“阅读不止，笔耕不辍”是袁老师常说的学语文八字诀；“读书好，好读书，读好书”是冰心奶奶对我们的谆谆教诲；“读一本好书，就是和高尚的人谈话”是诗人歌德放之四海而皆准的至理名言。是的，好书伴我一路成长。
书带我走进漫画世界。去年暑假，妈妈给我买了一本漫画----《朝俞》，整个暑假，我常常独自坐在桌前“窥视“着这本书。《朝俞》虽然是一本漫画，但书里却充满了历史和数学知识。好书总会让读者赏心悦目，飞进心仪的书中，去嗅书中的墨香，让一本本好书伴我成长。
书带我走进小说海洋。前不久，我获得了一本有趣的小说——《童年》，在《童年》里，我认识了一个坚强的小男孩儿——阿廖莎。阿廖莎在成长的道路上遇到了许多的挫折，但他始终没有放弃自己的伟大梦想，就像一条倔强的毛毛虫，无论遇到多少困难，总是想方设法化成蝴蝶。阿廖沙的坚韧、善良是我们应该具备的品质。
书带我走进童话世界。《骑鹅旅行记》的小主人公——尼尔斯，是一个调皮鬼，因调皮被小狐仙施了魔法，变成了拇指大的小人，骑着鹅跟着雁群历经重重艰险，最后变成一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。尼尔斯的经历告诉我们，历经风雨，方见彩虹。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，好书伴我一路成长。
星期六下午，袁老师推开教室大门，一脸神秘，我们预感似乎有什么事要发生。她笑嘻嘻地说：“同学们，今天作文课我们来玩扳手腕比赛，看看谁能一手掌天下。”真新鲜，作文课还带玩的，我们高兴得一蹦三尺高。
老师简单交代了比赛规则，当她说到“赢了的选手奖励一颗棒棒糖”时，教室又一次沸腾起来。
第一场比赛在大家的无比期待中开始了，选手分别是小王和小杰。人高马大的小杰摩拳擦掌，瞧那架势：“王者非我莫属。”小王个头似乎矮了小杰半截，但他也不甘示弱，勇敢地走了上来。随着裁判的一声哨响，双方都使出了吃奶的力气，似乎难分胜负。两位选手僵持着，围观的的同学却来劲了，各自为自己支持的人助威呐喊：“加油！加油。”加油声此起彼伏，响彻整个教室。
“滴答，滴答......”时间一路飞奔，人高马大的小杰中看不中用，眼看体力不支了，只见他脸涨得通红通红，腮也鼓鼓的。再看小王，手上青筋清晰可见，似乎快爆了出来。很快小杰出处于极大的劣势，在我们的呐喊声中，小王终于赢得了比赛的胜利。但他早已经上气不接下气，差点倒在了地上。老师缓缓地从沉甸甸的包里取出了一颗棒棒糖奖给了小王，小王接过着棒棒糖，开心得挥舞着棒棒糖向小杰做鬼脸：白长这么大块头了。
终于轮到我上场了，我挑战小红，决定跟她殊死一搏，成为棒棒糖擂主。胜券在握的我最终大意失荆州，成了小红的手下败将，与那颗可爱的棒棒糖失之交臂。
扳手腕比赛在大家的欢笑声中结束了，“一手掌天下”的冠军们得意洋洋，被打败的亚军和啦啦队员们也满面春风，这真是一节别开生面的作文课。
“叮叮叮”，上课了，袁老师走进教室，笑眯眯地对我们说:“同学们，我们今天不上课，做手工，大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完，教室里就热闹起来了。
我和小组成员们一起商量着做什么好呢？突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳，于是，我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画，大家可高兴了。
在老师的讲台上，我们各自领取到了五张彩色的卡纸，我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来，开始动起手来。
大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级，大家伙的画画功底和剪子技术可了不得，刷刷几笔、咔嚓几下，该画该剪的不大一会儿就完成了。
接着就是贴画了，我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水，小心地贴在底纸上，画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力，这幅剪贴画终于完成了，我们还开心地和这幅画一起合了个影。
我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力，还锻炼了我的手能力，同时使我懂得了团结就是力量。
今天袁老师给我们讲了九月初九重阳节的来历和重阳糕的图片，讲孝顺老人的故事。第一个在讲台上讲故事的同学是潘嘉瑞，他讲的故事是《弟子规》里的“冬则温，夏则清”，这个故事告诉我们冬天天气冷了，就要给老人添加衣服，不要让老人受冻了;夏天来了，天气热了，就要老人脱衣服或扇扇子，让老人凉快。潘嘉瑞讲的很生动，后来张斯嘉，邹晨熙也分别讲了敬老爱老的故事，我讲的故事叫《卧冰求鲤》，意思是教育我们要孝敬父母。
我一定要遵守我的承诺：就是每周给爷爷，奶奶捶一次背，让他们身体健健康康。