我有很多事情都不敢做，甚至我会吓得发抖。
一想到上台，要面对那么多的人，大家都一直看着我，我就浑身不舒服，很想哭，如果可以不上台，我就会很开心。
我还很怕考试，因为老师出的题目都好难，我有时候动作慢，一下子老师就要收考卷了，万一没有写完，成绩就会很差，我就会不敢拿给爸爸妈妈看，心里好担心。
我应该学习努力克服每个困难，总有一天，我什么事情都不怕，就变成一个最勇敢的女生了。
我是一个很大胆的人，什么事情我都敢做。
今天，我就来到游乐场，玩我特别想玩的“过山车”，这可是“胆小者勿进”的地方哦！
坐在过山车上，我的心里特别的高兴、激动，可大家都胆小怕死，车还没开呢，都已紧紧地闭着眼睛了。“轰隆隆——”过山车终于开动了，它慢吞吞地爬上一个高坡，就要冲下的时候，我的眼睛紧紧地闭着，可车开到天上时，我很想看一看地上是什么样子，我睁开眼一看，哇，人悬空在天上，地上全是绿油油的草地，好刺激啊！大家都在大声地叫：“啊，好可怕呀！”我也情不自禁地叫了起来，不过叫的是：“啊，太好玩了！”
接着，过山车开到一个像麻花的道上了，我坐在车上就好像在床上滚来滚去的感觉，真是太爽了！
挑战结束了，我像一个凯旋的将军走了下来，除了有点晕，我感觉很有趣，很开心！
怎么样，我够大胆吧？我觉得过山车一点也不可怕，我以后要挑战更高难度的游戏！
谁都知道我是老师的好助手，老师的吩咐我都是照办的，而且贯彻得很卖力。可这次，我却敢于对老师的决定说“不”，大家都有点惊讶。
是怎么回事?上周五下午，教导处召集中、高年级各班中队长开会，讨论、评定这一周的“行为规范班”。教导主任见了我说:“这周你们班各项评分都很高，看样子，你们班要评上了!”这时，班主任也在旁边，她听了自然也很高兴。但是，我心里却有了疙瘩:我们班这一周确实是处处都表现得很好，同学们也都觉得完全能评上。可是，就在今夭上午，李霄和钟勤打了一架。这还能评得上“文明”的称号吗?不过，知道这事的人不多。
我正犹豫着，教导主任讲开了。他作了一些介绍和评述后，就宣布了评定结果:我们班是三个被评为“行为规范班”中的一个。接着，他问大家有意见吗，这时，我脑海里翻腾着:有了打架的事，按理我们班是不该评上的。不过，教导主任并不知情。可我应该让大家知道实情。但是这样一来，我们班就评不上了。啊呀，如果我把这事捅了出来，班上的同学会骂死我的。还有，班主任又会怎样想，算了，不吭声吧。不对，少先队员要诚实，我还是中队长呢!我要诚实，我要敢于对老师的决定说“不”。可是我从来没有过这种行为啊!我真没这胆量。但是不讲，心里别扭、不踏实。我几次想讲，话都到喉咙口了，又缩了回去。我左思右想，难决断。
就在教导主任说“散会”的一刻，我猛地举起手来说:“不!我们班没资格评上。”紧接着，我说了打架的事。当时，我觉得参加会议的同学投来的眼光不一样:有惊讶的，有敬佩的，有怀疑的，有嘲笑的。我对自己第一次对老师的决定说“不”，也有些惴惴不安。
这时候，班主任走过来，扶着我肩膀说:“好样的!你该这样做!”我说:“我想到诚实’了。”班主任说:“‘诚实’当然是可贵的。不过，还有一点也很可贵，那就是你对不正确的决定敢于说‘不’。这才真是一个好助手。”班主任这番鼓励的话，让我的心踏实了。