今天，我在整理自己的书房时，书桌上摆放的那本《红船驶入少年梦》吸引着我，我以浓厚的兴趣阅读，感触很深，受益匪浅。
该书描写了一群红船起航地的少先队员开展红色研学活动，以“知行合一”的态度探究“一大”历史、寻访红船人物的故事。在红色圣地嘉兴，那一个个鲜活的红船故事，把我们带入历史场景，让我理解“红船精神”的内涵，它像一颗种子深深的埋在我的心中，感悟初心使命，使我稚嫩的心变得坚强，焕发青春力量，传承和弘扬红船精神。在历史的足迹中找到未来的路，在红色研学中发现信仰的力量！
“七一”前夕，我们学校参加南湖区举办的“新时代重走一大路”之狮子会渡口红色研学活动。那天，我兴高采烈早早来到中和街的鸳湖旅社集合地。不一会儿，破冰行动开始了，我有些激动。在仪式上查杰惠老师跟我们讲解了这次活动的目的、内容、任务、要求和意义。然后组建团队，我在第一小组“红叶小队”，由队长和我们队员一起查看地图研究行走线路，便开始徒步，很快我们就到了狮子会渡口。1921年8月初，参加中共一大会议的代表就是从这里登上渡船到湖心岛，再从湖心岛转至王会悟为一大南湖会议预订的游船，在游船中庄严宣告中国共产党的诞生的。因此，我们在这里探究学习，聆听红船小讲解的宣讲，辨认中共一大代表雕像人物并合影留念；同时朗读诗歌《红船从这里起航》，统计各队获奖数量以展示研学成果，以及歌唱《一叶小红船》和《红船少年心向党》把活动推向高潮。
在这个活动中我深深感受到：我们弘扬红船精神，沿着党的足迹，徒步体验“重走一大路”抵达狮子会渡口，开展红色研学活动，是探究性的学习，了解了革命先辈们追求真理、甘洒热血、可歌可泣的故事，我一定要牢记这些珍贵的历史记忆，坚守信仰，努力学习，向红船故事人物袁晶、张新志、于群芳学习， 学习她们为守卫红船和传承红色基因，贡献自己的一份力量。我们加入少先队，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它添彩。把追求个人梦想与实现伟大中国梦紧密联系在一起，勤奋好学，努力奋斗，积极向上，力争德智体美劳全面发展，立志成为新时代的好少年，心怀成为报效祖国，服务人民的栋樑之才，追梦未来。
最后，我想用《红船少年心向党》的歌词作为结束语：“我们现在的少先队员正是担当民族复兴大任的时代新人。了解历史，才能看得远；永葆初心，才能走得远。让我们积极主动学习党史、弘扬红船精神，让红色基因在我们红船少年身上代代相传。
【家长点评】“乃占我梦。吉梦维何? ”梦是一个人美好愿望的寄托，人们在梦里可以实现一切自己想要做的事。小作者的这篇读梦、想梦、做梦、忆梦、悟梦，以优美的画面，动人的语言写梦、追梦。“梦”在中华民族的文化里，是个传统的审美意象。从“少年梦”到“中国梦”乃至“未来梦”，其文学意象丰富多彩。而在小作者笔下的“梦”，从一个角度诠释了它的含义，即不忘初心，牢记使命，传承和弘扬红船精神，才能获得属于自己的美好。追梦未来，就是让每个中国人的梦想汇集起来成为中华民族伟大复兴的中国梦，成为推动实现全世界人民梦想的长久动力。
在我家的书拒里，摆放若一排排有薄有厚，有大有小的书。它们欢胶地静立在那里，虽不开口说一句话，却如实地记录了我成长的脚步……
在书拒的一角，有几本色彩均丽的连环画。看著它们，我便回忆起那令人难忘的童年时代。我没有上过幼儿因，却从来没感到寂宾，因为我有许多好朋友，它们就是书。《小马过河》、《大灰推的故事》……一个又一个美丽的故亨，在我幼小的心灵里播下了爱和恨的种子，告诉我什么是对，什么是错，什么是善，什么是恶。我和书，书和我，从小就难分难舍。
在书拒的第二层，是一排童话、民间传说。《安徒生童话选》、《中国民间故事》、《格林童话选》，还有科幻小说和、灵通漫游未来》……啊，这些都是我小学最爱看的书。一个个神奇美妙的童话给我括上了想象的翅膀，一篇篇动人心弦的传说让我的心飞上了湛蓝的天空。一闭上眼，就仿佛来到了有小仙人的森林，一合上目，便似乎飞到了“未来市”遨游。但是，逐渐长大的我，觉得好朋友告诉我的不只这些，更重要的是让我懂得，为什么五小鸭能变成天鹅在天空翱翔，只有用劳动才能把幸福的歌儿唱响。我的学习勤奋了，因为我也要从五小鸭变成美丽的天鹅;我的劳动积极了，因为我知道不劳而获最可恶。我和书，书和我，共同分享这种快乐。
在书拒的最上层，一本本书变得又高又厚。《现代汉语词典》、《英汉词典)，还有《红楼梦)、《老残游记》、《一千零一夜》……上中学的我，正和它们打得火热。导师列宁说“书籍是巨大的力黄”，我从书的身上汲取精神的营养，寻求知识的熏染。我从书中看世界，了解科学发展的动向;我从书中找真理，寻觅人生的方向。书，像一面镜子，一丝不苟地照出我身上的缺....书，似一盏明灯，鼓舞我一直向前，向前。每读一本书，我就认识了几个新朋友，不论是主人公，还是作者，他们那火热的心都通过书向我奉敲。我和书，书和我，我们之间无所不谈。
一本《语文游戏》伴我两度春秋，一篇篇生动有趣的文字故事，一个个费人脑筋的谜语游戏，使我再不觉得语文这门课枯燥无味了。从此以后，兴超成为我学习语丈的一大动力，这还要感谢书这位好朋友呢!过去，我对写作文向来是很苦恼的。我读了一本又一本学生作文选，看到一篇篇写得那么好的作丈，我真是又羡慕又不服气，为什么我就不能写好呢?我又读了一些关于作文的书，学会观察生活，发现生活，我的作丈终于在报刊上发表了。啊，又是我的好朋友激励我、帮助我取得这样的成绩。我有一个愿望，就是书拒里要能出现我自己写的书那该多好啊。那时我就可以自录地说，我是属于书的，书是属于我的!
我到了入队的年龄，是《队章》告诉我怎样做一名合格的少先队员;我到了入团的年龄，是《团章》教我为共产主义做出贡故。我的每一次成长，都有书把我陪伴。
一本本好书把我从排拘不前引上前进的道路;一本本好书引导我确立了远大的志向;一本本好书开阔了我的眼界;一本本好书峋冶了我的情操。
在书拒里还有几本《走向未来》丛书。虽然我现在还看不懂，但是我可以从别的书里得到借鉴，总有一天它们会成为历史的一卷，更新更美的书在等着我去阅览。
我和书，书和我，我们将一起走向世界，走向未来，走向祖国现代化的明天，永远，永远……