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“ 剧院 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-26 00:24:47
  • 《日月贝剧院》
  • 在珠海有许多有名的景点,比如说珠海渔女、海滨公园、圆明新园、海泉湾等,但我今天要说的可不是这些地方,而是一个新景点日月贝大剧院。

    日月贝大剧院位于美丽的野狸岛,四周是海水,远远看过去真像是从大海里面捞出来的两个又大又白的贝壳,非常好看。因为美丽的景色吸引了很多去游玩的人,车较多,所以建议朋友们打车和选择公交车过去。

    听说这剧院之所以叫日月贝,是因为大贝壳剧院叫日贝,小的那个剧院叫月贝,合起来就叫日月贝了。两个贝壳里面,其实就是剧院,可以看各种精彩的演出,比如说话剧、唱歌表演、舞蹈表演、魔术、音乐会等,都很棒!我自己和贝贝哥哥看过有趣的泡泡秀,和妈妈看过神奇的科学舞台剧,知道了科学试验是偶然,失败是常态,我们从小要爱科学,爱学习。

    巨大的贝壳剧院在晚上,静静地躺在海里,晶莹剔透,彷佛像一个害羞的小姑娘躲在深海中,不想让人发现一样;但在白天,又像正在军训的小男孩站在阳光下,非常精神有劲!

    建议朋友们可以四点到五点的时候去,大贝壳下面有很多的商场,小孩可以去里面的蹦床俱乐部玩,如果玩累了想吃东西了,里面的小笼包、牛肉火锅、烧鸭和蜜汁叉烧饭,都是你不错的选择!哦,对了,晚上与白天看的景色可不一样哦!如果有时间的朋友,可以去欣赏比较一下白天和晚上不同的风景。

    欢迎大家有时间去玩,我在珠海等你。

  • 《泉州梨园剧院好戏连台》
  • 盼望着,盼望着,期待已久的研学活动终于来了......

    明媚的阳光照在每个人的脸上,我们兴高采烈地踏上了旅游大巴车。车上洋溢着同学们的欢声笑语。

    转眼间,我们就来到了目的地--泉州梨园古典剧院。

    我们迫不及待地下了车并有条不紊地走进了表演大厅,近距离地观赏了国家级非物质文化遗产之一——泉州提线木偶。主持人给我们介绍了泉州提线木偶戏又称“傀儡戏”,源于秦汉,至今保存700余出传统剧目和由300余支曲牌唱腔构成的独有剧种音乐“傀儡调”......

    随后,提线木偶戏开始了,只见一位表演大师手提着线操控着一只布偶“猴子”。在表演大师的操控下,这只“猴子”变得机灵可爱,一会儿弹起吉他,一会儿跳起滑稽的舞步,一会儿翻跟斗,一会儿又进行花式自行车表演,同学们看得目不转睛、哈哈大笑。

    木偶戏结束,神奇的魔术表演开始了。魔术师时而变出一两把小红伞,时而变出一两只鸽子……

    令我印象最深刻的是会说话的“小人”。魔术师先在长方形画板上画出一个“小人”的五官。接着,魔术师又给它画上嘴巴。不知魔术师使了什么魔力,画上的“小人”竟然会说话,也会唱歌。最后,我们观看了精彩的“川剧变脸”、“气球秀”等节目。

    这次研学活动,我们既增长了见识,开阔了视野,又了解了海丝文化。在我的记忆宝库中,今天的所见所闻无疑会成为一段精彩、难忘、美好的时光记忆。

  • 《学做圣诞树》
  • 每个星期日,妈妈都要带我去嵊州剧院学习美术。今天,老师教我们学做圣诞树。老师先教我们把一张绿色的卡纸对折,然后在卡纸上剪出圣诞树的形状。

    接着再拿一张卡纸像前一次一样的做。做好了就把两张卡纸粘贴在一起。然后老师教我们做了几个小小的方盒子放在上面。最后我们自己又做了几个装饰品。这样,一棵圣诞树就完工了。

  • 《看电影》
  • 今天,我到湖南大剧院看了一场精彩的电影——《隐形的翅膀》。

    说的是一个小女孩失去了双臂,生活过得很艰难。不过她没有放弃,还学会了用脚写字、穿衣、洗脸、吃饭……,而且每天很早就去了学校。她非常努力的学习,可是她没有成功,也没被大学录取,因为她是残疾人,大家都嘲笑她。不过她不甘心,心想:“我一定要成功。”她参加了残疾人游泳比赛,还获得了金牌。

    我认为我们要学习小女孩这种遇到困难、克服困难的精神,学习这种不怕苦、不怕累的精神,学习这种身残志坚、自强不息的精神,为中国争光,为奥运争光。

  • 《我是象棋神童》
  • 一天晚上,我和妈妈去汝州剧院玩,回来的路上我看到玉带街超市那有几位长辈在下象棋,我从小就喜欢下象棋,因为它不难学,而且变换奇妙,开发智力!然而好学的我见到这情景,肯定会过去旁观!两位长辈下的棋非常的厉害,简直是高手!我看了一会就走了,可我还是想着下棋的情景,非常想和长辈下一盘棋!

    直到有一天,我对妈妈说:我要去和长辈下!经过妈妈的许可,我就去上次下棋哪里,我看到长辈一个人在哪,我就趁机过去,爷爷,可不可以和你下一盘棋?我问。长辈说:哦,行!棋在那底下,爷爷让我先,我调动了全部精锐部队,展开了我的大规模攻击,可爷爷不还手,我用车(ju)一连吃了他好几个卒,可爷爷只是一直动马动炮,我把他的大将左右护卫吃了一半,我心想:哈哈!不堪一击!可正当我暗暗自喜的时候,他却把他的马一移,说:将!我一看就知道了,这一招叫做卧槽!非常阴险的招!算了,说了你们也不懂!我把帅一提,躲过了这一招,可谁知道埋伏在远处的车已经恭候多时了,飞到离帅不远的地方,又将!我这下是被爷爷来了个下马威!我笑着说:恩,将死了!

    从此我一有时间就想到哪里下棋,你们可别小看我,说到我下棋的经历,那可是很厉害的!六岁的时候,没有电脑,只有电视,非常无聊!一天晚上爸爸和姐姐翻翻哪,找找那的,好像在找什么东西?我便坐在旁边看,不一会,姐姐说找着了!然后我看了一眼原来是一个黑提袋,不知道里面有什么东西?我正想过去看看可却被姐姐拿下楼了!晚上他们终于把黑提袋里的东西取出来了,而我看到的是一颗颗黑不溜秋的棋子,上面还有刻的字,有兵、炮、象、相、卒,我当时很小认识字太少了,所以别的字不知道是什么字,我也不知道这是象棋!爸爸和姐姐摆好了阵势,准备开战!我细心的记住了阵势,还有每个子的功能和战略,后来我就知道了这是象棋,一直到后我下棋的战略越来越多,曾击败老爸、表哥、姐姐、同学,还当过小伙伴的老师呢!

    我相自己只要努力,一定能成为实际上的象棋神童!

  • 《马多加戏剧院》
  •     这是我在“岸和田儿童戏剧节”期间演完《美人鱼故事新编》后的真实感受。

        马朵加戏剧学校的日子实在令人难忘。今后,我再也没有机会在那里表演戏剧,也不可能再见到那里的小伙伴了。我扮演的角色名叫“科格儿”,小伙伴们便管我叫“科格儿”。今天是我也最后一次被这样称呼了。

        开始的时候,我并不愿意扮演“科格儿”这个角色,但后来逐渐喜欢上她。我脑海中不断浮现出从接受“科格儿”叫我为“科格儿”。

        比起“迁阪”,“科格儿”这个称呼非常柔和,给人一种亲近感。我很喜欢伙伴们叫我为“科格儿”,我也爱用伙伴们扮演的角色的名字称呼她们。上高中的山田声音非常特别,中尾同学扮演刚刚参成工作的汽车导游,初中三年级的江口的角色则是经验丰富的老导游,我和这几位年纪比我大的伙伴相处得也很好。她们经常夸赞我说:“刚才的台词念得不错。”“科格儿越演越好。”我深受鼓舞,暗暗对自己说:“不能辜负伙伴们的期望,一定要把科格儿演好。”

        在马朵加戏剧学校,我最要好的朋友是扮演美人鱼的卡沙林。卡沙林和我上同一个年级。

        美人鱼最后要爬到设在舞台上空的小戏台上献技。卡沙林擅长体育运动,她毫不费力地爬上了小戏台。其实,科格儿也有在小戏台上献技一幕。但我害怕登高,不敢爬上去。

        木村老师对我说:“可以在梯凳上表演,不必勉强。”大谷老师也安慰我:“没关系,科格儿。我也爬不上去。”但是,我仍然感到很窝心。每次在梯凳上排练时,我心里都想:要能在小戏台上表演,一定会演得更精彩一些……

        一天,卡沙林劝我:“科格儿,一起爬爬试试。”“好。”我壮起胆子回答。小戏台没有楼梯,必须沿着墙壁上伸出的踩脚处往上爬,最顶边的踩脚处距小戏台还有80公分,之间没有抓手的东西,这是我最害怕的地方。通过反复练习,我终于能坐到小戏台上去,可双脚再也不敢往前走。

        “科格儿,再加把力,就差一步了。”

        “我害怕。上去还凑合,下来更麻烦。”

        “没问题,能下去,我帮你。”

        “可是……还是害怕。坐倒是坐上来了……”

        “把脚也挪上来。”卡沙林说着,拉了我一把,让我的脚上了小戏台。

        “用那只脚支撑身体,站起来。”我拼命把身体往上伸,费尽九牛二虎之力才在小戏台上站立起来。

        “太好啦。卡沙林,谢谢你。”我高兴地快跳起来,连忙向卡沙林致谢。然后,我一步一步慢慢地下去,终于返回到下边的舞台上。我产生了一线希望:或许还能在小戏台上表演。于是,我请木村老师将我的表演从梯凳换成小戏台。

        8月26日的排练时间很长,从下午1点一直练到9点。然而,我感到时间转瞬即过。学校上课的时候,I小时好像3小时那样长。现在真让人感到不可思议。排练结束时,我期待着第二天的练习能早点到来。

        伙伴们越练越好。但不知何故,我的台词却越说越糟糕。特别一到“要变成人,就得会说话。作为交换条件,你们要有胆量乞求龙王爷科尔特。你们尽想好事而不求龙王爷,龙王爷当然生气”这段时,我的舌头就不听使唤,说得结结巴巴的。老师要我别性急,慢慢说。但是,科格儿对美人鱼说这段台词时是非常生气的,我一表演生气,说话的节奏就自然变快。“这样下去,准会拉大家的后腿。”我脑子里尽想着这件事。这时,扮演汽车导游的中尾同学提醒我:“表演生气时,别一口气把台词念完,断句的时候,稍稍控制感情……”其他伙伴也纷纷鼓励我努力。我觉得小伙伴们真好。

        小伙伴们给了我很多帮助,我当然没有能力帮助大家,只好一个劲地为大家助威,以表达我的谢意。

        公演的日子来到。那天上午,我们依就没有真正要登台演出的实感。大家都认为演技尚不成熟,今后还需排练才行。演出前的彩排,我好像觉得和平常没什么两样,根本就没有去想今天会有很多观众来观看我们的演出。

        午饭后,大家根据自己的角色开始化妆。我从未化妆过,非常想知道自己化妆后是什么样子,自以为科格儿是魔术师的弟子,一定会化得很可爱。然而,化妆完毕后一照镜子,我却大吃一惊:嘴唇是紫色,显得花里胡哨的;眼睛上方画了一道线,涂得红红的。这岂不是妖婆么?我恨不得立刻就卸妆。大家连忙安慰我说:“这还不算显眼,芭蕾化得更浓。”想到自己将以这样一副面孔来登台演出,感到十分悲伤。当我有气无力地走开时,遇上了扮演美人鱼的克里斯朵夫。克里斯朵夫瞅我一眼后问道:“……你真是科格儿么?”刚才大家安慰我半天,我的情绪仍旧非常低落。现在被克里斯朵夫一说,明白自己已变成丑八怪了。我知道克里斯朵夫并没有恶意,但我还是难以接受这一现实。我想自己恐怕只有死心塌地地演科格儿了。这样一想,反倒想开了,刚才那种厌恶的情绪也一扫而光。“反正看的人很多,再害羞也没用。要是因为害羞而演不好,那会更加丢脸。演就演,堂堂正正地把科格儿演好。哭也行,笑也行,反正就这一回。”我终于说服了自己。

        演出开始。与练习和彩排时不同,观众的笑声不断传来。刚开始时还有些紧张,但伴随着笑声,大家纷纷进入角色,越演越好。我清楚地意识到伙伴们随着剧情的发展,都在努力演得更加有趣,更加逼真,更加有活力。

        伙伴们忘了台词或者合不上节拍时,我总暗暗替她们加油。心想,当我念不出台词时,大家也一定在心里为我助威。最让我高兴的是,我下到舞台后面时,伙伴们都微笑着迎接我。

        演出的时候,我们紧紧地拧成了一股绳。

        闭幕时,全体演员一齐登台跳舞致谢。大家笑得格外香甜,还有几位伙伴哭了起来。

        我们齐心协力、相互配合,终于演好了《美人鱼故事新编》。开始的时候,我们只知道一心念好台词,背熟台词。后来,我们逐渐明白要演好一个剧目,必须团结一致、共同努力。通过在一起反复排练,大家都学会了互相帮助、相互鼓励。

        今天,我们的演出结束。观众报以热烈的掌声,我们由此知道演出取得成功。

        总结大会上,专业剧团的人谈了许多感想。我印象最深刻的是伙伴们谈自己的感受时都纷纷哭了起来。我虽然没有流泪,但和大家一样内心非常激动,并为自己的努力终于结出果实而感到满足。

        我是在伙伴们的帮助下才走到今天的。“好伙伴,感谢你们!”我在心中默默地说道。一起感动,互相帮助,我为能拥有这样的好伙伴而感到幸福。

        我今后再也没有机会表演《美人鱼故事新编》,再也见不到我心爱的好伙伴们了。想到这里,一股孤寂感油然而生。

        我永远不会忘记这一天,永远不会忘记和大家二起哭泣、一起激动的夏天

        “大家别忘了台词。”木村老师说道。我一时没弄明白是怎么回事。

        “文化节时还有演出,你们每天必须读一次台词。”

        “对啦!一切还没有结束,我们还能参加文化节的演出。”我想起早已忘掉了的文化节,情绪顿时高涨。我还能演科格儿,还可以和伙伴在一起演出。

        “好好努力,目标是文化节。”我在心中大声喊道。