“稍息、立正、向右—看齐，向前看。”还没进入校门，就听到了这熟悉的声音，再见其人，170厘米的大高个。没错，在上体育课的就是我的妈妈。
学校里，妈妈是严厉而认真的。别看我的妈妈身高170厘米，站在女生中鹤立鸡群，但是和班上好多男生比，她还是小巫见大巫呢！她的眼睛炯炯有神，时刻扫视着每一个学生。体育课总有些调皮捣蛋的男生，但只要她的眼睛稍微一瞪，再调皮的男生，也会立马一动不动，再嘈杂的课堂，也会立马鸦雀无声。然后,她聚精会神地上课，非常详尽又细致地分解一些动作要领，学生都会轻松地模仿。悄悄地说一下，我也有点惧怕她那严厉的眼神呢！
家庭中 ,妈妈又是耐心而智慧的。刚上小学时，她总是买两份同样的试卷陪着我一起做。做试卷时，她专心致志，就连草稿纸也是写得井然有序。但是，她总会错两题，被我发现，跟她指出来后高兴得手舞足蹈。妈妈虚心地向我请教，我在体验中不仅学会了这道题，还体验了一次当小老师的感觉。而今，我终于明白了妈妈的良苦用心。
别看妈妈是学体育的，她可热爱文学了。尤其是对古诗词情有独钟。也许是爱屋及乌，在耳濡目染中，我也慢慢喜欢上了古诗词，妈妈也乐意用各种方法和我一起积累背古诗词。她从电脑上把古诗词的写作背景、注释等打印下来，每天晚上陪着我背一段。第二天在上学的路上陪着我，你背一句，我背一句。就这样，《桃花源记》《阿房宫赋》《木兰诗》《岳阳楼记》等名家名篇，我也是如数家珍了。
这样一位严厉又认真，耐心有智慧的文艺妈妈，真是让我又敬又爱。
老师点评：小作者采取开门见山的方式开篇，未见其人，先闻其声，具有先声夺人之势，直奔重点，干净利落。语言有自己的独特风格，事例选取很典型，加上生动形象的细节描写，令这位严厉、有耐心、教导有方的妈妈的形象跃然纸上，令人喜欢与爱戴。结尾直接抒情，点明中心。
多少次都告诉自己向前看，有更美好的未来。但是又有多少次放不下曾经，害怕曾经一起结伴而行那么多年的人改变，害怕自己不在了解她们，不像当年那么默契。多少次下定决心暗暗的警示自己是时候努力了，是时候奋斗了。又有多少次连三分钟都没有坚持到只是动动嘴皮子不去真真正正的付出，却又想着收获，有着喜悦的表情，回到现实，一瞬间的颓废。
总会有那么一个合适的契机，会让自己输的一败涂地，摔到站不起来，那时候，才明白曾经自大狂妄的自己是多么渺小。总以为自己要独当一面，刻立独行，才发现，其实自己什么都不是，从前以为的呢？
总会有一些人事物发生改变，也许你在感慨别人，说多么怀念人家以前的性格，和对一些事的做法，那么自己呢，还在不在原来的状态。既然无法避免的要迎来改变以及新的事物，与其无限抱怨不如欣然接受，毕竟别人也要接受现在的你。
确定好的事情就去做吧，人生还有哪个１６岁可以让你如此不羁。犹犹豫豫只会错失更美的年华。
每个人毕竟都是不同的，你不解释谁知道你在想什么，虽然可能会越描越黑，不过不描就什么机会都没有。你也不可能将自己的想法加给别人，你说学生就该好好学习，不应该想其他的，类似爱情，她说学习又能做什么？中国式教育折断了我的翅膀我要怎么飞翔。你说做人就该时时刻刻在乎别人的感受，那样才皆大欢喜。她说我去在乎别人谁来在乎我。你说做什么都要有节制。她说开心就好。
每个人都会有自己的朋友自己知己，但是不是所有的两个人都是那么默契自己随和，你要考虑对方的感受，你要让着她，你们才会走远一些。
还是那句，挤不进的世界就不要挤了，何必呢，总有时光会帮你忘掉以前种种，不必伤感，总会不顺心，雨过之后总会天晴，不是吗。
你告诉你自以为对你好的人，你说我有各种恐惧症，你说我害怕黑，害怕一个人，没有安全感，你诉说着自己的种种，可你忘了，她/他是真的在意吗，安全感这东西我从来都以为是自己给自己的。
最傻的人，莫过于就是把心情写在脸上的人，最傻的人莫过于就是会让人一眼看透的人，你以为有那么多好心人在乎你么。
你在乎亲情，友情，爱情各种情，却又为何在现实面前放下它们，你说自己不拜金，你说素颜最美最真实，最后呢。
其实怪的不应该是自己，没有错，每个人都没有错，错就错在自己太对了。愿意无条件在乎别人的人被人说傻，嘲笑。想要对自己好，给自己安全感的人被人说太坏。我们的坚持和别人的信仰不同，我们的想法和别人的意见不同，所以，做好自己想做得。无需在意他人。
重要的不是你在什么位置，而是你认为自己所处在什么位置。