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“ 程老师 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 02:50:30
  • 《我的程老师》
  • 我最喜欢的老师是程老师,她是我们的班主任,教我们语文、道法和科学。

    程老师长得很美丽。她披着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋上有一双又大又亮的眼睛。程老师喜欢穿舒适的衣服裤子配平底鞋,不过有时候也会穿上漂亮的裙子。

    程老师上课像春风一样温和。每一篇课文她都讲得栩栩如生,同学们听得津津有味。印象最深的是一堂拼音课。那天我们在学习一个新的知识,学习拼音中的介母。为了帮助我们理解,程老师编了一个非常有趣的故事:开学了,“P”和“an”两位小朋友一早就出门去上学,走到校门口他们相遇了,可是他俩你看看我,我看看你,相互都不认识。就在这时候有个“i”看见了,连忙跑过来,一手拉起“p”,一手拉起“an”,三位小朋友一起手拉手站在了一起,就组成了三拼音节“pian”。“p”说我叫声母,“an”说我叫韵母。“i”你叫什么呀?“i”站起来说:“你们是有我介绍才认识的,那我就叫介母吧!”看,我们程老师的课有趣吧!每次上到难以理解的地方,她都会想出各种招数来帮助我们理解。你是不是也很想到程老师的课堂里来学习?

    我很喜欢我的程老师!

  • 《美丽的南河公园》
  • 今天,庞老师和程老师带我们来到了南河公园,我们蹦蹦跳跳地行走在去南河公园的大坡上,我们穿过洞口,来到了小木桥。

    小木桥下有嫩绿的小草,小草探出“小脑袋”把春天打扮的格外漂亮,还有绿油油的松树,长出嫩芽的柳树。蓝蓝的天空上万里无云,真美!

    接着我们来到了一个拱形的石桥,石桥上还刻着像云朵一样的图案,桥全部用石头砌成。下了拱桥,有一片花地,里面的花五颜六色,非常鲜艳,花地里还有一座假山。

    我们又来到了湖边,湖水清澈见底,水里还有游来游去的鱼儿,有黑的,有红的,还有红白相间的。水里还有一些海草,鱼儿在海草里边游动,就像在捉迷藏。

    下一站,我们到了阳曲县历史博物馆。从上面俯视下去,南河公园的美景尽收眼底,美极了!

    今天的小旅行真让我流连忘返啊!

  • 《有趣的对联课》
  • 今天上午,程老师给我和王一焱上了一节有趣的对联课。程老师先在白板上写了杜甫的古诗《绝句》第一、三句,我正纳闷,说好的对联课呢?怎么变成古诗课了?再说古诗的第二、四句去哪儿了?

    我正纳闷着,程老师揭开谜底:让我们背出第二、四句,并且以第一、二句为例子,和我们说起了对联的三大特点。那就是:字数相等、词性相对、平仄相对。

    程老师接连给我们讲了6个对联故事,每一个故事都是那么有趣。对联学问可真不少啊!有增字联、谐音联、数字联、拆字联,我们听得津津有味。其中最有意思的是《蒲松龄戏对乡绅》这个故事了!这个故事是这样的:

    蒲松龄在写《聊斋志异》之前,在乡里因为有才气所以出了名。有一个姓石的乡绅,他不服蒲松龄的才学。一天,他们碰在了一起,石乡绅见一只鸡死在砖墙后面,便出个上联,为难蒲松龄:

    细羽家禽砖后死

    蒲松龄一听,这不是在讽刺我吗?我也要给他点颜色看看!他装作无能的样子说:“我不会对对子,既然你逼着我,那我就一个字一个字念念看,请你帮我记下来,不然,我自己也忘了。”石乡绅差点乐出声来:一个字一个字对,说不定出什么洋相呢!他满口答应。蒲松龄在这边大智若愚,一本正经地说,石乡绅在那边幸灾乐祸,一本正经地记——

    “粗对细,行吗?”

    “行。”记个粗。

    “毛对羽,行吗?”

    “行。”记个毛。

    “野对家,行吗?”

    “行”记个野。

    “兽对禽,行吗?”

    “行”记个兽

    “石对砖,行吗?”

    “行”记个石。

    “先对后,行吗?”

    “行”记个先。

    “生对死,行吗?”

    “行”记个生

    “完了,你念念。”

    石乡绅拿过来就念:

    粗毛野兽石先生

    刚念完,这个是用“先生”与“乡绅”的谐音来讽刺自己是一个“粗毛野兽”,顿时面红耳赤,自认晦气。从此,再也不敢和蒲松龄比高低了,在下课前,程老师布置了一道对于我们来说特别难的题目。

    老师说:我出个上联:犬守太平年。现在还是农历狗年,狗又叫作“犬”。“岁”就是年的意思。我们大呼:“好难啊,不会啊……”

    程老师看出了我们的心思,就提示了一下:明年农历是猪年 ,所以第一个字是什么呢?“猪”,我们异口同声。老师又说:我们平时经常说:“祝您新年怎样?说哪些吉利话?”我们抢着回答:祝您新年愉快、幸福、如意、安康、吉祥……程老师又说:“那后三个字就出来了:吉祥年、安康年、如意年…… ”我选了“吉祥年”。那第二个字怎么办呢?正在我们思考的时候,已经到了吃午饭的时间了,程老师说:“我先去吃饭了,相信我吃好饭你们也想出来了。”

    下午一点多,程老师回来了,看到我写的是“猪迎安康年”,王一焱写的是“猪护吉祥年”。程老师给我们竖起了大拇指,我俩上课时得到的都是8颗星,打成平手。程老师说:“就看接下去这篇《有趣的对联课》作文谁写得更好,这样你俩就能一决高下了!”

    哈哈,对联课好有意思!

  • 《程老师是我们心中的榜样!》
  • 我的语文老师姓程,我们都叫他程老师。程老师待人很亲切,同学们都很喜欢他。那次,暑假里我在独自一人去书店的路上,遇见了程老师。我当时十分兴奋,马上跑向程老师。我边跑边喊:“程老师···”可“好”字还未说出口我隐隐呼呼感觉被石子绊倒了,然后身体一阵酸痛。我醒来时我在医院。后来我听妈妈告诉我当时我摔倒在地,是程老师背我回来的。有了这件事,我对程老师更加敬佩了。

    程老师是我们心中的榜样!