首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 这份 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 03:51:24
  • 《有你,真好!》
  • 母亲是世上最伟大的人,母亲对我们的这份爱独一无二。——题记

    有一个人,她默默地照顾我们,有时她做得并不够完美,但,也是为我们着急。女子本弱,为母则刚!没错,她就是妈妈……

    时间如一阵风,还没反应过来,就走了,回忆起来时,那被吹到感受是多么舒服。十一年跌跌撞撞地走了过来,曾经的妈妈,如今,长了白发,妈妈以前跟我吵过架,但现在只剩妈妈的温柔。啊!妈妈,你究竟为我做了多少?

    阳光犹如一把利刃,滑破云朵,照在妈妈的脸上。妈妈帮我背好书包,我就准备去上学了,妈妈今天一直没时间跟我说话,我很伤心,心像是被堵住了一般,真想再待一会儿。

    “拜拜!”妈妈说道,我回头望着妈妈回答:“拜拜!”突然,妈妈令我感觉她也想我,此时的伤心已经变成了心酸,眼泪差点儿夺眶而出。我轻轻关上了门,慢慢地来到了楼下……

    学校的生活很快乐,但我怎么也忘不了妈妈对我的爱,有时睡觉我想,如果妈妈有一天离开我们,我该怎么办,我要怎么做,我一遍遍问自己,就两个问题压得我欲哭无泪,使我不敢再去想这事,最后,睡着了……

    既然时间不可怜人,那又何必希望时间重来,所以,珍惜眼前的东西吧!特别是人。花有重开日,人无再少年。

    妈妈!等我长大了,就可以把小时候亏欠您的爱,一一补回来!妈妈!有你,真好!……

  • 《这份温暖,从未改变》
  • 人间忽晚,芦花已秋。这份温暖,从未改变。——题记

    阳光透过树影的罅隙折射下来,抖落在斑驳的人影中。思绪飘飞,想起那碗芦花粥和如芦花般的爷爷。这份温暖,从未改变。

    爷爷是颇爱芦花的老中医,总爱采一丛丛芦花做装缀,或是当作药材,熬芦根粥。犹记儿时,每当我问起爷爷:“这不就是一团团白白的东西吗,有什么好?”爷爷总是笑笑,不解释。

    当有人来访时,他会给病人诊脉、开药,或是给老人、小孩熬上一碗芦花粥。香飘四溢,温暖人心。

    家住在小溪旁,每到秋天就开满了芦花。a爷爷常乘一叶扁舟,在无人来访的时刻,闲地晃出一池秋色潋滟。他小心地将芦花清洗、晾干、炒水、熬制,芦花的清香自小院蔓延开来。

    浅尝一口,芦花的清香在口中四溢。那空气中的芬芳、泥土的清香、天然植物的药用功效,还有这份贴心的温暖。爷爷笑眯眯地拍拍我的肩膀:“有点烫,慢点喝。”“没有,只有温暖。”我调皮地朝爷爷做了个鬼脸。

    笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。

    国庆节回到老家,小院里有几丛芦花。爷爷总爱在这儿守望,等待着我们归来。

    爷爷朝我们挥了挥手。我快步走向小院。秋风起,芦花扬。爷爷的白发被风吹起,沧桑却不改往日的矍铄。我笑道:“爷爷,怎么感觉您的发型和您的神态特别像芦花了呢。

    爷爷爽朗一乐:“又贫嘴。听爸爸说你又感冒了,在车上咳个不停。赶紧把这碗粥喝了。不过,你说我像芦花我就像芦花,听乖孙女的准没错。”

    我轻呡一口,粥温刚刚好。奶奶说:“老头子知道你们还有10分钟到,就盛好粥,不停地搅拌。”那一瞬间,眼泪夺眶而出。一位一米七三的背已微驼的老人,心竟然这么细。入口微苦、稍涩,却有回甘和淡淡的香,伴着草本植物的清凉,抹去喉咙的干痛。我咂了咂嘴,爷爷问:“苦吗?新鲜摘的芦花,还行吗?”我不住地点头,任由泪花闪烁。

    爷爷的笑在脸上漾开来,一轮两轮的皱纹充满了阳光,微咪的眼里闪烁着慈祥的光。

    我端起碗一饮而尽,隐隐的芦花香在舌尖跳跃。不张扬,不浓烈,刚刚好。我知道,那个如芦花般的爷爷,就笑眼盈盈地陪在我身旁,那么朴实,又是那么的善良。我知道,粥的温度和人的温暖,从未改变。

    爷爷侧头向我:“爸爸说你最近有些失落?”终归没能瞒到爷爷。爷爷最近身体是不太好,但心态很好。也算是有一半是健康的,“呵。是不是升上初中后学习的压力大了?正常。低头是题海,抬头是前途。少年,正是经历举重若轻的历练和笑对生活的豁达的时候。加油!少年。”“好嘞!”我做了个比心的手势,随后与爷爷击掌,一如小时候。

    那个尚存稚气却心怀梦想的少年和那个如芦花般干枯却内心世界无比丰富老人之间的约定是世间最美的风景,定格在内心的最深处,永恒……

    晚云收,夕阳挂。一川枫叶,两岸芦花。美好的回忆中,满是那如芦花般的爷爷和特别的芦花粥。这份温暖,从未改变。

  • 《丛林历险记作文650字》
  • “确定这份寻宝图是真的?确定要去寻宝?”我们围着一张地图犹豫不决,议论纷纷。

    我们一行人在山坡上植树,没想到植树的时候挖到了一张寻宝地图。“这张地图可能就是骗人的,就算是真的,我们也很难找到宝藏呀。”经过一番讨论,我们还是决定冒险一次。

    我们准备了一些生活用品,按照地图指示来到了一片茂密的丛林。

    当我们进入到期待已久的丛林时,被眼前景象惊呆了:丛林树木枝繁叶茂,到处都是藤蔓,根本没有供人行走的宽阔道路。一条3米多长的大毒蛇正向我们这边爬来。

    我们想爬到树上躲避,可同伴急忙说:“刚才我看见一条毒蛇刚从这颗树上爬过去的,毒蛇喜欢这颗树,说不定这棵树也是有毒的。”我灵机一动:“大家都别动,蛇喜欢吃活物,我的背包里有青蛙,我用青蛙把这些毒蛇引开。”我从背包里抓出青蛙不断地丢到我们路的对面。果然,毒蛇纷纷溜过去吃青蛙了。

    躲过了毒蛇,我们沿着小溪往上走。路途上我们遇到了很多可爱的小动物,但还是有面目狰狞的虫子,时不时地吓我们。经过了一段有惊无险的路途,我们来到了水池边。

    我们远远看到了潜伏在水中的鳄鱼,它们不断地翻滚着,好像随时想窜出来把我们吃了似的。该怎么办?我们带的午餐肉也不够这么多的鳄鱼吃呀。同伴拿出动物语言翻译机,原来是一条鳄鱼被下水网卡住了,其它的鳄鱼正在施救。我们用长夹子把鳄鱼解救出来。鳄鱼们感激到朝我们点头感谢。我们松了口气,小心翼翼地走过了水池边的小吊桥。

    我们又走过了一段艰辛的石头路,终于看到了藏宝标记物。我们欣喜若狂地拿开标记物,可里面什么宝藏也没有,只有一张纸条,纸条上写着:“不向困难低头是人类最珍贵的宝藏!”(指导老师:陈席荣)

  • 《爸爸的工作作文300字》
  • 我爸爸是一个普普通通的快递员,这份工作很辛苦。

    爸爸每天做的事情很多很多。比如:他每天都要起早贪黑地奔波于大街小巷给人们送快递,目的是为了能及时把快递送到大家手里。还有当我们大多数人休息的时候,爸爸却还在工作——他要给发的货物打上单子,打单子时一定要仔细,可千万不能打错了,不然就会耽误很重要的事情。

    爸爸的工作虽然看起来很平凡,但是他肩负的责任很重,影响着千家万户。爸爸工作时认真负责,真的很辛苦!所以,在这里我想对爸爸说一声:“爸爸,您辛苦了!”我一定要好好学习,做一个好孩子,不让您操心。

    为了这个家,爸爸日复一日、年复一年地从事着快递员的工作。亲爱的爸爸,您在我心目中是最棒的!我爱您,爸爸!

  • 《小学写作这份思路详解,帮助孩子文思泉涌!》
  • 1、审题

    审题就是分析文章的题目,弄清题目的意思。

    审题包括三方面内容:

    (1)找出重点词,有些题目,有一个关键词,也叫“题眼”,题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。

    (2)搞清写作的范围和要求,即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。

    (3)弄明白是写人的,是记事的,还是状物、写景的。

    2、确定中心

    记叙文总要表达一个思想,说明一个道理或表现某一方面的思想感情,这就是文章的中心。文章的中心要正确,对社会上正确的现象加以歌颂,错误的现象给予批评。中心正确,健康是文章的根本,对此必须首先要注意。中心还要求集中,一篇文章一般只能有一个中心,各方面内容都要紧紧围绕中心写。

    3、选择材料

    作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。所选的材料还要真实、具体,真实就是不凭空编造,不夸大也不缩小。同时,还要注意材料的新颖、典型,不落俗套,要能够清楚地反映人或事的特点。

    4、安排结构

    所谓安排文章的结构,指的是文章的材料的组织安排。如先写什么,再写什么,最后写什么,以及怎样开头,结尾,过渡等。

    文章的材料,常用以下这些方法安排:

    (1)按事情发展的顺序;

    (2)按时间顺序;

    (3)按空间的顺序;

    (4)按事物的几个方面。

    5、列提纲

    提纲,是结文章的总体设计,具体包括:

    (1)文章的题目;

    (2)中心思想;

    (3)写作的顺序;

    (4)详写,略写的提示。

    提纲不能太详细,也不能太简单。

    6、文章的开头和结尾、过渡和照应。

    常见的开头有:

    (1)开门见山,直入正题;

    (2)概括全文,揭示中心;

    (3)提出问题,引起注意;

    (4)环境描写,渲染气氛;

    (5)说明情况,介绍背景;

    (6)先说结果,倒叙开头。

    结尾的方法有:

    (1)自然方式结尾;

    (2)总结式结尾;

    (3)含蓄式结尾;

    (4)启发式结尾。

    文章的过渡,应力求自然。照应,指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。

    7、写事的文章要注意以下几点:

    1、要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;

    2、一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;

    3、要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;

    4、环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。

    8、写人文章应请注意以下几点:

    1、要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;

    2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的语言和行动,更要准确、细致的描写;

    3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动,可以更好地表现人物的思想品质,突出中心思想;

    4、如果是通过几件事写人的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写的,则可按时间先后顺序来写。

    9、写景、状物的文章要注意以下几点:

    1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;

    2、写景、状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;

    3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;

    4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。写活动的文章要注意以下几点:

    10、写活动一般是命题作文

    1、可以按活动的过程写,但也可先写结果,再写活动过程,总之要有顺序;

    2、要突出重点,有详有略,特别要注意把活动的过程写清楚;

    3、注意写好活动中人物的感受。

  • 《关于老师的作文300字:如果我是老师》
  • 教师这份工作,是最崇高而神圣的,尤其,在现代的文明社会里,更是扮演着多重的角色。因此,老师的职业声望,日渐社会的人群所肯定,这是一件值得庆幸的事。

    如果我是老师,我首先要让小朋友亲近我、喜欢我,我还要把教科书变成漫画书,这样上起课来小朋友就不会分心,会更认真听讲。

    如果我是老师,学生考试不理想 时,我会去了解他哪里不懂,然后再去教他,或是请优秀的同学,利用课余的时间来教导他们,好让他们的成绩进步,永远不输给别人。

    如果我是老师,我不会只以成绩的高低来论定小朋友,而是希望他品性优良,以后长大,对社会才会有正面的影响。

    如果我是老师,当学生愁眉苦脸、怏怏不乐时,我会主动去关心他,了解他的内心世界,解决他们的痛苦,让他们天天都能过着快乐的生活。

    如果我是老师,我一定要当个受学生欢迎的好老师!

  • 写景抒情的句子
  • 1、我就这样坐着,在静夜里感受着这份来自旷野的清幽和静寂。凉风从窗户飘进来,带着泥土清新的气息。我在时钟周而复始的嘀哒里感受着自己匀净的呼吸;远离喧嚣和纷繁,这个浮躁的城市突然变得很静。

    2、老家屋前的小溪,一点也不敢怠慢。东边的鱼肚白还在,殷勤的溪流就唱起了歌。歌声里,装满了那么多的幸福、欢快和诗意。夕阳是个温情脉脉的美圞容师,她把小溪的俏圞脸抹得粉色的红,小鱼和小虾在小溪的胸膛里,尽情地撒娇。

    3、我看着那一湾的溪水,那一弯的秋月,心弦舒展了些,面对此时的弯弯秋月,映照着这一湾碧水,心墙矮了些,思维的空间宽阔了些。我听见了,那弯弯的皎月,在空明微波下怦怦的心跳;我看见了,那一汪湾湾秋水与秋月隔空对视,犹如情人彼此倾心深情的仰望。那清新婉约般的弯月,秀眉含羞,楚楚可人,像伊人含情,秋月长空,牵挂着秋水的萌动,溪水碧波,浩然一色。

    4、时值中秋,这几天白天虽然酷热依旧,晚上的湖风却带来了一丝丝凉润和若干秋意。此时天朗气清,夜色如黛,浩淼无垠的水波从远处湖面荡漾而至,一股清新的洞庭味道扑面而来。水波一声声拍打着湖岸,似暮鼓,似晨钟,深深传入人的心中,使人震撼、发人深省,它为纷纷碌碌之中变得逐渐浮躁的世界注入了一股祥和的力量,使人猛然感觉到此时天空的辽阔,大地的苍茫,万物的奇妙,从而进一步体悟到有与无的天地运行规则,心也就会渐渐变得宁和。

    5、房前沉睡一冬的梧桐,叶茂丛生,盛开出美丽的,层层的枝头,如六圞月的芝麻呈现出串串的花朵。阳光慷慨地给花朵抹上了金色,给人圞世圞间带来了更多的愉快和美丽。碧绿的叶子便是小们的家,梦幻里,那叶子成了春天的唢呐、陕北的天游……

    6、用今天的眼光看来,故乡的土路,实在是糟糕透了。一是特窄。除了中间的车道沟,人能走的就是车辙两边的土埂子,窄的路段,不足半米,人的两只脚,一个人走在上面还算勉强,要是一对情侣并肩而行,那可就要歪歪斜斜地磕磕碰碰了。一不留神就会踏进车道沟里,或崴了脚,或摔个跟头,要是骑着自行车走在上面,也要有一定的技术。小汽车到此,简直就是望路兴叹,寸步难行。

    7、空中的月亮像一位婀娜多姿的少女,天空成了月姑娘的舞台,她在天空走着猫步,穿着银色的天衣在天空展示着自己的舞姿,一阵风吹来,云儿给月姑娘换上另一件衣服,这时,我仿佛踏上一朵云,来到月宫,我看到吴刚在砍桂花,玉兔为我引路,我来到广寒宫,见到嫦娥在梳妆,就像打算到人间畅流一样。

    8、家乡的河一年四季水量很大,不时有水鸟降落水面,又接着飞起。水边生满了艾和菖蒲,大的、小的、细腿长喙不知名的水鸟经常在岸上漫步。故乡西侧的河岸有一窄,不足一辆小马力拖拉机的车身宽,却是方圆几十里唯一的过河桥,所以故乡因人而旺,成了这一带红红火火的集市。后来上游几家造纸厂的废水污染了河,河水变黑发臭,隔岸可闻,鱼自然绝了迹,家乡的河一时成了臭河,成了大地的疬痕。

    9、此刻,弯弯的月儿,娇羞四溢的月色,在桂花树丛中,轻轻地抚摸着秋风萧瑟留下的凄凉,期待着桂子绽放,清香瑞泽心房,越过心墙,推开那扇尘封的心窗。

    10、我们在秋天里收获了成熟。红了脸的玉米须,低了头的稻子,还有那飘着香气的苹果和香梨,在我们童年生活的罐子里装满了甜圞蜜和幸福。罐子里的甜圞蜜化成了一首隽永的童谣,在我生命的长河里,跳跃着一个个美丽的涟漪。

  • 染上了这份题瘾
  • 午后的阳光泼泼洒洒地落上床头,正是清寂的冬,那一盆文竹却绿得那么张扬,直得那么潇洒。

    严冬!数字的风暴把我的思维禁锢在严冬;简略的题干暗藏杀机,呆刻的图表如梦如真。

    一副单薄的眼镜,一双睿智的眼——我自然地想起了爸爸——那目光利刃般剖开题目,疾风似的卷走障眼的阴霾;他对数学正如老鼠对奶酪,不仅有灵敏的嗅觉,更加一分执著钻劲,我的多少难题都被他笑呵呵地解出。呆望着书,没有觉察一阵轻颤的风,我无奈地叹了口气。

    “又有题不会?”薄薄几个字,我一惊,抬眼正见那副智慧的眼镜,目光深深地透过来,像藏了一潭深深的湖,但竟没有一丝笑意,爸爸的视线在笔画寥寥的作业和我的愕然间轻轻挪移,好像对着一道无解的题。

    还未开口,作业本已被抢了去;爸爸面若寒霜,笔走如飞。我沮丧地翻过阅读题,文章尚未通览,只闻:“这样做。”仔细的讲解,爸爸却板了脸孔;题目柳暗明,而我不觉舒坦。

    严父怀抱电脑坐上床,纳闷的我继续在题山上如履薄冰。

    暖暖的午后,木书桌悠悠浮动催梦的香;攥着笔,我昏昏木然。“做不出来就不要做!别浪费时间!”一屋静谧的阳光抖颤,我干脆地把习题交了去。

    阳光正流转在他的脸上,眉头轻轻一挑,仿佛他要笑出来,笑题目的简单,笑我的放弃;而面部僵硬成一块石头,冷冷的表情被深刻上去。片刻,爸爸头也不抬:“别再愣在那儿!”

    文竹郁郁的影轻悄地挪移,往日的温和无影无踪,父亲脾气愈发得大,解题愈加神速;即使一言不发,深海之寒的目光已拒人千里。

    爸爸是一座冰山,我把自己燃成火的雕塑。计算!读题!想!笔尖在纸上点点停停,划出独舞;我如坐针毡,我心急如焚!我换思路了!有这条辅助线就用得上定理了!已知条件对上了!只要全等……全等!结束了!我满面红光,醉了一般,心花怒放。爸爸漠然地上网。

    谦谦文竹缄默着,西天的云彩变幻奇谲。我使笔一指,爸爸随意一挥手,我已坐回桌前,重埋首于纷乱的稿。眉毛微微一皱,沉静的目光聚焦上题目,爸爸动笔了。

    云与雨在我脑中碰撞,眼前恍若万仞离奇的高山,我用尺规寻找方向,我挥动铅笔凿出道路;无声的脆纸页上电闪雷鸣,山崩海啸。不动笔如何知道这数学世界不息的变换?不思考怎么走近那题目下的春秋?不沉浸全部的心绪怎能抓住线索的风吹草动?半途而止,在爸爸的答案面前望梅止渴——怎会甘心!

    笔声,纸动声,不均匀的呼吸声;“啪”,爸爸合了笔记本,霍地抓起尺子。

    撂下笔,我从思考中挣脱,冲向厕所;半路急刹,回身抓过纸笔,瞥一眼沉思的教授,一溜烟坐上马桶。

    清白的灯光下,我凝神盯视,少顷天旋地转,浑身柔柔地筋疲力尽。稿纸已是一片花开遍野,每一朵都是一次思考的幻灭。难道思路错了?我驾着一叶线索,以执著为桨,在思想的惊涛骇浪中穿行。

    应该……就快了!“李光宇!你好了没有?我做出了!”马桶水响。

    捏着同样杂乱的另一份草稿,我长叹一声,爸爸的思路与我大相径庭。

    坐回书桌,火红的夕阳在窗边跳跃。对着正解,我如痴如醉,在自己的图纸上手画了一道辅助线,如长风划破天空,略一推演,我拍手大笑:“爸!看这里!”

    拿着我的解法,老爸的双眉得意地一抖,在金澄澄的暮色中爽朗而笑。

    那笑中,我也悄然染上了这份题瘾。

  • 《珍视外婆的这份爱》
  • 有时,我真的很愿意去想像一些时光逆流的电影,可幻想终归于幻想,现实是如此的无奈,我只能遥遥地回忆过去,而这回忆中的一幕幕画面就像泡沫,总是朦朦胧胧,且总会随时间破碎。

    模糊的泡沫,五彩缤纷,但逐渐一个个破碎,在这中间,有一张脸,逐渐清晰起来,那是一张痛苦不堪的脸,先是眼圈红红的,似乎表达着万分不舍,却含着无法阻止的无奈,不久,那张扭曲的脸的眼圈更红了,咬着唇许久,便皱起了眉,陷入了沉思,不久微微扬起,强忍着不让一滴晶莹从脸庞淌过。良久,眉头皱得更紧了,像根般的皱折一根根的突起,颇似一张沉睡千年而苏醒的老龙的脸。嘴巴咧了咧,一只手突然捂住嘴,发出“唔”的干呕声,接着那只手便轻轻地揉着肚子,但另一只手似乎紧紧地抱着什么。不久眉头皱得更紧了,像一朵历经沧桑将走向衰老的菊,紧紧地揉成一团,眉毛扭曲成波浪形,那双眼睛红肿着 ,一滴包含不舍伤感痛苦的泪水终于冲破了意志的防守线,泪水大军以雷霆之势奔涌而来,刚才强忍着的悲伤宣泄出来,泪水大军一波又一波,长长短短,但无间断,直到那记忆泡沫破碎。听妈妈讲,那就是外婆的脸,外婆在我家照顾了我一年以后,她抱着我送去遥远的奶奶家,一路上在颠簸的车里,外婆的脸一直是那个样子;但我终究是普通人,都不记得外婆的手是不是一直搂着我,而这个表情或许也源于我在内心深处一直隐藏着的那份感动那份记忆。

    假如记忆清晰如初,那我的心将留下永远的感动。

    “逝者如斯夫!”在奶奶家的三年时光过得很快,我与外婆已三年未见,但再次相见心中并未激动万分,反而是多了几份生疏,我已记不清重逢的画面,也记不清外婆的表情是欣喜还是黯淡了。

    重新和外婆在一起的时光亦是短暂。当初那样清晰,但是那一幕我依是记忆犹新,一日外婆娴熟地准备着饭菜,已有了行走能力的我从房间走向厨房,见到外婆便莫名其妙地大哭,外婆一听到哭声本能地扔下手中的锅铲,蹲在我身边双手擦着围裙,安慰道:“你哭什么呢?”我停止了哭泣,泪水还沾在小脸上,鼓着腮帮子,嘟着小嘴,认真地说:“你可以回去了,你快把我家的米吃光了。”语气甚是天真。外婆一个转身,什么也没说,我亦不记得当时外婆的表情,或许,她脸上充满怒气、委屈与不舍,但又想小孩子不懂事便强压怒气,几天后她果然走了,而且再也没有来我家照看我了。

    假如记忆清晰如初,那我的心将留下永远的伤痕。

    时光急冲冲地行走着,不因为我的感动或者愧疚,慢下步伐;也不曾因为外婆的温暖和宽容,快起步子。

    现在的我似乎明白,不该忽略了无声溜走的岁月在外婆面庞和两鬓留下的丝丝痕迹,更不该有意无意地伤害到她那颗总愿为儿女子孙有一次又一次地倾之所有的眷眷的心。

    假如记忆清晰如初,真的,我会更珍视外婆的这份,沉甸甸。

  • 《我愿带着这份心跳走向新的挑战》
  • 假如我的记忆不会遗忘,我不会用来回忆那些痛苦心酸的往事,因为那样只会让人流泪、后悔。假如记忆清新如初,我会用来回忆那彩色的友谊,友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。

    脑海中显示一片如同森林一般清新的地方,接着一分恐惧涌上心痛。真切的恐惧感将我拉进记忆的旋涡,仿佛刚刚经历所留下的心跳,那么真,记忆的片段一点点显现出来,不像奔涌的洪水,却好像缓缓流淌的溪水,慢慢的,清晰了。

    在坎坷曲折的山间小路上,呼吸着丝缕暗香浮动的清新空气,观赏那红得明媚、绿得欲滴的野、藤萝,聆听着林间百的互相附和,泠泠成韵。而现在面对我们的却是令人胆怯的挑战。

    我们“探险小组”正在珍珠泉旁的一条崎岖的山路上缓慢攀登。脚下是湿滑狭窄的石阶,石阶上些许青苔更为这次探险增添了不少清幽的色彩。手边是凹凸湿漉的石墙,眼前是伙伴小心翼翼打探的双脚。我和同伴手牵手,慢慢悠悠地走在队伍的最后。不久便走过了上坡的这一段路,我们又向珍珠泉龙头边寻去。这条小道有许多小道,易迷路,所以我们只好走近道——从山中间狭窄的根连成的道路往下走,眼前的这段路,比最初上山的路更为危险,握住同伴的手不觉更紧了。试探地踩下去一脚,很安全,脚底从土里突出的树根没有摇动,走了几步,再往下时,空间更狭小了。我与同伴不得已松开紧握的手,手心的汗顿时被风吹得凉飕飕的。我在前面探路,又往下走了几步。“啊!”毫无预防的我尖叫了一声,第一脚的安全让我放松了警惕,脚下打滑了。身旁没有安全的围栏,慌忙抓住手边的树枝才不得已滑下去,可现在的情景真的十分危险,手中这根树枝不是很粗。同伴立马伸出手,另一只手扶着泥墙,喊着:“快把手给我!”“我不敢!”我带着颤音说道。“没关系,我手里的石头很牢固,别怕。”她又把右脚往下探了探,手用力够着我。我用力抓紧手中的树枝,双脚往上一攀,微微侧了点身子,将手伸向同伴。我心惊胆战,因为脚下是深深的湖水。同伴却努力地向我这边伸手,完全看不出此时的她是个柔弱的女生。她像快要扑倒在我身上,脸上的表情十分吃力。终于,我抓住了这只手,一只温暖的手。同伴立即使上全部力量,脚向上攀,踩稳后立马大步垮上岸。呼……重重地呼出了一口气,我和同伴沉默了一会儿,看到彼此脸上的汗水却相视而笑,最终精疲力竭地瘫坐在地上。

    尔后,我们没有在冒险走那条小路,而是原路返回,带着那份刺激而紧张的心情,我们又牵着手忘山下走去。

    回忆到这里,静静的,只能听到心跳。崎岖的山路,清幽的景色,刺激的冒险都是冒险中所经历的,但我所收获的确实大胆而温暖的友谊。假如记忆清新如初,我愿带着这份心跳走向新的挑战。