敬爱的刘老师:
您好！
您还记得我吗？我是您的学生萱萱。告诉您一个好消息，我已经是四年级的小学生了！我们班级换了教学楼，搬进了新的教室，新教室宽敞而又明亮，触屏一体机、图书角、绿植，还有对我很好的老师们。搬进了新教室真开心啊！
校园里有一个平坦宽阔的大操场，那是我们的乐园。只要下课，我每天都会去那里玩耍，偶而我也会躺在操场上望着那蓝蓝的天空，变化莫测的白云，快活飞过天空的小鸟……操场旁边有许许多多体育设施，云梯、单杠、双杆……这些体育设施不仅好玩，还很刺激，操场没收了我们课堂上的疲劳。
刘老师您这几年过得还好吗？工作顺利吗？我经常想起幼儿园的幸福时光。记得我刚踏入幼儿园校门的时候，您微笑着看着我，我感觉离开妈妈，不那么害怕一个人在幼儿园了，您教我画画、唱歌、做游戏……您告诉我小朋友间互相帮助、懂礼貌、不挑食……现在这些话语也时常出现在我耳旁。您像妈妈一样陪伴了我三年！
敬爱的刘老师，您像一盏明灯照耀我前方的路，您不但教了我很多知识，而且教会了我与人分享；您还教会了我自理能力和平等尊重……我对您的感谢犹如天上的繁星，是说不完的，就让这一份感谢深深地埋藏在心底吧！有时间我还会给您写信，分享。老师您能写信告诉我幼儿园的变化吗？您这几年的变化，好吗？
祝:
工作顺利，身体建康！
您的学生:谢紫萱
2023年11月26日
大家好，我是长城，也是世界八大奇迹之一，可谓世界闻名，每年都有很多从省外或国外的游客来参观。
我的历史十分悠久，始建于春秋战国公元前770~476年。我不只是一座孤墙，而是由城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的军事防御工事。
其实，关于我的修筑的历史要上溯到西周时期。到了春秋，才到了修筑我的一个高潮，当时六国争霸，互相争斗，修筑我是为了加强防御，防止偷家，但当时我短的很，还是个小“婴儿”，直到秦统六国后，才连在了一起，成为了一个“少年”。
不过，现在看到的我基本是明长城，因为在秦国灭亡后，汉高祖刘邦对我进行了修复，到了明代，明代国君对我又是几经修复，所以大家看到的我基本上是明长城。
我之所以被称为万里长城，是因为真有万里多长！不瞒你说，到现在我已经在河北、北京、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南等15省、区、直辖市扎下了根。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长达1338千米，明长城长度8851.8千米，再加上秦汉及早期长城超过1万千米，可谓名副其实的万里长城。
关于我，在历史上是有一个故事，那就是著名典故《烽火戏诸侯》。
相传在周朝，天子周幽王获一美人——褒姒。可褒姒是个冷美人，不爱笑。周幽王甚至为了博取美人一笑，不惜玩一把“烽火戏诸侯”，废除王后和太子，册立褒姒与她儿子。
这可不好，王后的家人——申国族人带着犬戎攻入城内，在骊山脚下杀死周幽王，真是得不偿失啊！
我是民族的瑰宝，是华夏儿女的艺术结晶，所以我骄傲，我自豪！
我：“妈妈，你爱我吗？”
妈妈：“爱！”
我：“我和爸爸你更爱谁？”
妈妈：“我就像天平，一边托着你，一边托着你爸爸。”
我：“爸爸，你爱我吗？”
爸爸：“爱！”
我：“我和妈妈你更爱谁？”
爸爸：“我就像扁担，一边挑着你，一边挑着你妈妈。”
我左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，
我觉得我是天平，也是扁担。
师评：小作者在爱的教育下，一气呵成，写成了这样一首充满爱和感恩的小诗，逻辑清晰，表达流畅，不拖沓，像睡前读的绘本，也是有爱的亲子互动，为小作者的诗意点赞！
你们知道哪个景点深深地吸引着我吗？他就是白岩寺！
这里的风景很美，花儿遍地都是，他们争先恐后地开放着。草地上还种着各种各样的果树，秋天到了，硕果累累，吸引了一些动物来采摘果子。
这里的山顶更美，一棵棵银杏树和枫树都特别高大，秋天，黄黄的银杏叶和红红的枫叶点缀着山林。最有趣的是已经1000多年的“九子银杏”树，这棵银杏树的故事，还要从明朝说起。当年明朝如坚禅师亲手栽种，这颗树9根枝干连在一起，被誉为“九子连珠”。这颗大树有一天被雷劈后死去，但它的残垣断壁孕育了九颗新银杏树，人们给它起了个好听的名字“九子银杏”。现在九棵银杏树都已经长成了参天大树。
这里的寺庙也很美，寺庙里有两尊巨大的佛像和精美的壁画。壁画看起来就像是画的藏宝图。据说那两尊佛像一尊是印度信奉的神，一尊是“如来”。
白岩寺真是又美丽又奇妙！
一提到猫，我就想起那只路边上的小猫。如果还能见到你，我想问问你：“你还记得我们吗？”
记得前年冬天，我和堂哥堂姐们在奶奶家的院子里玩捉迷藏。我们玩得很高兴，欢声笑语回荡在院子里。
忽然，在院子外当“捉人”的堂哥一声大喊：“你们快来啊，看我发现了什么？”
听到堂哥的喊声，我们以最快的速度跑到他那儿。顺着他指的方向，我们发现路边三个蜷缩在一起一动不动的小家伙。堂哥问：“那是什么啊？”
“不知道。”堂弟挠着头说。
“要不，我们过去看看吧。”堂姐提议道。
我们小心翼翼地走到路边。哦，竟然是三只冻在路边的小猫咪。一只是黑白相间的，一只是咖啡色的，还有一只是土黄色的。我们发现那只土黄色的和那只咖啡色的已经被冻死了，而那只黑白相间的还有点气息——不过它也已经奄奄一息了。
堂哥说：“我们把它带回家吧，它挺可怜的。”
我脱掉羽绒服，将这只小猫咪包裹着，把它抱回了院子。
该怎么安置这只小猫呢？我们把它装在鞋盒里，填一些纸巾，塞一些棉花，好让它暖和些。我们还把装满热水的小暖袋放在它的旁边。慢慢地，小猫咪变得有精神了。瞧！它的眼睛炯炯有神，四处张望着；它的嘴巴十分可爱，“喵喵“地叫着；它的尾巴也在一摇一摆着。
而这却被大人们知道了，他们竟把小猫扔出去了，还教育我们：“现在是疫情的高峰时期，你们这样随便抱来不明的小动物，这是很危险的，知道吗？”
那天以后，我又跑到路边去看小黑猫。可是，那只可爱的小猫咪从此不见了。
小猫咪，你去哪儿了？又逢冬天，天气变冷了，我很担心你。怕你像另外那两只猫，也落了个悲惨的下场。如果再遇到，你还记得我吗？
我其貌不扬，却有惊虎呆狮之形；我体态欠盈，却有唬犬吓凤之貌。我看着镜中的自己，这面孔与中国四大美男子之一北齐兰陵王——高长恭有得一拼。
“还不洗脸，还在那儿磨蹭什么呢？”我摆晃大脑门，厚硕肥大的嘴唇与凌乱交错的牙齿直接毁了整张窘脸，哎，不是俊脸，我只是说和他相比，但没说我就一定能赢啊。虽然我仍有百分之无限的失败率。
我深知我在吹牛，但是我本身就那么帅呀，你了解我的强项，还需要知道颠倒黑白的实力。
记得有一次，我看着书中那舌战群儒，力排众议，逞天雄辩的人是多么厉害，自己也变得那么“油嘴滑舌”。当时是三年级一个朋友对我吹牛：“我长大后肯定可以长到一米九那么高。”虽然说大话，但他比我年龄小，还比我长高一截。我在正常人中还算个高的，在他跟前，却显得似乎比他还小一岁。
我露出了“职业性假笑”，轻声反问道：“按你这么说，我还能长三米高呢！不是吗？”我拍拍手上的污泥，不等他开口，我又大言不惭道：“长得高就一定好看？再高也跟面条一样。一米九，你以为有多高，还不到我的腰呢！”我夸张地比划着。
“一米九才这么点啊，我听别人说很高呢，你骗我的吧？”他不高兴地质疑道。我不就是想让他别炫耀他的身高吗？我随口答：“别人都这么说，你会越来越矮，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉，不！是癞蛤蟆跳悬崖——想当蝙蝠侠！”说完，我就仰天大笑，扬长去，吾辈岂是瞎掰人？
瞧见了吗？那也只是初出茅庐的我，现在我可是练得炉火纯青，再配上意气风发的外貌，简直是天下无双，宇宙无俩。
嗨！大家好呀！你们还认识我吗？我可是你们的朋友——苹果呀！你们可千万不能把我给忘了呀！
我一身红彤彤的衣裳，里面是一件白衬衫，你们是不是觉得我很帅气？可我还没介绍完呢！我的身体圆滚滚的，我的弟弟妹妹们老欺负我，谁让我圆滚滚的呢！我的脑袋上面和屁股底下还有一个圆圆的东西，我听我的妈妈说：“这个东西叫胎记，你的兄弟姐妹都有哦！”对了，忘跟你们说了，有些人非常可恶，把我红彤彤的衣裳脱掉 ，这还不算太可恶，更可恶的是他们把我的白衬衫咬成一个洞一个洞，怕的我都不能出门了。
我的颜色有许多，比如：红色、绿色、黄色……红色和绿色的我，你们应该经常见吧！
可黄色的我你们连见也不见过吧！你们是不是以为我中毒了呢？当然不是，因为我从妈妈肚子里“钻”出来的时候就是黄色的呀！
对了，我的保鲜方式有许多，比如：当你在春天和夏天吃不下我的时候，你可以帮我盖上保鲜膜哥哥，因为它身强力壮的，可以很好的保护我。如果我没有了保鲜膜哥哥，我就会氧化。如果在秋天、冬天吃不下我，可以把我放在一边，不用管我，反正我的小主人是这么说的，如果你们不清楚，可以去问我的小主人哦！
小朋友们，听了苹果的自我介绍，亲爱的小朋友们，你们会永远喜欢我吗？
杨嘉炜 （广东普宁市二中实验学校二年级 ）
嗨！大家好！我叫杨嘉炜，今年10岁，在普宁二中实验学校读二年级。我的身高比同龄的小朋友要偏高，身材修长，皮肤白嫩，长着一对有福气的大耳朵，眉清目秀，见过我的人都夸我很有学者风度。
我的爱好可广泛了，看书呀、讲故事呀、吹笛子呀，我都喜欢，但是我最喜欢的是下棋，在家里我总是缠着爸爸妈妈陪我下棋，可爸爸妈妈工作忙，总是来回决战几个回合，就“三十六计走为上计”了，无奈，我只好将我的宝贝-------五子棋带到学校，找同学一决高下，过把瘾，不是我吹牛！目前为止，我班同学还没有能玩得过我的。朋友，怎么样?来一局试试看？
告诉你，我还有一个强项就是讲故事，我妈说我打小就爱说话，嘴巴多！在读幼儿园的时候，我就参加了普宁市举办的寻找“最爱阅读的孩子”讲故事比赛，拿了普宁市讲故事幼儿组比赛一等奖。在小学二年级时，我又参加了我校小学部举办的“讲文明故事”比赛，在高手如林的激烈角逐中，我依然笑傲江湖，赢得满堂喝彩，夺取冠军宝座。讲故事不仅能给大家带来快乐，而且还能启迪我的智慧、锻炼我的口才，我希望有一天，我能自己编写出有水平的好故事，讲给大家听，为大家带来更多的快乐。
这就是我哦，一个帅气斯文、多才多艺、自信满满的阳光男孩，你喜欢我吗？点个赞吧！
指导老师：杨译兰
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我是个女孩，活泼开朗的那种。我是个捣蛋大王，喜欢调皮捣蛋，我是个假小子，跟马小跳差不多，大错不犯，小错不断。我的学习说好也行，说不好也ok，因我数学计算总是出错，语文一般，英语非常棒。我还是个小吃货，一看到好吃的，就非吃个够……。
我是捣蛋大王，有一次我下楼玩猫抓老鼠的游戏，我就把他们耍了。事情是这样的，我故意让“猫”抓着我，然后我就和“猫”是一伙的了。别的小伙伴没看到，我便和“猫”说你在前面掩护我，我假装“老鼠”然后再抓他们，我们开始行动，等我抓住他们时，一只“老鼠”不解的问：“你为什么要抓我们俩呀？”“就是，就是。”另一个不幸被我抓住的“老鼠”也说。哈哈哈哈，我们笑得合不拢嘴。
我是个吃货，“我想吃汉堡”“不行“”我想吃牛排”“不可以”“那我要吃火锅”“不行不行”“烩面、驴肉火烧”“不可以”看我中午想吃的东西那么多，可妈妈就是不让我吃。要问不让我吃的原因，因为我开始横着长了，唉！
别看我这样，可我也是安静的一面，我能安静的抱着书一看就是几个小时，能坐着画我喜欢的水粉画，能坚持练习我的古筝。
你们喜欢这样的我吗？
昨天，我参加了一场酒会，出席酒会的人员有龙集中学的几个老教师。他们谈到了三四十年前的龙集中学，谈到了“老教授"。这时，我的大脑立马放映出“老教授"的几组画面来。
“老教授"是谁？他是我念初三时的数学老师曹永康。他瘦高个子，乌黑的头发，瘦削的脸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜。他说话挺文艺，文绉绉的，语速慢条斯理的，俨然一位老教授。我们背地里都叫他“老教授"。
在我的心目中，他就像闰土的父亲一样，头脑中装着无穷无尽的知识。
曹老师是南京人，大学就读于上海复旦大学，是复旦大学的高材生。读大学二年级时，他政治上积极要求进步，做了班级团支部书记。因为做事不慎，他在一本印有毛主席画像的书面上，写上自己的名字。这件事被不怀好意的同学利用，揭发他侮辱毛主席老人家肖像。结果，他被学校定性为现行反革命。就这样，他大学还没有毕业，就被上山下乡了，成了毛主席“知识青年上山下乡，到农村这片广阔的天地去锻炼，接受贫下中农再教育"的教育对象。他自1973年，背着行囊北上，来到苏北龙集这个偏远小镇，接受贫下中农再教育，做了的一名中学教员；到上世纪八十年代初期，他落实政策回到南京工作，他在龙集一呆呆了十多年时间。
上天厚爱我们这些乡野的孩子，把像曹永康这样的优秀老师赏赐给我们。他们是十年文革的受害者，而我们却成了十年文革的受益者。在当时优秀教师匮乏、教育资源短缺的农村，如果没有文革，他们这些高级知识分子怎么可能跑到农村，来教这些懵懂无知的农村孩子？
曹老师性格和善，从来不打骂我们。有的学生逃学不做作业，曹老师只是酸他几句，迂腐地向他们摆摆大道理。课堂上，他带我们遨游数学王国，我们从他那儿学到了勾股定理，全等三角形……他上课感情炽热，激情四射。我们都喜欢他这个人，喜欢听他上课，总喜欢看他双笑眯眯的眼睛，那副面带微笑的脸庞。
曹老师是个爱搞笑的人。记得有一次，他上课时有一个屁实在憋不住了，他索性玩了一把幽默。他把自己的手指当成了手枪，指着门外的小麻雀放了一“枪"。大家被他这么一逗，笑得前俯后仰。他这招化尴尬为幽默的技法实在高明。
曹老师对我特别关照，可能是因为我乖巧，是因为我学习认真，还是因为我喜欢问问题。他每堂课总爱提我回答问题，让我说清做题的过程和解题思路。当我有疑惑时，我也经常问曹老师为什么。课余时间，我大多泡在数学上。每当我遇到难题时，不管是午休，还是深夜，我总是去敲曹老师的门。曹老师都会不厌其烦地起来为我放门，不厌其烦地为我讲解题目，一直讲到我真懂为止。
有时，曹老师开玩笑地对我说：“徐宜业呀，我教到你这样的学生，真是倒了八辈子的霉了。我这样教你数学，你怎样感谢我呢？"我望着他笑了笑。周六回家返校时，我从母亲那儿带了碗把绿豆给了他。他非常客气地说：“我只是说说，你却倒当真了，这怎么好意思呢。那老生就笑纳了。"说着，他向我双手一拜，做出了作揖的动作，逗得我忍不住地笑了。
我读初三时，各个学校都以教学成绩论英雄。当时校长是黄俊，学校教学工作抓得很紧。初三年级要上早晚自习，晚自习从晚上六点半上到十点，长达三个多小时。到了晚自习下课，无论老师，还是学生都饿得受不了。在那年冬季，适逢有晚辅导，曹老师经常在晚辅导结束后烧饭吃。他有时也会喊我去吃。开始，我不好意思上他宿舍吃饭。这时，曹老师就会虎下脸来，严肃地说：“我说你这个徐宜业，人不大，心眼子倒不少。你经常带东西给我，我都不拘情谊地收下了，你吃我顿把顿饭，有什么大不了的。快来吃吧！”说完，曹老师拿起饭勺，就盛了满满一大碗饭，端到我的手里。这是绿豆米饭，米饭经过炭火长时间熬煮，呈深褐色，散发出浓浓的饭香。我在羞涩中，慢慢腾腾地吃完了老师盛的米饭，身体里马上温暖起来。我带着感激的眼神望了望老师。曹老师望了望我，和蔼地说：“以后就不要客气了，我喊你，你就过来。”此后的日子里，曹老师经常喊我去吃夜饭。
我的父母都是乡下种地的，是典型的老实头。我家的贫困在村子里是出了名的。我上初三时，吃不起学校食堂的饭。每当食堂开饭时，我蹲在食堂的旮旯里，不声不响地啃着从家带来的干饼，喝着食堂免费提供的热茶。小菜对于我来讲，那是一种奢望，是绝对不敢想的。
曹老师看在眼里。他打菜时从我身边经过，用筷子拨一些小菜，倒在我的碗里。此时，我仿佛受到羞辱似的，把头埋得低低的。此刻，曹老师抚摸着我的头，笑着说：“吃吧，没有什么的，我吃不了那么多的菜，倒掉了也是倒掉，倒掉了不是很可惜吗？”我红着脸吞咽着老师拨给我的小菜。此后，曹老师隔三差五地拨一些小菜给我。渐渐地，我心安理得起来，吃着老师拨给我的小菜。
有一首歌词写得好：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心房……呕心沥血您在备课，高大的身影映在您窗前……啊，每当想起您，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。”咳，歌名叫什么来？哦，想起来，想起来，大概叫《每当走过您窗前》吧。每当我听到孩子们唱起这首歌时，我的血管立刻沸腾起来，我的眼前立刻浮现出曹老师深夜在发黄的罩子灯下备课、批改作业的情景。
读初三时，我是学习狂。每天晚自习结束了，同学们都忙不迭地跑回宿舍睡觉，而我独自遛进教室做作业。一学，又是一两个小时。学习久了，学习累了，我站起身来，走出教室，望望外面寂静的夜空、满天的繁星，听听远处庄子里鸡鸣狗叫的声音，然后轻轻地走近曹老师宿舍的窗前，凝望着灰黄的灯光下映着曹老师忙碌的身影。每当听到曹老师轻轻的叹息声，我的身上立即来了力量，又回到教室坐下来继续学习。
“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”。我喜欢曹老师，因而我就喜欢他上的数学课。我的课余时间大多花在数学上，“一分耕耘一分收获”，我的数学成绩突飞猛进。就是在以后的学习中，我的数学成绩也一直很好。1982年中考，我的数学考了119（满分120）。
我初中毕业了，考取了师范，去了江苏省淮阴师范读书。此时，曹老师“现行反革命”案子已经得到翻案，平了反，落实了政策，回到了南京工作，做了某银行的行长。我和曹老师再也没有相见了。
听学长讲，年过古稀的曹老师前两年，回到了龙集中学，看望了与他一起共过事的老教师。据说这时他的身体很不好，已到肺癌晚期了。在这次聚会中，曹老师说他离开龙集三四十年来，一直忘不了龙集中学，忘不了他那段教书生活，忘不了他教过的孩子，忘不了与他朝夕相处的同事。这次聚会后，曹老师回南京了，后来身体怎么样，我就无从知道了。
曹老师啊，曹老师，不知你能否记得在你短暂的教师生涯中，还有一个叫徐宜业的学生。