暖暖爱意送惊喜，女神节里含真情！马上就到女神节了，我应该送给亲爱的妈妈什么样的特殊礼物呢？我左手托着下巴，陷入了沉思。对了，我恍然大悟，妈妈最喜欢美丽高尚的梅花啦！
这学期我学习了《梅花魂》，让我对梅花又有了更深的认识。我立刻拿来卡纸，剪出褐色枝干，5个粉红桃形拼花瓣，塑料吸管卷成立体，细细长长的黄色花蕊犹如海绵宝宝躺在妈妈的怀中，有的含苞娇羞，有的微笑怒放，一束高雅艳丽的梅花诞生了，我小心翼翼地将雪梅贴在自制的画框上，认真写下对妈妈的祝福，悄悄地放在妈妈的床头。
等妈妈回家开门的一刹那，我迅速躲到房间。妈妈先是一愣，接着便轻轻拿起花框。看着看着，我发现妈妈的眼角流下了晶莹剔透的泪珠。这时，我迅速冲到妈妈跟前，把背在后面的双手向前一伸，一大束五彩缤纷的鲜花捧到她的面前，妈妈顿时热泪盈眶，晶莹的泪光折射出幸福与激动，爱在手指的轻盈跳跃中传送，妈妈轻轻抚摸着我的脸颊，我在妈妈的脸上吻了一下，开心地对妈妈说：“妈妈，女神节快乐，这是我送给你的特殊礼物，喜欢吧！”妈妈擦去泪水连连点头，微笑着说：“这件礼物太珍贵了，我会好好收藏，你真是妈妈的贴心小棉袄！”妈妈张开双臂，把我紧紧地拥抱在怀里，我把脸深深地埋入妈妈温暖而又柔软的胸口，感受着妈妈怀抱里的甜蜜。
那幅我亲手制作的梅花图，虽然不起眼，但是，在妈妈的眼中，它却变得如糖果般甜蜜，鲜花般美丽，珍珠般明亮。因为饱含了我在女神节对妈妈的美好祝福和浓浓的爱。
夜深了，窗外的星星在不停地眨着眼睛，我久久无法入睡。妈妈为我付出了太多太多，我一定要好好孝顺妈妈，报答妈妈！
指导老师：王 静
我正在柔和的灯光下写作业，这时，妈妈轻轻走进房间，递给我了一杯水，还故意开玩笑地对我说：“我的心，我的肝，我生命的四分之三，你冷不冷啊？来，喝杯热水吧！”
“妈妈，谢谢！”我接过水放在一旁，一改往日的调皮说：“妈妈，我的作业快做完了，我等一会儿再喝。”妈妈笑眯眯地走出了房间。
作业终于被我搞定了，我一出门，看见妈妈在沙发上睡了，呼吸非常轻，看起来非常疲惫。我心里想：妈妈对我这么好，我也要回报妈妈啊！于是，我从床上拿了一床被子，小心翼翼地盖在了妈妈身上，生怕吵醒妈妈。
此刻，屋里充满了爱意。
精彩点评：爱不是要做惊天动地的大事，而就体现在生活的小细节里！子和与妈妈“爱的互动”，平实中充满温情，动作刻画到位，结尾令人意犹未尽！⌒—⌒注意衔接自然哦！
新意 读《杏树》、《家乡的核桃树》和《我家门前的泡桐树》恐怕会有这样的感觉，作者与他们的描写对象之间贴得非常近，相知非常深，这不是一般的观察与描摹，而是充满敬爱之意的审视与赞美。他们以细腻的笔触如数家珍地介绍了杏树、核桃树、泡桐树的种种可人之处，不但可目、可鼻、可口、可用，而且质朴敦厚，坚韧无我，字里行间充盈着浓浓的乡情和沉甸甸的“爱情”。
《树与藤》具有一种冷峻的风格。借助自然景观，表达作者意图。行文简洁，语言生动，树与藤的性格、形象都很鲜明。“如果没有藤的纠缠，大树该是多么健壮啊!”虽还不能说是一语中的，但也精警有味，是一篇寓意颇深的散文。 《话说中国油松王》和《晓枫》同前面提到的文章相似，作者对于自己笔下的油松、枫树，有爱意，有寓意，但又运思独特，不落案臼。
油松王由盛而衰，又至再盛，并且“滋生繁衍，儿孙绕膝”，令人玩味。其间又穿插护林人制造迷信以保护油松王，结果油松王与迷信相依为命一起保存下来的故事，耐人寻味。枫树总是同“霜叶红于二月花”相联系的，作者却选了一片充满稚气的翠绿的枫叶做足文章。写枫叶的兴奋点往往容易集中在今日的红，因而也就容易似曾相识。而作者偏偏着眼于今日的绿，明天的红，写得跌宕有致，别开生面，有声有色，很有新意。 爱意、寓意、新意，爱是基础，新是手段，寓是目的。