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“ 用两 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 15:50:09
  • 《可爱的章章》
  • 章章是我的玩具,也是我的纪念品。它是我用两百朵小红花从爸爸那里换来的。

    远远望去,章章的颜色是妹妹最喜欢的粉色和我最喜欢的蓝色组成的。它摸起来软软的,但是看起来一点儿也不文弱,简直就是一只栩栩如生的小章鱼。章章有两个面,一面是它粉色的脸开朗地大笑,一面是章章阴沉的小脸。只要我把手握成拳头放在章章头上,往下一压,它就会变脸。我非常喜欢它,所以我每天晚上都会把它放在我的床头,这样它就能陪我一起进入梦乡,嘻嘻,这样每天我们都可以做甜甜的美梦哦。

    这就是我的章章,非常惹人喜爱的玩偶。你们知道吗,我的同学们也还非常喜欢它呢,记得有一天我把它带到了班上,我们班很多同学也非常喜欢它呢,都争着抢着要摸摸它,抱抱它。所以每次一下课,我们班的同学的都把我的座位围得个水泄不通。老师教我们要学会分享,因为分享非常快乐,所以我也非常喜欢和我的同学们一起欣赏与玩乐章章。

    这就是我最喜欢的玩具,这就是我最爱的章章!你最喜欢的玩具又是什么快来和我一起分享吧!

  • 《对比状物法》
  •     用两物相比,旨在突出一物特征,从而有力地表达中心、抒发情感的状写方法,称之为对比状物法,简称对比法。

        对比的作用有时是为了衬托,但对比法又不同于衬托法。以衬托法状物,所状之物明显地有主次之分,以次衬主,而对比法所状之物一般无主次之分,或主次不够明显。

       另者,衬托法,写景状物一般应为不同类景物,如“烘云托月”,以水衬山,以衬林等;对比法状物写景,则可用于对同类事物、景物不同侧面的状写。下面所选《好雀》这篇文章,就是运用对比法状写了同属鸟类的野雀和鹦鹉的不同侧面,通过鲜明的对比,突出了野雀梁鹜不驯、不求恩赐的干性。

  • 《用两把雨伞》
  •     一个阴雨天的下午,放学后。王刚做完值日,便打起雨伞,准备回家。正当他离开教室时,发现办公室里还亮着灯。王刚心里感到很奇怪:“已经放学了,办公室里怎么还会有人呢?”他跑到窗前,好奇地向里张望。只见办公桌前坐着一个人,再仔细一瞧,原来是班主任杨老师。 杨老师是一位工作认真负责的老师,每天都是第一个上班,最后一个下班回家。此时,她正伏在办公桌前聚精会神地批改作业呢!明亮的灯光好像也不知疲倦地陪伴着杨老师。窗前的一盆米兰发出阵阵的幽香,不时对着杨老师微笑,好像要除去杨老师的疲劳。 突然,一阵雷响,雨越下越大。王刚又看了看办公室,四周没有伞,他想:杨老师怎么回家呢?

        “这不争气的天!”王刚一边跺脚一边埋怨着。他想把自己的雨伞借给杨老师回家,但又怕杨老师不要。只好轻轻推开门,悄悄地把伞放到杨老师身边,又悄悄地离去。而正在认真批改作业的杨老师却全然不知。 此情此景,被平时调皮捣蛋的陶明同学看见了,他连忙撑着伞追上正在雨中奔跑的王刚,拉着他的手说: “王刚,刚才的事我都看到了,我要向你学习。咱们合用一把伞,我先送你回家。”“好。”王刚说着和陶明肩并肩高高兴兴地回家去了。

        点评 小作者根据文题和材料,通过人物的语言、表情、动作及大量的内心活动的描写,扩写了一篇反映了师生情和校园精神文明新风的好文章。 特别值得一提的是,本文小作者在扩写时对人物的心理活动描写透彻,真切,符合生活实际。