每当在乡下，我看到大白鹅伸长脖子“哦”“哦”“哦”的叫时。我心中充满了疑惑。终于，我忍不住问哥哥，为什么大白鹅老是伸长脖子“哦”“哦”“哦”地叫呢？难道是饿了吗？“是啊，他们嘴馋得很，想吃河蚌。”“哇！那我们一起去摸河蚌吧。”哥哥爽快地答应了。
我们选了一个阳光明媚、风和日丽的下午，我和哥哥来到村边的小溪，定眼一看，沙滩上除了一些小洞洞，其他什么也没有，我顿时泄气了。
可就在这时，哥哥手里像变魔术似的变出了一只大河蚌。我看后，不管三七二十一，问哥哥：“这是哪里摸的呀？”“沙滩上那些小洞洞里。”听后，于是我伸出手往小洞一摸，摸出来了一只河蚌，我高兴得跳了起来。
就这样，我接着继续摸。时间一分一秒地过去了，我大约捉到了六七只，可我一看哥哥，他早已战果累累，我急忙上前问道：“哥哥，你是怎么摸到这么多河蚌的？有什么绝招吗？”哥哥回答：“哪有什么绝招，只能靠自己摸，你只要搬开那些靠近水的石头，就能一下子摸超级多。”原来如此呀！我听后恍然大悟，我赶紧找一块石头搬开石头，里面果真跟说哥哥说的一样，好多个河蚌，都不用摸了，直接捡吧。
太阳渐渐下山了。今天的收获可真不少呀。我和哥哥拿着“战利品”回家去了。
回到家后，我和哥哥将河蚌给大白鹅们，看着大白鹅你争我抢，饱餐一顿。我开心的笑了。
春天
草冒出头来了
花伸长脖子
树苗摇摆着手臂
燕子从北方飞来
一片生机勃勃
春天来了
草的一生
草从土里探出头来
努力往上生长
草枯萎了
草被大雪覆盖了
草又冒出头来了
露珠
露珠在树叶上
露珠在花瓣上
露珠滴在地上
给大地擦个澡
昆虫喝了露珠
给它们爽爽
小龙虾
我养了几只小龙虾
我天天给它们听音乐、讲故事
可是意外还是发生了
它们掉到了油锅里
我正想把它们救起来
谁知道这玩意儿越炸越香
我摆了盘、开了罐啤酒
哎呀，真香
秋天来了
秋天来了
秋风给大地穿上了一件
金黄的衣裳
树叶被秋风吹落
动物准备粮食
秋天来了
甜蜜的爱
爸妈对你是甜蜜的爱
老师对你是甜蜜的爱
生活阿姨对你是甜蜜的爱
所帮助你的人
对你都是甜蜜的爱
另一个我
另一个我在哪里
在外太空吧
她也要上课吗
如果她不上课
我好羡慕她啊
她的性格跟我一样吗
应该不一样
如果一样那就没意思了
伤疤
伤疤是成长中的一部分
伤疤是摔跤后留下的痕迹
伤疤使人疼痛
伤疤使人不能愉快的玩耍
伤疤
我讨厌你
春天
草冒出头来了
花伸长脖子
树苗摇摆着手臂
燕子从北方飞来
一片生机勃勃
春天来了
草的一生
草从土里探出头来
努力往上生长
草枯萎了
草被大雪覆盖了
草又冒出头来了
露珠
露珠在树叶上
露珠在花瓣上
露珠滴在地上
给大地擦个澡
昆虫喝了露珠
给它们爽爽
小龙虾
我养了几只小龙虾
我天天给它们听音乐、讲故事
可是意外还是发生了
它们掉到了油锅里
我正想把它们救起来
谁知道这玩意儿越炸越香
我摆了盘、开了罐啤酒
哎呀，真香
秋天来了
秋天来了
秋风给大地穿上了一件
金黄的衣裳
树叶被秋风吹落
动物准备粮食
秋天来了
甜蜜的爱
爸妈对你是甜蜜的爱
老师对你是甜蜜的爱
生活阿姨对你是甜蜜的爱
所帮助你的人
对你都是甜蜜的爱
另一个我
另一个我在哪里
在外太空吧
她也要上课吗
如果她不上课
我好羡慕她啊
她的性格跟我一样吗
应该不一样
如果一样那就没意思了
伤疤
伤疤是成长中的一部分
伤疤是摔跤后留下的痕迹
伤疤使人疼痛
伤疤使人不能愉快的玩耍
伤疤
我讨厌你
“咚！”双脚落地时，我伸长脖子朝四周望了望。瞪大了眼珠，映入眼帘的是漫山遍野的在微风中不住摇摆的小草，头顶大树妈妈的密发为我阻拦住了太阳的炙烤，这里看起来还不错！咦，只是我身处之地却不像在树妈妈怀中那样温暖。我正准备低头研究时，突然被一只手握住了。顿时，我心凉了大截“完了，小命不保！”在我为自己讲夭折而伤感时，他说话了，“你为什么会砸中我的头呢？”
他说他叫牛顿。被置放在真空瓶中的我每天都盯着这个满头卷发的人。他手里的鹅毛笔蘸了墨水后就像沾了魔法一样，在纸上扬扬洒洒的写下满满的公式。直到他成功发现了万有定律，还因此找到海王星的踪迹时，我才意识到，原来科学家的魔法竟如此之大。当然，当他接受赞美的荣光之时，更多的人们也尝到了“科学”这颗果实的甜头。
不久后，他离开了人世。而我依旧在那个透明的真空瓶中度日。时光荏苒，好不容易熬到了18世纪，某天清晨我被一声清脆的鸣笛声惊醒。窗外一条长龙般，上面写着巨大的“史蒂芬孙”的字样，被称作火车的东西，从我面前驶过。听倚在窗边的人说，火车顶上的黑烟是由提供动力的蒸汽机运行时造成的。看起来那条黑龙貌似不怎么亲切，然而人们似乎为此感到欣喜。渐渐地，贵族们将豪华的马车闲置在家，争先恐后坐上更快的火车。距离很远的人也因此能更快的看见彼此或是聆听对方的声音。可这时的科学在我的眼里却不再那么神奇。
虽然，帝国的经济蒸蒸日上，生活也有条不紊。可是原先清澈的河水，如今一波波黑浪层层涌起，弥漫青草味的空气的天空也变得整日阴沉，气味也越发刺鼻。难道，这真的是我们想要的吗?帝国随着实力增强，不断向外扩张，血雾充斥着整个家乡；原来有人情味的家乡，让人不自觉想逃离。于是，我开始休眠。
当我再次睁开惺忪的睡眼时，已是21世纪，到了科技更加发达的时代。环顾四周，虽不如初见时的那份清纯、独特，但也终是丢弃了那份颓废与暴力。眼前这世界，也已从黑暗混沌中走向光明，连结成了一个有机整体。人们的生活质量在一步步改善，变化之大，不可估量。昔日我眼中肮脏的河水，昏暗的天空，如今也恢复明亮。“真好”我心里默念着。可我一不小心瞥见街上行人们的脸庞时，好不容易萌生出的希望，又一点点熄灭了。他们不再像百年前的人们一样在大街上欢悦的阔谈，没有微笑，冷淡与冷漠像是挥之不去的印迹。我不禁颤抖，这让我想起那血腥的战场上人们的脸也是这般暗淡，让人可怕、战栗。
活了几百年，我自然明白孤独的滋味，可后辈们非但不通过发达的科技来交流感情，而是更加漠然。我内心在呼喊，呼喊着幸福的到来，而不是由我心中的神话让我深爱的人们迷失在社会中，逐渐失去原本的纯真。
如果说现在这样的结果是对现代人的一种惩罚，那么我感到深深的惋惜，甚至痛心疾首。也可怜他们，可怜他们生活在和平的冷战中，可怜他们得不偿失，可怜他们在世界的大森林里迷路，可怜他们被无形的双刃剑刺伤了自己，却浑然不觉...
可惜我也只能默默地注视着这一切，只得静静地等候每一个结果的到来。
我期盼我心中的那枚希望能重新燃起熊熊烈火，引领我爱的人们寻找自己的幸福。因为，我们永远不会知道是什么在不经意间改变了我们。因为我们不知道，下一秒又会是什么改变！
太阳挂在屋檐口，大公鸡伸长脖颈啼叫，是中午时分。青龙镇赶集的人还没有散，熙熙攘攘的，十分热闹。· 张土根胁下挟着书包，在人群中冲冲撞撞，:穿过大街，回家走·今天是星期六，学校里下午没有课，他约好伙伴们去凤凰.. 打柴。 哟!大街尽头的草坪上围着一圈人，这是看什么的?张土根人矮，踞起脚尖也瞧不见，就使力挤了进去。 真吓人!一个衣衫槛褛的老汉，面前放着一只大竹篓，竹篓里装的全是蛇呀!红的，黄的，绿的，黑的，各种各样花纹的，大大小小都有。这些蛇，象给谁触怒了似的，昂起头:吐出尖尖的血红的舌头，向四周呼呼地直喷气。 那老汉，‘作了一番开场白，便从篓里取出条青绿色短尾巴蛇来。张土根这孩子，他常年在山里上下，一见就认得:是有名的五步蛇呀!好家伙，叫它咬上一口，随你什么铁打的汉子，也走不出五步，人就要晕倒了。、
‘老汉若无其事地把蛇缠在自己的胳臂上，穿来穿去，玩耍了一阵。随即把手指伸到蛇嘴里，让蛇咬了一口。嗬!这不是变戏法宁是真的咬呀!张土根挤在最前面，看得清清楚楚。顿时，他的手臂象打了气的皮球，立刻肿起来，伤口周围的皮肤，由红变紫，由紫变黑。老汉咬紧牙，忍着.痛，豆粒大的汗珠，从他秃光发亮的额头冒出来。 边上看的人谁都替他着急，张土根还不住地跺脚哩!.那老汉不慌不忙，慢条斯理地从怀里取出一包草药，当着大家的面，轻轻敷了上去。嘿!不到五分钟，老汉拭拭额头的汗，痛似乎停止了。再过五分钟，肿渐渐退了。- 看热闹的人，都大声地叫好，张土根更惊得呆住了，这使他想起三年前的一件事来: 那是一个灰云迷蒙的早晨，四明山浸在白茫茫的雾水里。看不见对面的行人，.也看不清脚下的路。他跟隔壁的周宝六去金鸡岭扒柴。他们昂着头，一边唱着小曲，一边走。走过一个山垅，冷不防u”的一声，从斜里窜出一条手秤杆那样粗的大蛇，那也是一条绿绿的五步蛇呀!它在宝六的脚趾上咬了一口。
宝六，她没走出三步，人就痛得晕在地上了。张土根急得高声喊:“救命!，，-但等到人们赶到，把她抬回家里，伤势已经很重。请了医生看，也没办法，说:“晚了，要是在刚咬的时候.，把脚趾剁掉就有熬了。”这样，十二岁的周宝六，大叫大嚷，在地上翻来复去地爬了一夜，死了。…… 张土根想到这里，打了个寒嚓。 那老汉，把手上的草药拿掉了，皮肤已恢复原来的颜色，只留下米大的一个小红点。他拍拍胸脯，向周围的人们介绍自己: 庵叫何阿四，是祖上秘传土蛇医，专治各种毒蛇咬伤，包医包好。现借住在镇北铜牛山关帝庙里··…. 张土根立刻记起了在宝六死时，他自己说过的话: “咱们这山区，、蛇这么多，常常有人给毒蛇咬伤了，看着他们死去。要是能学会医蛇咬的本事，救活他们， 他想，这真是一个难得的机会，不能错过呀:- 、他下定决心要学蛇医了。回到家里，脑子里胡思乱想，也没有好好吃饭。当然，这天下午，他没有去凤凰尖打柴。他瞒着爹，偷偷向娘要了二些钱，买了八尺布厂两斤酒，一副香烛，去铜牛山那破庙里，找到何阿四，一定要拜他为师，跟他学本事。 ‘一洪汛涛《蛇医传》-
〔按〕飞个片段描写运用回忆，将事件的原委交代清’楚，_ “投师”的目的便非常明确。_
铃·一清脆的上课铃响起来，我伸长脖子向门口张望，期待语文刘老师的到来，昨天，刘老师布置我们今天每人带一个苹果，同学们议论纷纷，猜不出老师又要出什么新花样。铃声响过，只见6个小组长一人捧一个长方形纸盒走进教室，他们站在讲台前一字排开。紧跟着刘老师笑眯眯地也走了进来。“大家都带苹果了吗?”“带了!”大家响亮地异口同声地回答，目不转睛地盯着纸盒子。“好!同学们，最近市场上又出现了一种快速水果削皮器(有人也叫它削苹果机)轻巧、方便、省时，又卫生。现在请小组长用它给各组同学削苹果皮，大家要注意观察呀。”“哇，太棒了!”我这才恍然大悟。
我坐在第一个，当然有得天独厚的地理优势，心里别提多美了，只见这台快速削皮器是I.形，像个小机床。它长约二十厘米，高约十五厘米，奶白色的塑料机身上配有桔黄色的小部件，很漂。亮。底部有四个小吸盘，往桌上一按，便牢牢地吸住了桌面。组长把苹果洗净。拿起苹果把底部插进插针，朝顺时针方向摇动手柄，苹果转动起来，“小机床”上的削刀同时也转到苹果一侧，刚一挨近苹果，就把果皮一层一层均匀地削下来。十几秒钟就剥好了。组长按动顶杆;苹果自动从插针上脱落，掉在果盘内。“真快”!我惊奇地感叹着。只见，苹果两头凹处的苹果皮保留着，用手掐起来吃，果汁也不会粘在手上，还挺卫生。
我吃着甜滋滋的苹果，心想，这个剥皮器真可称得上是轻巧、方便，省时又卫生。此时，刘老师在黑板上已把“削皮器”各部分名称写了出来。等大家都吃完了苹果，刘老师便要求大家写一篇介绍“快速削皮器”的说明文。由于我认真地进行观察，所以只用20来分钟就写完了。全班同学也都当堂交了作文。这节语文课新奇有趣并给人启迪。我们既了解了一个新产品，又顺利地写出了作文。同时也再次体会到只要留意观察，就会发现生活是那么丰富多彩，只有它才是“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。