“下面，请晕车的同学站起来，由我来给你们发晕车贴!”在秋游的巴士，就听见导游祖姐那甜蜜的声音。总算没猜错，学校对于我们这种“晕车党”的待遇还是不错的嘛，居然还有专门的晕车贴发来给我们用，这下，我管你开2个小时还是20个小时的车，只要有饭吃，我都不怕!
“下面开始发放晕车贴，一、三、三……”望着导游手中越来越少的晕车贴，我焦急地等待着，而排在我前面的同学却依然很多，我的心渐渐提到了嗓子眼，该不会刚好就缺我一个人吧？
“好了，晕本贴已经发完了，还没拿到的同学请举手让我看看!”什么鬼?居然真的只缺我一个人没拿到晕车贴?完了，这下完了，没有晕车贴，你让我怎么坐两个小时的巴士?
就在这时，坐在我旁边的小徐忽然拍了拍我的肩膀，对我说:“小诚，我这里还有一份晕车贴，你拿走吧，我还好，没太大事的。”
说完，小徐便将手中自己的那一份晕车贴拿了过来，用力地往我手里塞。这可怎么行，人家也晕车，并且这是人家自己的东西，我怎么能要呢?于是，我只好用手拼命地往回塞，但终究比不过力大如牛的小徐，就这样，晕车贴到了我的手上。
车开动了，望着眉头紧锁，趴在桌子上已经准备睡觉的小徐，我不禁有了一种想哭的冲动，我只感觉有一股暖流慢慢地流进了我的心头，这时，小徐不顾自己的身体，却过来帮助我、关心我，这就是最美的同学情吧。
有一天晚上，爸爸带我和弟弟去爷爷家。
我们坐上出租车不久，弟弟就开始叫肚子疼，一直吵着要下车。爸爸知道弟弟又晕车了，再三的叮咛他：“小平，不可以吐喔！吐在车上，司机伯伯会骂人喔！”可是弟弟好像没有听见似的，“呕！”了一声，爸爸赶紧用手捂住弟弟的嘴巴，弟弟接着又吐了几口，把爸爸的手弄得脏兮兮的，有些还喷到座位上呢！再看看弟弟，更惨了，脸上白花花的，简直像只小猫咪。
我看了弟弟那张滑稽的大花脸，忍不住的笑了起来，弟弟听到就很委屈的说：“我好丑喔！”爸爸手忙脚乱的，一面安慰弟弟，一面帮他擦脸，我坐在弟弟旁边，不停的帮他拍背，希望他能够舒服一点，但是心里却又担心着司机伯伯会转过头来骂我们。
爷爷家终于到了，爸爸向司机伯伯道歉，并且多给了他钱，我们才很不好意思的下车。经过这次教训以后，我们每次要带弟弟出门坐车，都会为他准备一个塑料袋，免得他再度出丑。
逢年过节，出门探亲访友，免不了乘车、坐船，可有些人搭仁车船不久，就会脸色苍白，头晕眼花，恶心呕吐。为弄清晕车的原因，我们利用星期天和节假日，随爸爸的客车外出，对晕车的旅客进行调查。 我们调查分析了280人次，发现晕车的人大都在13岁至 50岁之间，并且多是女性，老年人和小孩子晕车的较少，同时发现，农民晕车的比城镇里的居民要少。 一般有以下几种晕车的情况: 由于车子不规则的颠簸，人身体上的平衡器官受到刺激，当这种刺激超过了正常忍受能力，就会引起晕车。 由汽油特殊气味的刺激引起的晕车，这种晕车一般在开车后半小时左右发生。
因患感冒或某些疾病，乘车后就会引起心里不舒服，呕吐。 乘车时空腹或吃得过饱，再加上车的不规则的颠簸，引起胃肠不适，心里闷胀而发生晕车。 汽车爬山时，由于地势增高、气压降低、空气稀薄，出现呼吸困难，脸色发白，四肢无力，这种高山反应也被认为是晕车。 分析了晕车的各种原因和现象，经请教老师和医生，我们认为可采取以下措施: 平时要多锻炼身体，参加一必锻炼平衡机能的运动，如划船、长跑、爬山等。 乘车时，把注意力集中在某件事物上，或同旅伴谈笑，保持平静、愉快的心情。
上车后，可口含人丹或桔子皮、生姜之类带刺激性气味的东西，以减轻汽油味的刺激。身体患病者应避免乘车，以免病情加剧。现在，还有一些防晕车的药物，可在乘车前服用。 乘车前不宜吃得过饱，也不应空腹乘车，以半饱为宜。可吃些易消化的食物，减轻肠胃负担。 根据不同的情况，采取防止晕车的相应措施，就可以保证你旅途健康愉快。
【简评】 这篇一洗明文选题很好，写的是许多人都遇到过的、极想找到有效解决办法的问题。作文的吸引力从题目开始，就十分强烈了。 全篇条理清晰、脉络分明作文按“总-一分--一总”结构安排说明顺序开头两段，总述对晕车情况作调查的对象、人次;中间部分是作文主体，分别介绍晕车的几种情况和预防措施;结尾一段，以小结形式，概括防止晕车的一般规律。每一种晕车情况和预防措施，都各用一个自然段来介绍，眉目清楚，一目了然。 说明晕车情况，小作者还运用了举数字的方法，以实例来介绍，很有说服力。说明预防晕车措施，小作者点明是“请教老师和医生”所得，也就是说，这些措施是以科学知识为依据的，是可信的。用墨不多，却大大增加了说明的价值与分量。自然现象