首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 百花盛开 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 01:49:06
  • 《美丽的秋天》
  • 秋天到了,它虽然不像春天那样百花盛开,那样美丽,但缺美的别具一格。

    秋天的景色特别美,清凉的风一吹,使人神清气爽,秋天吧苹果染成了红色,好像太阳阳公公的红脸蛋,吧葡萄染成了紫色,像给穿上了一身紫色的风衣,吧橙子染成了黄色,把梨染成了淡黄色,这个季节是农民伯伯丰收的季节。

    秋天的景色非常美丽,特别是枫叶,有火红色,淡红色,黄色,美不胜收,还有很多小动物们在准备过冬的食物,还有成群结队的候鸟排队往南方飞去。

    草原的颜色也变了,河水也变凉了,在我眼中,秋天是一个五彩缤纷的季节,我爱美丽的秋天!

  • 《书香四溢的暑假》
  • 书,似百花盛开的花园中一朵朵绚丽的花,散发着不同的香味。暑假里,我读了许多书,读《爱的教育》我“嗅”到人与人之间如康乃馨似的深厚的爱;读《童年》我“品”到当时俄罗斯底层人民苦难中如梅花似的隐忍和坚强;读《小英雄雨来》我“闻”到雨来像太阳花样散发着阳光积极乐观的味道......

    《爱的教育》主人公是一个叫安利柯的小男孩,他用日记的形式将生活的滴滴点点记录下来。在这一篇篇日记中我感到了浓浓的父子情、师生爱、同学谊和家国恋。这里的师生之情,令我感同身受。书中的每位老师都和蔼可亲,慈祥温柔,教导时细致耐心,幽默风趣,就算是生病,心里仍惦记着学生,担心孩子学习、身体。这种爱是自然流露,真情可鉴。它如纯白的康乃馨,散发着清幽淡雅的香,让人感觉舒适自在。

    《童年》这本书有着作者高尔基对快乐、自由的向往。阿廖沙从小丧父,跟母亲居住在开着小染坊却濒临破产的外祖父家,尽管外祖父性情暴躁,俩位舅舅自私自利,两位表哥贪得无厌,但温柔体贴的外祖母,淳朴的“小冈茨”,正直的格里戈里,让阿廖沙即使身处低地但仍心向阳仰望星空。故事中阿廖沙顶着被打的风险小心翼翼地从母亲那偷了一卢比去买《安徒生童话》和教材,他渴望书籍,书籍就像那三月的暖阳温暖着阿廖沙,书籍为他打开了新世界,也是他心灵的寄托。他虽小小年纪就承担着家庭重任,但就是在这样艰难的环境中成长为一位大文豪,这成长之路着实令我敬佩。“愈是风欺雪压,花开得愈娇艳”,这不就像梅花吗?在书香四溢的书籍园里,《童年》这本书可谓是那雪中傲然绽放的梅花,以清新的姿态治愈苦难,世间因你而总是希望不灭,冬天过去,春天还会远吗?

    《小英雄雨来》这本书的小英雄——雨来,他活泼、勇敢机智、不怕艰难,一心想当八路军报效祖国。在和鬼子斗智斗勇时,我时而为他担惊受怕,时而为他喝彩鼓掌,心绪跟着他起起伏伏,一颗顽强的种子慢慢根植在我心里。这本书就像花园中的一朵太阳花,它给人一种阳光、勇敢乐观的味道。太阳花生命力旺盛,在恶劣的环境下依然顽强生长;它喜欢阳光,它向阳而开,开起来如阳光一般灿烂;在风中迎着太阳,将灿烂写在花盘上,正义又活泼。闻着它总让人斗志昂扬。

    书,既能开阔我们的视野,治愈我们心灵,也让我们身心健康,带给我们快乐。不管是康乃馨、梅花,还是太阳花它们都有各自芬芳,无论是《爱的教育》《童年》还是《小英雄雨来》都有价值。这个暑假书香四溢,令人陶醉!

  • 《难忘的植树节作文350字》
  • 春天到了,万物复苏,百花盛开,小草从泥土里探出头来,这正是种树的大好时光。在一个阳光明媚的星期六上午,老师组织全班同学去公园一起植树。

    同学们三人一组两人一伙,来到一个公园的山坡上开始了植树活动,老师给同学们分好茁壮的树苗,同学们兴致勃勃的植起树来。

    小明和小红一组,小明先挖好了一个树坑,然后小红把树苗小心翼翼地移入树坑里面,小红仔细看了看,觉得树苗不是很直,又走上前把树苗扶正,她对小明说:“小明,我把树苗扶正,你快点把土填上吧。”小明听了三下五除二就把树坑给填好了,最后小明说:“我去提一桶水来。”小明用水桶给树苗浇上水,一棵茁壮的小树苗就这样栽好了,像战士一样笔直地站在那里。

    虽然同学们浑身脏兮兮的,但看着自己的劳动成果,大家感到十分自豪!

    这真是一个令人难忘的植树节 !

  • 《美,就在身边作文400字》
  • 春天,阳光照耀着大地,百花盛开,小动物们从沉睡中苏醒过来,回到地面上,忽然一阵春风吹来,向我们报告新学期的开始。

    校园里的景色很美。从宿舍楼看向生物园,清澈的鱼池被太阳照到,亮得仿佛一块玉璧,周围的树木就像画上的种种装饰物。我走在学校的小道上,忽然一只螳螂蹦了出来翠绿翠绿的,被晒得发亮,在路上跳来跳去,一只蚂蚱跳了出来和螳螂打架,蝴蝶们在花丛中飞来飞去,时不时还会飞下来几只鸟去捉虫。

    在操场上,同学们正在运动着,有的正在打篮球,有的正在踢足球,还有的在跑步和跳绳。忽然一个学生因为跑得太快摔倒了,其他的同学赶忙扶他起来,送他去了医务室。

    天有不测风云,第二天早上我便发烧了,下午我就回家了,晚上我还烧到三十八度,妈妈赶紧给我贴上退烧贴,还不停给我端水拿药,由于来回不断,妈妈一会儿便大汗淋漓,但还是对我说:“看看你,平时吃这么多热气的东西,现在受报应了吧。”

    美,就在身边,只要我们用心去感受,就一定能找到美。

  • 《秋天即景作文550字》
  • 百花盛开的春天暖人心房,骄阳似火的夏天热情洋溢,硕果累累的秋天香味扑鼻,白雪皑皑的冬天银装闪烁,这四个美丽的季节,我最喜欢的就是迷人的秋天了!

    秋天迷人,是因为那五彩的果园。野外的果园里,像是举行了一场热闹的盛会……秋天迷人,因为那多姿的花园。菊花盛开了,红的、黄的、白的、紫的……真是应接不暇呀!

    秋天迷人,是因为那成熟的庄稼地。玉米脱去了绿色的外衣,换上一件黄色马褂,等待农民伯伯的验收。掰下来的玉米棒,堆成一座座金色的小山,很是惹人喜爱,一个玉米棒子就有一尺来长,剥开皮一看,金黄的玉米就像列队士兵一样整齐的排列着,农民伯伯露出了丰收的喜悦。

    一阵阵秋风吹来,空气就像撒上了魔法似的,清爽怡人,还夹杂着淡淡的果香,苹果穿上了红衣裳,软儿梨披上了金黄色的铠甲,宝葫芦般的大黄梨也不甘示弱,换上了一袭金黄的裙衫……

    路旁,我伸手抚摸着干裂的树干,抚摸着黄中带绿的树叶,感受到厚厚的秋味以及大自然的赞美。突然我停住了脚步,脑海里浮出了许多美好的画面,树上结满了水果,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,就像在玩捉迷藏的孩子们露出了笑脸,一个个数不清的葡萄、青葡萄,探着他们的小脑袋在引诱我“消灭”他们似的。哈哈,秋天本来就是一个让人眼馋的季节。

    “春种一粒粟,秋收万颗子。” 秋天的图画就是一幅丰收的景象,给人们带来了欢乐,带来了无尽的喜悦。

  • 《春天在哪里》
  • 春回大地,万物复苏,冰雪融化,百花盛开。

    春天在哪里?它在河边,河水“哗哗啦啦”的流淌着,水里的小鱼儿们尽情欢快的游着,有些鱼儿还跳出水面,像和我们打着招呼。旁边的柳树正在发着嫩芽,微风轻轻拂过,柳树的树枝就飘着,好像春风是梳子,在给柳树姑娘梳理秀发。

    春天在哪里?它在田野里,田野上的油菜花争先恐后的开着。小草绿油油的,好像一地绿色的毯子,供我们坐在上面。我们在田野上采野花,自由自在的在无边无际的田野上奔跑、玩耍。这样,田野上充满了欢声笑语。

    春天在哪里,它在山林里,森林冬眠的小动物苏醒了,都从自己的窝里爬出来游玩,给大自然平添了几分生机勃勃。森林上空有几只正在飞翔的小鸟儿,树上也有几只小鸟,还有的小鸟儿在草地上呢!它们在森林里歌唱,真有趣!

    春天在哪里?它在茶园里。小姑娘们背着茶篓,上山去采茶,还一边唱着歌,整个山上都飘着茶叶的清香。孩子们在河滩上放风筝,有的风筝是燕子,有的风筝是栩栩如生的龙,有的风筝是翩翩起舞的蝴蝶,有的风筝是凶狠的鹰。孩子们别提有多高兴了!这让我想起了一首古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

    春天无处不在,有迹可寻,只要你仔细观察,就能发现,春天的脚步走遍天涯海角。

    指导老师评语:分别写了河边、田野、山林和茶园的春景,条理清晰。还引用了《村居》中的古诗,使文章增色不少。

  • 《郁金香》
  • 春天来了,百花盛开,争奇斗艳,到处都是绚丽多彩的景象:有金灿灿的迎春花;有红彤彤的玫瑰花;有紫莹莹的紫罗兰;有粉楚楚的桃花……但我最喜欢的还是郁金香。

    郁金香的颜色有很多,有黄色的,有白色的,有紫色的……我喜欢红色的。

    从远处看,郁金香像一个个含苞欲放的花苞,又像一个个没有盛酒的葡萄酒杯,下面的茎一根根挺立着,正像高脚杯细长的脚 。茎上长出的嫩叶绿油油的。从近处看,就能发现郁金香其实已经开放了,只是它们的花瓣不像别的花儿一般是向四面张开的。

    郁金香的香味十分清淡,若隐若现的,但一大片花朵聚在一起时,气味就变得很浓郁了。

    这就是我喜欢的郁金香,你们喜欢郁金香吗?

  • 《樱花》
  • 阳春三月,万物复苏,百花盛开,万紫千红,校园里的樱花也如期开放了!

    樱花的颜色各异,红的似火,粉的似霞,白的似雪。校园里最引人注目的就是升旗台两旁的白樱花树。远远望去,树枝上就像覆盖了一层厚厚的积雪,与两旁的草坪形成了鲜明的对比。

    站在樱花树下,抬头向上看,樱花树上的樱花已经开了不少了。那儿一朵,这儿一簇简直是让人眼花缭乱。定眼一看,那淡白的花瓣,嫩绿的花托,粉黄的花蕊,凑成了一朵朵可爱的,小巧的樱花。微风吹过,许多洁白的花瓣飘落下来犹如天女散花。

    有的樱花全开了,五片花瓣舒展开来像一个大舞台,而花蕊就像舞蹈家。有的才开了一半遮遮掩掩的好像还没睡醒一样,赖着床就是不想露出脸蛋来。有的还是花骨朵样饱胀的马上就要破裂似的。再仔细看,樱花的花瓣是那么的娇嫩,那么的柔滑,那么的洁白,用手一摸好像马上要掉下来似的。

    三月到了,樱花也开了。我喜欢这美丽的樱花,因为它给春天带来无穷的活力和色彩!

  • 《风》
  • 风是一位魔法师,

    春风一吹万物复苏百花盛开,

    夏风一吹风雨交加电闪雷鸣,

    秋风一吹果实累累天高云淡,

    冬风一吹冰天雪地寒冬腊月。

    风是一位指挥家,

    春风指挥万物复苏种子发芽,

    夏风指挥万物生长绿草成荫,

    秋风指挥菊花绽放争奇斗艳,

    冬风指挥红梅怒放雪花满天。

    风是一位旅行家,

    春风在草地上在载歌载舞欢度新生,

    夏风在大海上变化万千狂风暴雨,

    秋风在果林里浇水施肥辛勤劳作,

    冬风在雪山上登山攀岩勇往直前。

    风是一位好朋友,

    春风给了大地勃勃生机五彩缤纷,

    夏风给了荷花独领风骚出淤泥而不染,

    秋风给了农民幸苦回报五谷丰登,

    冬风给了山林银装素裹纯白且纯洁,

    我们要学习风无私奉献的精神,也要掌握它野蛮暴躁的脾气,让它成为为人类服务的天使。

  • 《我爱冬雪》
  • 一年有四季,有的人喜欢春天,因为春天百花盛开;有的人喜欢夏天,因为夏天游泳畅快;有的人喜欢秋天,因为秋天空气凉爽;我最喜欢冬天,因为冬天下雪时很热闹。

    今年的冬天不冷,可就在今天早上,刮起了凛冽的寒风,一下子冷了下来,我们都变得缩手缩脚。中午的时候下起了鹅毛般的大雪,雪花在大风的裹挟下漫天飞舞,空寂的天空一下子热闹起来。大地妈妈裹上了雪白的大衣,大树的头上也被装扮上了美玉,冬姑娘给麦地盖上了雪白的大棉被,让麦子安心地睡上一整个冬天,等到第二年春天,它们就会再次苏醒,变得生机勃勃,充满了活力。

    在我们的校园里也是一片洁白的景象,到处都是白雪,就连走廊里都铺上了白雪。到了下课的时候,我们跑到操场,操场就变成了我们玩耍的乐园,一下子热闹起来。同学们有的堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,玩得不亦乐乎。在打雪仗的时候,如果有一个男生一不小心把雪球砸到女生堆的雪人上,把雪人给砸坏了,那么这个男生就惨了,所有的女生都会拿起雪球,对准那个扔雪球的男生砸,把他砸得恨不得找个地洞钻进去,很没有面子。我们笑得前仰后合,连扔雪球的力气都没有了。

    我爱冬天,更爱冬天的雪。