我参加过很多的比赛，舞蹈比赛；声乐比赛；钢琴比赛……，成绩有好有坏，有些比赛随着我的长大，已经逐渐在我的记忆中消失了。但是今天参加的比赛我想一定会让自己记忆深刻的。
我在学期开始就参加了科技社团，随着社团课程的学习，我逐渐喜欢上了这个充满趣味的社团课，每次上课我都认真的听讲，认真的完成老师布置社团作业。就因为这个原因，我被老师推荐去参加2020年镇海区第十届青少年科技创新大赛制作类比赛，我参加的项目是“甬驰号”动力回转车。第一次拿到这个模型的时候，我真是被里面复杂的电路结构搞得晕头转向，幸亏爸爸在旁边指导帮忙，第一个作品就在我和爸爸的共同努力下完成了，虽然主力是爸爸……。有了第一次练习制作的经历，在比赛的前一天，我又练习了一次，这一次没有爸爸的帮忙，我自己分解模型板，按照图纸组装、拼接、固定、连线、测试，毫无疑问，第一次失败了，我又开始求助爸爸，这一次爸爸只是帮我分析出现问题的原因，让后让我自己解决。我又一次重新连接线路，测试，还是不行，车辆开始后是倒着走的；又一次重新连接线路测试，这一次成功了，我太开心了，爸爸在旁边也开心的帮我分析错误原因总结经验，为第二天的比赛做好充足准备。
今天一大早我就醒了，躺在床上回忆着昨天爸爸帮我总结的经验教训，暗暗地给自己加油打气，吃过早饭我就来到了比赛的地点镇海区崇正书院，在陈老师和叶老师的带领下，我们来到了比赛的制作地点，场地站满了参加比赛的同学，看着这么多比赛的选手，我忽然有点担心起来，旁边的叶老师看到我有些紧张，就对我说：“不要紧张，要有信心”，听着叶老师的话，又想起了昨天爸爸帮我做的经验总结，我渐渐地充满了信心。在拿到模板之后我先是仔细地检查有没有缺少零件，然后拿起模板一块一块的开始分割开，组装，粘合，待到最关键的连接线路部分的时候，我仔细的回想了一下昨天的经验总结，然后小心翼翼的把每一根电源线都连接到正确的位置上，接下来就开始测试线路的正确性，前进正确，后退正确。我的“甬驰号”完成了，接下来就看在赛道上的表现了，拿着我的“甬驰号”赛车，排队等候叫到我的名字，我是第五个完成组装的参赛选手，在一边排队的时候我一边观察着我前面选手的比赛中，从他们的比赛过程中我吸取着比赛经验。终于轮到我上场了，我站在赛道的起始线上，把赛车车头方向对准折返线上的挡板中心点，打开开关，随着螺旋桨的转动，赛车开始慢慢加速，随着速度越来越快，很快就撞到了折返线的挡板，发出一声很大的撞击声，随着声音的响起，赛车开始返回，返回的方向很正，正对着终点的100分的位置冲了过来，随着车速的提升，我的心跳也逐渐加快，赛车冲过了50分的标志线，冲过了60分、70分、80分、90分，最后稳稳地停在了100分的终点线上，我开心极了，跳了起来“耶，100分”，旁边观战的队友纷纷鼓起了掌，为我庆祝。最终我拿到了满分的成绩。
这次比赛，一共有六个项目，各项分数加在一起总分高获胜，经过六个项目的激烈角逐，我们学校以总分83分的成绩取得团体总分第四名的好成绩，在同学们的欢呼声中比赛结束了。
经过这次比赛，我发现我取胜的关键就是之前的经验总结，我想，很多事情也是同样，失败并不可怕，要有经验总结，避免在同一个问题上多次犯错就会取得成功。
十一月中旬，薪火艺术的声乐期中测试在华润万象城的麦鲁小城举行，我选择演唱的歌曲是张韶涵的《隐形的翅膀》。
吃过晚饭，我早早地到检录处登记领取号码牌，等待开场。测试正式开始了，我忐忑不安地等待着。还有10个人就轮到我上场了，坐在椅子上我紧张得的手心直冒汪，大腿不受控制的微微发颤。于是我试着站起来看我前面几个人的表演，发现她们有的要不忘词，要不就音准出问题。这些选手，应该是像我一样太紧张了吧！
终于轮到我上台了。我接过话筒，假装镇定，自信满满的上了舞台。嘿！说来也怪，一上台我紧张的心情平复下来，笼罩在我眼前因害怕而产生地“乌云“立刻烟消云散了。我左手拿着话筒，右手自然的垂着，开始了我的演唱。每当我唱到高音区时，台下就会响起雷鸣般的掌声和叫好声。我得意极了，唱得更起劲了，慢慢的渐入佳境，终于顺利地唱完了整首曲子，观众席里传来雷鸣般的掌声。评委老师对我进行了细致的点评，她说：“这位同学，你对曲子的熟练度和音色都很好，如果演唱的时候能加入感情就更完美了。给你颁发一个进步小歌手的奖状吧，继续努力加油！”“谢谢老师！”我朝评委老师鞠了个躬，拿着奖状手舞足蹈地下了舞台。
测试结束后，妈妈语重心长地对我说：“宝贝，你唱得很好，比上次更自信了。你要记住：世上无难事，只怕有心人。只要你努力了就一定会有收获，加油！”我开心地笑了，心中暗暗下定决心，以后一定要更努力，争取下次取得更好的成绩。
阎老师是我的声乐老师，待人亲切，对我们特别好。
阎老师矮矮的，短短的头发乌黑亮丽，还有那水灵灵的眼睛，有可能不怎么好看，但她工作真的很认真！
记得有一回，我们要早起比赛，起得真的太早了，四点差不多就要出发，五点必须到，因为老师学生多，年龄不同，幼儿园星期六，小学及初中星期日，老师两天都要这么早起床，因为时间紧迫，老师到现场都有可能没吃饭，因为来了，就要给学生开声，让我们以最佳的状态上台，怕我们饿肚子，阎老师每次都会给我们准备早餐，对我们很好。
还有一次，台州春晚排练必须录一个音，那时是冬天，特别冷，老师怕麻烦家长30个孩子，一个一个到家去接，一辆车坐不下，那就让兴趣班里所有的老师开车，来的时候，还特意嘱咐了一句:“要多加件外套和一杯热水，千万别着凉了，身体第一。”到了录音棚，里面特别的热，但阎老师只让我们脱一件衣服，开声，练声，录音，这段时间阎老师一直特别累，但从不抱怨一声。
这就是我的老师，工作认真，待人亲切，我爱她！
阳光明媚的周末，我匆匆忙忙的从声乐课教室跑了出来，妈妈说快要迟到了，还有三分钟插花课就要开始了。我急忙把衣服拿出来，然后像飞一样的跑出了大厅，跟妈妈一起骑上了摩托车，终于到了五马街那家看起来有点小的花店。
哇，已经开始了，我对妈妈说:“妈妈，你先去外面等我吧!”我尴尬的走进教室，老师微笑的对我说:“同学，你已经迟到了两分钟，不过其他同学也才刚到呢。”老师给我找了一个位置坐下来，我对坐在我旁边的同学说:“可以借你的蜡笔用一下吗？”坐在我旁边的同学非常的热情，“当然可以。” 老师给我们每人发了一个纸杯，说:“同学们，请你们在上面画画，可以画一些对你们的母亲的一些祝福。”
就这样，同学们在纸杯上龙飞凤舞的画了起来，有的小朋友画彩虹，有的小朋友画大海和小船，而我最独特，我首先在纸杯上画了许许多多的小花，然后背上画了一只小鸟和一个爱心，爱心里面写上:I love you，纸杯的底部，我又画上了美丽的花纹。这时老师给我们每人发了一张玻璃纸。“这可真透明啊！”我感叹道。老师又给我们每人发了一块花泥，然后说:“花泥是用来插花用的，玻璃纸是用来帮助我们把纸杯和花泥分隔起来的。”
老师给我们做了一个示范，首先把玻璃纸捅到小杯子里，再把花泥放到杯子里，这样花盆大概就完成啦！老师给我们每人发了一些草叫什么黄金，让我们折成35度的角，然后给它剪过去剪出一个小三角来，最后插入花泥，但是一定要少。老师还给我们每人发了一朵康乃馨，再插入花泥里，又给我们发了一些小雏菊，每人两株。那个小雏菊，下半身紫色的，特别是中间那颜色偏绿色，我把它插在了康乃馨的旁边，最后，老师给了我们一些满天星，那颜色雪白雪白的就像天上的星星一般，名字果然没有取错。老师教我们把他们剪成一小株一小株的插在空隙里。最后，老师给了我们一株像蜈蚣一样的草，让我们插在最后面当做背景，一幅作品就完成啦！一节课很快上完了，真是一节好玩的插花课呀！
最后，老师让我们捕捉了一些美丽的细节，比如说在那边门外有一个大大的框，里面种满了植物，中间有个空位，让我们在里面拍照，可是我去看老师教别人插花了，没有看见别人已经在拍集体照了，所以你们如果仔细看的话会发现，集体照真的没有我。
“糟糕”，这是陈伊玲参加声乐复试前的一声叹息。不用奇怪，她着实遇到过“糟糕”事。且听着吧。
两天前，台风呼呼狂刮着。突然，电线走火了。火借风势，无情地扑向附近的房子......共青团员陈伊玲立即毫不犹豫地投入了救火的战斗。火被扑灭了，她并没有休息。为群众抢运家具，安排住处，她整夜没有合眼。火焰燎烤，一夜失眠，自然地影响了她的嗓子。要知道等着她的是声乐复试呀。
她还是去了。下了电车，迈着军人的步伐，她俊美的身姿很快出现在考场上，照旧唱着初试时唱过的歌，但倒霉的嗓子，使得她声音发涩，音色失去了光彩。
这可大出人们的意料。考试委员会的委员和旁听者们当然清楚地记得:一个星期前，就在这间古色古香的大厅里，陈伊玲的歌声是何等的悠扬动听里当时，那美丽的音色，宽广的音域，以及深沉的感情，曾惊动了四座，人们都在心里说:这是一个音乐天才。可是，眼前的陈伊玲好像换了一个人。
陈伊玲自己痛苦的心情是无须交代的。但她并没有消沉，她在想，即使是不会录取吧，前途照样光明。她继续不停地打扫着受过风和火冲击的房舍、瓦砾场。从军队回来后，她从来都是这样为工厂、为他人努力做一些事——因为她明白，这是她神圣的义务。
又是出人意外:事情并不“糟糕”，陈伊玲被录取了!原来著名的苏林教授亲自了解了陈伊玲的情况，教授被她的为人深深感动了。
陈伊玲欣喜万分，她可以在广阔的音乐世界里像燕子一样地飞翔了。
考场上，声乐专家们以赞赏的目光，集中在一个装束雅致，亭亭玉立的少女身上。她的音色美丽，音域宽广，两首歌曲唱完了，那动人的歌声，还好象在大厅里轻柔地飘荡.她名叫陈伊玲，才二十岁，。从部队文工团转业回来，在工厂做行政工作。她一直深深地热爱声乐艺术，这次声乐考试，专家们也都对她寄予很大的希望。一星期后，她将参加第二次考试。
可是，就在第二次考试前夕，发生了意料不到的事情。台风造成的电线走火，把陈伊玲居住的里弄烧成了一片瓦砾。面对这种情况，陈伊玲好象忘记了迫在眉睫的考试，仍象往日在工厂时一样，积极热情地参加了安置灾民的工作。由于劳累过度，她的嗓音变哑了。
复试的时候，陈伊玲又站在考场上，但是她的镇定无法掩盖她脸上的困倦，她的声音与初试也判若两人。望着她那黯然无神的眼睛，专家们大为失望，都显出询问的神情。陈伊玲的嘴角上，也流露出一丝无法诉说的焦虑，她不愿为自己诉说。复试以后，她只是用充满歉意的目光向大家望了望，就离开了考场。对于这场决定自己前途的考试，她并非无动于衷，但是，她不顾个人得失，又积极地投入了救灾的战斗。
然而，这第二次考试并不意味着陈伊玲举足艺术之路的失败。专家们研究了她的两次截然不同的考试成绩，为了不埋没人才，来到她家访问。看到她在断墙碎瓦中忙碌的身影，专家们深深为之感动，决定破格录取她。
陈伊玲被录取了!这个深沉的少女，怀着对人民对党的一片忠诚，终于走上了早已向往的艺术道路。
翻开挂历，发现没几天就要过年了。为了庆祝这个喜庆的日子，长安区举办了“第二届小学器乐比赛”。我，做为我校乐队的鼓手和一队之长，从一进入赛场，心里就像一壶烧开了的水，上下沸腾，久久不能平静。
赛场上，各学校的乐队坐落有序，严阵以待，准备发挥出自己的最高水平。按照大会赛程，我们排在第一组第二个。很快，轮到我们了。霎时，全场鸦雀无声。我的心像揣了个小兔子。我们表演的第一支曲子是《世上只有妈妈好》只见指挥把指挥棒轻轻一点，悠扬的乐曲声刹时就在赛场上空回荡。我的脑海中不禁浮现了一幅动人的画卷:烛光下，我得病躺在床上，妈妈端着汤药一勺勺地喂我，烛光映着她那饱受煎熬而显得憔悴的脸上……突然，曲子进行到一个我非常熟悉的地方，原来，该我上了。随着乐曲的节奏，我小心翼翼地敲了起来。就在这时，我一个漂亮的“串儿鼓”把全曲气氛推向高潮。我的心情也越来越激动，鼻子直发酸，真想痛哭一场。可我还是忍住了，偷偷瞧瞧别人，他们的眼里也闪着泪花……
终于，这首曲子演奏完了。我强忍着，一个“金豆”也没掉。我现在更不能掉了，因为下面是首欢快的乐曲《我学莫扎特》，而且我还是重要角色。
欢快的乐曲在大厅里回响起来了，使在场的观众和评委为之振奋。我越敲越来劲儿，心里也就不紧张了。曲子一个转调渐渐进入高潮。“眶—”我一个大吊拔，把全场人的精神全提起来了。看那些评委，一个个摇头晃脑，闭着眼睛，一手敲着桌子，一手握着铅笔，津津有味地欣赏着;别的队的队员俊愣楞地看着我们，被我这一锤震住了。我心里别提有多高兴了，心想:我这鼓虽然没你们小提琴、电子琴、长笛好听，可我的作用也不小!此时，全曲已进入尾声。在最后一个乐句，是我架子鼓手的大显身手的最后一个绝招，也是我为全曲最后一次造气氛，成败在此关键一举。我运足气提起精神，只听“咚咚咚唯—，四声巨响，全曲圆满结束。
赛场上先是一片寂氛没过几秋雷鸣般掌声像排山倒海一般响彻整个大厅。我放下鼓锤，和同伴们紧紧地拥抱在一起，流下了幸福的眼泪。我永远忘不了这一天—1990年12月15日!