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“ 神笔马良 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 14:53:27
  • 《《神笔马良》读后感》
  • 最近,我读了一本神话故事名字叫《神笔马良》,主人公马良的爸爸妈妈很早就去世了,他是吃百家饭长大的。

    马良热爱画画,他每天上山打柴时,都会捡一根枯枝,在沙地上学着描飞鸟;到河边割草时,就用草根沾河水,在岸石上学着描游鱼。

    晚上回到家里,就会拿一块木炭,在窑洞壁上,把白天描过的东西一件一件再画一遍。可是,他还没有一支笔呀!

    马良整日干活、学画,非常疲惫。一天晚上,马良躺在窑洞里怎么也睡不着,嘴里念叨着:“我什么时候才会有一支笔呢……”突然,窑洞里亮起五彩的光芒,光芒中出现了拄着龙头拐杖的白胡子老人,他对马良说:“你现在就有一支笔了。”白胡子老人还没说完,龙头拐杖就变成了一支笔飞进了马良手里。

    马良用这支神笔,打败了贪官。读了这个故事,我们要向马良学习坚持不懈的精神。

  • 《神笔马良到我家》
  • 当我看《神笔马良》时,幻想着:如果神笔马良能到现实世界跟我玩,那该多好啊!正想着,书上闪出一道金光,神笔马良竟然真的出现在我眼前。

    我来不及多想,好奇地问道:“你的神笔呢?”他拿出神笔在我眼前晃了晃。“你能给我画只小猫吗?”我请求道。“当然可以,你看好哟!”他一边说一边拿起画笔在墙上挥舞着。

    那只小猫在神笔马良笔下栩栩如生,一只老鼠被吓得乱窜。猫刚画好,身体便开始散发五颜六色的光,光消失了,一只黑猫从墙上跳下来,把我给惊呆了。

    “你去过沙漠吗?”神笔马良问,我这才回过神来,“没有。”我回答道。“那我带你去沙漠旅行吧!”我觉得这个想法很棒,便爽快地答应了。我们准备一下就出发了。

    随着笔尖的一道亮光,我们穿越到茫茫的大沙漠。我们尽情玩耍,一会冲到沙丘滑下来,一会堆沙堡。我发现沙漠除了沙子,什么也没有。“为什么没有仙人掌呢?”我问道。“放心,你马上就可以看见仙人掌了。”他神笔在沙地上一挥,出现了一大片仙人掌。它们好像一排排士兵,笔直地站立在我眼前。

    我们继续向沙漠里走去。走着走着,神笔马良抱怨沙漠太过干旱,于是,拿出神笔在天上画了好一会,我好奇地问他在画什么,“我在画乌云和雨。”他说。果然,不一会就下起了大雨。

    一路上,我们找到了各种沙漠植物,还有大骆驼,可爱的蜥蜴和剧毒无比的蝎子,也玩了滑沙、堆沙堡……

    太阳落山了,夕阳照在神笔马良的脸上,让他看起来更神秘了。

  • 《我和神笔马良过一天》
  • 早上,我正在看《神笔马良》这本书。突然,《神笔马良》的插图上出现了一个旋涡,从旋涡里走出来一个人,我本来想问一下他是谁,但是他比我先开了口:“你好,我叫马良,我村里的人更喜欢叫我神笔马良,我正在画石磨时,不小心手抖了一下,就被吸到这儿了。”说完画了只大鸟,把我拉了上去,带我飞到了蓝天。

    这只大鸟带着我们飞到了干旱地带。马良看到这里如此的干旱,就画了十几朵乌云,只听天空中“轰隆隆“的一声,天下起了倾盆大雨。这里的人开心地拿着盆呀,罐呀接水。马良看到了,开心地笑了。

    这时,我发现已经下午三点了,呀!我要上补习班了,我立刻看了作业的答案,抄了上去,拿着马良给我的弹弹包,从大鸟身上纵身一跃,快落地时来了个完美的“落地包”跑到补习班里。

    在评讲作业时,老师说:“王方宸同学答对了全部的题目,让他给我们讲讲做题的思路。”可是我不会呀!我被罚站了一整节课,走出大门时,马良说:“不能不劳而获哟!”

    是呀,做人要以诚相待,等我反应过来时,马良已经消失在天边了。

  • 《我和神笔马良过一天》
  • 我在读《神笔马良》这本书时想:如果能和神笔马良成为朋友该多好啊!正想着,突然书上闪出一道金光,神笔马良出现在我眼前。

    我惊讶极了,我不是在做梦吧!但我顾不上多想,好奇地问:“你的神笔在哪呀?”“在这呢。”神笔从他手掌钻了出来。

    “你的笔真有那么神奇吗?能画只小猫给我看吗?”我满心期待地看着他。“好吧!”他居然爽快地答应了。只见他拿起神笔,在墙上画起来,小猫画得栩栩如生。不一会儿,小猫竟从墙上跳下来了,把我看呆了。回过神,我提议我们去沙漠玩,因为有他的神笔,我们什么也没准备便出发了。

    随着笔尖的一道亮光,我们穿越到茫茫的大沙漠。我们尽情玩耍,一会冲到沙丘滑下来,一会堆沙堡。我发现沙漠除了沙子,什么也没有。“为什么没有仙人掌呢?”我问道。“放心,你马上就可以看见仙人掌了。”他神笔一挥,我眼前立刻出现了一大片绿油油的仙人掌。

    我们继续向沙漠里走去。走着走着,神笔马良抱怨空气太过干燥,于是拿出神笔在天上画了好一会,“你在画什么?”我好奇地问。“画雨。”他说。果然,不一会就下起了大雨。

    一路上,我们找到了各种沙漠植物,还有大骆驼、可爱的蜥蜴和剧毒无比的蝎子,也玩了滑沙、堆沙堡等。

    “我该回去了。”他突然急匆匆地说。只见他拿出神笔,一道亮光划过,人便不见了,我都没来得及和他道别。

    如果神笔马良能多跟我玩一会,那该多好啊!

  • 《《神笔马良》读后感》
  • 暑假里,我重读了一遍《神笔马良》这本书,这是个感人的故事深深地吸引着我。

    书中主要讲了一个叫马良的孩子,很喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在泥土上画画,用菜根在石头上画画。他非常努力,画的画也越来越好。马良想要一支画笔都要想疯了,经常梦到笔。有一天,梦里的白胡子老爷爷送给他一只神笔。这支笔可神了,画什么都能成真的。于是,马良每天都给穷人画画,人们都很喜欢他。贪婪的大官和皇帝想让马良给他们画金银珠宝,画金山。马良用他的智慧斗败了贪婪的皇帝,继续造福百姓。

    我很羡慕马良有一支神笔,如果我有一支神笔,我会画很多学校让贫困山区的孩子们去上学;如果我有一支神笔,我会为残疾人画上健康的双腿;如果我有一支神笔,我会为灾区重新画出美丽的家园;如果我有一支画笔,我会画出特效药,杀死新冠病毒和其他危害人类的病毒;如果我有一支神笔,我会画出很多很多物品去帮助有贫穷的人,让他们过上幸福的生活......

    虽然我不能像马良一样拥有一支神笔,但是我可以做一个善良、不怕困难的孩子。以后在学习中遇到困难想要放弃的时候,告诉自己不要轻易认输,世上无难事只怕有心人,只要不断努力,勇往直前,就一定会成功。

  • 《《神笔马良》读后感》
  • 暑假里,我读了一本书,书名叫做《神笔马良》

    书中讲了一名叫做马良的少年,他家里很贫穷,从小就是个孤儿,他主要靠放牛、砍柴为生。他非常喜欢画画,虽然他家里没有笔,但是他并没有停止学习画画,只要有可以用来画画的工具,他都能画出很逼真的画来,他每天都要干很多活,但是他利用一切可以利用的时间来画画。有一天夜里,他梦见一位老神仙,老神仙送了他一只笔,第二天醒来,他发现床头真的有一只笔,马良终于拥有了自己的笔,他迫不及待地往墙上画来一只公鸡,公鸡竟然活了。马良高兴极了,原来他获得的是一只神笔,拥有了神笔的马良一心想为乡亲们做好事,他帮助了很多乡亲们解决了困难。有一天,县太爷路过时看到马良用神笔帮助乡亲,于是把马良带回官府,贪婪的县太爷要求马良给自己画金元宝,聪明的马良最后给县太爷画了海,在海的对面画来一座金山,还画了一条船,县太爷跟官差们跳上了船,马良给画上画了几笔风,风越画越大,海上出现了大浪,把船给打翻了,县太爷和他的奴才们都沉入了海底。马良自由了,回到了村里,继续给善良的村民们画画。

    读了这本书之后,我觉得马良非常了不起,他克服了种种困难学会了画画,感动了神仙获得了神笔。而且他非常善良勇敢,不但帮助了穷人,还让坏人得到了应有的报应。这也让我明白了善有善报恶有恶报的道理,我也一定要好好学习,像马良一样克服困难,还要有一颗善良的心,才能更好的实现梦想。

  • 《《神笔马良》读后感》
  • 今天,我一口气读完了《神笔马良》这个故事。读完后,我久久不能忘怀。

    故事中,善良的马良从小很喜欢画画,虽然没有笔,但他却一直坚持。哪怕是用树枝、石头来画画,也不愿用动物的毛发来做笔。他说如果拔动物的毛,动物们会痛的。终于有一天,马良得到了一位白发老爷爷送给他的一支神笔,画什么都能变成真的。马良非常喜欢这支神笔,他用神笔帮助穷苦的百姓,为他们画了好多有用的东西。

    贪婪的地主、画师和皇帝想要马良为他们画金山宝山,可是马良都没有给他们画。皇帝生气了,于是就把马良关进了地牢里。马良很无奈,故意给皇帝画了一片无边无际的大海,在海的中央画了两座金山宝山,还给皇帝画了一只船。皇帝迫不及待地和士兵们上了船,他要马良画几笔风,助他的船快点到达金山宝山。一开始,皇帝又嫌马良画的风太小了,就对马良说:“马良,风大些,风大些!”,于是马良画了几笔粗粗的风,船被巨浪冲得左右乱摆,士兵们吓得跳海逃命去了,把不会游泳的皇帝落在了船上。皇帝很害怕,拼命喊马良:“风够了,风够了!”可是马良却当没听见,不停地画着一大笔一大笔的风。浪更猛了,狂风巨浪打碎了船,最后皇帝被海水淹死了。

    马良对理想的坚持不懈值得我们学习,他的善良、勇敢和正义深深地打动了我。

  • 《我和神笔马良过一天》
  • 我特别喜欢《神笔马良》这本书,尤其喜欢书中的人物——马良。

    要是有一天我能跟他见个面就好了。我就这样想着,突然银光一闪,放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来,那本书飞到我面前,慢慢地,那本书变大了,变到跟我差不多大的时候,从里面走出一个人。他身穿白色背心,头戴一顶斗笠,背上背着一支笔。这不就是马良吗?我不敢相信这是真的,拍了拍自己的脸:”啊!好疼!”这是真的,我赶紧问马良:“马良,马良,你为什么会从我的书中出来?”“我也不知道,我只记得我当时正在画画,画着画着就……既然来了,咱就交个朋友吧!我可以用我的神笔帮你实现愿望。”马良说到。

    “我要许什么愿望呢?对了,你可以帮我让贫困山区的小孩有书读,有学上吗?”

    “可以啊,我马良最喜欢帮助别人了。”

    说干就干,马良带我坐上他画的天马,几秒钟的时间就来到了贫困山区。马良用神笔画了好几条路,沿着平坦的公路我们来到了学校。天哪!学校的大小还没有我们两间教室这么大呢!还要两个人挤着一张桌子上课。学校里没有一本课外书,电脑、白板就更别提了。看到这情景,我十分心酸,决定和马良一起重新建学校。

    我们先找到一个既空旷,又离乡民居住地较进的地方。开工了,马良在纸上画好了一张设计图,接着,他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿,教学楼、食堂拔地而起,绿茵茵的操场呈现在眼前。然后,我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。

    孩子们乐坏了,紧紧将我和马良抱住,口中不停的说:“谢谢!谢谢!”

    不知不觉,一天就过去了。我和马良坐上天马回到家,一道金光一珊,马良被吸进了书里,我伸手想抓住他,可吸力太强,马良又牢牢地站在书里。唉!我们还没告别,怎么就分开了,我们什么时候能再见一面啊!

  • 《嘿嘿!我“神笔马良”已上线》
  • “呼呼,呼呼——”调皮的风儿小心翼翼地吹着我的头发,好像生怕惊扰我一样。我用鼻子轻轻闻着花儿的芳香。

    “哇,好香呀!”我不禁赞叹着,今天,我可要好好地展示一下我的拿手好戏!嘻嘻,我可是有“神笔马良”这个称号呢!别眨眼哦!

    今天可是一个好日子。开学了!我又是一蹦一跳地来到了学校,哎?要画板报吗?这可是要为这次板报好好“玩玩”呀!

    不行不行,老师又向我们大步走来,昂首挺胸地说:“这次板报有我们的同学来画,我们班上有没有画画的同学呀?”老师话音刚落,同学们就齐刷刷地望向我。

    而我呢?哎,别说了,昨晚呀,那蚊子小兄弟对我可好了,硬要塞给我个“大红包”呢!一个两个都不够,反正“管饱”!当然现在是迷迷糊糊的“小糊涂”呢!同桌悄悄地碰碰我,我才醒来,老师见同学们都望向我,就干脆利落地让我来画了,哈哈,这还不容易吗?

    我在盒子里挑了三只白粉笔,还有一只红的,两只绿的和一只蓝的……光挑粉笔就很下了一番功夫。嘿嘿!我“神笔马良”已上线。是时候展现真正的实力了!

    我左手拿红粉笔,右手拿着绿粉笔。画什么呢?当然是大国宝了啦!我正画着那一个个细长的竹子,突然想到了什么,不对,这是绿板,大熊猫的眼睛该怎么画?就是白的吗?我的大脑就像被两个“调皮蛋儿”动过一样。

    对了,竹子,我可以把竹子改成大花园呀!我真是一个聪明又可爱的“小公举”呀!我的手就像被马良的神笔控制住了一样,不停地舞着,好像一只舞动的蝴蝶。哎,我自己也控制不住我自己呀!

    哎,画完了!哇~我自己欣赏着我的战利品,一个同学走过来向我大喊一句:“哇!不愧是‘神笔马良’呀!太厉害了吧!”我摸了摸头,笑了。

    风儿吹,花草香,鸟儿舞,歌儿唱,一切都没变。当然,在我心中的那一句“神笔马良”也没有丝毫变化。

  • 《读《神笔马良》有感》
  • 暑假我读了《神笔马良》,这本书讲了神笔马良、灵芝草、三个运动员、一幅插画,这四个故事告诉我们,正直、善良、诚实、勇敢。

    让我印象最深刻的事是《神笔马良》 马良睡觉的时,梦见一个白胡子老爷,白胡子老爷给马良一支神笔说:“你要好好用它,说:“玩就不见了,马良醒过来,发现手里真的有一只神笔,于是马良在窑洞里画了一只鸟,鸟真的活了飞走了,接着马良看见穷人没牛马良就画了一头牛给穷人。

    这个故事告诉我们要善良、助人为乐。