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“ 出众 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 05:45:06
  • 《咱们班的女生》
  • 我们班的女生虽然长相不出众,但她们文武双全,多才多艺,不信,随我去看看吧。

    刘婧涵从小练习跆拳道,她曾经在班级小舞台上表演过呢!她让同学拿着一个小沙袋,她慢慢后退几步,眼睛死死得盯住沙袋,像老虎看见了猎物一般猛地冲上去,抬起前脚,“啪”的一声,踢中了沙袋中间,拿沙袋的人连连倒退呢!观众们连忙拍起手来,场面好热闹。

    朱琳玥她的行书可不一般,可是获得过全国二等奖呢!她写书法时两耳不闻窗外事,两眼紧紧盯着纸,握着笔的手时而用力,时而轻抬,一会上,一会下,笔尖在纸上欢快地跳着,舞着,渐渐写出一幅秀丽柔美,稳健大方的好字,使人看了赞不绝口。

    毛彦欢她会的乐器可不少,有空鼓、钢琴、口琴等等,但也最拿手的还是钢琴!一次我到毛彦欢家中,她热情地让我坐下来听她弹琴。只见她把手缓缓放上钢琴上,手掌拱起,五指分开,手指自然下垂,整个手形成了一个半圆形,她弹琴时全神贯注,手指在琴键上熟练地移动着,琴声是那么流畅,优美,动听。透过琴声,我仿佛看到了透明清凉地小溪缓缓流过,一阵风从我脸旁拂过,我走向森林深外,树叶的“哗哗”声在我耳边不停回荡着,还听到了麻雀在歌声……一曲结束,我还呆呆地沉静在美妙的音乐之中呢!“功夫不负有心人”在她不懈努力之下,如今已经过了六级了呢!

    这就是与我相伴了6年的我们班的女生!我想,无论走向哪里,我也不会将她们忘记的。(作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学605班学生,指导教师郝淑娟)

  • 《“魔法”妈妈》
  • 我的妈妈没有十分出众的外貌,也从来不化妆打扮自己,平时穿着很朴素,但在我眼里,妈妈明亮的眼睛是那么温柔,灵巧的双手是那么能干,总会变出各种美味来满足我这个小吃货,也时常给我们家带来惊喜,我亲切地叫她“魔法妈妈”。

    一天傍晚,爸爸在煮饭的时候,不小心“闯了祸”,没把内胆放进电饭煲里,就直接把掏好的米和水倒了进去,结果里面全是米和水。我一看,傻眼了,爸爸也站在那里愣住了,心想:“大事不好了!闯祸了!怎么办呀?”情急之下爸爸很快想了个办法,赶紧拿起电饭锅把米和水倒出来,再找来螺丝刀和吹风机正准备修理。

    这个时候,妈妈刚好下班回来了,她摘下口罩,走进厨房,就看见手忙脚乱的爸爸正在用工具修理电饭煲。妈妈赶紧问:“这是怎么了?”爸爸只好一五一十地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完后,并没生气,反而安慰爸爸,说:“旧的不去新的不来,明天再去买一只。”说完,妈妈拿出一只锅放在煤气灶上,把米放了进去,再加了一些水,盖上锅盖,然后打开煤气灶,就这么煮上了。我好奇地在边上看着,只见妈妈却不慌不忙地炒着菜,过了一会儿,只见她用勺子舀干了米汤,开着小火再慢慢熬着。没想到15分钟后,美味可口的米饭竟然出炉了,我们一家人吃上了香喷喷的晚饭。我觉得今天的饭菜特别美味,而且爸爸吃了饭,也准时去单位加班了。后来妈妈告诉我,早在30年前,人们还没有电饭煲的时候,都是这么烧的。

    小朋友们,你们说这是不是一个“会变魔法”的妈妈呢?

  • 《读三国有感》
  • 自古说三国便有二书出众,一为《三国志》,一为《三国演义》。能读《三国志》者,方大之家也,而吾等白丁,空能观《三国演义》之文采。虽为白丁,悟性也不差也,能观出一二乱世生存,飞黄腾达之道也。

    三国不乏英雄豪杰,我但独赏司马懿,此人精通处世之道,做事之理,最后还能一统三国,建立晋朝,靠的全是一张厚脸皮。

    司马懿与刘备,为三国两大厚脸皮担当。刘备原为卖草鞋之村夫,却能奇荆州,占蜀地,与曹、刘三分天下。他曾投曹操、袁绍、孙权、吕布,可谁又能想到这曾经在自己手下的“小弟”能当上汉中王呢?刘备脸皮虽厚,却也“成也脸皮,败也脸皮”。虽关羽被杀,东吴却有和谈之意,刘备此时却不能厚下脸皮联吴抗曹,而是一心为弟报仇,与东吴为敌,蜀国从此疲于战争,不久就衰没了。

    司马懿则不然,他在曹操手下效力多年,厚积薄发,最后能使司马一族夺取王位。司马懿脸皮之厚,虽孔明不能及也,他们俩同为两国丞相,同为军事奇才,在计谋上孔明略胜一筹,但司马懿在脸皮上却远胜孔明。话说孔明北伐,棋逢对手,与司马懿一站,两者互有输赢,孔明虽有绝妙空城计吓退司马懿,但司马懿稳中求胜,坚守不出,只待孔明粮草短缺无力再战。诸葛亮只得一计损招,欲使司马懿出战。殊不知孔明送了一纸求战书与一件女人衣裳,意在羞辱司马懿,万万没有想到,司马懿的脸皮“千磨万击还坚劲,任东西南北风”,竟穿这件女人衣裳,施红粉位于阵前。虽然脸皮丢尽,却也气得孔明直欲气血身亡。哎,孔明虽一世英雄,却败在厚脸皮之上啊。

    但历史上对司马懿的评价都是贬义的,甚至有“司马狗贼”一词,《三国演义》便是把司马懿气孔明写为“武侯辱仲达”,何来“辱”也!中国历史上对厚脸皮的贬义太重,厚脸皮又有何坏也,唯李宗吾深悟其道,写下奇书《厚黑学》,以鉴后人。

    在古代有陶渊明不为五斗米折腰,最终只能归隐田园,无缘官场也。俗话说“好死不如赖活着”。为了成功,脸皮厚何足道?在如今,有特朗普任美国总统,脸皮之厚,说过的话可以当没说过。“君子一言驷马难追”他可不吃这一套,即便世人对他褒贬不一,经济仍旧蒸蒸日上,成世界第一强国。

    可见厚脸皮之妙,可为何我堂堂东方雄狮不肯接受,无奈之也。中国人骨子里的穷酸秀才味是时候为实现中国梦,为适应世界而改变了。中国人一旦改变,雄鸡将能傲然于世也。

  • 《走向最终的成功》
  • 安娜静静地躺在床上。

    成绩平平,貌不出众,生性腼腆,见了生人就脸红,不像其他女孩那样能说会道,能歌善舞……这让10岁的小安娜有些自卑。“我也好想成为那种完美的女孩啊。”安娜想着,不由得呢喃出声。

    “这就是你的愿望吗?”一个细小的声音,“那么,我可以让它实现……”安娜一惊:“谁?你说什么?”“我可以实现你的愿望,不过……”“真的吗?不过什么?”安娜忽的从床上跃起。“不过……我拿走要你所有的坏回忆作代价。”“坏回忆啊……”安娜想。4岁时的顽皮与好奇,那有些神秘的小火苗,却带来了巨大的疼痛和手指上至今尚存的疤痕;5岁时对黑暗的恐惧,让她在一片漆黑中大声喊着“妈妈!妈妈!”,像个找不到家的孩子;7岁时学骑自行车,不小心摔了下来,小臂蹭掉一大块皮;8岁时答不出一道简单的习题,遭到老师的责问;最近的大考失利,面对年级排名的巨大压力,无人时默默的泪滴……这些坏回忆——“我不需要,你都拿去吧,尽管拿去!”安娜大声说。

    一条代表着忧伤的蓝色丝带,从安娜的脑子飘出。“你会变得完美!”说完,那个细小的声音消失了,安娜昏昏的睡去……

    “安娜你变漂亮了!”“安娜你的成绩上升的真快,快教教我吧。”“安娜又是第一!”……越来越多的赞美,安娜几乎成了大家眼中的完美女孩,我是说,“几乎”——

    “安娜,这道题怎么写?”好友丽莎向她求教。“这都不会吗?真是笨死了。”安娜冷冷地。丽莎的脸一下红了,有些讪讪的:“可是安娜,你也并不是每题都会呀。”“我当然不会对这种愚蠢的题目犯难。”安娜头也不回地走了。

    糟了糟了,安娜失去了那些看似不好的记忆,只记得自己的荣耀和鲜亮的色彩,竟不曾想起那个遇到困难有时还会畏怯的自己。——亲的安娜,坏回忆真的不好不重要吗?

    安娜家。梦中。

    “你好,近来好吗?”又是那个细小的声音。

    “你快别走!”安娜像找到了救星,“把我的坏回忆都还给我吧,我原来很需要它们呀!”

    第二天。学校

    “丽莎!”

    丽莎回头,目光撞进了安娜如从前一般清澈的眼眸里。

    丽莎想,那个安娜又回来了。

    后记:

    亲爱的读者,也许你也曾像安娜一样,想抛弃那些“坏回忆”,抛弃那些埋藏在心灵深处的恐惧、担忧、畏怯与挫败,但是一旦脱离了这些不好的回忆与经历,我们会忘记原本的自己。火苗带来的疼痛与疤痕,让我们学会警惕与躲避;可怕的黑暗让我们学会独立与坚强,不能被恐惧打倒;失败让我们总结经验,吸取教训,以此去面对更大的考验……这些“坏回忆”给予我们的,正是人生的财富啊。它们在无形中给我们阅历与教训,让我们羽翼渐丰,足以面对这个大千世界。

    假如记忆清晰如初,我愿记住所有的“坏回忆”,让它们化为前进的力量,助我在人生的道路上走向最终的成功。

     

  • 《默默地守护你》
  • 17岁的夏颜,安静而美好,没有高挑出众的容貌和身姿,有的只是一张干净的素颜,带给人一种清新舒适的感觉。在同龄女孩中,安静的就像一朵水莲,不似那些女生喜欢聚在一起讨论八卦,只喜欢一个人静静地坐在窗边看书。若说能荡起她心房涟漪的人,恐怕也只有她将暗恋如同馥郁的香被小心的包裹起来幻化成花朵,藏匿在心底深处的那个人-----安然。

    遇见安然也算是一种缘分。在开学的那一天,夏颜本就从家中出发晚了,想要独立而又倔强的她又不肯让父母送,拿起自己的行李,就踏上了公车,一路还算顺利的来到了学校。可老天偏偏和她作对似的,一进了学校就搞不清东西南北了,她的方向感本就差,这下子更找不到新生报到处了。正在她着急地兜圈子时,一个好听的声音从背后传来:“同学,你迷路了吗?”夏颜转过头,一个面容清秀,眉眼甚是好看的男孩子在跟她讲话。“是啊,你可以带我去新生报到处吗?”她苦恼地挠了挠头,表情甚是可俏皮。“没问题,我们走吧。”他们一边走一边聊,夏颜这才知道,这个好看的男孩叫安然,比她大一届,他们自此就认识了。

    安然经常来找夏颜,他们会走到学校的枫林,有时讲各自的心事,彼此开导,有时夏颜就将不会的难题找安然讲解,每次安然给夏颜讲题时,夏颜总会闻到安然身上淡淡的洗衣粉的味道,就会情不自禁的红了脸,仿佛做了什么亏心事一样。这时,安然总会打趣她道:“学妹,是不是喜欢学长我了?”夏颜总会理直气壮地说:“学长,你就别自恋了好不好?”快乐的时光总如沙漏般飞快的流逝,这天,放学后他们似往常一样,安然给夏颜讲解题目,讲着讲着,时间这个小人,总是将美好的时光都装进他的布袋里。不知不觉,就到了黄昏。他俩起身收拾,安然充分发扬了绅士风度,送夏颜回家。黄昏的夕阳将他俩的影子拉的很长很长,夏颜纠结了一路,到底应不应该向安然吐露自己的心声呢?直到夏颜的家门旁,她都没有得出个所以然来。最终,她还是放弃了,少女的情怀终究是不敢轻易吐露的。

    夏颜最近很奇怪,老是走神,许是因为安然好几天没来找她的缘故吧。

    她不知是心理反应还是怎的,心里总是很不安。老师叫她几遍也没听到。下了课,同桌撞了撞她:“夏颜,你有没有听说我们的学长安然啊,据说这几天他生病了,所以没来上学呢。”“生病?生了什么病?”一向不愿八卦的她,忍不住问了起来。“听说好像是先天性的心脏病呢。”同桌悠悠道。什么?!他怎么会有心脏病呢,他看起来那么健康。夏颜思来想去,牵肠挂肚得紧,她决定了,一定要去医院看安然!一整天的课夏颜都没有听进去,放了学便风风火火的赶去医院,打听清楚了在几零几,就直奔而去。夏颜到了门口,手指冰凉,颤颤的不敢推门进去。一番激烈的思想斗争后,她还是屈服了,因为里面是他喜欢的少年啊。病房里一片安静,她看到了安然,躺在病床上,脸苍白得像一张纸,脆弱的像是一片羽毛,风一吹就会把他的生命终结。少年像是听到了声响,皱了皱眉头,睁开了依旧明亮的眸子。见到来人,眼中闪过几分惊喜。夏颜强忍着眼中的酸涩,故作生气道:生病了怎么也不告诉我呢?少年笑了笑,没有说话。两个人只是静静地坐着,并不说话。夏颜终是开口打破了沉默:“今天不早了,我明天回来看你的。”说罢,笑了笑。夏颜在回家的路上,脑海里回荡着医生的话:病人的情况并不乐观,再加上是先天性的心脏病,必须尽快找到合适的心脏。否则就。。她听了这个消息,此刻才明白什么叫五雷轰顶呢,接踵而来的病情,让夏颜心痛的无法呼吸。她想:即便是世界末日来了,也不及这个少年消失可怕。她不会让这个少年消失的,哪怕,即便是自己消失。

    一年后,俊逸的少年来到墓园,捧着一束栀子花,来到墓碑前。照片上的少女笑得如太阳般灿烂,是的,少女的名字是夏颜。一年前,她做出了一个大胆的决定,将自己的心脏移植给了她所爱的少年。她留了一封给安然,她说:安然,我知道你的病情很严重,如果心脏不移植,恐怕你的生命会终结。我是那么那么喜欢你,哪怕我都没有对你说过,不过没关系,我不求你喜欢我,只让我就这样喜欢你也好。我曾经一度认为我们会天长地久的这样子,度过人生中最美好的时光。但天不遂人愿,我把心脏给了你,你胸腔里跳动的是我喜欢你的那颗心。所以,我希望你好好地活着,连同将我的那份精彩也一起活下去。但请答应我,不要伤心,不要难过,我只不过在天堂守护着你而已。   夏颜一年前的少年哭得不能自已,医生只是告诉他有合适的心脏了,却不想是那个傻丫头做的一切。若说知道这一切,他又怎会接受?可是,一切都没有如果,也不可能重来·····

    亲爱的少年,你听到风吹得声音了吗?那是我在呼喊你的名字,默默地守护你或许是我此生的幸福······

  • 《我的父亲,我的英雄》
  • 英雄:非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。——

    来自百度词典基本解释

    英雄,我想有很多男孩子小时候有过这样的梦想,希望自己成为举世瞩目的英雄,其实,说实话,我也有我的英雄梦。

    记得小时候,我总是骑在父亲的肩上,听着父亲给我讲那些英雄的故事,给我讲神奇的英雄故事,给我讲那些威武的英雄故事,像是:英雄惺相惜合力斩妖牛——两河传奇吉尔伽美什、神力战妖蛇智取金苹果——大力神海格力斯、忠义神勇儒士风英雄传奇励后人——“武圣”关羽等等。我每每听着这些故事,眼中总是流露出羡慕、渴望做那样顶天立地的大英雄。

    那时的我,自认为父亲就是世界上最强大的英雄了,对父亲总是抱有一些害怕与敬仰。

    等慢慢在父亲身边长大的我,也产生了其他的看法与想法,认为父亲不再是英雄,认为父亲是一个什么都不懂的老古董,认为父亲每天都啰唆着一些无用的事,认为父亲老是多管闲事。就这样,我抱着厌烦的心理,每天与父亲争执。

    每次争执,都是以我摔门而出结束,后来我不愿意回家了,后来我住校了,后来我开始怀念父亲做的饭菜了,再一次周末,回家的时候,我与父亲一次长谈的过程中,我发现了,我发现我的英雄父亲不再像我小时候那样,父亲不在那么有力,不在那么年轻,不在那么健康了,父亲的背驼了,头发白了,眼角的皱纹多了,每多说几句话,多走几步路,都会气喘很久。而且,还嗜睡了。

    我每次看着父亲都会想起他每天都要在外劳动很久,而辛苦挣回来的钱,父亲全部省下来给我了,想到这里,我总是忍不住想留下泪来。

    我的父亲,我的英雄,我最亲爱的英雄不年轻了,他老了,他不在像小时候一样能把我轻易的背起来了,他不在像小时候那样能给我讲那些传奇的英雄故事了。

    我的父亲,我的英雄,你最亲爱的孩子已经长大了,他不在像小时候那样缠着你让你给他讲英雄的故事,他不在像小时候那样带着害怕与敬仰的目光看着你了。

    我的父亲,我的英雄,你年轻的孩子,现在也希望成为你那样的英雄。

    我的父亲,我的英雄,你年轻的孩子爱你。你年轻的孩子,还是爱着英雄般的父亲。

  • 《完善自我充实自我》
  •     我自知貌不出众,长相仅仅算是“合谐”而已。所以面对那些漂亮的男孩女孩,我就觉得十分不自在。貌不出众是“自然灾害”,而学识、气质、风度,却是后天培养的。于是,我埋头于书本中,因为我坚,内在蕴含的美远较外表肤浅的美更具吸引力。丑陋的星星也是星星,何况我至少看上去还算“合谐”的嘛!居里夫人发现镭,凭借的是学识,不是外貌;李清照诗词名扬四海,依赖的是才华,亦不是外貌。

        我也会用学识才华充实自己的。于是,我不再为此烦恼,重又以骄傲的姿态面对那些俊士淑女。 或许因为出生于书香门第的缘故,也或许由于上述原因,我对书有着格外的偏。功课之余,我总是喜欢捧起一本散文或小说之类,津津有味地沉浸其中。为此,我不得不透过镜片来看这个丰富多彩的世界。虽然付出了如此代价,但我仍一如既往。 ·我可以在哀伤的意境中,暗暗拭泪几个钟头; 也可以为莫泊桑笔下的《钦差大臣》那一连串的闹剧拍案叫绝,大笑半天;也可以为少年维特的自杀捶胸遭眉,痛惜不已。我就是这样的多愁善感,也或许是女孩子的共性吧!我总是与书中的人物同喜同乐,同悲同泣。 我不仅看名著,也看通俗小说,琼瑶给了我不少真情,福尔摩斯也锻炼了我的逻辑思维。 那一本本书,一个个铅印方块字,像一块块方砖,铺砌了一条无限宽敞明亮的路,把我从小学送到高中,教我认识社会、认识世界。 但可不要把我误认为那种“充耳不闻窗外事” 的书呆子,我是一个有活力、有抱负的90年代中学生。 我还有更多的爱好。

        书法、下棋,听音乐、游泳……运动会我还为班级争得过分数哩!书法虽不算精通,但也可以说是颇有造诣。闲暇时,常常挥毫写下几个自认为很具神采的大字,把它挂在客厅墙上,欣赏一下自我,或者和邻居老头杀上儿盘,胜负姑且不论,单说能与那些棋坛老将切磋对抗,就绝非等闲,或者,听听歌曲,港台的、大陆的,各种凤格流派的,我都喜欢。 我17岁了,不再是纸折帆船放小溪的年龄,我和17岁的少男少女们一样有着自己的向往憧憬,有着自己的“豪华梦”,一样地渴望离开父母温暖的羽翼,渴望去远航,渴望风雨的洗礼。但我想,当我真的去远航时,在颠簸晃荡中,我又会回想起岸上的温馨沉实。但我仍然这般地渴望。 17岁了,我已懂得如何完善自我,充实自我,要做天底下所有叫吴帕的女孩中最出色的一个!

  • 《和美有关的叙事文》
  • 《不一样的我》
  •     我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样,才不出众,貌不惊人。可干点事情,却往往引起争议,到底为什么,我也说不清楚。

        刚上小学的第一天,我背着书包来到学校,心里那个美劲儿就别提了。老师把我领进教室,四下里一瞧,嗬,许多小林伴都认识,同院的李洪、赵滨就坐在我旁边,乐得我一个劲地向他们挤鼻子弄眼睛,只顾说话儿,连点名都没听到。“田伟”,“到!”“杨革”,“到!”“祝屹东,祝屹东!来了没有?”我猛地一愣,忙问李洪:“叫谁?”“叫你!”我“腾”地站了起来,大声说:“来了,干什么?”

        同学们“哗”的一声大笑起来。

        “这个学生傻里呱唧的。”这是班主任老师给我下的第一个结论。

        小学低年级实行的是包班制,语文、数学都是班主任一人上。过了不到一个月,我到办公室去交作业本,刚一出门,就听老师们在议论我。“这就是勿卜个小傻瓜吗?”“嗯,这小家伙脑袋瓜倒挺好使1"“脑袋瓜好使”不就是聪明吗?你看,先说我“傻”,又说我“聪明”,班主任自己和自己闹争议噢,‘真有意思:

        上了五年级,因为面临着考初中,班里的空气骤然紧张起来。星期天,老师补课,晚上回到家,不少同学都忙于“开夜车”。因为贪玩的劣根难除,,我便不去相“一阵磨枪,不快也光”的古训。我很看“三国”“水浒”之类的小画书。有一夭,我把毛笔管锯成小段,用线绳串成小人,五休俱全,用铝条做成青龙堰月刀和丈八蛇矛,拿到了教室里,把线绳从课桌缝里塞到下面,我和李洪一人操纵一个,于是关羽和张飞便舞刀挺矛地战将起来,引得同学们里三层外三层围拢来看,连打上课铃也没听到。数学老师进了教室,便怒冲冲地没收了刘备的这两个结义兄弟,课后还把我叫到办公室里,劈头盖脸地训了一场。走出办公室,我很为我创造的两个英雄的命运担心,生怕老师扔到炉子里,把他们火化了,但又不敢去要。正在犹豫徘徊的时候,忽然听到办公室里一阵笑声。“这小家伙手真巧,将来准能当个好工程师!”这是自然老师的声音。“这些孩子啊,真叫你哭笑不得!”数学老师说,听声音,她也是笑着,至少没有哭。我想,既然将来能当工程师,千么还电闪雷鸣地训人?也许这又是争议吧。

       升初中时,我这个贪玩的孩子居然考了个第一名。妈妈高兴得合不拢嘴,逢人就给我宣传一番。我当然更有点飘飘然起来,觉得自己果然“聪明”,说不定将来真能馄个工程师当当。既然先天条件优越,何必下死劲自讨苦吃因此,思想一二解放”,便又玩出许多新样来。只有爸爸老是阴沉着脸,动不动就拿“龟兔赛跑”的故事和“骄兵必败”的事例吓唬人。表面上我当然不敢不听,内心里却很想用“祀人优天”的故事回敬一下。