寒风毫不客气地在我耳边呼啸着,依呼在向我显示它的威风，又像是在提醒我，现在是冬天。
我站在小巷的巷口，不断目瞅向手表。约定的时间早已经过了，可相约的朋友却迟迟未出现，我来回踱步尽把自己包的肥如粽子，但还是禁不住寒风的穿透，冷得打颤。
“喂，小伙子!”身后突然响起一声叫喊，我转过身,看见一位阿姨向我招手。我走向她。“小伙子，这么冷的天儿，干嘛站在那儿？进去坐坐吧。”阿姨含笑说。我这时才注意到，她身后是一家茶店。啊不用了，谢谢阿姨，我在等人，我礼貌地说。我低头看了一眼手表，心里埋怨朋友和这冷得打颤的天气，阿姨轻轻推着我进了屋子。我连声道谢，阿姨笑着说：“这天儿太冷，你目焦外面那风，你站在那儿就感冒。”店里整齐地摆放着各式各样的茶叶，撒发着独特的香味，让人心安。几句话功夫，阿姨就把一壶茶泡好了。
“小心烫。尝尝这壶茶。”“阿姨给我倒了一杯茶，端在我面前。”谢谢阿姨，真是麻烦了。我连忙道谢。端起茶，放在嘴边轻轻抿一口，茶香充斥着我的嗅觉，暖得不仅是胃还有心。
一杯暖茶的温暖，温暖着我，风依旧在呼啸我紧紧握着那杯暖茶，暖不仅是手，还有心。
天正下着牛毛细雨，整个演讲台都显得毫无生气，我一步一步走上演讲台，两条腿就像筛糠似的抖了起来。
尽管已经历过了无数次的排练，演讲稿是改了又改，背了又背，可是，要让我面对眼前的一千多号人来进行演讲，我的腿还是有些不听使唤，我感觉此时越来越严重了。
“大……大家好，我是小诚同学……”我结结巴巴地向观众作自我介绍。观众们却像丝毫不知道我此时的状况似的，反倒用一双更加明亮的眼睛望着我。
我的脸一定是变得比白纸还要惨白，我像希望抓住救命稻草似的往我们班看了一眼，但是，眼前的一幕不禁让我目瞪口呆：每个同学都专心致志地聆听着，没有一个人正在开小差。再朝王老师望去，她屏气凝神地倾听着，脸上绽放出玫瑰般的笑容。
一瞬间，我感到一股热流涌进了我那早已冷得像冰窟窿似的心房，不一会儿，我感到全身都充满了力量，开始滔滔不绝地讲了起来。
“我的演讲完毕，谢谢大家！”当我说完最后一个字时，台下立刻爆发出了一阵足以掀翻屋顶的掌声。
此时，我却急忙往我们班看去，每个人都在不停地鼓掌，发出的声音震耳欲聋，每个人的手都显得红红的，我再朝王老师望去，她轻轻地鼓着掌，脸上又绽放出玫瑰般的笑脸……
我们家有爸爸、妈妈、我，还有我妹妹。不过很显然，我妹妹并不在“互相嫌弃”这个生物链上。
妈妈很嫌弃爸爸。
爸爸有个奇葩的习惯，一个影响我们作息时间的奇葩习惯：看球赛。不过爸爸深夜看球赛并不是重点，重点是看球赛时闹出的动静，犹如千军万马兵临城下一般。“好球”、“嘿”、“哎哟喂，太可惜了”、“这颗球都没进”……外加拍桌子、踹地板的声音，以及痛不欲生或欣喜若狂的表情，经常把妈妈气得暴跳如雷，以至于她直到今天都对足球没什么好感，这一切都归功于我伟大的父亲。
还有，除了看球赛，还有踢球。一次我和妈妈周六去看电影，提前几天跟爸爸说好了，可是周六那天时间安排又出了误差——这就不用说了，又是因为足球。
还有一件非常奇妙又不可思议的事情，每次一想起来我都会忍不住笑出眼泪：一个阳光明媚、风和日丽的早晨，爸爸在楼下惊呼道：“我的毛衣缩水了！”妈妈便问：“你用什么洗的？”本意是想了解一下爸爸用的是洗衣粉还是洗衣液，结果我爸爸一本正经、理所当然地站在那里回答道：“用水啊！”
天哪！！！
用水！！！
多么机智的回答！我怎么没想到呢？想象一下，老师：“这作文怎么写的？”我：“坐着写的！”
以上就是我父亲大人伟大事迹中的冰山一角，接下来我要谈谈我妈妈了。
爸爸很嫌弃妈妈。
为什么呢？因为爸爸是慢性子，妈妈是急性子，所以在妈妈叫爸爸下楼吃饭时，自然双方都不会很愉快。妈妈声音堪比河东狮吼，爸爸也没有要下楼的意思。当然，最后爸爸还是下来吃饭了，于是也就有了许多由“整个三圣乡都知道了”开头的长篇大论。
爸爸妈妈很嫌弃我。
如果说我很勤奋的话，那世界上可能就没有懒人了。
如果说我的房房间不乱的话，那猪圈都可以高价出售了。
总之我是真的懒，懒到令人窒息。比方说吧，对我来说，下楼拿个东西都算得上是出生入死了，象要上战场一样。而且我常常告诉自己：没事的，不就是两个月没整理房间嘛，又不是不能住。以上，是我的好心态造成的后果。
虽然说是“互相嫌弃”，但是呢，到目前为止也没有发生过太多“意外”，即使有，那也是另外的故事了。
1、水仙花亭亭玉立，不时发出清香，显得格外高雅，香味扑来使人精神特别舒畅。水仙花绿油油的叶子微微卷着，衬托着白玉一般的花瓣，真像个“水中仙子”。
2、一开始刚放到瓷盆中的时候，叶芽很小，渐渐地长高了，抽出了一根绿色的花茎，上面长满了豆角一样的花骨朵。外面包着一层透明的外皮。过了几天，花顶破了外皮，成功的开放了。白白的花瓣一层一层的，中间是黄色的花蕊。闻一闻，能觉得心旷神怡。它的叶子又长又细，碧绿碧绿的细看下，碧绿的叶子衬托着白色的花，多秀丽淡雅呀！
3、看着满盆的绿叶我希望水仙花早点开花。有一天我发现这盆水仙中间那一丛草子里面，一根高高的华胎顶端，有花葶数支。妈妈一边往盆里添水，一边说：“水仙养的好通常每球有花葶数支，多者可达10余支，每支可开花十几朵呢！”于是每天早上我都要去看它。
4、水仙花一般有6片纯洁无暇、白里带浅黄带拱形花瓣，簇拥着一个金黄色的略带折皱的“小碗”中间还有几丝嫩黄的的花蕊，还有水仙花那白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在一丛一丛的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白如玉的小白花，花中还嵌着大雪般的花蕊。
5、中间黄色的花瓣围在一起像小小的茶杯，又像很小很小的小床，忽而吹来一阵风把它吹得飘来飘去，它们的花瓣就像是一条条美丽的裙子，在风中跳着美丽的舞蹈。
6、水仙花的姿态也是不一样的。只见有的花昂首挺胸，大摇大摆的，很是神气；有的低着头，好像在想一道难题，想的入了神。又像，心里充满了委屈，可又不敢说出来；有的挨挨挤挤，真想两个好朋友在说悄悄话。
7、水仙花平时那美丽的花姿是多么美啊，水仙花的花香还在我的脑海中回荡，我相信我的水仙花一定会张得比以前更漂亮的。果然到了下一年，水仙花又长了出来，它依旧是那么美，那么迷人，水仙花一点一滴的长大着，就像我们的童年无时无刻地在长大。水仙花迷人的清香，在阳光的照耀下成长。
8、又过了三四天，花儿冲破了外面的皮，花瓣向外舒展，慢慢地，整朵花全开了，你看：白白的花瓣儿，一片片，有序的打开着，中间是黄色的花蕊儿，多可爱！我闻了一下，清香清香的，他的叶子修长，碧绿碧绿的；碧绿的叶子衬托着白色的花朵，那么美丽而淡雅！
9、水仙扎根的土壤就是洁白的水仙花球，用水滋养自己，没有枝干，只有绿叶伸向天空，然后自然披拂下来。同样是生长在寒风凛冽的冬季，腊梅铜枝铁干，像刀像戟，对抗着寒风；水仙叶子细长葱翠，像衣袂翩跹，风拂过，就舞影横斜。
10、自从家里养了水仙花，我心中就多了几分盼望和牵挂。每次回到家中，花香扑鼻，顿感心清气爽，于是，忍不住先去看看她，停在她的面前，手不忍触碰，眼不忍错离，大有怜香惜玉之感。与其说水仙花给我享受，莫如说水仙花给我启迪，给我生活带来激情和动力。
爱情这个虚无缥缈的词语，在我面前显得是那么的陌生，就像是过客等待的下一站，风来了，也走了，不会停留。
雨后尘埃落定，往事虽然被掩埋。在心底还是留有痕迹，一点一滴，都让我心中想你，但是我想这一切几乎没有可能去实现。我们之间，就像轨道，没有交点，就算有也只是短暂的一瞬间，只是有个念头而已，我只是不想跨过那个禁区，因为这个社会有那条规定，要那么多条条框框干什么，总是能限制我们的自由，我们不再有爱情，看似一切都符合逻辑的事，在现在社会的条件下还是显得不堪一击。
放弃吧！就像那首歌唱得那样最初的天堂，最终的荒唐。
我们相识的时间很短，从那天开始到现在也只有几个月而已，但随着时间的增多，我们变得淡然了，变得陌生。记忆里对你的印象很少，只有短短几页，这样更加深刻，但是这一切的思念都只是美梦，像似那夏天的鹅毛大雪，百年不遇。
时间是治疗心灵伤痛的最佳办法，就像喷吐的云烟，等待的只是时间的散去，最终在心底还是留有痕迹。为什么，一切的痛都是在肆意的挥霍后才姗姗来迟。其实，从开始就知道自己错了，我还是一步步错下去，还以为到最后能变成美好的结局，但是我想的太好了。太天真了，被爱迷失了双眼，我所看到的都是朦胧的你，当爱情遮住了面纱，我选择了放弃，不属于我的终究不是我的。
我被捆在一棵干枯的树上，黑沉沉的天空和嶙峋的怪石都显得那样冷酷无情，利庵有劲的冷风撕扯着我的头发。老师奔过来，大声斥责:“你太令我失望了!”随即就消失了;妈妈满脸怒容，“为什么不说实话!”同学们一步步逼近我，高声喊着:“我们再也不相信你了!再也不……相信……你……”“啊—”随着一声惊叫，我从梦中惊醒。啊!原来只是个梦!幸亏只是个梦。可是……我抬头一看，两点半了。完了!妈妈肯定去开家长会了!我仿佛一下子掉进了冰窟窿，心里凉了半截。中午发生的事又浮现在眼前……“妈，下午两点半开家长会……”“嗯。”“您—您不是要开个会么?如果—没空的话—就算了吧。”“不，栽已经把会推掉了。”
听了这话，我偷偷膘了一眼妈妈，见她确无半点不去的意思，就只得咽住了下面早已准备好了的“游说之词”。—完了，这下子真完了!都怪我!当初承认了不就没事了嘛，为什么……唉……两天前，我们组值日。下午放学后，我们几个人一起扫地，互相说说笑笑的，既而发展成拿着“武器”追着打，就在这时，意外的事发生了:我手中的答帚把戳到了玻璃黑板上，“哗啦”一声，黑板左下角碎了!我们一下子傻了眼，这可怎么办?还能怎么办?我们慌忙收拾了“现场”，逃回了家。第二天，老师查起这件事，说:“只要这位同学能够承认，我是不会追究的。”我想去承认，可虚荣心使我最终没去。当然我更怕其他几个同学去“自首”，那样，后果更不堪设想了。
现在，妈妈去开家长会了。万一老师知道了真相向妈妈反映怎么办?那老师、同学会怎样看我，妈妈又会怎样……我真是后悔莫及!该死的虚荣心!你以为你是个老师偏爱、同学信任的好学生、好干部，你以为你是个妈妈宠爱的好孩子，你就不应该承认错误了吗!?骄傲自大!你怎么就没想到老师、妈妈曾对你教导:“人无完人”，“知错就改”……是呀，人总是要犯错误的。我们敬爱的毛主席是多么英明伟大，可他也一样有过失误。
你仅仅是一个成绩好一些的毛孩子，难道就必须“完美无缺”吗?就算要完美无缺，也应该用自己的实际行动去实现，绝不能用不承认错误去换取一个虚名!天知道，当时我是怎么了!不行!我必须承认错误，不管妈妈回来后知不知道，也不管老师是否发现。我必须向所有的人承认错误。我相信，他们会原谅我，会接受我的检讨的!一定会的!只有那样，我才真正值得他们爱!此时，我的心情出奇地平静了，便又躺了下来，不久，就又进人了梦乡。这回，我又做了一个梦;我在蓝天下，百·花丛中，周围是一群欢乐的好伙伴，我与他们一同欢笑、歌唱、追逐、嬉戏;远处，老师和妈妈带着微笑，挥着鲜花，唤着我的名字，向我奔来……
【点评】本文开篇别具一格，以当事人做梦创造气氛，引入话题。随即采用倒叙与追叙结合的写法，把事件的来龙去脉交代得清清楚楚。文中的心理描写具体细致，思想认识提高的过程写得真实可信，行文也流畅自然，正由于这些，使本文的主题得以较好的表达。
电视连续剧《十七岁不哭》中有一个镜头，显示的是主人公诉说她有一种“困惑”感觉的情形。也许是年龄相仿的缘故吧，我有时也产生“一种怪怪的感觉”—困惑。
面对着大中专院校的并轨，企业工人的下岗以及社会对高科技人才的需求……处于花季的中专生对此会无动于衷吗?我就有那么一种“怪怪的感觉”:怕毕业吗?不是—也是。怕找不到工作吗?不是—也是。问得再离谱一点儿，怕成不了家吗?不是—也是。就是这种难以明言的矛盾心理，或许，这是一种无聊的表现—说不好听点就是一种心虚的表现吧。
一个人没有一点“困惑”“心虚”是不行的。“今朝有酒今朝醉，哪管明朝喝开水”的思想，对我们更为不利。
困惑，没有它，我们将难以前进;没有它，我们可能不会得到人生的真谛;没有它，我们或许永远不会在知识的浪潮中挺起腰杆……
当然，困惑也不是什么天然兴奋剂。对于弱者，它永远是一条不可逾越的深渊;对于强者，它就成了一盏人生的警灯。
今天读了《辽宁青年》第九期刊登的《打工族里飞出的“金凤凰”陈雪英》，使我懂得了很多。她从一个普通的临时工到线长助理、生产线线长、再到现场主管。后来还被推荐为第九届全国人大代表。这一步步的成绩，无不说明着，一个人不论干什么，只要安心踏实干，一定能干好。
在如今的体制改革中，强者生存，弱者淘汰，使我这个没毕业的中专生陷人了迷惘中。还没毕业，就碰上下岗，以后怎样才能在社会中生存。这是我想都不敢想，但又必须面对的问题。我常常被这些间题困挠得不能自拔。看了陈雪英的事迹后，使我有了自信心。人活着总该为点什么，我给自己说道:我要以自己的奋斗实现我的理想，我要以自己的辛勤劳动开创一番新天地，实现自己的人生价值。理想和现实虽然有一定的距离，但只要自己不倒，任何力量都不能将自己打倒。只要努力，就一定能成功。
在当前市场经济的条件下，一个人的价值观、人生观如何确定?陈雪英的答卷为我们每个人提供了一个可资信赖的参照系:“立足本职，踏实工作，无论你在什么岗位上都有作出一番事业的机会。你只要自强不息，抓住这个机遇，就会从中得到锻炼和提高，就会受到社会的承认和尊重。”
“卖报、卖报……乌鲁木齐晚报!”一个清脆的童音在刚降临的慕色中显得格外清新，寒风把她的声音送向远方。每当她卖掉一份报纸时，她那红红的脸上便漾满笑容。
我不知道是怜爱这个冷风中的女孩，还是被她那清脆的声音所吸引，我构出七角钱:“小姑娘，给我一份。”她迅速地抽出一份报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里构出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了，我刚迈步，小女孩连忙喊:“姐姐!等一等……钱!”我想把那两毛钱留给小女孩，就头也没回地上了公共汽车。
我刚坐下，那清脆的声音又响起在我耳旁:“姐姐，你的钱!”我吃了一惊，为了那两毛钱，她竟然上了车，真不可思议……
“阿姨，找给你两毛钱，还有十块钱……”
“两毛钱是给你的，不用找了，那十块钱?怎么回事?”我诧异了。
“嗯，你刚才买了报纸构手套时，钱掉在地上了。”她把两毛钱和十块钱塞到我的手里，并轻松地长舒了一口气。顿时，一股暖流流遍了我的全身，我被她的纯真打动了!我暖着小女孩的双手:“你为什么要出来卖报?”
“我?”她有些不好意思，“我的邻居张奶奶病了，我放了学就替她卖报。”说着，她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了。
车到了下一站，小女孩跳下车，钻进人群里，她瘦小的身影消失了。她那清脆的童音却回荡在我的耳旁，久久难息。
啊!多好的孩子!她有一颗金子般的心。
见解独到立论新，是这篇议论的显著特色。作者并不因话题材料单一显露而浅尝辄止，满足于人所共见的工匠自作自受的一般结论;而是排除思维定势的干扰，顺着自食其果的层面意思延伸分析，发掘材料中潜在的内涵，紧扣颇有思辩色彩的命题《“豆腐渣”工程何从来》，另辟蹊径地论述了老板为什么重用这样的工匠，以及工匠为什么要做这种损人挨骂的工程的关键问题，从而顺理成章地提出自己的看法:纯正社会风气，杜绝“豆腐渣”工程，绝不能放过违法乱纪的大小老板们。立论反弹琵琶，让人眼目一新。
不足之处也显而易见。
话题材料应该恰当运用，然而作者失之于粗疏了。老板重用工匠，是因为他会造“豆腐渣”工程。看法固然正确，但是欠缺论证。工匠建造最后一栋房子时，娴熟干练地“用的是软料，出的是粗活”，这不是现成的例证材料?怎么不用呢?看来，作者忽视了它的论证价值。假设推断工匠老实造房的两种结果，用来例证工匠为什么要做这种“豆腐渣”工程的问题似乎更为贴切，然而作者“张冠李戴”了。
紧扣话题材料，借题发挥，作者联想的思路放不开。例如:一些违法乱纪的“老板们”的后面，很可能有窃居党内外要职的腐败分子，作者笔下却放过了他们。这样些大大小小的社会蛀虫，甚至连横跨江河的大桥，杭洪抢险的长堤，庵入云天的高楼……他们都敢用“豆腐渣”来胡弄国家和人民，但是文章中没有举出一个现实事例。思路被话题材料禁锢得过死，联想也就难以天马行空，驰骋自如。“古代强盛的朝代无不奉行‘用人惟贤’的原则”，偏颇的联想自必导致错误的判断。“正规造房，应该是比造‘豆腐渣’工程简单的”，这猜想显然缺乏生活常识，幼稚了，且与论点无甚干系。假如将分割在第二段和第四段中涉及现实社会问题的内容归结在结尾段中，不仅结构自然紧凑，而且主旨也将拓展深化。
第二段中总说的两个问题与下文重复了，分别作为两段的小论题似乎更恰当。
最后一段欠缺论据和论证力，需要重写。