生活中的较量无处不在，每一次的较量都可以让我有所感悟。在一次次接受骑行的挑战中，我也学会了与困难较量，与自己较量。
第一回合：初识骑行。
一天，妈妈对我说：“周末有骑行这项运动，你愿意试一试吗？”一听这个消息，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地准备好护具、自行车……
一大早，我和妈妈一起来到了指定地点，面对陌生的教练和素不相识的骑友们，我有点紧张。当教练发出“开始”指令时，我不顾一切像离弦的箭一样冲了出去，心急吃不了热豆腐，由于我没有看清前面的障碍物，重重地摔了一跤。教练告诉我：“骑行运动不要急，要慢慢来，真正的较量还没开始呢！”
第二回合：渐入佳境。
经过几次骑行，我逐渐熟悉了这项运动的规则和技巧，教练让我们骑行长江湿地公园，大概有20公里的车程，到集合点开始出发，一路上我们排着整齐的队伍，紧紧跟随着教练的步伐。教练说，前面3—4公里是你们的自由放飞时间，我们像一只只快乐的小鸟一样，在宽阔平坦的道路上一路向前，空气中似乎也弥漫着幸福的味道，很快我们就到达了目的地。我们在江边玩水、吹江风，一路的疲惫一扫而光。我开玩笑地对教练说：“这就是你说的较量吗？这对我来说是，张飞吃豆芽——小菜一碟啊！”教练摸摸我的头说：“小伙子，别着急，挑战无处不在！”
第三回合：挑战自我。
这一次教练带我们夜骑，去黄桥大梦想城完成40公里的骑行。我一听，可激动了，这可是我们第一次夜骑啊，我满怀期待！骑行开始，我信心满满，紧跟着队伍，一直骑行在队伍的第一方阵。随着时间的流逝，天色渐晚，我慢慢降低了速度，感到了前所未有的疲惫，我感到头昏脑涨，抓着车龙头的手已经变得僵硬无力，两条腿好像灌了铅，有几十斤石头重，看东西也看不清，豆大的汗珠从脸颊滑落，分不清是汗水还是泪水，只是感觉到好想趴一会，我好想放弃。耳边传来骑友们一个劲儿的相互鼓励：“加油！别放弃，目标就在前方！”教练顺着骑行队伍，：“孩子们，这是一次真正的较量，与自己的较量，调整呼吸，匀速前进，我相信你们的体力和耐力一定能挑战成功！”我也不停地为自己加油：还有最后5公里了，美丽好玩的大梦想城在向我们招手呢！想到这儿，我浑身充满了斗志，加快的速度，尽力赶上了大部队，最终成功到达目的地，我们和队友们击掌庆祝，妈妈也骄傲地对我说：“儿子，你真棒！”
经过一次次的骑行，我渐渐的明白了一个道理，只有通过与自己较量，与困难较量，我才能不断成长，不断进步！
在生活的每一个细微之处，我们都可以感受到母爱的存在。那是一种无法言说的情感，深深植根于我们的心中，让我们在生活的旅途中，始终感受到温暖和力量。
我记得那是一个寒冷的冬夜，我因为疏忽忘记了带雨伞，独自在寒风中颤抖，就在我几乎要放弃，准备硬着头皮冲进雨中的时候，我看到了母亲。她手中拿着雨伞，脸上写满了焦虑和担忧。那一刻，我明白了，母爱就是那份无论何时何地，都愿意为我们遮风挡雨的坚定。
又或者是在我遇到困难、犹豫不决的时候，母亲总是用她那充满智慧的话语给我指明道路。她从不直接告诉我该怎么做，而是引导我去思考，去探索，去独立解决问题。这种母爱，让我学会了独立思考，让我更加坚定了自己的人生方向。
然而，母爱的表现形式并不总是那么明显。有时候，它可能只是一句简单的问候，一次轻柔的抚摸，或者是一个深情的眼神。但这些看似微不足道的细节却足以让我们感受到母爱的深沉和伟大。
我想，母爱就是这样一种存在。它既是明显的，又是微妙的;它既是强大的，又是温柔的。它如同春天的阳光，温暖而明媚;又如同秋天的月光，柔和而深邃。它陪伴我们走过生活的每一个阶段，让我们在成长的道路上，始终感受到希望和力量。
对于母爱的感恩，并不需要华丽的言辞，也不需要繁复的仪式。只需要我们用心去感受，用心去体会，然后，用我们的行动去回报。因为，母爱是无私的，不求回报，只希望我们能过得更好。所以，让我们用一颗感恩的心，去珍惜这份母爱，去回报这份母爱，让我们的生活充满爱和温暖。
回首过去，我深深地感谢母亲为我所做的一切。那些看似平凡的日子，却充满了母亲无私的付出和深深的爱。每一个微笑，每一个鼓励，每一个为我们付出的瞬间，都凝聚着母亲的心血和期望。未来，我希望能以同样的方式去回馈母亲，用我自己的方式去表达对她的感激和爱。因为我知道，无论我走到哪里无论我遇到什么困难，母亲的爱都会像一盏明灯，照亮我前行的道路。
感恩母爱，不仅是对母亲的尊重和感激，更是对生活的热爱和尊重。因为母爱是我们生命中最重要的力量，它让我们懂得感恩，让我们学会付出，让我们更加珍视生活的每一个瞬间。感恩母爱，感恩生活，让我们带着一颗感恩的心，去迎接每一个新的日出，去拥抱每一个美好的未来。
老师点评：文章语言流畅，中心明确，构思合理，行文层次清楚，结尾点题，突出中心思想感恩母爱。
妈妈的唠叨每天都可以变成交响乐，时而低吟温柔，时而悠扬悦耳，时而凶猛洪亮，真的是变幻莫测。
早上刚吃完早餐，耳边就准时传来了唠叨的声音:“昊霖，吃完早餐去写作业。”我“嗯”了一声，心里一万个不愿意。跑到楼下和小朋友玩去了，一小时，两小时，快到中午时，我还没有去写作业。妈妈板着脸走过来说:“昊霖，吃完中午饭，你再不去写作业，我就给你全撕掉，你就不用写了。”
吃完午饭，我回到房间坐到书桌前时，还是不想拿起笔写作业，坐着发呆。这时，只听见妈妈大声喊着:“周昊霖，你不午休就去写作业。”我心想，完了，因为妈妈每次喊我大名时，她的怒气值就飙升到了百分百，这下不写作业是不行的啦。果不其然，只见妈妈黑着脸，冲进房间大吼大叫，那声音震耳欲聋的，在我耳旁炸起。
吃过晚饭，我打开电脑，开始网上冲浪。这时，我感觉多么美妙,心情多么畅快啊!我多么希望时间此时能够停留,享受着快乐。可是,妈妈又在我的耳边唠叨了: “昊霖，散步去啰。” 没享受够网上冲浪的我,皱着眉头说：“ 我写了一下午的作业，够累了，放过我吧。” 妈妈还是坚决地说: “不行！再不出去走走，怎么会有强健的体魄呢？老是面对着电脑屏幕，再不出去走走，你迟早会变成近视眼。”为了避免那烦人的唠叨，不用说，我只好无可奈何地跟妈妈散步去了。
虽然妈妈的唠叨有时像河东狮吼威力无比，但有时又化为慈母温柔可亲。有一次，数学考试，我只考了七十多分。我无精打采地回到家，想象妈妈会来一场“狂风暴雨”。可是，妈妈看到我耷拉着脑袋，以为我生病了，用手抚摸着我的脑袋，关切地问：“昊霖，怎么了？生病了吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……数学没考好。”妈妈语重心长地说：“这次没考好没关系，下次再来，失败是成功之母。”听了妈妈的安慰，得到了妈妈的鼓励，我感觉到妈妈像变了个人似的。
妈妈的唠叨虽然有点烦，但正因为有了她的唠叨，我才能健康地成长，快乐地成长。
我怀念以前，什么事都可以干，想去哪就去哪。现在由于年龄的增长，很多事情都不能干了，玩玩具的次数变少了，出去旅游的时间变短了。
上幼儿园时，我们根本没有作业，回家也就是练练字、读读儿歌、背背诗，剩下的时间就看电视、玩玩具、吃零食......每次出去玩时，想玩多久玩多久，直到没人了才回家。一到寒暑假，我们就准备好了行装，去祖国各地旅游，比如北京的天安门、长城、故宫、野生动物园、圆明园、欢乐谷，上海的黄浦江、东方明珠、迪士尼乐园......每到一处，就会待好几天，无忧无虑，尽情的玩，每次我叫奶奶，她会笑着说：“唉”。睡觉前奶奶会给我讲故事，哭的时候还会被安慰......
自从上小学，每天放学又增加了一条写作的任务，写完作业，只能看一小会电视，玩一小会玩具，有时候什么都不能干，即使出去玩，也得玩得意犹未尽，今年暑假，我们去山东旅游，怕完不成暑假作业，竟把作业带上了，结果每天回来很晚，一点都没写上。回到家里作业一直写到开学头一天才勉强写完。
我好怀念童年的时光。
我拥有一个开心的家庭，都可以算上一个小小的动物园了。
我家有只大老虎，每天起床都起得很晚，只有特殊时期起得早。他很爱吃肉，一看到肉就会特别兴奋，但可别以为它只吃生肉哦！他有一个最大的特点，就是爱发火。记得有一次，我们工厂来客人了，他本来跟客人聊得好好的，可是，不知怎么回事突然就吵了起来，声音都可以传到院墙外边了，我都有点害怕了，这位大老虎就是我老爸。
我家还有一头牛，他很老实，但有时也会发火，因为牛都这样，他还爱吃素，特别是薯条，是他的最爱。他对我们很好，我爱吃的都会留给我。他力气很大，有一次，家里送来了一台洗衣机，当时只有我和他在家，他就自己一个人把洗衣机搬到原位，我也不禁对他竖起了大拇指。这牛啊就是我老哥。
家里还有一只猫，她对我特别好，从不发火，只会温柔地对我说道理，她就是我的老妈。
而我呢，就是一只可爱的大熊猫，被大家宠着，我觉得每个孩子都是爸爸妈妈的国宝大熊猫吧！
这就是我的家，一个充满快乐的动物园。
有一句话叫“民以食为天”。在我们家每天都可以吃到香味扑鼻的美食，就是我家的魔术师奶奶变出来的。
奶奶今年六十二岁，她身材不高不矮，不胖不瘦，鼻子上架着一副火红边框的老花镜，她虽然六十二岁了，但她还长着一头乌黑的头发。奶奶平常爱看各种各样的美食书籍，有《养脾胃吃什么》、《黄帝内经》、《冬季汤谱》、《秋季汤谱》……
有一次，奶奶从厨房端出一盘香喷喷的白里透祡
紫的食物，我接过盘子，低头一闻，一股香气扑鼻而来，我的嘴巴像吃了酸梅一样，酸得直流口水。我迫不及待地伸出一只手，拿了一块，直接往大嘴巴里塞。我津津有味地吃着美食，赞不绝口地说：“奶奶，你真神！这么美味的糕点，您怎么变出来的？”奶奶面带笑容，神采飞扬地说：“这是紫薯山药糕啊！吃了对脾胃消化有帮助。你要多吃点哦！”我好奇地问：“您刚才明明拿着一条长长的，土黄土黄的山药和紫色的皮的紫薯。”奶奶笑眯眯地说：“这个山药和紫薯先洗干净，再削皮，然后切成小块，放入蒸锅蒸熟，最后加入炼奶和白糖，把紫薯山药压泥，搅拌均匀装入模具，香甜可口的紫薯山药糕就诞生啦！”听了奶奶的解说，我开心地说：“奶奶，您真棒！您就是大魔术师！”
这就是我的“大魔术师”奶奶，她棒极了！我很爱我的奶奶！
编者按：
文学和青春，青春和高考，高考和人生，历来都可以碰擦出不一样的、璀璨夺目的火花！在紧张的备战高考的日子里，同学们，挤出闲暇，把自己对青春的理解、对文学的感悟及对生命意义的解读，用诗歌的形式予以描绘和抒发。让我们高兴地看到，这又是有希望的一代，他们的未来自然有诗意的远方！
吟诵他们的诗，精神亢奋、意志坚定、神采飞扬。不论是谷丽同学的“满身朝气少年郎，舞动宇宙穹苍”，还是杨丹丹同学的“子矜悠悠青春杨，再越一山陵”都给我们满满的正能量；当然我们不可误读或曲解他们超越的意境，他们有对爱情的期盼和歌颂，但他们聪明地把控自己的情愫，不让这种美妙模糊了目标。王必航的《赴》不可以理解为一般意义上的情爱，甚至与情爱没有关系，就如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不是歌颂老师劳动而是歌颂爱情坚贞一样。
我们的第二辑是“优秀考场作文”，一定会按中国语文考纲的要求，呈现另一种味道的精神盛宴，以飨读者。
他们的稚幼和缺憾，希望得到你的指点和帮助。谢谢！
别样欢
作者：谷丽
形似蛟龙起
别样风采狂
身披晨曦点虹影
何惧惊涛骇浪
拾笔再绘珠玑
留在黄金榜上
满身朝气少年郎
舞动宇宙穹苍
愿你
作者：查悦涵
愿你听见花开的声音
那是生命的绽放
愿你听见星辰的吟诵
那是希望的篇章
愿你啊——
听见自己的心跳
那是青春的呐喊
——青春的呐喊
赴
作者：王必航
你像天降尤物
落入我心深处
迟则恐生变故
心房唯你可驻
呵护 呵护
争渡 争渡
与卿共赴征途
越陵
作者：杨丹丹
樟香唤骄阳
劲舞和蝉鸣
立体几何翩跹舞
宛如惊鸿影
荏苒留佳话
夜寐驻梦兴
子矜悠悠青春杨
再越一山陵
破土
作者：朱宇舒
落入尘土四顾
仰观便知归处
春秋往来仓促
君与残雪共舞
立志蛮生破土
温存一句良木
溯儒曲
作者：潘喆
静入府
启经书
谁曾夜半挑灯读
白驹过隙终成儒
逆行溯
与君书
知辉孚
独香
作者：王义雨
轻踮脚
空中划弧线
似暖鸭戏水
枝叶丛杂中泛微光
稍转身
洒落汗珠玉盘
如夏花灿烂
痛饮一碗栆汤
微抬臂
掠过湛蓝衣裙
如凉秋语浓
悄悄赠独香
弯媚眼
战栗沸腾升华
柔抚肃冬寒意
轻如薄翼——
挽住梦的张狂
在我们的生活中，时时刻刻都可以学习，生活也是我们最好的老师。比如：小草的生长告诉我们要坚强；飞蛾扑火让我们明白梦想的可贵；我最珍爱的足球，也告诉我要持之以恒，要坚持不懈……
去年10月份县中小学足球赛决赛，下午2点，我们球队穿着整齐的比赛服，来到决赛场地准备迎战。“今天是决赛，我们一起加油！”葛教练说。“对，加油！”我们异口同声地说到。我带着队友进入场地，一起做热身运动，大概在3点左右，开始了比赛，紧张又激烈。双方的球技不分上下，可是都没有一方进球，渐渐地，场外的观众越来越多，很快，上半场结束了，比分0:0。中场休息5分钟，又上场了，开场不到1分钟，对方便进了一个球，我们不甘落后，中场开球后，一直压在对方那边，终于也进了一球，比分1:1，就这样比赛时间到了，场上比分依然是1:1，最后以点球大战来一决胜负。开始了，第一球是我，我非常的紧张，但我也是顶住压力，成功拿下一分，双方依次进行着点球决战，最终还是输了一球，败于对手。
虽然输了，但是我们并不灰心。教练教过我们做事要学会坚持，不放弃，曙光终会来临！
无论是你，是我，都可以有春天。在春天里谁都可以有欢笑，有爱恋，有陶醉。 ——巴金
寒假有些漫长，我们都在静静等待着开学的日子。屋外莺飞草长，我的想念也随着疯长。很想念学校，很想念你，我的语文老师。
在线上课堂，又听到你久违的声音，我瞬间热泪盈眶。我有多久没有听到你亲切的声音了？ 我多久没有看到你明亮的身影了？恍惚间，我仿佛又回到了阔别已久的，你的课堂。
在所有的科目中，我尤其喜欢语文。因为语文老师的眼睛里总是闪耀着无限光彩，仿佛万千星辰。她讲课总是情绪饱满，真诚热烈。只要经过我们教室，便会听见她洪亮而富有活力的声音。她的声音好像有魔力一般，在我走神的时候，敲响警钟，把我拉回正轨；在她朗读的时候，又像美丽的音乐，让我不由自主地沉浸其中。
令我印象最深刻的，便是语文老师的开学第一课了。入秋的校园，草木绿得可爱，天儿蓝得通透。坐在教室里的我，一边想象着新老师的模样，一边好奇地向门口张望。她笑意盈盈地走过来，阳光打在她的发丝上，映在她的侧脸上，一切都那么美好，像春风，又像初阳。就这样，我们开始了一段美妙的旅程。
她在讲台上站定，对我们微微点头，然后优雅地转身，在黑板上工整地写下了五个字：最美的遇见。稍一停顿，又写了一行我永远不会忘记的字：师梅·我们·语文。同学们从没见过这样的开场，一下子就被这标题感染，纷纷陷入了沉思。
美，为何美？是谓可亲可爱，是谓倾国倾城？非也。美，是谓内在美，是谓才华美，是谓礼仪美，是谓文化美。
师梅，为何美？老师用精美的PPT为我们做了解答。美，是谓环境美，春夏秋冬，美景常在；美，是谓文化美，清容健畅，乐学善思。孔子铜像，名人墙，还有问对亭，美美与共。
我们，为何美？有同学回答说：“最美的我们，在最美的师梅遇见了最美的老师。”全班哄笑。对呀，十三四岁的我们是最美的，正值人生中最重要的阶段，能够遇见乐教善育的老师，三年后考上好高中，将来考上理想的大学。老师说，认真学习的我们最美！
语文，为何美？老师说，诗词哪首不美？对呀，“大漠孤烟直，长河落日圆” 的悲壮，“天生我材必有用，千金散尽还复来” 的豪迈，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来” 的深婉，哪一个不美？中国上下五千年灿烂文化，怎能不美？美！
遇见，为何美？同学们回答说：“前世五百次回眸，才换来今生的相遇。”虽与本义有别，但恰恰符合我们那时的心情。那么多人，却只有我们48人成了同学，这缘分，我们难道不应该好好珍惜吗？
“开始时美好憧憬，结束时温暖回忆。”这是语文老师下课前说的结束语。谁能说这堂课不是一段美妙的旅程呢？老师又何尝不是在寄语三年后毕业的场景呢？
春草已绿，阳光轻移。待到春花烂漫，山河无恙，我们终会在课堂上再次遇见美好。
此刻，我又想起了这堂课，又想起了你，我的语文老师。
【点评】许久不见，甚是想念！这应该是特殊时期师生之间共同的情愫吧。小作者把这份真挚的情感通过细腻的笔触再现开学第一课，让我们看到了美美与共的生命课堂，让我们看到了大美大雅的语文教师，让我们看到了所有人对美好生活的向往。这一堂课，小作者写得流转自然，情深意浓。首先渲染一笔，此刻春暖花开，开学迟迟不来，焦急地盼望开学的心情，引发了作者的想念。随后，交代一笔，采用特写镜头，聚焦老师的笑颜和书写的课题，语文老师的风格跃然纸上。紧接着，详写一笔，选取开学第一课浓墨重彩地描写。这样的铺排，呈现了学校、师生、语文的各种美，真是各美其美，美美与共。最后，巧扣一笔，引用老师富有诗意的课堂结束语来巧妙点题。文章情感丰沛，句式灵活，写作的快意流走笔端，读来是美的享受，也是情的传递。这样的课堂，这样的师生关系，都是我们最盼望回归的。
指导老师：师大附中梅溪湖中学 宋 珍
在我们的生活中，谁都可以随时通过平常的事物来找到我们想不到的发现。比如：鲁班造伞、莱特兄弟造飞机，奥地利医生发现人睡觉的时候眼珠在动，说明正在做梦......我也发现了一样，当薄荷糖遇见可乐时，可乐膨胀喷出汽水。
那一天，家里来了很多小朋友，妈妈买了很多好吃的东西，当我打开薄荷糖，一不小心糖刚好掉到了可乐瓶里，我看到可乐在沸腾呢，不一会可乐一声爆炸，向上喷出了很多可乐，我大吃一惊，怎么会这样呢？直到我上网查了一下才明白，因为可乐属于碳酸饮料，薄荷糖中的主要成份是阿拉伯胶和结冷胶等食品添加剂，很可能是这两种食品添加剂方面加了饮料中的二氧化碳的释放，另一方面和饮料发生了反应而产生了更多二氧化碳气体，在瞬间释放出来。如果到了我们的胃里，严重的话还可以导致胃出血。
这小小的发现，却让我意外的得到了对身体的健康啊！
所以我要留心观察周围的事物，这样才能得到更多更好的道理。