我家新买来一台录音机。录音机的两边各有两个喇叭藏在黑色的沙罩里，正中有一个放磁带的小自动门儿，下部整整齐齐.排着七个按钮。录音机是长方形的，颜色是深灰色的。录音机刚买来的时侯，妈妈可高兴了，摸摸这儿，摸摸那儿，嘴里还要间着.“这是管什么的呀?那是管什么的呀?”不久，妈妈也会开了。劳动时她常常打开录音机，一_边簸着丰收的玉米，一边跟着优美的音乐哼起小调来，协调、的乐曲伴随着簸箕一上一下，很有节奏，真像是劳动号子·…。
衰老从妈妈的面容上渐渐消逝，妈妈心情愉快，仿佛又年轻了十来岁。爸爸下班打开录音机，眉头立刻舒展开来。姐姐放学打开录音机，随着英语讲座学起了外文·我呢?学校里要举行“演讲比赛’，多时巴背熟的演讲稿子录进机里，反复收听。多亏录音机的帮忙，我终于在这次比赛中夺得了第一名.录音机真成了我们家人的心爱之物。姥姥为录音机做了个罩，四周折上荷叶花边，花边一起一伏的，特别像湖面上涌起的微波。前脸绣上四朵花，两朵白，两采黄，花瓣上还有金丝呢，闪闪发光，中间，还绣了两个醒目的大字—快乐.快乐，快乐……录音机给我们家带来了无限的诀乐!
【评析:家里新买了一台录音机，小作者好奇的眼睛立刻捉住了这个观察机会进行了机遇观察。围绕录音机给全家带来快乐这一中心，写了全家人的表现:妈妈是摸摸、问一问，学会了开录音机的方法;劳动时跟着优美音乐哼起了小调，爸爸打开录音机眉头舒展。姐姐收听英语讲座。姥姥精心地为录音机做了一个漂亮的罩，上面绣了四朵花，花瓣有金丝，闪月发光，中间还绣了两个大字—快乐。在观察中小作者选取了这样多的观察点，说明了他具有较高的观察能力。