“丁铃铃，丁铃铃……”闹钟无情的把我从美梦中拉回了现实。我伸伸懒腰，打了个哈欠，看了看时间，不好！7:50了！完了！迟到要被老师骂的！
我穿上衣服，一轱辘爬起来，自己做了一个烧饼和炒鸡蛋。
我吃完饭，拿上钥匙，飞奔向乒乓球馆。到了那里，我小心翼翼的走进一看，咦？怎么没人？难道老师迟到了？不可能的。我看了看表，今天是——星期六！
我星期天才上，今天不上课啊！真是虚惊一场！
“丁铃铃，丁铃铃……”闹钟无情的把我从美梦中拉回了现实。我伸伸懒腰，打了个哈欠，看了看时间，不好！7:50了！完了！迟到要被老师骂的！
我穿上衣服，一轱辘爬起来，自己做了一个烧饼和炒鸡蛋。
我吃完饭，拿上钥匙，飞奔向乒乓球馆。到了那里，我小心翼翼的走进一看，咦？怎么没人？难道老师迟到了？不可能的。我看了看表，今天是——星期六！
我星期天才上，今天不上课啊！真是虚惊一场！
在众多的综合课中，我最喜欢的是美术课了。
“丁铃铃——”上课了，这是一节美术课。叶老师告诉我们说：“上一节课我们已经学完了新年画，所以我们这节来点不一样的，我教你们玩一个小游戏，好不好？”叶老师的话刚落，教室里就炸开了锅，我们异口同声地说：“好！”“这个游戏叫你画我猜，规则是各由一名男女生自愿上台来画出我所给的卡片上的关键词，但是画上不可以出现任何文字”叶老师说。
第一轮开始了，全班女生一同用请求的眼神看着石雅晴，希望她能助我们女生一臂之力。而林振涛则自告奋勇地举起手说：“老师，我来我来。”只见石雅晴在黑板上画了一座桥、一些流水和森林，所以我们很容易地可以断定这是小桥、流水、森林。果然，我们女生猜对了，我们女生得一分，而男生没女生快，暂时落后一分。
第二轮，由柯怡和吴诺呈来画。柯怡她画了几个长方形，上面写着1、2、3，又在1的下面画了一个女人在桌子前面，后面有人在排队。一开始，我以为是洗手间，谁知她又在右下角画了几张桌子，桌上放满了碗，究竟是什么？突然，有个男生高声地说：“老师，这是餐厅。”老师笑着说：“不对，但也接近了。”听了这句话，后面的同学都跳起来把手举得高高的，生怕老师看不见。幸好我眼睛利，淘气的柯怡竟然对我作出了暗示小动作。只见她把左手平放在下巴，右手在左手上面做出一副吃饭的样子。我灵光一闪，并举手说：“老师，这是食堂。”“没错，你猜对了。”老师开心地对我说。下课后，柯怡还不停地对我笑呢！
第三轮的符可欣画得都让我们女生摸不着头脑，有难度，所以这一轮只能白白地让男生赢了。可我们女生并没有气馁。
第四轮，刘诗琴画了一台摩托车，答案显而易见，太简单了，这让女生轻易地又拿下了一分。而男生个个急得像热锅上的蚂蚁。胡泽旭还干脆跑上讲台，拿起卡片偷看，他愤愤不平地说：“野生动物园和动物园就差两个字而已，有什么不同？”这之后，班上可热闹起来了。坐在前排的几个男生迫不及待地也跑上去追问作画者林立俊。这种公然的作弊行为被老师发现了，狠狠地批评了他们一顿，并宣布女生赢了这次比赛。我们女生个个蹦蹦跳跳，而男生个个气得直跺脚。不一会儿，下课铃响了。
啊，这真是一堂有趣的美术课！我希望可以再多一节这样的互动课。
“丁铃铃”“丁铃铃”啊，终于放学了！我急忙冲出教室，随着队伍走出了校门。哇，这里真是菜市场呀！
噍，校门口里三层，外三层，围满了表情各异的家长。那边的几位叔叔一边看表，一边向校门口张望着，看他们着急的样子，难道是急着回家看球赛？再看那边几位老奶奶，一看到一群学生走过来就一个劲儿地喊：“宝贝，在这儿呢？”有些比较潇洒的阿姨，站在等候区与别的家长谈笑风生，什么衣服啊、化妆品啊、内容广泛。还有的家长和老师在谈一些事，时不时转身唠叨几句，真是苦口婆心呀！
如果说家长和孩子是校门口的人海，那么，那些四处㪚发广告的人就是鱼了。只见他们游戈在家长和孩子们中间以最快的速度把传单硬塞给家长和孩子的手里。有些家长和孩子还没反应过来，发传单的人早已无影无踪。
有着丰富穿行经验的我，飞快地钻出了这波涛汹涌的人潮。不过还是不能放松，还有小贩这一关等着我呢！眼前是密密麻麻，见缝插针摆设的小摊，每个摊前都挤满了人，嘈杂的买卖声不绝于耳。
我横走、侧挪，使尽了十八般武艺，总算顺利通关了。经过一阵跋涉，我终于脱离了“苦海”，可以好好喘口气了。回头望望校门口，天哪，人潮还在涌动着……
“丁铃铃一一”，放学了。今天轮到我们组值日。“今天，我就是要让你品尝痛苦，我‘亲爱的’同桌”，我在心里暗笑，脸上也随之呈现出诡异的笑容。我为什么要这样想呢？因为我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罚值日三周，今天，我也要让你品尝我的痛苦。
劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室门没锁。”，我小心翼翼地潜回教室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧？！”
正在我得意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧？！”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”
我解释：“是他先冤枉我，害我被罚值日。”
“那你，确定这样做是最好的选择？”，薛老师目光平静明亮，却又有几分严肃地看着我问。
“这个……这个……”
“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢？以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀！可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。
“老师，我知道错了。”我后悔又惭愧地说。
“人非圣贤，孰能无过。老师相信，你只是一时糊涂，肠子都快悔青了吧？孩子，没事的，这件事翻片了，忘记它吧！你还是那个我喜欢的学生，而且我更相信，你将来会是那令我自豪的学生。”……
啊，薛老师，您是在我的心田上播种光明的人哪！
“丁铃铃—”一阵清脆的铃声响过。潘老师说:“同学们，这节作文课有许多老师听课，希望大家配合老师上好课，为班级争光。”潘老师把“为班级争光”这句话说得特别重。教室里静得出奇，同学们聚精会神地听讲。
潘老师停了停，笑盈盈地对张晗说:“张晗，请你到教台前表演个节目，让大家欣赏欣赏。”潘老师这一说，可使张晗为难了。你看她，一会儿摸头，一会儿捏衣角，眉头拧成疙瘩，嘴也不由自主地撅了起来，那样子真能挂上个油瓶，脚不停地来回蹭着水泥地面，脸儿红红的。她一定在想:唉，这个潘老师，也真是的!事先又没通知我一下，这叫我表现什么呀，这不是让我在这么多老师面前出丑吗?这不是要丢五(2)班的脸吗?真急人!
我看到这情景，可着急了，心里直咯瞪:张晗呀张晗，你可要为咱们五(2)班争光呀!唱首歌、讲个故事什么的都可以嘛!坐在张晗身旁的徐璐、诸烨竟使劲推着她，催促她快去表演。同学们像油锅里撒了一把盐似的小声给张晗鼓劲:张晗，大胆些，为班级争光才是好样的。
经过我们这样一催，张晗无可奈何了，只得慢慢吞吞地走到讲台前，直愣愣地似铁皮人一样站着，一言不发。我们在讲台下早已急得直跺脚，轻轻敲着桌面，捏紧拳头，为张晗鼓劲儿。可是无济于事，张晗仍搔头摸耳，脸红得像只熟透了的桃子，眉头紧锁，拍着脑瓜，好像绞尽脑汁也想不出来表演啥好，可真窘。当张晗抓耳挠腮的时候，坐在前排的徐璐指了指嘴唇，又笑了笑，意思是说讲个笑话也行。但张晗只是摇摇头，轻声地说:“不行哪，讲笑话太没劲儿了!”张哈聋拉着脑袋，双手一个劲地挤捏着衣角，像是要从里面挤捏出个什么东西似的。
好一会儿，张晗才惭愧地支吾着说:“我……我实在想不出表……演什么才好……”“怎么，连说话的勇气都没有了?”潘老师和蔼地问。张晗没有回答，只是垂头丧气地回到了座位，把火一样烫的脸埋到了手下。
“同学们，为张晗精彩的表演鼓掌!”潘老师的一番话使同学们——包括张晗大吃一惊，但不知为什么，都使劲鼓掌。后来我们才知道，播老师要求大家做一篇《真尴尬》的作文，是用张晗来作“模特儿”的呀!
张晗这副尴尬相尴尬得很精彩，她虽然没有表演节目，却是“不演胜演”!