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“ 但这 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 08:25:00
  • 《上学路上》
  • 从我家到学校只有短短的几百米,但这几百米中却有着许多新奇的事儿,你们想知道吗?快来听听吧!

    早晨,我本想多睡一会儿的,但鸟儿们叽叽喳地叫喊着,我猜他们是想让我快快起来上学去吧!我走在那条熟悉的不能再熟悉的小路上,我尝试闭上眼睛走路,可我不小心就闻到了一股香味,我忍不住顺着那倾向走过去,试图找到香味的源头,哦——原来是桂花小姐呀!咦!我头上怎么有只小鸟呀?她要带我去哪儿呢?算了,跟着就知道了,哦——原来她想告诉我橙子熟了,完了,我看了看手表快迟到了。

    我边跑边想今天的风景可真美啊!

  • 《读《追风筝的人》有感》
  • 刚读完这本书不久,但这本书字字句句都触动着我的心灵,阿米尔和哈桑是非常好的朋友,他们不会在乎阶级之间的差异,阿米尔经常戏弄哈桑,但哈桑从不计较,阿米尔时常感到愧疚,但再一次放风筝时,因为阿米尔的懦弱而让他失去了哈桑,也没想到这一边便是永别!

    因为他的胆小而失去了一个那样真挚的好友,读到此处,我不禁感同身受,我似乎也是如此,总是当受到什么挫折的时候会害怕承担这件事,总是去逃避他,以此来消除自己身上的罪恶感,从而让自己变得“清白“只会让自己越来越迷失自己,倒不如去接纳自己,接受所发生的一切,做了就是做了,要有承担责任的勇气,接纳这个会犯错且不完美的自己因为这样才能拥有一个完整的自己!

    书中这样写道:“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,而我终于明白,这是错的,因为往事会自行爬上来。”阿米尔就翻了一个很严重的错误,但他一直没有觉得,直到有一天往事,自己爬上来让你不得不去接受这个事实,让心里特别的不安宁,这便是人的良知。其实每一个有良心的人都是会犯错的,但关键就在于你是否去改变自己,这大概就是人们心中的良心要把我们塑造成的样子吧!

    阿米尔以前曾无视哈桑的忠诚与友情,也不去正视自己的懦弱和胆小,事到如今,不得不以更加惨烈的方式去面对。哈桑是哈扎拉人,而这一次阿富汗的战争无疑是对哈扎拉人的血洗,哈桑也不例外,而他的道歉与接纳,终究还是晚了些,阿米尔曾无数次想要像哈桑保护他那样保护哈桑,可命运却开了个玩笑,连机会也没有给阿米尔是那样的无情。

    是啊,人生或许也是这样吧,总是让人捉摸不透,当你拥有时却不懂得珍惜,直到失去的时候才明白它的珍贵。人生很长,这一路上会经历许多风雨,而你会觉得经历完风雨后,总会有彩虹出现,但当风雨来临时,总会失去些东西,总会让你感到后悔和惋惜。在此之前,我也从没有意识到,直到姥姥的离开,让我觉得人生并不长,我以前去姥姥家,见他拿冰棍给我,我总是不肯吃,可是现在我却想尝尝那个味道,但再也吃不到了,走到姥姥家去看,只有满墙的爬山虎和紧闭着的门,这再也不是他的家了。现在妈妈叫我去干什么时,我不会抱怨,而是笑着去做,因为只有珍惜当下把握住每一寸光阴,才不会让自己留下遗憾,也让自己的人生变得精彩。

    “为你,千千万万遍。”阿米尔学会的第一句话是“爸爸”,而哈桑学会的是“阿米尔”。这份美好的友谊总是让人向往,但终成了遗憾,而我们正拥有着,我们要抓紧手柄,将线放长,让风筝在天空中飞翔,努力的放飞它,勇敢的去追逐风筝,做那个无愧于心随风而行的追风筝的人吧!追逐心中理想,让心的风筝逐风飞翔!

  • 《《我要做好孩子》读后感500字》
  • 五年级的时候,我读了一本书,但这本书与其他的书不一样,因为我已经反复读了好几遍了,文中的金玲为了做一个让家长老师满意的“好孩子”做了种种努力,我深深地被金铃的善良、正直感动。

    金铃和她的同学们一起学习,一起长大。她们之间也发生了许许多多有趣的故事,所以我认为真正的好孩子学习不一定要拔尖,但要喜欢学习,还要善良,有责任心……金铃就是一个好孩子。

    这本书给了我很大的启发,是啊,好孩子并不需要学习拔尖,好孩子要拥有一颗正直、善良的心。我和书中的金铃有几分相似,我非常粗心,要么就看错题,要么就是写错字……但是我有一颗正直、善良的心。

    “跑吧,孩子,冲刺吧!”简单的一句话却深深地感动了我。金铃的妈妈从内心发出的呼唤,以及信任。妈妈的信任给了金铃学习的动力,金铃更加认真学习了,她没辜负老师父母的期望。

    正如书中的金铃,我们每个人都有自己的苦楚、无奈和委屈。我的爸妈曾教育我:天上不会掉馅饼,世界上没有不劳而获的事情。我也在不断地努力,成为了父母和老师眼中的好孩子。无论在学习和生活上,我都严格要求自己,我会帮父母做一些力所能及的事,让他们不用操心,做老师的好帮手,做同学们的好榜样!

  • 《她生气了》
  • "哗啦啦",天空阴沉沉的,下起了倾盆大雨,但这丝毫不耽误我玩耍的心情。雨越下越大,我依旧欢快地玩着。

    "滴嘀”,-辆车停在了家门口,妈妈从车上走了下来,对着家门大声说道:“宝贝,你写完作业了吗?"不好,我大吃一惊,刚刚只顾着玩,作业还没做,如果妈妈知道了,一定会骂我的,要不撒个谎吧,妈妈应该看不出来。

    于是,我对妈妈喊到:“还差一点就做完了!”“好,yes,妈妈相信你。”

    过了一会,妈妈走了进来,走到我身边,拿起了我的作业,我的心不由得慌了起来。妈妈的眉头紧紧皱着,眼睛里仿佛装着冰霜,散发出一种凌厉的寒气,她的拳头紧握着,仿佛一颗定时炸弹。

    终于,炸弹爆了,“小小年经就会撒谎还得了,一天就知道玩,一点都不自律,你能不能让我们省点心啊!爸妈上班已经够累了,回家还伺候你和弟弟,不知道帮忙也就算了,至少要让我们省点心,你管住自己吧!一个个的都不省心、还不快去写作业!”

    听了妈妈的话,我连忙点头说“是”,一溜烟儿跑去书房写作业了。

    妈妈,我以后再也不撒谎,再也不惹您生气了。

  • 《读《钢铁是怎样炼成的》有感》
  • 我的家里有千百本书,但这一本《钢铁是怎样炼成的》却一直令我印象深刻。

    这本书是由苏联著名无产阶级革命家、作家、布尔什维克战士尼.奥斯特洛夫斯基以自己为原型书写的一部自传体小说。小说主要讲述了主人公保尔.柯察金历经了无数次的“炼“,才最终由“铁”变成了“钢”。他刚开始会很调皮,也很困惑,不知道如何面对困难。但革命开始后,他懂得国家处于危险之中,就一心想着如何报效国家。

    这本书中有一句话,它令我热泪盈眶。这句话是:

    临别的时候,柯察金说:“还不如左眼瞎了呢,现在我怎么打枪呀?”他仍然一心想着前线。

    在一次激战中,保尔头部受了重伤,右眼永远地失明了。如果我们突然受伤,肯定会想着:伤的重不重?什么时候能好?但保尔·柯察金却想着:能不能继续打仗?右眼瞎了不能打枪,他觉得很遗憾。由此看出,他多么盼望着上前线啊!

    他,是冲锋军里的一把尖锐的刺刀;他,是钢铁组成的战士;他,全身心地投入到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中!

    保尔在身体严重残疾的状态下依然进行学习,在钢铁般的意志下不轻易向困难和挫折低头。他学习时,忘记了一直在发烧的身体,忘记了肉体的疼痛,忘记了两眼火烧火燎的炎肿。

    同学们,保尔的精神代表的是什么呢?相信你们都知道,是钢铁精神,在战争中磨炼出的钢铁精神!保尔并不是一出生就是一块“钢“,他是经过无数的磨炼,不屈不挠地与歪风邪气做斗争,最终才能成为”钢铁“。

    每个国家都受到过苦难,在战争时期,要的就是这种精兵强将。像保尔,像他的坚强,保尔柯察金钢铁一样的意志。

    当我读完了这本书,我十分佩服保尔,佩服他的精神。他大义凛然保卫国家,就是钢铁般的意志,令我久久无法忘记。我们要热爱生活,面对困难要迎难而上,执着于追求,为崇高的理想而努力奋斗!

  • 《云朵》
  • 我抬头望着天空,但这一望却让我的眼睛再也挪不开,碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西,柔软得好似棉花糖,让人忍不住瞎想。

    清晨的阳光普照着大地,轻风吹来,令人神清气爽。在那瓦蓝的天空里悬着的那几朵白色的云,像风平浪静的大海上的小白船,在蔚蓝遥远的天空自由地漫游,显得格外美丽。它们多么像一群最纯洁的精灵,在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹……

    天上的云啊,你真是千姿百态,变化万千。时而像羽毛,轻轻地飘浮在空中;时而像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;时而又像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……你是那样的顽皮,是那样的可爱,是那样的有趣。

    一缕缕好似轻纱那般,在轻风徐徐吹送下,从那片松林的梢头上飘来,到了那曼妙姑娘的头上停住,似乎是在留恋,不忍离去;可过了一会儿,又忽然散开,缓缓上升,飘着,飘着,慢慢地被风儿又扯成一丝丝一缕缕,然后,又渐渐地化进了蓝天里面。或流动,或停驻,在这样的时刻,除了纯净和安详,你压根找不到其他的词语来刻画。胜似一幅精美的油彩不加修饰却更楚楚动人,栩栩如生,绘声绘色。

    同学们,你们是否和我一样被这充满魅力的云朵折服了呢?

  • 《新老师的波澜》
  • 二零二零年,一个对全世界的特殊之年,但这一年,对于我们也是十分特殊,那就是我们又换老师了,这或许对别人没什么,但对我们班是个天大的打击,因为······

    换走的是数学杨老师,这已经是我们的第七位数学老师了,可一波未平一波又起,新老师还是个“怪脾气”。这件事在我心里乃至全班心里都引起了不小的波澜。或许这件事也是我们班数学成绩一落再落的一部分原因。因此,我总结了一下我们不太适应新老师的原因:

    第一,我们“养尊处优”太久了,杨老师实施的是怀柔政策,致使我们养成了一些坏习惯,碰上这位尉老师的铁面无私,我们就有点像霜打的茄子了;第二,新老师讲的课有些“繁琐”,总是一个知识点反复地讲,有时还会不停地变换教具的讲解,这让我这个半瓶醋反倒有点受不了了。

    虽然我们有不适应她的地方,但也有我们欣赏她的方面。比如:她热爱运动,总是提倡我们也要多运动;奖罚分明;公事公办;有时间观念,做事争分夺秒······

    总之,作为学生,我们应当尽快适应新老师的教学方式,遵守她的条约,多与新老师交流,做到和平共处才对。让我们成为一个快乐的五一班大家庭。

  • 《他,离开了》
  • 风潇潇,吹碎了我的心,我多想伸出手挽留他——我的爷爷,但这一切的一切都太晚了,他,早已离开这,走向了自己的小屋。

    那天傍晚,爸爸说了爷爷几句,爷爷一气之下,决定离开这,去自己的小屋里独自生活。爷爷开始了收拾,一边哽咽着,一边把一件又一件衣服放进行李袋。我在旁边静静地看着,不知道怎么办才好。此时此刻,我才发现爷爷似乎一下子老了很多,饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹,眼窝也陷了进去,头发几乎全白了……这让我不免有些心痛:爷爷好可怜,他以后将一个人生活,一个人吃饭,一个人自娱自乐……又有谁能够经得起这般的煎熬啊!

    时间如同白驹过隙,转眼间,爷爷便收拾好了行李。走之前,他对我说:“彧彧,爷爷走了,你自己可要好好照顾自己哦。”听到这一句话,我的泪水顿时涌了出来:天啊,爷爷一直把我当作他的孙子,给予我的,是无微不至的爱。虽然平时总是不停地唠叨我,但他说的每一句话,每一个词,每一个字,都是对我的关心啊!而我呢?何时又把他当作自己的爷爷,平时经常和他抬杠,也就是“杠精”。我多想让爷爷留下来啊,但看到爸爸那生气的脸庞,话在嘴边却怎么也说不出来。我默默地注视着爷爷离家的背影:夕阳西下,一个箱子,一个人。那人影,如此孤单。傍晚的一缕阳光照在大地上,也照在爷爷的背上,他迈着蹒跚的步伐,一步一步,越来越远,此时,只有夕阳与他为伴……看着看着,我的视线又一次模糊了。

    晚上,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着,心中不停地回想起我和爷爷之间的点点滴滴。每次放学,我都能听见那个熟悉的声音,“彧彧,你要吃什么,走,咱去买。”但现在,再也听不到了;饭桌上,再也听不到那一声“来吃块肥肉。”了;而那震耳欲聋的呼噜声也随之消失了……本来热闹的家庭此时竟是如此冷清,即使裹着被子,也阻止不了寒气的入侵。

    爷爷走后,被窝不再是温暖的了。心,也是如此。唉,我可真想把爷爷拉回这个大家庭,当初我没能挽留他,就这样,他离开了,悔啊!

  • 《天龙山一游》
  • 每一天都是新的,但这一天格外新鲜,这一天的早晨,阳光非常温柔,空气非常清晰,我和爸爸、妈妈、弟弟一起开车去天龙山玩。我们在高速路上的时候看见了很多花草树木,有羊蹄甲、榕树、松柏。他们就像士兵一样站在那里欢迎我们。

    我们很快就到了天龙山,天龙山的大门,高高的站在那里,庄重而朴素,天龙山这三个大字,头天晚上刚被出初秋的小雨清洗过,在瓦蓝色的天空的映衬下,显得温润又饱满,舒展而有力。

    我们走在弯弯曲曲的小路上,妈妈紧紧的牵着弟弟的手,小弟弟像癞蛤蟆似的蹦蹦跳跳,惹的周围上山的行人哈哈大笑。. 当我爬到一半时,我就累的气喘吁吁,汗水不住的从我的额头往下滴,只见一个个游人汗流浃背,脸红得像一个个红苹果。

    我们很快就到了山顶,山顶上有一座寺庙,很多人在山顶上烧香祈福。我和弟弟看到了玻璃桥。我们问:“爸爸,爸爸我们可不可以去玩儿玻璃桥?”爸爸说:“可以呀!”开始的时候我并不怕,当我走在中间向下一看,所有的树木都在我的脚下,我好像站在天空中,好像要掉下去。我的双腿开始发抖,我不敢迈步。爸爸告诉我:“我们坐一下就不会恐高了”。我坐在桥上看着下面一会儿我就不怕啦!

    游完玻璃桥,我们一起在寺庙的门口。分享我们从家里带来的水果拼盘。绿色的提子、粉红色的草莓、粉色的桃子,还有橙子的哈密瓜,看上去五彩缤纷的,可漂亮啦。我拿了根牙签,把一块酸酸的草莓放在弟弟的嘴巴里,他酸的眼睛眯成了一条线。我赶紧给他夹了块苹果,他才甜的咪咪笑。

    天龙山真是乐趣无穷。

  • 《智慧让生活更美好》
  • 家里有个三岁的妹妹,讨人喜欢,但这一段时间突然变得任性了,好在家里有我这个睿智的姐姐,我发现,妹妹慢慢地变乖了。我总结出,遇到妹妹使性子,要先退让一步,先按照她的要求去做,之后讲一个小故事,要针对刚才妹妹所犯的错误去构思。这样引导妹妹认识自己的错误。

    一天吃晚饭的时候,因为妈妈给妹妹盛的水饺不如爸爸的多,妹妹就开始使小性子,不吃啦;妈妈刚刚说一句“你吃的少,自然就盛的少呀”,眼看妹妹小嘴一撅,要耍性子,我赶紧打破了这个气氛,随即我便把别的盘子里的水饺,给妹妹的盘子里倒了一些。妹妹开始吃水饺,但水饺还是剩下了。吃完了这顿饭,我构思了会儿,看到妹妹很无聊,便笑眯眯地说,姐姐,给你讲个小故事吧,从前有两只小猫,哥哥叫小黑,弟弟叫小花,一天,小花放学回我家,看到哥哥的盘子里有三条鱼,她的盘里只有两条鱼,小花有些不高兴。但是小花勉强吃了一条半的鱼,就吃不下了;小花把多占却吃不了的习惯带到了幼儿园,我还没等说完,妹妹就说小花做的不对,这样她不会得到小红花,还不如我。我又没有把这种习惯带到幼儿园,老师会给我小红花,我以后在家也做一个好孩子,妹妹像是突然明白了什么。看来小孩子并非不可理喻,关键运用爱去引导,去说服,这就是智慧吧。

    虽然妹妹还会发一些小脾气,使一些小性子,但是我注意换一个角度去引导她,妹妹就慢慢的变得乖起来了。