在丰富多彩的小学生活中，有许许多多位得我回忆的事情，但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。 我记得是星期二的下午，我们上完体育课后，我就和于几个小伙伴按“原计划”去到技工校玩。 玩着玩着，突然，被称为“黄甫耗子”的调皮鬼李埠象发现了新大陆似地叫起来:“你们看!你们看里”大家随着他指的方向看去，哦，原来是技工校花墙不知被谁推倒了三分之一。
大家说:“这有什么好看的?”“咱们可以用花墙练练‘气功，!”李峥一边说，一边挽起了衣袖。接着，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口气，好象在做“运气”的动作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一声，他手掌心与花墙相碰，这一掌本来并不重，可由于花墙年久失修，承受不了他这一掌之力，结果花墙“稀哩哗啦”又倒了一大截。李脾不以为然地拍了拍手上的灰尘说:“看来我的功夫还不错呢!看你们谁行?”我们见他这样狂，都要上前显示显示自己的“少林真功”，我学着电影里的猴拳，轻舒“猿臂”，运用“以柔克刚”的架势，只打几下就把墙上的几块砖打掉了。结果花墙全倒了。 碰巧，这件事被一个工人看见了，他急忙叫来了技校校长，丁校长一把捉住了我们“头领”李脾，要他供出所有推墙的人，他在丁校长一次又一次的严厉责问下，终于把我们都“出卖”了。 我们被“押”到校长的办公室里，一个个象斗败了的大公鸡，垂头丧气，推花墙时的那种神气劲儿再也显不出来了。最后，校长罚我们把花墙修好。我们只好请家长出来帮忙，这件事才算了结了。 这件事使我受到了深刻的教育:一个少先队员，应该爱护公物，爱护集体的财产，凡事都要三思而行，否则，就会害自己害国家。
〔简评〕记事文一般都是写好人好事，本篇则不然，大胆地选取了一件“坏事”。“坏事”怎么写，主要看这件事有没有价值，意义大不大。小作者从这件事中“受到了深刻的教育”，可见“坏事”不坏，因为它可以教育人们以后再不去做坏事。所以，这类事还是值得一写的。这是本篇在选材上的一个特点。
我并不位得什么才是真正的珍惜。
她走后我才感觉到了。
说走就走了，没有一句道别，彼此间也不存在任何难分难舍的感觉，只是短短一个电话，一句“保重”，简单明了。
走了，就走了，幻想中的所有热络、难舍的场面都免了，彼此忙着自己的学习、生活。时间渐渐冲淡了一切，这时，才明白了什么叫珍惜。
并没有什么事会天长地久、沧海桑田，因为我们每个人都无法预料明天会发生什么。于是，珍惜，就在今天。或许明天彼此间就会说再见.会和朋友们告别，会离别亲人独自去远行……我们无法未卜先知，珍惜，就是为了今天。
不要说明天再开始做，再开始爱。昨天已经过去，明天遥远未卜，只有今天才是永远永远的。珍惜吧，去珍惜你身边的一切，去体会，去了解。今天，只有一次，过去了的，永远不会再来过了。
抓住了今天，就是抓住了永远。