我怀念的那一场训练，主要是帮助我们增进自信、人际关系、胆量……。那一场训练是在去年七月所举办的，我的姨妈听到消息之后，感觉这种训练很不错，马上就和母亲商量，之后决定我和表哥一起去参加。
刚开始的第一堂课，我们要先学会自我介绍、姓名联想及透过联想来记住别人的名字，因此这堂课是人际关系的课程。我当时因为姓名联想很特别又好记，所以就一一列出班上同学的姓名，尤其是有个人叫“施景文”，他的姓名联想竟然是“尿失禁很难闻”，超爆笑的呢！
之后，与朋友、同学的认识、交往、分享经验后更了解，如何与朋友交往。真的很感谢母亲、姨妈让我来参加这一场训练。毕业那天，原本我要让妈妈看到我的成长、进步、自我突破，没想到妈妈没来参加我的毕业典礼，让我深感失望。但是，我知道自己的成长。心中拥有了正向、积极的态度，我自己感到不可思议，也很 欣慰，即使没有人看到我成长……
这场训练对我来讲，意义重大、印象深刻，所以后来面对事情能以乐观的态度来克服时，便会回想到这场训练。它，已深深烙印在我心中，所以，我怀念的，就是这场完美的训练。
老师评语：
1.文章平实朴拙，但从桂君娓娓道来的段落编排中，可看见一路行来的心境转折，不张扬的自信、不做作的谦逊，都是训练后成长的痕迹。
2.井然有序，无论是缘起，事件或最终的欣慰及落寞，都有环环相扣的密实感；是篇用心经营的好作品。
为了丰富大家的课余生活，增进同学们之间的友谊，在新学期，我们首南第一小学又开始了有趣的社团活动。
这一期的社团活动形式真是丰富多彩啊！有田径、美术、五子棋……，我和班级里的二十多个同学一起参加了“趣味谜语竞猜”社团。平时我就很喜欢猜谜语，不过这次老师组织的可真是别出心裁哦，先进行了一组动物类竞猜，是以抢答形式进行的，老师把谜面一写在黑板上，就有几个同学七嘴八舌地乱猜了，“大姐树上叫，二姐吓一跳，三姐拿棒打，四姐点灯照。（猜四个昆虫）”其中的“蝉和萤火虫”大家一猜就准了，可是剩下两个就难猜了，同学们绞尽脑汁地想着、猜着，却都被老师否定了，最后还是老师一边做出动作，一边提示，我们才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”吗！
接着老师又改变了猜谜形式，“你做动作他来猜”，由两人一组，一人根据谜底表演，但不能暗示答案，另一人来猜，每组有三次机会，最后猜对最多的为胜出。同学们都争先恐后地举手，我很幸运地加入了第一组，可是我的搭档却因为表演不出青蛙的样子，只能遗憾的推出。不过同学们的表现实在是太精彩了，尤其是一个男生模仿大猩猩走路的姿势，那一摇一摆，抬头捶胸的样子，真是像极了，那有趣的样子把我们都逗得前仰后合。
不知不觉下课铃响了，我们都还沉浸在刚才的快乐中，在这样的社团活动中，不仅可以丰富大家的课外知识，还可以锻炼同学们的胆量和语言表达能力，我们都期盼着下次的社团活动日快快来临呢！