叮铃铃，闹钟响了。今天艳阳高照，我要去海宁的一个农场体验农事活动。
我和小伙伴们一大早坐了一个小时的车到了农场，我们把书包水杯放好，开始体验抓鸡活动。鸡场有一些稻草，还有鸡的小房子，一张桌子上有鸡生的蛋。七八只鸡在悠闲地散步。我们一组八个人戴着手套，紧张地进了场地，生怕惊动了鸡。我在心里给自己加油，但愿我能抓到一只鸡！有一只鸡背朝我，它没发现我在它后面，然后我赶紧抓住它的腋窝，就像抱小孩一样抱住它，它挣着想逃出我的手掌，它心里可能在想，哎，真倒霉！又被人类抓住了！
下午，我们又去荷塘里挖藕了。我们刚进入荷塘就陷入了泥潭，有的人像小企鹅一样摇摇晃晃地想把脚拔出来，有的人直接用力要把脚抽出泥潭，有的人把脚周围的泥挖掉，然后把脚抬起来。挖藕的技巧是，先找到一个荷叶的根，然后顺着根往下挖，最后如果摸到一个硬硬的东西，就是藕了。把它从泥里挖出来后要洗一洗！
晚上，妈妈给我做藕汤，我最喜欢了，因为那是我自己挖出来的藕！今天真是充实的一天，让我自信满满！
叮铃铃，叮铃铃，欢快悦耳的下课铃声响了。同学们如同一只只欢快的小鸟飞出了教室，有的在教室门口玩起老鹰抓小鸡，有的在看美丽的花朵，不一会儿，教室里就只剩下十几个人。
几个同学围在班长温玲的身旁，他们正在谈过九岁生日的事情。班长温玲笑容满面地说:“我上个星期过生日。妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”生活委员清清说道:“我也刚满9岁，全家人一起给我庆祝了生日。”文玲也接着说道:“我上个月过生日，爸爸妈妈带我一起去看电影，电影院热闹极了，那一天我也过得很开心。”组长温温不甘示弱也跟着说:“爸爸给我买了一个小兔子布娃娃，庆祝我的生日，我可喜欢了。”就这样，他们谈得热火朝天。
李晓明抱着一本书，他听着大家的话，一言不发地坐在座位上。他看了看天花板，又看了看地板，心想: 我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作，他们是回不来的。他越想越伤心，眼眶渐渐红润，不知不觉就哭了起来。听见李晓明的哭泣声，班长温玲诧异地说:“李晓明不是几天后就要过生日吗？这不是一件快乐开心的事吗？他怎么哭呢？”组长温温也说:“我也不知道，这时候应该是开心才对呀。”生活委员清清说:“我知道，因为李晓明的爸爸妈妈在外地工作，他们陪不了李晓明。不要说过生日了，就是过年也不是常回来的。”文玲说:“那我们跟班主任商量。一起为李晓明过生日吧！”大家都异口同声地说“好”。
李晓明的生日很快就到了，生日那一天，他一早就到了学校。他想: 今天我是最早到学校的。可是当他来到教室门口时，却听见了班里的吵闹声，他推开了教室门，看见班长温玲正在写“李晓明生日快乐”7个大字，同学们还在唱生日歌。他的桌子上还摆满了各种各样的生日礼物，而教室里的四周也挂满了五颜六色的气球。这时班主任拿着生日蛋糕向李晓明走来……
李晓明吃着香甜的蛋糕，听着同学们的祝福声，激动地流下了眼泪。他哽咽着说:“谢谢你们，这是我过得最开心、最快乐、最难忘的生日。”
“叮铃铃，叮铃铃……” 上课铃响了，同学们匆匆走进教室。
首先映入眼帘的是一位手执“尚方宝剑” —— 戒尺的老师。她头上扎着不低也不高的棕色马尾辫，发丝下是一对浓浓的眉毛和一双炯炯有神的眼睛，眼神中透着严厉。那高挺的鼻梁，如山峰般坚毅地耸立在脸庞中央，为她的面容增添了一份端庄与大气。她有着一张唇色淡雅、时常微笑着的嘴巴，每天都穿着不同的连衣裙。她便是我们班负责任又不乏幽默的语文老师 —— 黄翠珊老师！
黄老师是我读五年级时才来到我们班的新老师，她是一位有着多年教学经验的老教师了。听其他老师说，黄老师为了更用心地教导我们班，主动放弃了年段长的职位，这让我们非常感动！她给我的第一印象就是：责任心强，追求完美！
就在上星期，轮到我们班举行升国旗仪式。黄老师对我们要求非常严格，她一直强调我们要手打直，上场时要整齐有序，唱《小学生守则歌》时声音要洪亮，节奏要一致，一定要做到完美无缺。
在排练过程中，我们班总有几个调皮捣蛋的同学，不听老师的指令，动作做得歪七扭八的。在屡教不改的情况下，黄老师无奈地举起了她的“尚方宝剑”。只听见“啪” 的一声，戒尺打在那位同学的手臂上，黄老师严肃地批评道：“这么热的天气，你难道想让全班同学都陪你一直训练吗？” 那位同学才收敛了，乖乖听话。就这样，我们反复训练了无数次，直到黄老师满意为止。可见，黄老师为了我们的训练不辞劳苦，一直耐心地指导着我们。
终于到了升旗仪式的那天，我们展现出了最完美的一面。只见我们班同学身体挺直，双手下垂靠拢，保持立正姿势，一个个有序地上场，顺利地完成了升旗仪式。我们班的表现得到了其他班老师的一致称赞，这一切都离不开黄老师的辛劳付出。
黄老师还有幽默的一面呢！听黄老师说，她以前是教舞蹈社团的老师。有一次，我们班要参加朗诵比赛，同学们正在唱《少年中国说》时，黄老师突然跳起了一段民族舞，屁股一扭一扭的，逗得我们哈哈大笑。音乐结束后，黄老师瞥了我们一眼，说：“这是激情，是激情，你们懂不懂？”
哈哈，这就是我们班可亲可敬的语文老师，我们都很爱她！
“叮铃铃”，上课铃响了。“哈！终于可以上书法课了！”我顿时兴致大发－－这可是我唯一的雅趣呢！
课桌上，笔墨纸砚早已摆放整齐。教室里安静下来，这时，一个中年男子走了进来。他个子很高，留着短发，发际线很“高”，眼睛大而有神，眉毛也很浓，穿着十分朴素。他喜欢背着手，迈着方步。
对了！为什么说他是“纸老虎”老师呢？因为他每次的表情和声音都很严肃，但这都是表面的，他其实很温柔，不管是在课堂上还是课间，他要么给同学们讲故事，要么和大家玩游戏，很快就能和大家打成一片。他平常都很温和，从不骂人、打人，还经常给同学们做泰式“抓虫”按摩，也不疼痛，只是痒痒的，每次都能把同学们按得仰天大笑。他很热心，总会帮助同学解答问题。他还在学校里建了一个心理诊所，专门帮助那些有心理压力的同学。我们都亲切的称他为“虫子”老师，他就是我们的书法老师，也是我们的心理医生！
有一次，我在“虫子”老师的心理课上，积攒已久的困惑和压力喷涌而出，我当时几乎快崩溃了，“虫子”老师看出了我的情绪，于是下课后，他把我带到了心理诊所。刚开始，他严厉地看着我，我很紧张，不知道接下来要面临什么，结果，他却温柔地给我按摩，我顿时放松了许多，接下来，他就耐心地开导我，温柔的话语让我的心情好多了，困惑我的心结也终于打开，最后我便开开心心地走出了心理诊所。
这就是我的“纸老虎”老师，一个看上去严厉，实则带给我们快乐的老师，我喜欢他，喜欢他温柔的一面。
“叮铃铃”上课了，老师带着书走进教室。
他是我的班主任，长着小小的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，眉毛像小船一样弯弯的，弄得比马克笔还浓，他胖胖的，樱桃般大小的嘴总在讲笑话。
老师责任心很强，每次讲课都很慢，他说这样学的会细致些，也会更深些。他会经常讲笑话，增加学习氛围。一次王禹超望着工地，想着心事。老师故作伤心的说:“哎呀呀，你在向往工地呢。好吧，下午我们去工地讲讲课吧！”全班笑的都肚子疼了，王禹超红着脸，恨不得钻进地缝里。
他的责任心比一般老师都大。例如:有一次，班长不知道体温表是统一还是每个都不一样，是几度？于是，老师一遍又一遍的教，都教了近三十次，我都有些不耐烦了，还没有看到他不耐烦呢。
他爱心也非常强。有一回，一个同学因为低血糖，站不大稳，走路也需要人搀扶着才能走，后来晕倒了，老师像闪电一样，一路狂奔到医务室。做完这些事，老师累的筋疲力尽，像一滩泥一样，不过还在忙着备课呢。
老师啊，你像阳光，照耀了我的心房；你像一盏路灯，照亮了我前进的路；你像春天的雨露，为我提供营养……
“叮铃铃——”放学铃声刚响，我就背着书包冲出教室。在熙熙攘攘的人群里，我一眼就看到了妈妈，迫不及待地跑过去，坐上她的电瓶车。凉爽的秋风轻轻拂过脸颊，像妈妈温柔的手在轻轻抚摸，舒服极了！
道路两旁的香樟树，笔直地站着，像一个个挺拔的战士，默默守护着每一位路过的师生。今天校门口有点堵，不远处的交警叔叔正忙着指挥交通，清脆的口哨声、偶尔的喇叭声交织在一起。妈妈骑着车，灵活得像一条小鱼，一会儿慢一点跟着车流，一会儿又轻轻往前挪，正好让我慢慢看路上的风景。路过那家琳琅满目的超市时，好多小朋友正围着货架，有的在挑学习用品，有的在选零食，还有的捧着玩具笑，每个人脸上都挂着满足的笑容。
最让我开心的，是前面不远处新开的“滋卷卷”小店。店里摆着各种各样的美食，每次路过我都忍不住多看两眼——更让我心动的是店门口的秋千！秋千上铺满了五彩缤纷的花朵，只要坐上去，我就觉得自己像童话里的小公主，特别快乐。
一路上，我和妈妈说说笑笑，聊着学校里的趣事，不知不觉就到了家。我爱这条放学回家的路，这是一条装满了欢乐的路！
教师点评：小作者文章将放学路写得生动又温暖！开篇用铃声、人群勾勒场景，“秋风如妈妈的手”“香樟像战士”等比喻充满童趣，交警、超市、秋千等细节描写鲜活，让读者仿佛跟着你一起回家。结尾点明“装满欢乐的路”，情感真挚。全文语句流畅，观察细致，是篇充满生活气息的佳作！
“叮铃铃.......”上课了，有几个同学还在讲话，老师好似神仙般直接到这几个同学前，“你这个鬼呀！”老师一把抓住这几个同学，全班都笑了起来，这就是我们的班主任——孟老师。
那一天上课，孟老师讲着这次的作文：“同学们，你看，这次的作文主题是‘漫画’老师。来请又高又帅的黄同学来解决一个问题。”那个同学一脸像犯错的孩子上了讲台，“来，请问这次的主题‘漫画’为什么加上引号，下引号呢？”他挠挠头，把不会像是写在了脸上，老师只看一眼就知道他不会才让他上来，只是想说个道理：“人是要互相尊重的，黄同学上课不认真听讲不给别人尊重，我也可以不尊重他，意思就是：只有你尊重别人，别人才会尊重你。”老师带着黑眼镜，眼里充满了智慧。
下课后，孟老师温和地跟黄同学聊了一会天，但从他的脸上，我感受到了温暖。
第二天，老师听说有同学打架，急忙过去，看到有一个同学哭了，他很担心那位同学，他对打人的同学开始管教，最后他让打人的同学向哭了的同学说“对不起”，此事也告一段落。
在走廊上，我又遇到了孟老师，他和几位同学有说有笑地走着走着......
“叮铃铃——”语文课的铃声刚落，我们便一阵风似的冲回座位，脊背挺得笔直。汪老师抱着一摞试卷走进来的瞬间，教室里的空气仿佛凝固了。
前排几个常受表扬的同学已经按捺不住，嘴角扬得老高，眼神里满是“等我拿高分”的得意。可讲台上的汪老师，往日里总是带着笑意的脸此刻却像蒙了层阴云，眉头拧成个疙瘩。“咱们班这次成绩是集体去蹦极了？”她的声音带着股寒意，“考成这样，你们还一个个乐呵？”这话像块冰砖砸在我心上，刚才还悄悄冒头的期待，瞬间冻成了沉甸甸的担忧。
试卷“啪”地被甩在讲台上，汪老师点了几个同学分发。我死死盯着那些穿梭的身影，手指在课桌下绞成一团。眼前仿佛已经铺开一张试卷，红叉像蜘蛛网似的爬满纸面，我的名字被圈在最上方，刺眼得很。突然，死对头拿着张卷子晃到我面前，脸上挂着怪笑。我像被烫到似的捂住分数，指尖都在发抖——恍惚间，我好像站在了家里，妈妈正叉着腰瞪我，爸爸手里的皮带“啪”地抽在桌沿；又好像被拽进了办公室，汪老师举着我的试卷，在其他老师面前念出那个惨不忍睹的分数……心脏“咚咚”地撞着胸腔，脖子像被无形的手掐住，连指尖都麻得不听使唤。
“其实考砸了也没关系。”汪老师的声音忽然软了下来，“关键是敢面对，下次好好考就行。”这句话像缕阳光，一下子钻进我心里。虽然手还在抖，但我慢慢、慢慢挪开了捂住分数的手指——先看到个“9”，我使劲眨了眨眼，生怕是看错了；再往右边挪一点，“8”！是“98”！我“腾”地从座位上跳起来，差点把桌子撞翻，嘴里大喊着：“我做到了！”全然忘了还在上课。
直到现在，那瞬间的狂喜还清晰得像在昨天。它教会我：没看到结果前，千万别先输给自己。要信自己，更要敢面对。
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的下课铃声，同学们欢呼起来。我从桌柜里拿出一个红红的火龙果。“小鹿，给点吧！”“没门！”我们班“行走的零食机”——米勒，眼馋地看着我，可是我拒绝了他。
突然我的肚子嘟嘟响，肚子好痛啊！我连忙拿了几张卫生纸，赶到卫生间。当我上完厕所，慢悠悠地回到了班里，“天啊！”我大叫了一声，因为火龙果不见了。米勒说:“小鹿，你是不是得了精神病？声音吓死人了！”我十分生气地说:“你才神经病，我的火龙果不见了。说，是不是你偷走的？”米勒大声喝道:“别冤枉人，你有证据吗？凭什么说我？”我说不过他，就趴在桌子上大哭起来。哭声把大家都引了过来，我把事情一五一十地告诉了大家。米勒也十分委屈地哭了，他哭哭啼啼，因为着急吐字不清:“不……不是……我，我，我没有，我的卡片也不见了。”
我俩的哭声越来越大，把在办公室里的班主任黄老师招了过来。我又一五一十地把事情的起因经过说了出来，班主任黄老师想了想说:“我们去查监控吧，上周才刚安装的。你俩也都别哭了。”我用衣襟擦了擦眼角的泪水，乖乖地跟着老师去办公室。老师打开电脑的窗口，调出监控。啊！我刚转过身，这个火龙果就不见了。黄老师说:“我再放大看看吧。”哦，我知道了，原来是我着急上厕所，屁股蹭到了火龙果，火龙果就滚到地上。然后，后面的同学就一人一脚踩着火龙果。踩着踩着，火龙果就到教室后了……
我和米勒回到了教室，我在教室后捡起了被踩得糜烂的火龙果。米勒十分生气:“我就说不是我偷的！你还不信？虽然我是‘行走的零食机’，但我从不会偷东西。我叫米勒不叫小偷！”米勒气急败坏，对我翻了一个白眼。我连忙向他道歉:“对不起，我不应该冤枉你的。”最终米勒原谅了我。
虽然这件事情过去了很久，但它永远刻在我的心中。它教育我: 做事情要小心，做人要宽厚。
金秋时节，校园里弥漫着浓郁的桂花香，沁人心脾。
这天，“叮铃铃”下课了，教室里一下子热闹起来，同学们围在一起兴致勃勃地谈论着自己过生日时的情景，花花大声地说：“昨天我过10岁生日，妈妈给我买了一个玩具化妆桌，可好玩了。”我也不甘示弱地说：“过几天也是我的10岁生日，妈妈要邀请许多的人来参加我的生日派对。”大家讨论得好不热闹，这时，我回头一看，看见李晓明像一个孤独的毛毛虫一样呆在教室的墙角，我们全班都知道李晓明父母常年在外地工作，没人陪他过生日，而明天就是他的生日，于是，我们大家商量着准备给他开一个不一样的生日派对。
第二天下午放学铃一响，老师就把李晓明叫去办公室订正作业，李晓明和老师一走出教室，我们就忙碌了起来：身强力壮的男生们负责吹气球，挂气球，挂彩带。手巧的小女生们负责在黑板上画画。一装扮完，大家就把礼物放在讲桌后，再把双层草莓蛋糕放在讲桌上。一切准备就绪，大家就拿上礼炮等晓明来。老师和李晓明一进教室，大家就“砰”的一声放起礼炮，并齐声喊道：“生日快乐！”晓明见了开心地说：“谢谢你们！”生日派对正式开始，大家点上蜡烛，关上灯，一起唱生日歌，李晓明许好愿，把蜡烛吹灭了。就在这时，老师的手机响了，原来石晓明的爸爸妈妈打来了电话，对晓明说：“晓明生日快乐！”小明开心地说：“谢谢爸爸妈妈！谢谢大家！”
吃蛋糕的时间到了，老师把蜡烛拔掉，第一块蛋糕分给小明，大家再依次拿，这时不知谁把奶油抹到了晓明的脸上，顿时，奶油大战开始了，大家把奶油你抹到我脸上，我抹到你脸上，不一会儿大家都变成了小花猫。欢笑声飞出了教室，飞到了窗外的桂花树，引得桂花也纷纷探出小脑袋。
这真是一个难忘的生日啊！