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“ 处处 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 16:10:30
  • 《春,四季之始也》
  • “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。这首诗描写了春季的美景与美妙的声音,让人对春季的魅力浮想联篇。

    春季,万物复苏的季节,鸟儿站在枝头,叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“寒冷的冬天终于过去了,春天来了。”大雁排着整齐的队伍从南方飞回来,花园里的花也开了,有独立自强的桃花;有香气扑鼻的迎春花;还有金黄金黄的油菜花……我走进花园里,一股香气扑鼻而来,沁人心脾。一阵风吹来,树叶沙沙作响,伴随着百灵鸟的歌声,好听极了。这时,一只黄色的蝴蝶飞来,停在一朵桃花上,我仿佛变成了一只蝴蝶,穿着漂亮的裙子,飞舞在花丛中……

    春季,冬季被冰冻的湖面融化了,潺潺流动。在那叮叮咚咚的泉声中,夹杂着孩子们的欢笑声。孩子们在干什么呢?哦,原来他们在一望无际的草坪上放风筝呢。只见一个小朋友左手拿着线轴,右手牵着线,脸上扬溢着笑容,他奔跑在绿油油的草坪上,很开心。剩下的孩子有的在欢呼,有的在放风筝,还有的在玩耍…

    春季如此美妙,希望大家也能多多进行户外活动,多多感受春天的美好。啊,我爱春天!

  • 《游山行》
  • 仲夏时节,闲来无趣,到此山一游。

    处处芳草绿荫,一片生机。

    偶遇红日西沉,一旁的彩云彷佛掉进染缸,呈现出五彩的颜色,甚是美哉!

    又闻知了鸣叫,好像哼这自编的曲子,自由自在,无拘无束,悠哉,游哉!

    阵阵晚风习来,凉爽之意由然而起,美哉兮!

    这次第,怎一个趣字了得!

  • 《摩擦带电》
  • 生活处处有科学,只要留心观察,就能发现无数的小奥秘。我们在脱毛衣、梳头发的时候,就能听到“噼啪噼啪”的声音,妈妈告诉我说,这一种是摩擦带电的现象,我感到很疑惑。

    于是我在网上查询了一些相关的资料,准备来做这一项有趣的实验。材料有白纸、塑料尺子、毛衣。

    首先,我把白纸撕成了小纸条,尺子在毛衣上摩擦数次,直到尺子发热为止,再把发热的尺子放在小纸条上面,我本以为小纸条会牢牢的吸附在尺子上面,可是那小纸条就像小懒虫一样,还躺在桌子上呼呼大睡,我有些疑惑不解?为什么小纸条没有牢牢的吸在尺子上面呢?难道是实验方法不对?

    于是我又做了一次实验,结果还是一样,为什么就是吸不起来呢?我有些气妥,这时妈妈走了过来,便问我怎么回事,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈告诉我说:“摩擦带电原理是带电荷的尺子产生电场,电场中的纸张被电场极化,因‘正负相吸’而被带电物体吸引。”随后,妈妈看了一下我的材料,便发现一点小问题,说你可以把小纸条再撕小一点,试试看。

    这时我就像抓住了救命稻草一样,又试了一遍,这一次我把小纸条撕成了小纸屑,然后重复一遍试验,结果小纸屑牢牢地吸在了尺子上,就像一对形影不离的好朋友,紧紧地抱在了一起。

    通过这次试验,我似乎明白了一些道理,以后如果遇到不懂的问题,一定要自己亲自体验,这样就能了解其中的奥秘,得到准确的答案,知识博大精深,科学无处不在,我们一定要好好学习,展开理想的翅膀,遨游在知识的王国,成就自己为向往的梦想!

  • 《科技让生活更美好》
  • 在生活中,处处离不开科技。——题记

    我们现在科技越来越发达了,传话可以不用使用纸信,可以使用电子邮件;买东西时可以不使用现金,可以使用微信或者支付宝进行付款;提交文件可以不使用纸质,可以使用电脑进行提交……

    老师曾经告诉我们:“本来使用电子产品来帮助我们让生活更美好的,可有的人,却是用来破坏自己的人生,所以我们要好好地珍惜电子产品给我们带来的快乐。”这句话,在我脑里永不忘记。

    记得有一次在家里,我使用电脑去研究编程,当时视频讲了一些我已知的信息,但未知的信息是需要许多“积木”来完成那未知的信息,但不是100%能还原的,而是有一定的技术含量的。这就让我想起中国发射的“两弹一星”是多么的来之不易,学会编程只是完成技术师的一部分,重点是:尽自己最大的力气去完成一件物品所需的技术。

    科技可以让我们的生活得到更多便利,我仍然坚信,科技让生活更美好。

  • 《秋风笑了》
  • 在我们的生活中,处处充满着爱,每时每刻都在上演着爱的故事。——题记

    一个漫天飞舞着落叶的黄昏,我和妈妈到街上散步。此时,夕阳西下,落日的余晖渐渐褪去,秋风拂面,稍稍有些寒意。

    “哎呀!”突然,一声苍老的声音从我身后传来,我向后看去,只见一位老奶奶摔在了地上。她那已经洗得泛黄的衣服上全是泥土,奶奶拍了拍身上的泥土,试图用手撑着地面,挣扎着让自己站起来。经过几次努力,却也无济于事,她只得看向了旁边一个看热闹的中年男人。

    中年男人留着一脸络腮胡子,看起来脏兮兮的,他双手插兜,身体正半靠在树上。他瞥了老奶奶一眼,发现老奶奶正看向自己,立马移开了目光,若无其事地哼着歌走开了。

    风大了些,几片梧桐叶在空中乱飞,树枝在风中摇摇晃晃,仿佛下一秒就要被风折断。

    老奶奶那如刀刻一般的脸庞上,满是无助,只能望向别处寻求帮助。她四处张望着,看到了一位年轻的女士。老奶奶充满渴望地望着年轻女士,那眼神仿佛在说:好心人,快帮帮我吧!

    年轻女士整理了一下自己的裙子,漫不经心地掏出手机,对求助毫不理会。老奶奶的手紧紧地握着,似乎想要寻求帮助,可手刚抬起来,却又无奈地放下了。年轻女士皱了皱眉,转身走了,此刻的街道仿佛凝固了一般……

    天阴沉沉的,让人感觉十分压抑。风,不知什么时候停止了。树叶也不再摇曳,乌云遮挡住了即将落山的太阳。

    站在远处的我,早已看到了眼前的一幕,准备去扶一把这位可怜的老人。妈妈好像看出了我的心思,一把就拉住了我,小声地警告:“别去,多一事不如少一事,现在装可怜碰瓷的人可多了。”

    我停下脚步,犹豫了片刻。老人看四下无人帮忙,只能依靠着自己,颤颤巍巍地想支撑着自己起来。这时,几个小学生蹦蹦跳跳地从隔壁小区出来,看到了坐在地上的老奶奶。一个扎着羊角辫的小女孩毫不犹豫地跑了过去,她轻轻地把老奶奶扶了起来,脸上挂着灿烂的笑容,那微笑如绽开的花朵一样美丽。老奶奶非常感激,她红了眼眶,不停地对小女孩表达着感谢。

    此时,乌云散开了,秋风从我身旁呼啸而过,仿佛在笑……

    老师点评:文章用以小见大的写作手法,通过自己作为旁观者看到的街边故事,讲述了深刻的道理。在描写人物时,细节描写十分自然。并且运用明线暗线穿插的方法,将部分人的冷漠与小女孩的善良、可爱形成鲜明的对比。

  • 《风景》
  • 2023年9月17日 星期日 天气晴

    无论走过哪段路,路上处处皆风景,无论你是否驻足观望,他都会在那里静静地等待。而我今天要说的这处风景,不能用美来形容,甚至我找遍字典也没有找到一个可以形容他的词汇,但是每次经过那里,我都会“肃然起敬”。

    在我从家到学校的路上,我都会经过那个军区大院。时光一恍,这段路我已经走了五年,五年里,军区大门口那两道挺立的身影从未变过。我曾天真的问妈妈:“妈妈,军人叔叔每天都站在门口,不会累吗?”妈妈说:“他们不是一个人,他们每过几个小时就要换一次岗的。”虽然他们不是一个人,但他们的动作是一样的。他们穿着迷彩绿的军装,领上配着红领章,军帽正中嵌着鲜艳的国徽,腰束武装带,手持冲锋枪,挺立在岗位上,目视前方,一动不动,显得那么精神,那么威武。

    看着他们,我的思绪穿越时空,回到了那个战火纷飞的年代。那时的军人们冒着枪林弹雨,不畏生死给我们带来了今天的幸福生活;在和平的今天也一样;当地震来临时,你会看到他们的身影;当洪水来临时,也会有他们的身影。但在人声鼎沸的广场上、在热闹非凡的游乐场上,你都看不到他们的身影;甚至风平浪静的日子里,我们谁也不会想到他们。但只要人们需要他们的时候,他们都会义无反顾的出现,那一次次的奔赴,都是人间最美的风景。

    “一身戎装英姿飒爽,威武之气尽显无疑”。这是我每天上学路上都会看到的一处最美的风景。

  • 《我的校园作文200字》
  • 我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语,我的校园像另一个家。

    走进校园,映入眼帘的是一座雄伟壮观的高楼,楼前有一座美丽的花坛,一到夏天五颜六色的花朵竞相开放。宽阔的操场中是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。

    上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。下了课,同学们像快乐的小鸟,三五成群的来到操场上,做游戏、打沙包、拔河。

    这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学,我的梦想从这里起飞。

    我爱我的学校。

  • 《国宝大熊猫》
  • 大森林里处处生机勃勃,我喜欢那里千奇百怪的动物,但我最喜欢的还是我们的国宝大熊猫。

    大能猫全身毛茸茸的,长有一对像木耳似的小耳朵。它每天都戴着一副帅气迷人的“墨镜”,神气扬扬的。大能猫除了四肢、尾巴、眼睛和耳朵是黑色的以外,其它地方都是圆滚滚、白花花的,黑白相间的外表让大熊猫看起来更加憨态可掬,难怪大家都开玩笑地说:这么可爱的熊猫宝贝,一生都拍不了一张彩色照片呢。

    大熊猫一般都是吃竹子、竹笋,偶尔也会吃一些肉。它们通常每天要消耗十几千克的竹子,一天下来不是吃就玩、睡,那日子过得可谓十分悠闲。熊猫吃竹子的时候讲究得很呢,先是找个最舒适的位置惬意地坐好,然后顺着竹节,一节一节地观察那鲜嫩的绿油油的竹叶,最后才大口大口地开吃。

    大能猫多数生活在四川、陕西、甘肃等地区,是国家一级保护动物,据说目前仅存一千八百六十多只,真是物以稀为贵啊,故而熊猫成了国家重点保护动物,一直以来,很多国家花高价向我国租借都未必能如愿。

    虽然大熊猫没有孔雀那样五颜六色的羽毛,没有天鹅那样优雅美丽的姿态,没有小狗那样活泼可爱的样子,但它那憨态可掬的样子却让我做梦都在摸摸它,它成了我最喜欢的动物,没有之一。

  • 《生活处处是课堂》
  • “生活处处是课堂”,这句话说的一点都没错,因为我在生活学习到了许多知识。

    比如,有一天,爸爸带我去田里做事。他说:"有一棵树要倒了,你帮我拿三根竹子,跟着我。"我迅速拿了三根竹子,跟着爸爸一步步来到了田地的中心,看见一株橘子树被橘子压得东倒西歪,好似马上就要断了,爸爸连忙叫我放下两根竹子,拿一根竹子过来。我听着爸爸的话,拿了一根竹子过来。抵住树的枝条。我问爸爸:"为什么要这样做呢?"爸爸并没有立刻回答我,而是提问:"在你学过的图形中,哪一个图形是三条边的?"我思考了一会:"是三角形。"我兴奋的说。"对了"爸爸笑着答,"在图形中三角形是最稳的图形,所以一般需要支撑都是用三角形"我点点头,一脸惊奇,没想到在生活居然有这么多知识。

    还有一次,我蹲在家门口,看着蚂蚁一排一排有秩序的朝高处走,那时的我并不知道这是什么现象,只是拿着树枝拨弄蚂蚁。就在这时,姐姐缓缓地走来,笑着问我!"妹妹,你在干什么呀?这么开心。"我转过头回答:"我在玩蚂蚁呢,姐姐你玩不玩,很好玩的。”姐姐问我“妹妹,你知不知道这是什么现象啊。”我摇摇头,“这是要下雨了,俗话说蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到,还有蜻蜓低飞也是要下雨的节奏。好了,我们去把衣服收了吧。”

    生活处处是课堂,只要你仔细观察,认真思考,就能发现生活里有很多的知识。

  • 《《小重山·端午》舒頔原文和翻译》
  • 小重山·端午

    【元】舒頔

    碧艾香蒲处处忙。

    谁家儿共女,庆端阳。

    细缠五色臂丝长。

    空惆怅,谁复吊沅湘。

    往事莫论量。

    千年忠义气,日星光。

    离骚读罢总堪伤。

    无人解,树转午阴凉。

    ↑古诗词文赏析 ↓

    注  释

    小重山:词牌名。又名“小重山令”。《金奁集》入“双调”。唐人例用以写“宫怨”,故其调悲。五十八字,前后片各四平韵。

    端午:农历五月初五,又称端阳节、午日节等,中国传统的民间节日。亦以纪念相传于是自沉汨罗江的古代爱国诗人屈原,有裹粽子及赛龙舟等风俗。

    碧艾:绿色的艾草。香蒲(pú):多年生草本植物。俗称蒲草。生长在水边或池沼内。叶狭长,夏季开花,雌雄花穗紧密排列在同一穗轴上,形如蜡烛,有绒毛,可做枕头心;叶片可编织席子、蒲包、扇子。花粉称蒲黄,用为止血药。旧时端午节有在门口挂菖蒲、艾叶、蒿草、白芷等植物的习俗。明陈汝元《金莲记·就逮》:“角黍包金,香蒲切玉,是处龙舟飞竞。”

    端阳:端阳节,端午节的别称。明冯应京《月令广义·岁令一·礼节》:“五月初一至初五日名女儿节,初三日扇市,初五日端阳节,十三日龙节。”

    五色臂丝:荆楚风俗,端午节以红、黄、蓝、白、黑五彩丝系臂,相传这五彩丝线代表着东、西、南、北、中五方神力,可以抵御邪祟灾瘟,人们称之为“长命线”。一说这五彩象征着五色龙,可以降服鬼怪。

    惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。《楚辞·九辩》:“廓落兮,羁旅而无友生;惆怅兮,而私自怜。”

    吊:凭吊,悼念。沅(yuán)湘:二水名,沅水和湘水的并称。沅水发源于贵州,湘水发源于广西,都经过湖南省注入洞庭湖。战国楚诗人屈原遭放逐后,曾长期流浪沅湘间。湘水支流中有汨罗江,为屈原自沉之处。《楚辞·离骚》:“济沅湘以南征兮,就重华而陈词。”这里指代屈原。

    往事:过去的事情。《荀子·成相》:“观往事,以自戒,治乱是非亦可识。”此指屈原投江自尽之事。论量(liáng):评论,计较。唐吴兢《贞观政要·论任贤》:“至于论量人物,直道而言。”

    千年:极言时间久远。晋陶渊明《挽歌诗》:“幽室一已闭,千年不复朝。”忠义:忠贞义烈。《后汉书·桓典传》:“ 献帝即位,三公奏典前与何进 谋诛阉官,功虽不遂,忠义炳著。”此指屈原的忠贞义气。

    日星光:屈原《九章·涉江》:“与天地兮比寿,与日月兮同光。”这句是说屈原的忠义气节永不泯灭,就像太阳和星星的光辉一样。

    离骚:指屈原的长篇政治抒情诗《离骚》。此诗抒发了不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。

    解:懂得,明白。无人解:此句写出作者感叹不被世俗所理解的心情。

    午阴:中午的阴凉处。常指树荫下。宋苏舜钦《寄题赵叔平嘉树亭》诗:“午阴闲淡茶烟外,晓韵萧疏睡雨中。”

    译  文

    到处采撷艾蒿、蒲草繁忙,谁家的青年男女,准备过端午节?五色丝带缠绕着手臂唱歌跳舞。我内心惆怅,还有谁在端午节追悼屈原?

    过去的事不要评论衡量,屈原忠义气节,可与日月相比。读完了《离骚》总能感到悲伤。没有人理解我的心情,只有在树荫底下乘凉。

    赏  析

    这首词蕴含了浓重的民族风味,描写的是荆楚之地的端午风俗。全词从“碧艾香蒲”入笔,“处处忙”道出了端午时节的忙碌。儿共女,庆端阳,描摹出一幅合家团圆共度佳节的温馨,刻画出了中华民族在节日之中共享天伦的乐趣。“细缠五色臂丝长”,缠五色臂丝是荆楚之地的一种民族风俗,是在端午节由孩子们将五色丝带缠在臂上,这种五色的臂丝又叫“朱索”或者“长命缕”,据说能够降服鬼怪,企保平安。上阕的最后两句“空惆怅,谁复吊沅湘”,将全词开辟了一个新的境界,为下阕的悼念屈原奠定了基调,为抒情作了铺垫。“谁复吊沅湘”,交代了“空惆怅”的缘由,原来人们忙着过端午,只是一般性地喜庆,而忘却了这个特殊节日所蕴含的历史文化内涵,几乎没有人还记得那为爱国诗人屈原。作者有感而发,直指俗弊。在这热闹喜庆的节日里,诗人却“空惆怅”,与“庆端阳”的热闹形成鲜明的对比。下阕直抒自己的感情,仍然运用了对比手法,写追悼屈子之情思。

    “往事莫论量”,确实,千年已过,人们记住最多的不是屈子的《离骚》,而是汨罗江投河自尽的忠义气节。“千年忠义气,日星光”,日星本是天地的精华,终明而不灭,将屈原的千古大义与日星之光相提并论,并不为过,大忠大义,理当被永世铭记。“离骚读罢宗堪伤”,此一句不单单写出了对屈子大义的崇敬,还道出了文人的惺惺相惜。“无人解”,抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀,也表达了对屈原忠义气节的崇敬。千年已过,便是悲歌大义,也没有几人记得;便是记得,也没有几人能解。树转午阴凉,端午之时的燥热天气,能得一份的凉意已是不易。结尾以景结情,情在景中,是古诗词的常用收尾法,可以收到“曲终人不见,江上数峰青”(钱起《省试湘灵鼓瑟》)的余韵缭绕的效果。

    作者在端午“读罢”《离骚》,伤感之情油然而生。而那些忙着“庆端阳”的人们,却无人解“其中味”,更令人惆怅无比。词人非常希望大家能记住这位富有“忠义气”,美好的品格与天地比寿,与日月齐光的屈大夫。

    历来写端午的诗词都很多,多半会提到屈原的旧事,借屈原之酒杯浇自己之块垒,或者抒发自己郁郁不得志的失落情怀,或者赞扬屈原的精神而表明自己的忠义之心,总之,流不尽的沅湘之水,就是中国失意文人的辛酸之泪。“沅湘碧潭水,应自照千峰”(梅尧臣),“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”(文秀),“沅湘流不尽,屈子怨何深”(戴叔伦)。

    此词最突出的表现手法是对比。上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比,下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。作者通过对比手法的运用,把内心的情感抒发得深沉、有力,值得品味。

    创作背景

    《小重山·端午》是元曲作家、诗人、词人舒頔的作品,作于明朝建立(1368年)之后的一个端午节。舒頔生平处于元明之际,《新元史》称他“遭逢乱世”,“尝避寇岩谷,被执,頔正色叱贼(指朱元璋等起义军),贼感而释之”。他忠于元朝,入明不仕。

    作者简介

    舒頔

    舒頔(dí)(1304~1377),字道原,绩溪,(今属安徽省)人。擅长隶书,博学广闻。曾任台州学正,后时艰不仕,隐居山中。入朝屡召不出,洪武十年(1377)终老于家。归隐时曾结庐为读书舍,其书斋取名“贞素斋”。著有《贞素斋集》、《北庄遗稿》等。