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“ 开见 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 13:48:55
  • 《守得云开见月明》
  • “每逢佳节倍思亲”,又是一年中秋时。这样的佳节,本应是家人团聚,共赏明月。然而,今年莆田的中秋节,注定是不平凡的。

    最近,莆田枫亭爆发了新一轮疫情,多地医护人员前往支援。

    这些前援的医护人员马不停蹄地救护病人、核酸采样。烈日炎炎,他们身着密不透风的防护服,与新冠病毒争分夺秒地抗争。晚上累了困了无处歇息,便席地而躺,以星辰为被,大地为床……

    转眼中秋将至,医护人员却无法回家与亲人团聚。疫情不退,他们就不退!

    “大白”们的无私、奋勇,牵动着我们每一位市民的心。大家第一时间积极行动,捐资捐物 ,用爱心为“大白”们保驾护航。朋友的妈妈做吃的比较在行,也想为抗疫出点力 ,便自制了几百个月饼,捐赠给前线的医护人员和隔离区的孩子们。自古,月饼就是中秋的象征,那一个个黄澄澄的小圆饼,不正是十五那圆润的月亮吗?那入口的清甜,不正像合家团圆时,大家内心的甜蜜吗?

    虽无法归家,但孩子们和医护人员们却尝到了家的味道。这一个个月饼,寄托了大家对他们平安归来的祝福和对他们倾心付出的感谢。这些人看似小小的、微不足道的一点关心、一点心意,却给了孩子们和医护人员们莫大的鼓舞,给他们的心灵注入一股暖流,疫情无情人间有情。这让他们相信,自己并非是孤军奋战,背后,还有坚实的人民群众,在支持着他们。

    但愿人长久,千里共婵娟。

    人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺,此事古难全。

    我相信,在这些抗疫英雄的努力斗争下,在全社会人士对英雄们的坚定鼓舞下,风雨之后终会有彩虹,疫情定会早日全面结束。让我们手拉手,心连心撑起这座城,守护这座城。莆田有山有海有未来,莆田加油!

  • 《守得云开见月明》
  • 古人云:“困于心,衡于虑,而后作。”若说人生如海,那“惑”定是汹涌澎湃的浪花;若言人生如曲,则“惑”定是倥偬不已的音符;若道人间似酒,那“惑”必是酩酊大醉的叹息……

    一路踏来,年少不知天高地厚,未曾知晓惑。只惜流年匆忙,风声再怎么疏狂,亦有仓皇之时。遥忆昔日往事,初入初三,仓促繁忙的学业便充斥着我的整个生活,似有黑云压城之势,但我对此却是漫不经心,不以为意,草草了事,自以为保持现状即可。

    果不其然,我那轻狂自妄的态度终是有了报应,一次突如其来的物理测试,使得众人措手不及,我亦是那其中之一。提笔落下,却不知从何写起,迷茫与困惑犹如一堵厚墙筑立在心头。铃声一响,我心头不禁一紧,然后又只能忐忑不安地将试卷交了上去……

    第二日,试卷下发。晃眼又清晰的分数摆在我眼前,犹如一柄闪烁着寒光的利刃,狠狠地刺进我的心脏,难过如潮水般涌上心头。我强忍着鼻间的酸涩,暗自揩了一把泪,倏然起身,走向办公室,需求老师的帮助,老师安慰我道:“没关系,别泄气,多努力,老师相信你可以的。”我冒着细汗的手紧攥着试卷,低着头站在一旁,缄默不言。

    自那以后,我比以前学习更加努力认真,埋头学习,所有的问题都一一弄清,将时间全用在学习上。但是,上帝像是与我开了一个恶劣的玩笑,结果依然是——不及格。

    那一刹那,我恍若身于浩渺的万里层云,难觅踪迹。迷茫与困惑如薄雾般弥漫在我的心里,我不甘地对自己质问道:“为什么我付出了这么多却还是失败?”

    我察看试卷,分析错题,发现了规律:识记类错得少,运用类错得多。我不禁陷入了沉思:每天的机械刷题却不会总结反思,一味地死记硬背却不知灵活运用,只知道埋头拉车却不知道抬头看路。这,才是失败的关键啊!

    我于风雨中败落的残红里跌倒,也于淤土中肮脏的泥泞里爬起。我有战胜困难的勇气,也有解决困惑的能力。日复一日,光阴荏苒,时间似流沙,从我执笔落书的指尖游过,从我拂书的眼前逝过,从我背书时微启的双唇流过,在我思考的问题中留下点点痕迹……

    “谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。”人生的路上,我们必然会遇见许多的困惑,面对山重水复之关卡,不能只有坚强的毅力,也不能硬闯。解决难题靠的是脑袋,脑袋产生思考。唯有思索,才能拨开云雾见月明,才能超越困惑的大门,穿过岁月的道路到达远方。

    我思故我在,爱思才会明。做一个会思考的人吧!

    (指导老师:陈晓)

    【教师点评】

    描写生动,比喻形象。如考试失利时,“强忍着鼻间的酸涩,暗自揩了一把泪”“攥着试卷,低着头站在一旁,缄默不言”等处运用神态和动作描写刻画了一个迷茫无助的形象。“迷茫与困惑犹如一堵厚墙筑立在心头”,分数“犹如一柄闪烁着寒光的利刃,狠狠地刺进我的心脏”等,连续的几个比喻将内心的困惑,悲伤的心情表现得淋漓尽致,生动形象。

    情节曲折,内容真实。文章从作者考试失利说起,通过老师的鼓励重获信心,但第二次考试依然令人沮丧,直到自己真正地去思考学习的方式,改变学习的方式,才“守得云开见月明”。情感态度上从原来的漫不经心到遇到困难的迷茫,再到思考之后的柳暗花明,一波三折,让我们感受到这是一个艰辛探寻的过程,也符合一个中学生的学习状态。

  • 《守得云开见月明上句 守得云开见月明的意思及全诗欣赏》
  • 守得云开见月明上句

    谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。

    出自《水浒传》

    作者:施耐庵

    守得云开见月明全文

    莫语常言道知足,万事至终总是空。理想现实一线隔,心无旁骛脚踏实。

    谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。开复见却飘零,残憾莫使今生留。

  • 《守得云开见明月》
  •     我听说过一个流传在日本的故事。

        故事说的是有两个老实巴交的渔民,一个叫阿呆,一个叫阿土。虽然他们的家境并不宽裕,却有着一个共同的梦想,希望能成为腰缠万贯的大富翁。有一天夜里,阿呆做了一个梦,在梦中他见到一位九旬高僧:他身材瘦小,深深的皱纹布满了那张憔悴的脸,深陷的眼窝里偶尔闪过一丝亮光,显示出不凡的阅历。高僧竭尽全力沙哑地说:“阿呆,对岸的岛上有座寺,寺中种着49棵朱模,其中开红花的那一株下面埋有一坛黄金!”说着,慢慢地在云雾中消失了。

        阿呆一开始还不敢相信自己的耳朵,转而又心花怒放。第二天阿呆便满心欢喜地驾船去了对岸的小岛。岛上果然有一座古寺,并且正如高僧所说,寺中种有49棵朱瑾。此时已是秋天,阿呆便在寺中住下,等候春天的到来,企盼着花儿早点儿开放,早点儿给他带来财富。肃杀的隆冬一过,朱瑾花一一盛开了,它们都绽开最美的笑容,给寺中带来了勃勃生机。可阿呆发现,朱瑾花是清一色的淡黄色,根本找不到开红花的那株,寺里的僧人也对他说从没有哪棵朱瑾开红花。阿呆这下子发了愣:毕竟是梦啊,梦是不值得相信的,于是便垂头丧气地驾船回了村庄。一路上,鸟儿在欢唱,柳条在摆动,微波在荡漾,可阿呆没有心思留意它们,只是没精打采地摇着这只一无所获的小船。

        后来,阿土知道了这件事,便用了儿文钱向阿呆买这个奇异的梦,阿呆犹豫片刻后答应了他。阿土也去了那座岛,一也找到了那座古寺,那时也是秋天,阿土也像阿呆一样住了下来,等待来年春天花开。第二年春天,朱瑾花又开放了,可呈现在阿土面前的竟和阿呆当年看到的一样:只有一片淡黄的花。面对这一片淡黄,阿土的信念开始有些动摇了。但经过一夜的思考之后,他决定留在寺中,等待来年的春天。时间一天天地过去了,在漫长的等待中,阿土终于迎来了第三个春天。终于朱瑾花凌空怒放,寺中一片灿烂。奇迹发生了,在众多淡黄色的朱模花中盛开着一朵美丽绝伦的红花。毫无疑问,它是最美的,也是最令阿土兴奋的,他果然在树下挖出了一坛亮闪闪的黄金。便带着它们回到村里,从此,他成了村里最富裕的人。

        据说这个故事在日本流传了近千年,故事没有谈及阿呆知道这件事后的心情,但我想他一定很后悔,我也为阿呆感到有一点遗憾:他与“富翁”的头衔只有一步之遥,与“成为富翁”这个梦想的实现只隔了两年。当时.他没有想到把梦想寄托于下一个,或是再下一个春天,只是匆匆地离开了。而阿土聪明得多,他抓住了机遇,并向着自己的梦想执著地朝前走,因为他相信梦想总有实现的一天。

        每个人在儿时都有自己的梦想,可是终究有多少人能实现自己心中的梦想呢?在追求梦想的时候,我们是否在失败了一次以后就匆匆地放弃、早早地认命了呢?我们往往把一切成功的希望寄托在第一次努力上,而放弃了第二次,更不用说第三次了。因此,不少人与成功失之交臂。这不是因为我们不够幸运,而是我们没有耐心,不够执著,不会把握,以致使梦想变为泡影。

        如果再有一朵这样的朱瑾花,我希望阿呆能好好地守住它,为自己赢得财富。其他人若有幸也得到这样的机会,千万记住:一定要等到红花开时。“守得云开见月明。”