周六的早晨，我早早醒来，因为妈妈答应陪我出去骑车，我已经迫不及待了。
早晨的阳光暖暖的，让我充满活力。我用力蹬着脚踏板，耳边的风呼呼地吹着，好像在为我加油！妈妈紧紧跟在我的后面，不断给我打气。这时遇到一段上坡路，我感觉很吃力，在妈妈的鼓励下，我使出九牛二虎之力坚持前行，终于翻过了小坡，迎来了下坡路。
圆滚滚的车轮像个风火轮飞快地转动着,我既紧张又兴奋。虽然上坡路让我骑得满头大汗，但是翻过坡，下坡的清风真是舒服极了。
今天的骑行真愉快！
为了看日落，我早早写完了作业，趴在窗前等待。
太阳已经渐渐落下，淡蓝的天空慢慢变成粉紫色，周围镶嵌这一圈晚霞啊！晚霞，多绮丽----它的柔光洒在土地里，就像一匹匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开，一会儿又像一只小羊在欢快的吃草………晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼微微睁开，眼前顿时出现赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，那一刻，我的身体好像也被霞光裹住了。
太阳又渐渐下沉了一点，虽然没有白日那么光鲜耀眼，但还保存着一点余晖，红云踩着棉花糖似的白云往下跳，跳着跳着，不知道怎么就变成了橘红色。哦！我想，那会不会是织女织的锦缎呢？还是因为云彩觉得那淡淡的天空太单调了呢？又会不会是天上的仙女不小心将颜料盘打翻，里面的颜料撒了出来呢？
一瞬间，太阳又悄悄地下沉了一点，只剩一个半圆不到的脸了，我想往前走几步，但一想，我走一走又有什么用呢？太阳离我那么远，我怎么可能看到太阳的全貌呢？但我分明觉得，我似乎也要与那柔和的太阳光融在一起了。
太阳落了，末了，没了。它已经随着那傍晚的微风去了，轻轻地，轻轻地，悄无声息地真地落了……
今天是大年三十。早上我们早早起床准备年夜饭的食材。爷爷奶奶在杀鸡、杀鱼、做豆腐;我和爸爸贴对联、挂灯笼;姐姐和妈妈在做年糕和包饺子。然后奶奶又来蒸年糕了，香喷喷的年糕馋的让人直流口水。我和姐姐一会吃年糕一会玩烟花。到了晚上，外公、外婆和舅舅来和我们一起吃年夜饭。我们还搭了烧烤架，我和姐姐、表哥、表弟一起烤牛肉串，真是太香了！我们迫不及待地来一口。晚饭后我收到了长辈们的大红包，今天真是太开心了！
在一个朝气蓬勃活力四射的星期四清晨，我们早早在后操场上整装待发。同学们一个个精神抖擞，欢呼雀跃,更有人能开心到蹦起来，一上大巴车班里的同学有的在兴致勃勃的讨论问题，有的同学在津津有味的吃早饭，还有的同学在全神贯注的读课外书……
出发后我们第一站去了革命文化博物馆，参观了革命战士从武器到衣服再到无线电等，真是各式各样数不胜数，第二站我们去了蒙牛圣物高科技基地，目睹了加工牛奶的全过程和一些高科技机械。同学们都看得目不转睛、流连忘返;第三站我们来到了著名的三盛公风景区，首先看到了雄伟壮观的万里黄河第一闸"拦河闸”它非常的雄伟壮观，在此我们还看到了用各种废年弃零件组成的模型:骆驼、机器人门神、各种动物等.它们活灵活现栩栩如生，我们非常佩服这些能工巧匠们。
最后一站，我们来到了大名鼎鼎的乌兰布和沙漠，又称沙海湖，站在沙漠之中，一眼望不到头，我们乘着大巴卡到达指定地点玩耍，我们爬上二十多米的沙丘,整个沙漠无边无际，我们每个人都有一个小巧的滑沙板，在沙漠里滑沙,可以感受到大自然无限魅力,让你穿越在黄沙之中,真切的感受到自由的梦想。整个沙漠如同一片金色的海洋,波浪般起伏着,随风而动，太美了!
太阳渐渐落山，我们一路高歌踏上了返程的道路，这短短的一日游让我们收获了快乐，收获了喜悦也收获了美景。
周末，我早早起床，跟着爸爸一起去菜市场买菜。
到了菜市场，人声鼎沸，热闹非凡，各种各样的商铺让人看了眼花缭乱，有卖海鲜的，有卖蔬菜的，有水果的，还有卖肉类的，还有卖蟑螂药的，真是应有尽有。摊贩的吆喝声，顾客的讨价还价声，此时的菜市场正在演奏一曲气势磅礴的大合唱。
早在来买菜之前，爸爸就规划好了要买哪些菜。因此，到了菜市场，我们直奔目的——海鲜摊，挑选一些新鲜的海鲜。来到海鲜摊前，这里人头攒动，顾客在挑选自己想要的海鲜，老板则笑眯眯地宣传着自己海鲜如何好，同时手脚麻利地给顾客挑选的海鲜过称。收银播报器到账的声音此起彼伏。这些鱼可真有意思，我把手伸进鱼缸里，想和它们来一个亲密接触。但是，我的手还没摸到，它们就已经吓得四处乱窜，溅起的水花洒得满地都是。爸爸笑着说：“小心点，等会把衣服弄湿了。你看我是如何做的。”
只见爸爸伸出食指，轻轻地触一下鱼儿。奇了，这鱼儿溅起的水花竟然少了很多。难道它知道爸爸是高手？阳光照在鱼缸里，那青褐色的鱼儿显得很有生命力。这时，只见一条鱼鳍带红色的鱼，像一只小精灵一样，在水中游来游去，好看的很。我不禁叫起来：“就抓那条鱼了，很好看，很活泼。”爸爸点头表示同意。他拿起鱼网，对准那条鱼一捞，就把那条鱼捞了起来。就这样，那条鱼成了我们篮中的战利品。
我们又到了买肉的摊位。这里也同样是人挤人，人碰人。那摊主有的在吆喝，有的在砍骨头，有的在切肉，有的用一把喷火的枪在烧猪毛……他们有一个共同的特点，就是手脚特别地麻利。这或许是他们天天做这种事而练成的吧。爸爸买了两斤的排骨，放进了菜篮。中午，我又可以吃到爸爸的拿手好菜——糖醋排骨。有这道菜，我都可以多吃一大碗米饭呢！
后来，我们又到了卖蔬菜的地方。蔬菜的品种真多啊，有我很熟悉的包菜、白菜、番薯叶、西红柿，还有一些我见也没见过，更不要说吃过的蔬菜了。爸爸只挑了一把我们经常吃的绿油油的番薯叶，几个新鲜的西红柿，一小袋青椒，二个胡萝卜，一把葱。爸爸担心新的菜炒了到时我吃不来味道就麻烦了。
很快地，我和爸爸采购完毕，满载而归。
今天要进行阶段调研测试，我心里很紧张。
早上我早早来到学校。第一二节课考数学，我一道题一道题的认真做，就怕考不好，答完我认真检查后才交卷。三四节课考语文，我更是紧张万分。我依然认认真真一道题一道题的答。
下午放学前，老师公布了成绩 ，我数学得了100分，语文得了99分。虽然语文马虎没考好，但我还是很开心的！
多么美好的一天，鸟儿在歌唱,花儿在绽放,而我早早地来到了我熟悉的校园里。
中午，我们吃完了午饭，回到了教室里，当我们全回到座位上的时候，贾老师突然宣布：“我们今天要玩一个游戏，作为今天的作文素材。”不等我们抱怨，老师就又开始说：“把书包都收拾好，到外面按小组排队，快！”我们在走廊排队之后，老师带领我们来到了一楼，我们议论纷纷，有的说：“我们这又是干嘛？放学了吗？”
接下来，老师就宣布了比赛的规则：先把重的书包放到一边去，然后两个人背靠背把书包夹起来，走到指定的地方后，后面一队接力，哪个小队先走完，那队就赢了。
不等老师说开始，我们就跃跃欲试，有的同学脸上流露出自信的神情，仿佛这场比赛势在必得；有的同学脸上露出兴奋的神情；而我怀着忐忑的心情，生怕因为太慢而拖累我们组，但也有着得到冠军的决心。
“开始！”我的心开始紧绷，前面几位同学都跑得飞快，没一会儿，他们就到了终点。到了我和李熙铖的时候，我们托着书包赶紧向前走，谁知，我们一点儿也不协调，拼命走向终点之后，李熙铖竟一下子摔了个狗啃泥，我好不容易才把他拉起来，我脸上洋溢着胜利的喜悦。
我们两队各剩下六组人，等待前面几组人过后，我和李熙铖一起走向终点，这一次我们非常协调，一大步一大步，很快就到了终点。最后一组人激烈追逐过后，我们最终获得了冠军。
这个游戏不仅考验我和同学之间的协调能力，还让我们感受到了协调的重要性。我们玩的可高兴了！
盼望着，盼望着，国画课终于到了！同学们早早备好了白扇以及各类国画工具，眼巴巴地望着老师，准备大显身手。
随着老师一声“下面大家开始吧！”同学们纷纷拿起笔投入到了自己的创作之中。我推开准备的空白纸扇，暗暗思忖，画什么好呢？灵机一动，我决定来一副“墨梅图”。
我拿起画笔，擦干，用笔尖吸上些许墨汁，然后在试笔的宣纸上画两下，吸掉多余的墨汁。我摊平扇面，仔细观察后，准备从右下角入手。笔尖找准地方落下，先画出最粗壮的那根树枝，朝扇面中间移动，树枝由粗变细，颜色由深变浅。我时不时停顿一下，模仿出树枝分叉的样子，到适当位置便停下，再染上少许浓墨。然后，在树枝分叉处接上一根纤细的树枝，浓墨与淡墨交融，呈现出一种优美的层次感……
终于完成了树枝，我一抬头，只见同学们个个都全神贯注，盯着笔尖和扇面，绞尽脑汁让这把扇子“升值”。教室里静得似乎只剩下了呼吸声，全班望去就是一片黑压压的脑袋。
见同学们如此认真，我也赶紧继续作画。在树枝上添上几朵墨梅，有疏有密，再用胭脂红渲染一下花瓣，我觉得差不多了。然后可以开始提诗了，关于墨梅，我第一个想到的就是大书法家王冕的那首《墨梅》，我立刻打足十二分精神，用我最好的字在扇面上写下这首诗：“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留请满乾坤。”
稍稍晾干一下后，精美的扇子就大功告成啦！同学们也纷纷展示出了他们的作品，有的画荷花，有的画动物，还有的画山川......栩栩如生，惟妙惟肖！
我轻轻扇动扇子，看着自己的扇子画，心里美滋滋的，不禁在心里低吟：“小扇引微凉，悠悠夏日长......”
（小作者是浙江省桐乡市北港小学教育集团振西小学六年级学生 ）
后 记
画扇子，写作文，一步一步，最后留下来的是美好的东西。我乐在其中，很有成就感。
家长感言
扇面用于写字作画是我国古代绘画特有的形式之一，孩子自己动手制作扇子，在劳动中享受劳动的快乐，很有成就感的。
教师赏析
本文点面结合，具体形象地再现了绘画的过程。“全班望去就是一片黑压压的脑袋”，这一句形象地写出了学生对扇面画的喜爱和专注。（盛晓丽）
今天风和日丽，我们一家人要去锦江泡温泉，我早早起床刷牙洗脸，吃好早餐就出发了，我们经过三个多小时，到达目的地-----锦江温泉。
吃了午饭我和哥哥很快的换了泳裤就去温泉区玩，水中有两条海豚图案，水清澈,可以清晰看到池底。我和哥哥先去玩阶梯温泉，还玩了温泉冲浪，当然还有我最喜欢的冷热瀑布，看到壮观的瀑布，让我想起诗人李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天”。还有好玩的儿童水上乐园，然后又去了水上篮球，还去美食区吃了香肠和牛肉丸，特色的温泉蛋。
晚上我们放了壮观的烟花，五彩缤纷的烟花像是夜空里的星星，又像闪闪的宝石，撒向大地。大家都全神贯注地看着烟花，流露出对祖国的无限热爱。
这真是一个快乐的假期，我真开心！
例文一
学校里的一天
今天是周一，我早早地来到了学校。一到学校门口，我就看到了一大群小朋友在操场上玩耍。他们有的在追逐嬉戏，有的在踢足球，有的在玩跳绳，热闹极了。
上午的第一堂课是语文课，我们坐在教室里认真听老师讲解课文。老师讲得生动有趣，我们个个都专心致志。接着是数学课，老师出了一道难题，我们争先恐后地举手回答，每个人都想争取得到老师的赞许。在艺术课上，老师带我们学习绘画，我们拿起画笔，用各种颜色描绘出美丽的画作，真是充满了创造力的一堂课。
午餐时间到了，同学们都排着队，有序地领取饭菜。我打开盒饭，里面有米饭、鸡腿、蔬菜和水果，看起来非常美味。我和朋友们一起吃饭，聊天笑闹，快乐的气氛弥漫在整个食堂。
下午的课程更加有趣。我们参加了科学实验课，老师亲自演示了一个有趣的实验。我们看到了许多奇妙的现象，心情十分激动。体育课上，我们一起跑步、跳远、打篮球，大家都激情四溢，展现出自己的体育才能。
放学后，我和小伙伴们一起参加了校园活动。我们玩起了捉迷藏，追逐着身影在校园里奔跑。还有趣味运动会，每个班级都派出了代表队比赛，我们为自己的班级加油助威，共同度过了一个开心的时刻。
学校里的一天，充满了欢乐和学习的氛围。我非常喜欢学校，喜欢和同学们一起学习、玩耍，喜欢每天都能有新的收获。我相信，未来的日子里，学校里的每一天都会是充满阳光和美好的！
例文二
学校里的一天
我是一个小学生，每天都有忙碌而开心的学校生活。一大早，我背起沉甸甸的书包，带着期待和憧憬走进学校。
上午的第一节课是语文课，老师讲解了一篇有趣的课文。我们一起读，一起感受其中的情感和内涵。接着是数学课，老师让我们做口算练习，我把手中的计算题目都迅速解答出来了，真是让我备受鼓舞。
中午，我和同学们一起在食堂享用美味的午餐。我喜欢吃米饭、蔬菜和炖菜，它们营养丰富又可口。吃完午饭，我们还有一段愉快的午休时间，可以和朋友们聊天、玩游戏，舒展一下疲惫的身体。
下午的课程更加有趣了。我们上音乐课，老师教我们唱歌，我们一起高声歌唱，音乐在教室里飘扬。然后是自然科学课，老师给我们讲解了有关大自然奥秘的知识，我好奇地听着，激发起了我对科学的兴趣。
放学后，我和同学们一起参加了课外活动。有的同学去参加篮球队训练，有的同学去参加艺术班，我选择了参加跳绳队。我们在操场上奔跑、跳跃，既锻炼了身体，又培养了团队合作意识。
学校里的一天，就像一幅画，色彩斑斓，充满了生机和活力。我爱学校，爱学校里的老师、爱学校里的同学们，因为在学校里，每一天都是我成长的舞台！
例文三
学校里的一天
早晨，我被妈妈温暖的声音唤醒。我迅速穿好校服，背起沉甸甸的书包，兴奋地走进学校的大门。
上午的第一节课是语文课，老师给我们讲了一篇精彩的故事。我聚精会神地听着，沉浸在故事中的情节，感受到文字的魅力。接下来是数学课，老师通过生动有趣的教学方法，让我们轻松掌握了数学的知识，我很开心。
待到午餐时间，我和同学们一起来到食堂，排队领取美味的午餐。我喜欢吃鸡腿、米饭、蔬菜和水果。在食堂里，同学们快乐地聊天，分享着彼此的故事。
下午的课程更加有趣。我们上音乐课，老师教我们唱歌、学习乐理知识。我跟着节奏，放声歌唱，快乐的音符在教室里跳跃。随后是体育课，我们在操场上跑步、跳远，大家都争先恐后展现出自己的运动才能。
放学后，我参加了学校的社团活动。我加入了美术社团，老师教我们画画、剪纸等手工艺，每一次的创作都充满了惊喜和成就感。参与社团活动，我不仅学到了各种技能，还结交了更多的朋友。
学校里的一天，充满了学习、友谊和欢笑。我感谢老师们的辛勤教导，感谢同学们的陪伴与支持。学校让我在知识的海洋里畅游，在友谊的温床里成长。我爱学校，爱学校里的一天，因为每一天都是独一无二的精彩与收获！
总结说明：以上内容由AI生成，可能有些地方会让人读起来感觉别扭，用AI生成文章的目的不能是代替我们写作，而是给我们提供启发和思路。