在我的家乡镇赉县，有一处风景如画的地方，那就是南湖生态园。虽然他没有黄山的奇峰怪石，也没有漓江的湖水清澈，但是他也有自己独特的迷人之处。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在万物复苏的春天，小草露出绿油油的嫩芽，春姑娘拍拍他的头，小草长高了，他们偷偷地探出头来，打量着这个新奇的世界。小燕子从南方飞回来了，边飞边叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”
暖风轻轻一吹，吹走了花红柳绿的春天，迎来了烈日炎炎的夏天。夏天的生态园更是美不胜收，荷花已经开了不少了，有的还是花骨朵，有的已经展开两三片花瓣，已经露出了嫩黄色的小莲蓬，煞是好看。有的花瓣全都展开了，散发出淡淡的清香，一朵朵的荷花亭亭玉立，一阵清风吹过，荷花随之翩翩起舞，真美啊!荷叶下，可爱的小鸭子你追我赶，快乐的嬉戏玩耍......
秋姐姐拿着魔法棒来到人间，把翠绿树叶变成了金色的手掌，一阵秋风吹过，树叶翩翩起舞。小木桥像蜿蜒的长龙，盘旋在湖水的中央。一片片的芦苇荡好像金色的海洋，微风吹来，长龙若隐若现。
冬爷爷驾着马车匆匆忙忙的赶来了，他大手一挥，天地间便银装素裹，雪花飘飘洒洒，给大地披上了银装。雪飘到哪里，哪里就是小朋友快乐的乐园。松树、柏树像一个个士兵守卫着生态园。
我爱家乡的生态园，他的一年四季都是那么的迷人！愿 这颗璀璨的明珠永远放射出耀眼的光芒。
我的爸爸是一名乡镇工作人员。最近有一个叫新型冠状的病毒来侵略我们，爸爸每天都在村里做这个病毒的防治工作。我好几天没有看到我的爸爸了，我很想念我爸爸！
今天，我在妈妈的手机上看到一封感谢信。我想：这是要感谢谁呢？原来，是一位医生阿姨从湖北来到了我们临安过新年，因为受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，要在家里隔离观察14天。在这14天里，我爸爸和他的同事们每天上门给她量体温，关心她、安慰她。隔离时间到了，阿姨要回湖北去医治病人，爸爸又为她开证明，帮她查路况，还亲自开车送她上高速。阿姨很感动，于是在回湖北的路上特意写了这一封感谢信，感谢我的爸爸和他同事们对她的关心和帮助。看了这封信我很感动，也知道爸爸很辛苦。
我不知道爸爸什么时候能回家，但我知道，爸爸舍小家顾大家，我要为爸爸点赞！
走进梅州，你会听到不同于其它乡镇的语言，此起彼落的传到耳际，就算你听不懂，你也会知道，那是亲切的问好声。不管认识不认识，走在街道、或是公共场所，梅州人浓厚的人情味，会让你第一眼就深深爱上。
梅州是个乡间小镇，群山环绕，风景优美。最特别的就是一大片绿油油的稻田，辛勤刻苦的梅州人拿着锄头，种出了最好吃的米饭，看见稻田，你就可以感觉到梅州人跟大地的朋友关系，是那样浓得化不开。
梅州一直都吸引很多的观光客，就算是本地人也热爱梅州，更不要说是国外的观光客了。到底梅州有什么魅力，可以这样吸引大家呢？
民以食为天，梅州的美食绝对是让人一直想拜访的主要原因。客家粄条、不油腻的猪脚、香脆可口的本地高丽菜，用心制作的佳肴，只要吃过一次，就很难忘记美好的滋味，就忍不住一再拜访了。
梅州的纸伞有优雅美丽的图案，很多人专程来购买，不管是自己留着用或是送礼，都是最棒的伴手礼，一把一把的收集起来，也是很棒的收藏。油伞已经跟梅州画上了等号，你想不想拥有一把呢？
身为一个梅州人，我还要建议大家来梅州时，一定不要错过隐身在梅州许多小角落的庙宇，这些大大小小的庙供奉着不同的神明，守护着梅州，你可以慢慢参观，慢慢的研究这些神明，会很有趣的哦！
梅州，一个客家小镇，一个最美的乡镇，等你来探访。
笔者近日走访了部分乡镇中小学，发现普遍存在同一个被忽视的间题:图书馆里的藏书屈指可数。
如某山区小学有学生1000名，可图书馆里的藏书量竟是500册，而且大部分是“文革”时期的书籍。若按“普九”教育验收标准，每个学生要有图书20册，那么这间学校的图书馆就应藏书两万册。而现实中不少中小学的藏书数量与这个标准相差甚远。
兴国须先育人，育人离不开知识，离不开书籍。自知识和文明诞生的那天起，书籍便以不可抗拒的魅力占据了整个时空。然而，在一些山区里，孩子看书的间题却成了社会的一个难题。《南方日报》曾作过报道:本报读者俱乐部开展的“广东部分贫困山区中小学生读书现状”专题调查。被调查者中，17%的学生课外读物藏书量是零，大部分学生仅拥有5册上下。而在调查问卷七道知识题的填空中，“马克思是中国人”，“《阿Q正传》的作者是阿Q”，“《钢铁是怎样炼成的》作者是毛泽东”，“儒家学说的创始人是儒子”之类的答案就毫不足奇。山区孩子们知识的匮乏，视野的狭窄，令人心疼。
在今天，基础教育不只是学学加减乘除和扫盲，还要学习认识世界、认识社会，学会自律、合作，学会在物欲、金钱的诱惑下保持自我···这些营养，很大程度上都极取于孩子们课本之外的阅读，尤其在山区里的学生，书籍可以为他们打开一个观察世界，体会人生的窗百。在“希望工程哟推动和舆论的关注下，成千上万的失学孩子重返校园，山区基础教育的巨大改变令人振奋。然而，我们看见不少乡镇没有售书点，即使有，也只售一些层次较低的武侠、言情小说等。孩子们想买的书，只有到县城或更远的大城市，而在纸价暴涨压力下节节脱升的图书定价，更远远超过孩子们消费水平。
一个没有知识的民族同样是一个没有希望的民族。社会的发展要靠科技的发展，科技的发展要靠人才，人才的精神粮食来源于书籍，解决孩子们的“粮食”是当务之急。图书馆是学校的有机组成部分，是保证学校对青少年进行教育的一个必不可少的阵地。
学校应让图书馆“富”起来！
我故乡镇上有座不知名的七层宝塔，在他背后那条宽宽的河面上，架着一座古老的石拱桥。老人们也许能说出他们的来历、建造年代的先后，可我们就说不清楚了。小时候，只是按大人们习惯的说法，管他们叫“塔爷爷”、“桥奶奶”。他们俩紧紧地相偎在一起，不仅给小镇增添了几分美丽，同时，也给人们带来了方便。童年时每次回乡，总要登上塔去眺望小镇的景色，总要蹲在桥墩上看河里的小船和桥上来往的人群。
今年暑假，我又回家了。家族中最年长的‘，老祖宗”—我该叫他为太外公了，他还是那么地矫健，同我一起去看望塔爷爷和桥奶奶。他们显得更苍老了。太外公滔滔不绝地讲开了:这塔在我们镇上是最高的，最美的……这桥几百年来从她身上走过了上千上万的人哪!……太外公骄傲地夸赞着这老俩口。
这时，我对太外公说:“您几时到上海去一次吧，看看上海的塔和桥。
“不就是那龙华塔和外白渡桥么?我在民国三十年去过，它们一南、一北，隔开不少路呢。“太外公在回忆着。
“您别‘老皇历’啦。这些年来，上海造了许多桥。那南浦大桥和杨浦大桥，都跨黄浦江，比外白渡桥不知要长多少倍。还有，造了东方明珠塔，比龙华塔又不知要高几十倍。’我从包里拿出一些大桥和塔的照片给太外公看，一边又给他再详细介绍:还告诉他，爸爸也参加大桥的计划和施工的。
太外公说我讲得太神了，但是看到照片不能不相信。他对看“塔爷爷.和“桥奶奶’说:“你们看，你们的子孙多有出息。，
我连忙说:“太外公，您说错了。一个是土的，一个是洋的，扯不到一块去。，
太外公笑了:“你没听懂我的话。你方才不是说。你爸也参加这工程的么。他是在‘塔爷爷’‘桥奶奶’身边长大的呀。这土生土长的人，把洋的都拿过来了不是有出息吗7我这才听懂他的话。我想太外公的话可惫味深长着哪。