春回大地，气温回暖，正是散步的好时光。森林里，小刺猬戴上了一顶漂亮的帽子，高高兴兴地和小猴子漫步在小路上。他们一边走着一边聊着天，开心极了。
忽然，一阵风吹走了小刺猬的帽子，小刺猬急坏了。小猴子二话不说直接跳上树，取下帽子，还给了小刺猬。
小猴子夸奖它的帽子真好看，小刺猬说：“谢谢你！”
它们又开始了新的“冒险之旅”，两个好朋友手拉手肩并肩一起朝前走！
时光匆匆,岁月悠悠,转眼已经快要度过小学六年的时光。每天早上起床，在蒙蒙中刷牙洗脸,不经意间,那股暖流又流进我的心田。
那时候是四年级,和我们班一个成绩不太好的同学住在一起,住的时间长了,也就习惯了。学期过半,牙杯里的牙膏渐渐减少,而我却未察觉,每天还是用一大坨,一天,当他它不能多用时,我才如梦初醒,一拍脑门:该买牙膏了!
正好,每天我倒垃圾总要经过小卖部,这天,倒完垃圾,望望小卖部,好像要买什么东西?我走进小卖部,扫射着每一件商品，希望看到我要买的东西能想起,转了一圈又一圈,脑袋短路了似的,怎么也想不起来,只好走出小卖部。
晚上刷牙时,白天的疑问才被解开,原来是要买牙膏啊!明天一定别忘记了,我又凑合着用了一次,就胡乱地做完内务,死死地睡去了。
早上起床后,迷迷糊糊地去挤牙膏,挤了半天也没挤出来,我定晴一看,牙膏是倾底去世了,我也只能向别人借了,我还没开口,他就把他那牙膏递给了我，说:"你先用我的吧!你等会儿再去买。"
这几句话直接说到我的心底里去了。我感激地接过牙膏,挤了一点，是啊!他虽成绩不好,但又有什么关系呢?他不是一个坏孩子,他比那些品性差的"好同学"不知强了多少,他值得被每个人尊重。
每次刷牙,总能想到他纯洁的心灵,那纯结的心灵,影响着每一个人。
回忆，那仿佛是一张时光隧道的门票，带着我穿越过去，穿梭未来。
六年的时光总是过得那么快，我停在校园的小道上，回忆着六年的点点滴滴。时光倒流，回到初次站在这条小道上的我，看着校园里的每株花草，每个同学，都是那么的陌生。
如今再站在小道上，一切都是那么亲切，往事如烟一般飘然而过，时间的风吹散了岁月的回忆，六年的时光总是过得那么快，再回想起六年前的我稚气、懵懂，踏进东华校园的大门口，哭着与妈妈分别，而如今的我闻着花香，开心地进入了校园。
回头看，全是在校园里的美好时光和快乐的回忆。往前看又是一个个未知的未来，六年里，有太多太多的回忆，有太多太多的话语。
六年啊，有太多太多的感动。慈祥的老师，热情的同学，细心的啊姨……还记得老师的每一句话语，同学的热情帮助……
在这六年里有无数个风雨，无数棵绽放的花朵，翠绿的小树苗，如今我们在这栽下毕业树，放入心愿屋，等待着一个个梦想从这飞翔。
当雨过天晴，彩虹惊鸿一现，绝艳的瞬间是灵魂的赞叹，岁月无尽止不住的是叹息，过往繁华，愿毕业树下的一个个梦想都——扬帆起航！
时间像流水般哗啦啦往前淌，曾经那个懵懂天真的孩子，如今也变成了活泼开朗的少年。小平房，大竹林，红蜻蜓，曾经那一段美好的时光，至今仍烙刻在我的脑海中，怎么也忘不了。
童年时的老家，是由乌黑的砖瓦、土墙筑成的房子。从远处望去，宛如嵌在大山里的一幅水墨画。家的前方，有一条小河，小河上架着一座桥，桥的两边长满了野草野花。风一吹，花的芳香扑鼻而来，沁人心脾，让人心旷神怡。我总爱趴在桥边，把熟透的草莓切成小丁，往小河里丢下几颗，看着小鱼们争相游过来吃草莓。那样的时光，别提有多开心了！
老家的后面，是一大片竹林。中午时分，我总是和家人打声招呼，就自己带着防蚊剂，沿着石梯慢慢地往山上走去。尽管天气十分炎热，但只要一来到竹林，我的内心就会无比安静。竹林里的池塘，水涨起来了，大片的荷花早已绽放开，吐露出阵阵芬芳，引得红蜻蜓纷纷停歇在花朵上，沉浸在芬芳的气息中久久不肯离开。我看得出了神，嘴里不觉轻轻哼唱起来。那样的时光，别提有多幸福了！
老家的后面，还有一大片高粱地。放眼望去，红彤彤的一片，宛如从天上降下来的神火，涌透着生命与活力，让人不免精神振奋。往田地深处走去，前面突然跳出一枝高粱，阻挡了我的去路。仔细瞧去，它的穗红彤彤的，像极了活泼的小女孩兴奋的脸庞。或许是因为它也信心满满今年会有个好收成吧。忽然，一只红蜻蜓飞到我的肩头。我伸出手，轻轻地靠近它，抓住时机，突然发力，一下子就抓住了它。我欣喜万分。正准备打开看看时，谁知，一个没注意，它竟然逃之夭夭了……那样的时光，别提有多令人回味了！
老家的小平房总能带给我很多欢乐。春天的早晨，我发现了黑蚂蚁一家的秘密。夏天的夜晚，外婆跟我讲嫦娥奔月的故事。凉爽的秋天，我到小竹林看落叶雨。寒冷的冬天，我和小伙伴一起藏猫猫，滚铁环，跳房子，滑冰……
如今我已经长大，学业也逐渐繁重，不能经常回到老家。但是那座平房，那片竹林，那只红蜻蜓，却永远留在了我的记忆里。
童年中那一段最美好的时光，我永远无法忘怀。
在快乐的学习时光里，我们会参与各种各样的活动，它们就像闪亮的星星，一次比一次难忘。
星期六下午，我去泰州参加画画比赛。一路上，我和同学们有说有笑，到了考场上，我的心中却忐忑不安：考题会不会太难呢？我能不能准时完成呢？万一别的学校的人都比我优秀呢......
当我正对着一张白纸发呆时，老师发下了考题，题目是“放学啦”，重点是：突出放学时的热闹。放学的场景对大家来说并不陌生，可是怎么在纸上体现出放学时的热闹呢？我努力地思考着，想要从之前的记忆中找到启发。这时，我的脑海中浮现出了一副同学们放学时和朋友谈天说地的情景，我又有了一点信心，于是在纸上勾画出整齐的队伍，高大的数木，一排排教学楼和可爱的动物们，几乎是信手拈来。我又拿出一支细的笔勾画出细节，再轻轻地擦掉铅笔印，线稿的部分就告一段落了。
接下来就到最难的涂色了。怎么让画面变得和谐而生动呢？这又是一道难题。我用黑色涂人物的头发，用鲜艳的颜色涂人物的衣服，再加上阴影和高光，光是涂这些人物就花了我很长时间，剩下的背景就得要加快速度了。我瞥了一眼其他同学的画作，他们都画得差不多了，可我还有一大块是空白的。于是我抓紧剩下的时间，用绿色的笔画出浓密的树叶，给画面添加了生机。“考试时间到！”听到这句话时，我的心仿佛提到了嗓子眼，趁着监考老师还没过来，我赶紧又给我的作品添上了几笔，此时我真想考试时间能延长一会啊......
参加许多竞赛类的活动能够锻炼我们的能力，同时这次比赛告诉我们平时要多注意观察，多留心身边事物。
岁月无痕，时光流淌，我走在一条名为岁月的沙滩上，漫步沿途洒落一地往事都化作五光十色的贝壳，随手捡起一枚，手指轻轻抚摸着那斑驳的纹路。一段往事浮现在眼前。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们争先恐后的冲进了教室，一个个端正的坐好，顿时教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。紧接着，蔡老师走上了讲台，大声的讲道：“今天我们来做一个游戏，游戏的名字叫植物争霸赛，游戏的规则是同学们首先拿回自己的植物，粗略装扮一下，捡枯叶擦花盆等等，紧接着大家准备两张纸，一张写上美字，一张写上奇特的奇字，并都标注上自己的名字，然后把认为最奇特的或最美的植物的桌子上放上纸片，最后有最多的纸片的人就是最美或最奇特的冠军。紧接着，老师粗略的环视了同学们的植物，便一声令下，游戏开始！”
同学们一个个干的热火朝天。我小心翼翼的捡去了枯死的枝叶和已经枯死的花朵，紧接着用纸巾小心谨慎的擦着花盆，然后四下环顾其他同学的动作，大大咧咧的符铭铭这时也一丝不苟的清理着，却一不小心把枝干弄折，并且把花朵打落在盆，但大部分同学都把植物打扮的漂漂亮亮的。
时间结束，大家开始下为寻找最美最奇特的花朵，我先来到了第二组映入眼帘的就是周钰桐的蝴蝶兰。那一朵朵紫色的如一只只蝴蝶般的兰花，让我大吃一惊，一股清香冲进我的全身，顿时让我心旷神怡，心中的烦恼烟消云散，我毫不犹豫的投他了一票。
紧接着正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时（因为找不到最奇特的植物）。姚子航的植物让我突然眼前一亮，找到了突破口，那植物的叶片像一条条长长的海带，并且被剪的整整齐齐，看起来很奇特，而且叶子上面还长了一个个像小疙瘩似的东西，看上去就像一只只五颜六色的小虫子，在上面爬来爬，这样的形态让我更加确信了投他的决心，把纸片悄悄放在了他的桌上，最后经过激烈的斗争，最美和最奇特的植物被评选了出来。姚子航的植物成为了最奇特植物中的大哥大。事后，我才知道那叫蝴蝶兰，上面的疙瘩是他的花苞。
这次的植物争霸赛告诉了我们，大家要有责任心，不能把这些花放任不管，让他们自生自灭。这样事情才会成功。
这次植物争霸赛让我印象深刻。
春风徐徐，窗外，太阳起了个大早，洒下阳光，洒在小鸟的身上，洒在房檐上的鸟窝里，洒在我房间和我心爱的篮球上……
我初学篮球，也只是幼儿园里的一个小屁孩罢了，但在教练的指导下我成了一个打篮球的能手，这是教练的功劳，也靠我自己的勤奋。
早起的鸟儿有食吃，我早早地在训练场练篮球，我连拍球都拍不好，我的教练在我的面前，不紧不慢地一步一步地教我怎么拍球，怎么拍稳，他每一都细细地说给我听，生怕我听不懂。
但因为我当时还小，怎么做都做不好，总是掉球，有时，我拍急了，说不定还会“哇”的一声大哭起来，教练可忙不过来，所以当教练也不容易。
当我拍不好时，教练快速走过来，他先让我把手形矫正，然后让我站稳，最后他让我开始拍球，我死死地记住了老师“传授”我的方法。
第一次，我一不小心在拍的时候打到了脚尖上，球一溜烟地滚了出去，我赶紧向前追去，我在跑时摔了一跤，但我忍住了没哭，把球给追了回来。
第二次，我小心再小心，我做好手形，双脚站稳，把球拍得十分用力，可我那白嫩的小手拍不稳，一没拍到，球飞了起来撞到了我的额头上，这次我忍不住了，“哇～”我哭了。
教练跑过来一边安慰我，一边扶我站了起来，教练拿起球放在了我的手上，他扶着我的手拍了起来，就在这一瞬间我感到自己的身体、心灵都温暖了，我流泪了，但把之前的泪盖住了。
那滴泪流进我嘴里，是甜的！
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年时光便从指尖滑过，留不住，带不走。
立于毕业树下，听着主持人激昂、慷慨的话语，本人宣誓铿锵有力的呐喊，我才醒悟，六年快过去了，我们长大了……
回想六年前的我，牵着老师的手，来到自己的座位，拉着阿姨的衣角，学会整理内务。在不知不觉中，我们长得比阿姨高了，和老师齐平了，可回想从前，谁又会不感动呢？
教室的前后左右桌，宿舍的舍友，我以前是如何度过这近六年的时光，谁不曾想起？我们一起哭过笑过六年了，已经熟得不能再熟了， 可我们这学期过了，回不来了。
下雨的天空，淋湿的操场，亦或是风雨连廊，教室，我试着把这校园的一草一木，一花一树记在脑海里，刻在心底。那是我待了六年的母校，六年啊有太多回忆、太多感动！
盛夏的风很大，吹散了多少届毕业生。我看着往日，往届的毕业树，他们会不会也立于毕业树下回望着过去的一点一滴？
一棵棵小莞香，在林荫路旁成长，我多幸福！我是东华学子，幸在我遇到慈祥的老师，细心的阿姨，威武的保安，真诚的同学。
想起以前的我，走在林荫道旁看着哥哥姐姐们毕业树立牌，2021届1021人， 2022届1023人，2023届1072人……问同学，为什么种毕业树？现在我是学姐了，也终于明白了。
不知我还能在东华小学唱多久《东华，我们可爱的家》，六年里，多少遍听起床铃、 听早读铃、听上下课铃、睡觉铃，还有周三曹主任那一句 “晚安，我的孩子们”。
再抬头看那幼小的毕业树——莞香，它根植的土地中有太多回忆， 风拂过那棵莞香，叶子沙沙作响， 绿油油的叶子如抹了油似的发亮。
我只想要拉住留念，好好地说声“再见”，遗憾，感谢都回不到昨天。我只想要凝记这瞬间，我的毕业树——莞香， 挺立在风中，坚强不屈。
岁月漫漫，时光难返，我站在岁月的雨中，捧起一声感谢，给予一个渐行渐远的身影……——题记
仍记得一段班驳的岁月，阳光照进窗隙间，那回荡在记忆深处的笑脸，还有些许遗憾，待我细说。
王老师是我小学一二年级的语文老师。她个子不高，一头利落的齐耳短发,平时打扮得像“傻小子”样活泼,她也是我们最喜爱的老师。
昔日学写“看图写话”，而这是我当时的噩梦。当看到其他孩子们在纸上刷刷写作之时，我却毫无头绪,只是呆呆地望着那抽象的图画，眉头紧锁，铅笔头迟迟不肯落下，我抿着嘴唇,听到笔尖在纸上划出的“簌簌"声抓挠在我心间，奈何文字如一团乱码，挥之不去。
王老师的脚步响起，她轻轻弯下腰，用轻柔的话语询问我为何不动笔。 ”我……我不会。”老师微微一笑，将我带至办公室。晚霞洒在王老师身上，我默默低头不语，但焦躁的心境此时被平复。老师坐下来，用红笔指着试卷上的图画，幽默而温和的话语似溪流流过心间，似晚风拂过静夜。我全神贯注地听着,“看，草地上的标识启示我们不践踏草坪,你可以用拟人的手法，将它写进去,做为主旨啊……”时光为我们停留,王老师的用心与细致从语言间流出,待我顿悟之时她只是回过头来,向着晚阳，对我轻轻一笑。
此后,每天我都会来到办公室,请求写作方法技巧。王老师闻讯，必定会放下所有的事用她独特生动的教学方法，让我重拾写作的信心。
一次写作练习，我获得了全班第一,王老师在卷子上写满了密密麻麻的评语。还画了一个精致的笑脸，旁边写着:加油!你一定能行！
我看到后，激动不已，拿着试卷寻找王老师。推开门，她站在阳光里。我尚且稚嫩,不懂如何表达谢意。那深长的感激化成一颗小小的糖果,从我内心无声地转给老师，又从老师的手中给了我。“真棒，”王老师道，“希望你今后也要热爱写作，坚持写作，你和我说过，这是你的希望与梦想。”我点点头。回首，笑容在她的脸上荡漾。这尚有余温的笑意，比手中的糖果还甜，它在我童年的记和忆中，慢慢回甘。
三年级,我拿出我第一篇散文给王老师看。殊不知她在那年盛夏调走了，去了别的城市。
那声未落下的感谢，形成了记忆中的空白。但这一切,虽留白，却不遗憾。那个我未曾感谢的人,终会站在光里，在某个时光的角落，再次相遇。
时光匆匆，岁月如流，又到了毕业季，又是一年有欢乐有悲伤的季节，我们一起种下毕业树，与毕业树共成长！
曾记得我刚入学东华，是老师让我感到了温暖，是阿姨让我感觉到了细心，是保安让我感觉到了安全。但，我们只能在一起相处三四个月了，因为我长大了，将成为一名初中生，是青少年了！但我舍不得生病时一口一口喂你吃饭的阿姨，舍不得在你困扰时，把你从黑暗中拉出来的老师，舍不得一直称兄道弟的六年同学，一下子，感觉我什么都没了，只剩下了与我共成长的毕业树。
当害怕自己考不上初中，是老师让我有了自信心，让我们考到理想的成绩，是阿姨一把手一把手教我们叠衣服，是学校教我们怎么自我防卫，六年啊！有对老师说不完的话，六年里有太多太多的感动，不知怎样报答老师的好。
一年级，我腼腆、害羞，不知该怎样和新老师沟通，我想会不会很凶呢？凶一点好，毕竟严是爱，松是害嘛！
二年级渐渐对老师有了好感，对学校充满欢喜，慢慢地适合在学校，对同学有说不完的话题，也有很多共同话题。
三年级，逐渐变得成熟，开始作业增大，开始变得更优秀，感觉自己长大了，什么事情都可以自己做了，逐渐变得自律。
四年级，觉得自己成绩很好，很高傲！感觉自己高于一切。
五年级，老师经常和我们讲靠近毕业班了，要懂事一点，不能像一年级一样不懂事，又调皮捣蛋了。
六年级，我是青少年了，不能再调皮了，接下来会有很多活动！如：读书节、体育艺术节。但我既想参加，又不想参加的毕业典礼，活动后同学们会抱在一起痛哭流涕，特别不舍得。
让我们再聚东华园，欢腾、歌唱！