星期二下午的课外阅读课上。同学们都在安安静静地看书，教室里只能听见“哗哗哗”的翻书声。
这时不知从哪个角落里传出了一声：“大家看啊，有螳螂！”这声音立刻把同学们的目光吸引了过去。“在哪里？在哪里？”几个好事的男孩子立刻就起了劲，甚至从座位上站了起来。“在……在北面的……第……第二扇玻璃窗上……”一个男孩子指着那只绿色的螳螂兴奋地说到。
果然，一只绿色的螳螂像一位威武的大将军，稳稳地歇在那明亮的玻璃窗上。它鼓着一双圆鼓鼓的大眼睛，似乎在注视着周围的一切，一双大刀更是引人注目。我们一靠近它，它就支起身子，那双大刀向前挥着，似乎准备随时应战。身上披的那件绿色铠甲更显霸气，它的这一身装备，酷极了。这也使得班级中的女同学惊叫连连，靠窗的那几个女孩子甚至都跑出了自己的位置，生怕那只螳螂会随时飞下来，用大刀砍向她们。
但是我们这几个男孩子却是不怕的，几个特别胆大的，甚至围向了那只螳螂。只见螳螂连连往后退，似乎在说：“别过来，别过来，再过来我可就不客气了。”只见班中的小生物学家——小祺，迅速走上前去伸出了两根手指，避开它挥舞的大刀，准确无误地捏住了它的脖子。螳螂在他的手指间挣扎着，但它的大刀再也没有用武之地，只能上下舞动。
“踩死它，踩死它……”几个男孩子大声叫到。“不要踩死，不要踩死！把它放了吧……”教室里传来了另一种声音，大家都等着小祺最后的判决，眼睛都盯着小祺。只见他打开窗户，把手往窗外一扬。在金色的阳光下，螳螂张开它绿色翅膀，扇动了几下，飞向了远处草丛。
望着螳螂远去的身影，同学们似乎都松了一口气。教室里恢复了平静，又只能听见哗哗的翻书声了。
（作者是浙江省嘉兴市桐乡市振西小学五年级学生）
后 记
螳螂来我们教室做客，在班级中引起了一阵躁动。这个小插曲，给班级增添了许多的生趣。
家长感言
孩子基本上都是学校、家，两点一线，教室中飞进了一只螳螂，孩子开心极了。以后，应该多带孩子出去走走。
教师赏析
教室中飞进了一只螳螂，给孩子们增添了许多的乐趣，孩子们对待螳螂也有了两种声音，最后小祺放飞了螳螂的这种做法，也得到了大家的认可。鲍昕睿同学的观察非常的细致，写得也很细腻生动，读后仿佛再现了这一幕场景。（陈惠英）
森林新年音乐会开始了。
蝈蝈唱歌，螳螂打鼓，鹦鹉吹笛，蜘蛛弹琴，蝴蝶在低处翩翩起舞，小鸟在高处飞翔。蝴蝶跳的很棒，底下的观众都大声叫“精彩”。
螳螂打鼓却把观众吓坏了，他的鼓声太大了。蝴蝶和小鸟赶紧回到后台，帮螳螂的鼓里塞进消音棉，音乐会重新开始了。
蜘蛛上去织了个网弹琴，模仿瀑布发出的声音，鹦鹉上场吹起美妙的笛声，蝈蝈带领大家合唱《新年好》。
新年音乐会就这么结束了，大家都很喜欢这次的音乐会。
【简评】
小作者充满了对自然和动物的想象力和创造力，将动物们的行为和特点与音乐会联系在一起，形象生动地描绘了一场森林新年音乐会。通过热闹非凡的音乐会，小作者把声音和动物们的特点联系起来，编写了一个神奇的“声音童话”，真是奇妙！整个故事情节紧凑，幽默有趣，希望小作者能够继续保持灵感，加油！（施民贵）
今天我在姥姥家的门帘上发现了一只大螳螂。
这只螳螂和我以往见到的都不一样，以前我见到的都是绿色的，今天这只竟然是棕色的。它的头很小，但是眼睛略大，头上还顶着一对长长的触角，脖子又细又长，肚子是棕色的还带有红色条纹。它的两条腿很像镰刀，上面有许许多多的小刺，这些小刺一定是用来捕捉虫子的。
过了一会儿，我看见它在门帘上换了个位置，肚子还一鼓一鼓的，好像吃饱了在门帘上休息，它还时不时的像小猫一样，用嘴一会儿洗洗腿，一会儿又洗洗触角。它真是一只爱干净的螳螂。
又过了一会儿，等我再去看它的时候，它正在展开他那扇子似的大翅膀，准备起飞了，我觉得它一定是发现了猎物......
有人爱喜蛛，爱之坚持与毅力；有人爱蝎，爱之顽强不屈；有人爱蜈蚣，爱之生命力顽强。惟余独爱“自出草地无敌手”之螳螂，爱之凶猛，爱之智慧。
吾曾见一螳螂与一蝎相斗，螳螂啮蝎之尾，俄而，蝎尾无，战力大减，欲逃，可惜其身早已在双斧之间，俄顷，蝎亡，螳螂胜！
哎呀！我忘了先把螳螂的样子描述一下了：螳螂，有触角，有一双有力的巨斧，颜色多为绿色。还有极强的弹跳力。
吾曾养一螳螂，将其养一高桶，其一蹦，蹦出高桶，弹跳力真强也！
我喜欢螳螂，我也要像它一样战斗力爆表！
红彤彤的晚霞映红了半边天，我和妈妈骑着车走在回家的路上。这时，我被墙根边上的一只螳螂吸引住了目光，心里迫不及待的跳下了车，真好我又可以有一位朋友了。
下车后，我走到了它的身边，映入眼帘的是它的瞳孔，那里有一片片翠绿的柳叶，有一朵朵绚丽多彩的花朵。它有一双大大的眼睛，有一双像镰刀一样的锋利的前肢，一对像花一样美丽的翅膀。
呀！原来它的翅膀是三层的呢，每一层都是不一样的呢！最上层是绿色的，中间一层是黄色的，最下一层有黄色跟黑色交错着，真美丽呀！
我小心翼翼的靠近它，刚碰到它时，它就跳到别的地方去了，不让我抓到他。我心想，没想到它不仅灵敏，强壮，腿脚还很利索。我试了有十多次，才把它捉住，捉到手里后，它张牙舞爪的登来登去，我怕它跑了，就把它放在我准备好的小袋子里。这时，我看向它，他瞪着眼睛好像在说：放了我，快放了我，你这个调皮的小孩。”我对它笑了笑，没有说话。
红彤彤的晚霞已经偷偷的溜回了家，月亮不知不觉的也升了起来。我带着我的好朋友，坐着车美滋滋的回家去了。
我特别喜欢昆虫，也喜欢观察它们，更喜欢跟它们做朋友。亲爱的朋友们，如果没有你们，我的生活会变得多么无聊呀！
“起吊！同志！”监工螳螂大声叫着，“偏了！偏了！你到底行不行？”昆虫们忙得焦头烂额。金球蜘蛛织出金灿灿的幕布，鼠妇滚来滚去，活活压出一块平地来。白蚁拼命地和墙作斗争……大家都各司其职在做着准备工作。
一只白蚁拍拍伙伴的肩膀，问到：“今年的歌手大赛，你猜谁会赢？”“当然是蝉啊……”同伴懒洋洋地说。“英雄所见略同！”“瞧你那点出息，还想逞英雄不成？”“你你你……给本老爷站住！”“什么？昆虫们要举行歌手大赛？太新鲜了！”大家闹哄哄的吵得不可开交。那就让我们拭目以待吧！
第二天，漫山遍野全是大大小小的昆虫。最引人注目的是豪勋爵拉竹节虫，两个保镖威风极了！真是太精神了！他们从豪勋爵拉岛飘洋过海来看演出，还被刚才的航海吓得惊魂未定呢！
一切准备就绪，主持人螳螂宣布比赛正式开始，“各位昆虫界的金嗓子们，欢迎你们来到第一届森林歌唱家大赛现场，今天我们比赛的主题是四面楚歌，现在有请第一位参赛歌手圣甲虫出场，大家掌声欢迎！”
圣甲虫款款飞到了舞台中央，乐团也跟着伴奏了起来：
人心皆背楚，
天下已归刘；
韩信屯垓下，
要斩霸王头……
圣甲虫唱得义愤填膺！这帮昆虫大佬们，都觉得圣甲虫的歌声倒是还不赖，可没几个听得懂的，还是吃了没文化的亏啊！
这时候，第二位选手蝈蝈摇头摆尾地爬到了舞台上，故作深情地唱了起来——“寒月深冬兮，四野飞霜……”
第三位上场的是划蝽……
第四位上场的是——红胸墨蛉夫妇！这对贪吃的家伙，手牵手屁股一扭一扭地边上台还在边吃东西，墨蛉太太一开嗓，现场顿时变得鸦雀无声，大家都被墨蛉太太的歌声给震撼到了，这是妥妥的女高音啊！
第五位上场的是黑脚大蚊子！大家全程只听到“嗡嗡嗡”个不停，哼得大家头皮发麻！
第六位上场的是太白虎凤蝶，翩翩起舞的美丽模样把大家的眼光都吸引了，好像不用开口就能拿冠军了！
第七位……第八位……第九位……
比赛如火如荼地进行着，昆虫们美妙的歌声一直在森林的上空回荡着……
今天风和日丽，阳光明媚，我行走在回家的路上，无意间我发现了大自然的精灵，它有着敏捷的身手，锋利的大刀，它就是螳螂，正气势汹汹的站在凉亭的扶栏上。
我仔细地观察着这只螳螂，那三角的“粽子”头，灵活的扭来扭去，像是在侦查周围的动静，看来他的警惕性还挺高，头上的两根触角也很灵活。螳螂的眼睛是复眼，听说她的大眼睛里还藏着许多小眼，锋利的前腿上有倒刺，一旦触到了人的皮肤就会让人感到骚痒，有时还会有疼的感觉。它的两双条腿很健壮，走起路来大力向前迈一步，后脚挪几下，样子很滑稽。小螳螂可凶猛了，我用树枝轻轻的碰了它一下，他就牢牢的抓住树枝不放，它还用那双会说话的眼睛瞪着我，我小心的戳了一下它，它就举起那两把锋利的大刀攻击了我，就像战场上威武的大将军一样威风极了。
我们要善待小动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友。所以我喜欢动物，更喜欢这只螳螂，我要把它放回大自然的怀抱。
每当我看到我家一个装着螳螂的盒子，就想起在老家捉螳螂的趣事。
在暑假的时候，我拉着几个小伙伴，到丛林捉昆虫。刚走进丛林，我们在一棵树苗上看见了一只螳螂正在吃着“早饭”。
“方宸哥!快去抓呀！”一个小伙伴悄悄地在我耳边说。可是我刚拿起捕虫网，这只螳螂就“啪”的一下跳到了我的手上，“呀！呀呀呀！”我赶紧将我手背上的螳螂拍了下去。螳螂一跳一跳地跳走了。“没办法了，只能再往里走，才可以抓到。”我无可奈何地说。
我们到了一棵树下时，突然，一块树皮动了一下，我们仔细一看，呀！这分明是一只树皮螳螂。我想：“这东西可不能用网抓，只能用手了。”我壮着胆子，一抓。呀！飞走了。
“快走去抓呀！”“对对对。”我听了小伙伴们的话，这抓一下，那抓一下，结果呢？别说抓到螳螂了，我们连碰都没碰到呀！我们刚想放弃，没想到，那只螳螂又飞了回来，飞到旁边的枯叶上。这次，我比以前机灵多了，一下子，螳螂就到手上了。
中午的阳光照在我们脸上，我们笑得更加灿烂了。
两把大刀扛在肩，绿色大衣身上披。
害虫捉了上千万，保护庄稼最能干。
一天，妈妈在阳台上抓住了一只成年螳螂，它有着一对大大的前肢，像两把武器一样，一双眼睛凸出来显得特别机灵有神，头上两根像天线一样的触须，因为它双刀上有三个突起的黄色斑点，翅膀上有一对白斑，所以我断定它是大广斧螳螂。
螳螂带着两股“杀气”的捕捉足来到了我家。这捕捉足让它威风十足，上面长满了尖刺，闪着咄咄逼人的阴冷寒光。我突然喜欢上了它们，很想养一些来和我比划螳螂拳。
但是野生的大螳螂在我们家是养不活的，只能忍痛把它送走，之后我们买了几个螳螂卵鞘来养。神不知鬼不觉得，小螳螂就出生了，我们一半惊喜，一半担忧，因为现在还没有果蝇呢！它们可以挨过两三天吗？我们只好苦苦等待果蝇送来。第一天，螳螂的肚子扁了，第二天，饿死三四只，第三天，又死了五六只，这时候果蝇才到，我忙喂给了它们，很快，小螳螂们就活过来了，各个神气活现的，有趣极了。
由于螳螂太多了，我就放走了十来只螳螂，然后我去了杭州。把喂食工作交给了爸爸，本以为没有问题，螳螂不会饿死了，可是回来后一看，差一点气得吐血：饿死倒不会，有三五只却活活……撑死了。呜呜，这就是螳螂的命运啊！
在我的悉心照顾下，螳螂还是死伤惨重、损兵折将，最后只剩七只了。他们的个子已长大了一倍，开始长成大螳螂了。它们将来会自相杀害，最后三只胜利的螳螂，可以把它们叫成：状元、榜眼、探花。
【王老师点评】
语言活泼灵动，对于螳螂的动作以及细节描写都很生动出彩，情节曲折起伏，描绘出精彩的螳螂成长记！