我非常紧张，心里像打鼓似的咚咚直跳，手心都冒汗了，双腿也不听使唤了，感觉都发软了，但我总不能不走啊，我一步一步地走上讲台。
星期三，早上第一节课的时候，我们教室一下子多了很多的老师。那是东城校区的很多英语老师来我们班听课了，我的心一下子无比紧张。前几天还想着真好，可以好好表现一下。但真正到这一时刻，我才感到压力山大。我是坐在最后一桌的，我的一举一动都会在听课老师的眼皮下，我能像往常那样随意坐吗？除非老天借我十个胆。不借我十个胆我也不敢，那是有损班级荣誉的事。我们班主任最看重这个事呢。我们的辛老师也一再叮嘱我们要好好表现。
“Good morning, class. Are You Ready? We're ready for class.”辛悦耳的声音响起。我们一个个把腰板挺直直的，就同军人一样。我感觉身后老师喘气的气息都呼到我的身上了，我不敢有丝毫的举动。老师开始讲课了，我认真地听着，心也慢慢地放松下来。辛老师那双美丽的眼睛不停地扫视全班，大家都全神贯注听讲。老师提问时，很多同学都高高举起自己右手，教室的气氛很热烈。
尽管这样，我和同桌邵梦辰都没有举手。估计她和我一样，担心要是回答不好，出糗了就麻烦。有时，老师的眼睛向我们扫来，我赶紧避开老师的目光看向黑板。在一个讨论的环节里，辛老师来到了我们小组，亲切地对我们说：“等一下你们一定要举手回答问题，老师会请你们上台表演，我相信你们演得非常棒的。”老师的话让我像打了鸡血，顿时热血沸腾，好的，我一定不辜负老师的希望。“请余思颖和邵梦辰上台表演。”辛老师真的叫我们上台了。
我一下子紧张到极点，心里像打鼓似的咚咚直跳，手心都冒汗了，双腿也不听使唤了，感觉都发软了，但我总不能不走啊，我一步一步地走上讲台。“来，大家给她们点掌声。”辛老师好听的声音如同镇定剂，我使劲地咽了一下口水，挤出僵硬笑容，轻声说：“Hello,nice to meet you 老邵。”邵梦辰倒是很大方，没有一点羞涩，我也被她带入到情景中去了，不知不觉中也就不紧张了。当我们表演结束时，班里响起了一阵热烈的掌声。我心中的石头完全落地了，觉得表演怎么这么快就结束了。
叮铃铃，下课了，我一下子趴在桌子上对邵梦辰说太累了。邵梦辰也夸张地说是这样的。英语公开课，难忘的课，我要把它珍藏到童年的画册里。
大鼓“通——通——”大声响，小鼓“咚——咚——”小声响。它们决定要比试一番。
它们看到了一匹小马，约定：谁要是把这匹小马哄睡，谁就赢。大鼓先来，它“通——通——”的声音，小马不但睡不着，还觉得很吵。小鼓发出“咚——咚——”的声音，小马觉得这个声音美妙极了，它听着听着就睡着了。这一局小鼓赢，大鼓有点沮丧。
它们又找到了一头整天睡觉的大牛。这次，它们约定：谁能把大牛叫醒，谁就赢。小鼓先来，它“咚——咚——”响了好久，大牛还是没有醒过来。大鼓发出“通——通——”的声音，把睡觉的大牛吵醒了，大牛赶着去干活了。这一局，大鼓赢了。
大鼓对小鼓明白了，每个人都有自己的优点。它们握了握手，成为了好朋友。
【简评】
大鼓“通——通——”、小鼓“咚——咚——”不同的声音也能编故事，真是有趣！小作者通过描写大鼓和小鼓的比试，让两个声音巧妙地结合在一起，展现了它们各自的特点和优势。通过比试，大鼓和小鼓学会相互欣赏，变成了好朋友。故事情节紧凑，富有趣味性，希望作者能够继续创作，多多发挥想象力，写出更多精彩的作品！（施民贵）
“叮叮咚咚，咚咚叮叮。”放学了，我和好朋友一块儿出来，当我们走到橡皮树下时，老天爷不是怎么了，马上“变脸”，吹起了如台风般的暴风，难道这是暴风雨要来了哇!
有一个哥哥冲进“梧叶漩涡”，小黄帽被直接卷了进去，好不容易取了出来。风停歇了一会儿，来接我的妈妈慌张地说:“快点，有可能下大雨。”我和妈妈加快步子向家走去，街边的树的枝干折断了，大风又扑来了，沙子飞扬，我撑开伞跑，差点把我卷飞。
此时，豆大的雨点砸向地面，溅出一朵朵透明的水花。不一会儿，雨点连成了密密麻麻的线，在风的帮助下，撒出一张巨大的水网，笼罩了整个世界。
雨越下越大，争先恐后地从云层中蜂拥而出，落在屋檐上，声音“噼里啪啦”的，像在演奏一曲乐章。它们一会儿落在树枝上，顺着树叶一跃而下；一会儿融进池塘中，围着荷叶跳舞……我收起了伞，刚收完的那一刹，我像被人推了一下，跑了起来，而且比往常快了几百倍!路上的人避之不及，公交车的站牌下，矮矮的小树下，商店的屋檐下瞬间挤满了人。我们的衣服也很快被冰冷的雨水淋湿，头发一缕一缕地贴在脸上，鞋子里灌满了水，每走一步都是“啪”的一声，飞溅起冰凉的水花。
雨还没停下来的意思，好像破坏的还不够，这绝对是一场大暴雨。
"咚咚咚"一声沉重的敲门声和一阵阵叫骂声，打破了这个村庄夜晚的安静，一个瘦瘦高高的身影走了进来，坐在地上，这就是铁蛋的表哥——狗蛋。
原来,狗蛋爱上了玩手机，每天作业都没做完，就开始玩，直到晚上十一点多钟才开始写作业。就这样一天天过去，期末考试到了，果然，没有考好，才刚刚及格！他的爸爸妈妈一气之下把他送到农村老家，想改变一下他。
刚刚来到农村的表哥狗蛋整天在房间里东翻翻西找找，想找到什么电子产品玩一玩、看一看，可在这样的小山村里连电灯都很少见，更别说有什么手机、电脑什么的。所以，狗蛋连做梦都在想着玩手机。
该吃饭了，表哥狗蛋看着大锅中煮的东西：黑糊糊、白花花，狗蛋看着就想吐，他再看看铁蛋，拿着一个大勺,恨不得把整张脸都埋进碗里，吃得满脸都是。狗蛋就跑进房里吃起零食，可没过多久零食没了，狗蛋饿得受不了了，他偷偷的跑进厨房找吃的，结果，只有那锅饭，狗蛋,闭着眼睛尝了一口，突然,两眼一亮说:“真好吃!”
晚上,表哥睡觉时,突然耳边一阵声响“嗡嗡”，表哥狗蛋迷迷糊糊睁开眼，看见一只比普通蚊子大2倍的蚊子，从他眼前飞过，他吓得大叫起来。这时，铁蛋把脑袋伸了过来说:"咋了?有蚊子是吧，我帮你。” 只见他熟练的打开蚊帐,将蚊帐带系在床上，下床点上蚊香并拿起羽毛扇子，见一只蚊子，对准它扇了一下，把蚊子赶走。狗蛋问:"为什么它们不咬你呀?" 铁蛋自信的回答:"因为这些蚊子，我天天喂它们，它们对我有感情了呢！铁蛋笑了笑，便静静地走了。
晚上,狗蛋被铁蛋拉去草地上看星星。狗蛋突然说:“啊！北极星!”“”什么?北极星？北极星是什么?"铁蛋问。狗蛋指出了北极星,并告诉铁蛋一些关于北斗星的知识和一些传说。
在狗蛋和铁蛋的相互照顾下，寒假结束了，表哥戒掉了爱玩手机的习惯，表哥在这次去农村后变了。
今天是一年一度的中秋节，伴随着“咚咚咚”的音乐声，我们开始进行一年一度的博饼环节。
小月第一个先摇，她全神贯注，嘴里阿巴阿巴地念了一串咒语，然后将骰子“哗啦”一下倒进大碗里。“唉！”她明显有些失落，因为碗里只有一个四，是“秀才”。不过不得不说，他真的是个“秀才”啊！
然后轮到炘研，她的手一把抓起骰子，摇了几下，还不忘吹一口“仙气”，最后才把骰子丢尽碗里。只见她的目光一刻也没有离开过骰子，紧张得留了一身汗。“叮！”骰子停了下来，是两个四！一见到这两个四，她虽然有点儿心不甘，情不愿，但还是拿了一本崭新的，粉色的方格本。
接着是轩瑶，她不慌不忙的拿起骰子，随意地往碗里一投......呃，啥也没有中，她的脸立刻就黑下来了。
接下来就轮到我了，可能是我在她们摇骰子的时候敲了一会“木鱼”累计了许多的“功德”，在我摇骰子的时候，我大声的叫道：“爷爷，奶奶，请赐予我力量吧，呀！”那骰子就像自己长了脚一样，乖乖地排成了一排，哇！金色传说，竟然是一，二，三，四，五!对堂！我叫了起来。
坐在我身边的同学也一个个都叫了起来，他们一个一个比我还激动，好像是他们自己中奖了，而不是我中奖了。欢呼声一浪盖过一个，差点把屋顶震翻了。
不过要说大家最兴奋的时候还是在炘研摇出“状元”的时候。当时她正因为没有摇出“好东西”而在垂头丧气，她漫不经心，可还是仿照我的样子，说道：“爷爷，奶奶，请赐予我力量吧！”我急了，连忙说：“冰冻爷爷，冰冻奶奶！”可我的话好像不灵，她手中的骰子迫不及待地跳进了大碗里，也“自觉”地站成了一排，“四，四，四，四，一，二！”是大“状元！”
班级里突然响起了一声：“炸雷”大家激动得从椅子上“弹”了起来，有的人高兴得手舞足蹈，而她呢，先是愣在了原地，刚下的垂头丧气，情绪一落千丈的样子也从脸上消失了，取而代之的是笑容满面，还是一脸不可置信，我们笑的肚子都疼。
最后，博饼在大家欢快的笑声中结束了，虽然结束了，但是在我的耳边，还是回荡着大家的欢声笑语。
“叮叮咚咚，滴滴答答……”这是什么声音？这是雨点儿的声音，是雨点儿唱歌的声音。 雨点儿，是一个个顽皮的孩子，蹦到人间，和雨伞唱歌——滴滴答答。唱出一首欢快的歌。 雨点儿，是一只只活泼的小鸟，飞到人间，和大树唱歌——沙沙、哗哗。唱出一首生机勃勃的歌。 雨点儿，是一个个可爱的精灵，来到人间，唱个痛快——叮叮咚咚。唱出一首愉快的歌。 雨点儿，是一只只美丽的萤火虫，来到人间，和竹竿唱歌——噼噼啪啪。唱出一首大自然的歌。
雨点儿，是大自然的音乐家；是大自然的指挥家；
是大自然的使者；是大自然的精灵；是大自然的眼泪；是大自然的生命。
咚咚滴滴，我手上的表又响了起来，我不禁又想起了那天……
早上，我一起床就飞快地刷牙，洗脸，换衣服，吃完了早饭。今天是我的生日，我盯着妈妈，妈妈也读懂了我的眼睛，指着书桌上的盒子说：“快去看一看书桌上的盒子，可是有惊喜哦。”
我兴奋极了，想打开盒子探探里面有什么东西，可惜里面不是生日礼物，而是一张纸条，上面写着：生日礼物，得靠你的细心和耐心才能获得。
我不想寻找生日礼物，只想让妈妈说出来。生日礼物藏在什么地方？可妈妈已经出去上班了，我又仔细看了看纸条，哦，居然背面有小提示，最容易被发现的地方最容易被忽视。
我想了想，难不成生日礼物就在我书桌上？我拉开了左边的抽屉——只有笔，又拉开了右边的抽屉——没有生日礼物，只有几本旧书，也有可能在茶几上吗？还是没有。
我坐在沙发上思考着，除了客厅哪里还有藏东西？后来我觉得屁股下有一块突出的地方，难道这里藏着生日礼物？我小心翼翼地翻开垫子，认为垫子底下的东西就是生日礼物，所以我十分小心，生怕伤了生日礼物的一根毫毛，可打开一看，那只是不过是几颗弹珠罢了。
唉，我失去了信心，坐在我的书桌上，认认真真地写作业。
晚上，妈妈看我那么失望的模样，把盒子一翻，呀！是礼物！
“咚咚咚”谁呀？晚上我刚刚准备睡觉听见了敲门声打开一看是哪吒，头上有两个丸子头用两条红红丝戴扎着。但又感觉冰冷的眼睛。还伸出手仿佛想拉我过去的样子，忽然哪吒说：“走去我的世界里玩吧！”之后我就跟着他过去了。
天那！我惊呼了一声，这里有一座古代的官殿，我正四处张望时哪吒拉着我飞快的跑到一副美丽的图画前说：“我在里面等你。说这着就就去里面了，我想这不就是电视里那副画吗？我也就跟了过去。 出来时在一片绿油油的草地上这是一个小岛可它是浮在空中的。下面 是一片清澈的河，而小岛对面是一座宫殿两边还有一些雾气出像一个仙境。就在这时一个声音传来，我跑过去一看是哪吒在喊我下去。
此时哪吒坐在一个大莲花上。我鼓起勇气跳了下去另一个大莲花接住了我，就这样我和哪坐在大莲花上，随着河流漂着。住下望去还有一条条大鲤鱼红橙白三个颜色分别印在身上美丽极了。在往前河流变成一条条水柱，忽然我们直飞而下我吓的护住了头哪吒见了我被吓到了就变出一个头盔给我带上了，我可以看见了，对哪吒说了声谢谢，一起走着，我往前一看我们正在冰上一上一下就像在坐过车一样刺激。
正当我们玩的开心时，一个熟悉的声音叫醒了我，我醒了过来，哎！原来是一场梦啊！
“安静！安静！”随之而来一阵敲桌子的声音：“咚咚咚——”
我循声望去，我们班的“小管家”正皱着眉头，一只手叉着腰，另一只手则用劲地拍着讲台上的桌子。只见她圆圆的脸涨得通红，像极了熟透的大苹果，小嘴巴生气地撅着，似乎可以挂上一斤猪肉。黑白分明的眼睛瞪得大大的，竖起耳朵仔细辨认，就像“千里眼、顺风耳”一样，似乎想马上揪出那几个正在捣乱的同学。
“小管家”发觉这办法并不见效，于是灵机一动，跑到后面的图书区，拿了几本非常好看的图书，对同学们说：“谁现在安静了，就奖励他一本书读。”班里的“小书虫”立刻两眼放光安静下来，走到图书角前排起队，等着领取自己喜爱的书，顿时教室里的吵闹声小了很多。
可是仍然还有同学在说话。“小管家”双手交叉放在胸前，眉头紧锁，似乎真被这吵闹声难住了。忽然，她看到讲桌下面的几张卷子，眼睛一亮，说：“还想说话的同学，我可就要送他点礼物了！”听到这，同学们用好奇的目光看着她，“小管家”拿出一沓卷子，得意地说：“说一句话就是一张卷子哦！”刚刚还在说话的同学赶紧拉上嘴巴上的“拉链”，像蔫了的茄子一样。教室里彻底安静了下来，连一粒豆子落在地上都能听见。“小管家”松了一口气，满意地笑了。
这就是我们班的“小管家”，她不仅是老师的好帮手，还是我们学习的好榜样。我喜欢我们班的“小管家”。
“哗啦啦，叮叮咚咚，”听，一条小溪正奋力地奔向大海的怀抱，永不停歇脚步，欢快地演奏着美妙的交响曲。
蓝天就如那一望无际的大海一般，清澈透亮，又像刚清洗过的美玉般，晶莹透彻，没有一丝杂质。云朵开着它们速度极快的跑车，把蓝天作为赛道，躲避着时不时飞来的小鸟，来回穿梭。太阳化身为一位百发百中的弓箭手，将一束束阳光向下射去，只见那刺眼的阳光穿越蓝天云层，将温暖送给人们，将光明带给人们。而那时不时飞来的小鸟如刚放学的孩童般，活泼可爱，它们煽动着翅膀翱翔于蓝天。忽然，一阵风刮过，一片叶子缓缓飘落在一条小溪的旁边，安逸地享受着这此起彼伏的溪流声。
瞧！远处来了一群小朋友们。哦！那时我和我的小伙伴们，我们迈着那轻快的脚步，不一会，就到了一棵大树旁。定睛一看，最先映入眼帘的即是那条小溪，那条小溪就好似吸铁石一般，将我们的目光牢牢得吸引住了。这促使我忍不住地朝着小溪奔去，侧耳倾听，“叮咚叮咚”的声音好像小溪在和我们打招呼一般。不可计数的小水滴川流不息，就像一群阳光开朗的小孩们，一个接一个地不停地奔向大海，寻找着它们最终的归宿。我将手轻轻地放入流水中，一种冲击感和清凉感就好似潮水一样，瞬间涌上心头，。此时已是夏日，但那流水已有了前所未有的清凉感，我现在宛如坐在海边舒适地吹着海风，小手深入海水中……我想象着这样的画面，这种感觉令我陶醉，迟迟不肯拿起手。
流水与手冲击的那一刻是无比美妙的，无形的流水好似握住了我的手，我们十指相扣，这种感觉是我之前不曾体会到的。旁边的同伴在嬉戏打闹，他们之间推搡着，却一不小心把我推入到了流水中，我本以为我会生气，但流水拂过我的身体，就像在给我按摩，我喜欢上了这种感觉，我躺在小溪之中不愿起身。
“奔流的小溪，即是快乐的源泉。”这条奔流不息的小溪缓释了我的疲劳，触摸清爽的溪水，我感受到了从未有过的清凉之感。我喜爱这条小溪。