什么是爱的味道？
我想，那一定是……
外婆给我削了个红通通的苹果
我给外婆捶捶背。
妈妈给我下了碗香喷喷的面条，
我给妈妈捏捏肩。
姥姥买了个红水桶放在水池边，每次洗菜的水都倒进红水桶，然后提到厕所，要求冲厕所尽量用桶里的水。在姥姥的监督下，我们只好不情愿地用红水桶的水冲厕所，真麻烦。 上了年纪的人，就是爱多管事，好算计。这不，在用水问题上，姥姥又召集全家开了一次“新闻发布会”。“今后洗衣服什么的，也由我来洗。你们洗点衣服浪费的水太多了!我买的红水桶是干啥用的?啊?那水都白白浪费掉了。你们怕麻烦，我不怕!” 别看姥姥爱多管事、好算计，可她说到做到。除了洗菜做饭，真的连大家的衣服都洗了。红水桶整天被姥姥“喂”得“饱饱”的，“消化”完洗菜的水，又被“喂饱”洗衣服的水。
见姥姥这样，妈妈心疼地沉不住气了:“妈，衣服你非要洗也行，咱不有洗衣机吗?你费这么多力气把水倒来倒去的，能省几个钱?” 姥姥往红水桶里倒着水，像是自言自语，更像是对我们说，“要是为了省这几个钱，我才不费那个力气，现在日子好过了，谁还在乎那几个钱，还不是为了节省点水吗?” 不知是怕姥姥唠叨，还是什么原因，用水桶里的水冲厕所成了一家人的习惯。衣服也重新由妈妈来洗，不过和姥姥一样，洗衣服的水她都倒进了红水桶。
姥姥到二姨家去了，也许是吸取了我家的教训吧，走的时候，特意又买了一个红水桶带上。那天，爸爸洗墩布时不小心弄坏了红水桶。星期天，爸爸和我不约而同地都买了一个水桶回家。爸爸买的是黄色的，我买的是绿色的。多了一个水桶，干什么用呢?爸爸说:“送给你姑姑吧，让她家也学学你姥姥的节水方法。”我提起绿水桶，高高兴兴地向姑姑家跑去。
【简评】这篇作文以“水桶“为线索展开故事情节，也借助“水捅’，深化了文章的中心。选择的材料真实，因此，小作者写起来得心应手。作者没讲什么大道理，更没有空洞的口号式的说教，而是以朴实的语言，叙述生活中极普通的人的语言和行为，有着浓郁的生活气息，使“节水”这一中心如春雨滋润着每一位读者的心。另外，“红、黄、绿”这三种不同颜色的水捅，给文章“涂”上了鲜艳的色彩。