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“ 房前 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-28 14:40:15
  • 《我的眷恋》
  • 我的眷恋,

    在乡下爷爷奶奶家。

    土黄色的泥巴房前,

    是一片森林。

    遍地的青草,

    美丽的野花,

    奔跑的小兔,

    吵闹的小狗,

    跳过围栏的鸡鸭,

    这里从不缺乏。

    农民伯伯收割的身影,

    镰刀割麦的声响,

    与稻花散发出的清香。

    茂盛的土地,

    总让我想起我的爷爷,

    想起他强壮的身躯,

    想起他汗流浃背的劳作,

    想起他丰收时满意的笑容。

  • 《我的拿手好戏》
  • 来到厨房前,看见躺在灶子上的锅,我兴奋起来,是我大显身手的时候啦!

    没错!我的拿手好戏是炒菜,特别是我做的手撕包菜,可谓是色香味俱全。我拿起包菜,一片一片地把菜叶撕下来,不能用刀切,不然对不起这道菜的名字。把它撕完后,放在一旁备用。

    现在把灶子的火点燃,放一点油进锅里,等油热了之后再放上包菜。此时是考验臂力的时候,不停地翻炒至半熟,再放点水和酱油。白白的烟气直往我脸上蹦,吸入的烟气使我呛个不停,眼睛几乎辣得睁不开,我让我不由想起了我第一次炒菜的时候。

    那时我没掌握好火候,油直往身上蹦,其中有一滴油调皮地跳到我右手上,起了一块大大的水泡。

    曾经的痛苦再次浮现在眼前,害怕和恐惧荡漾在心中,可是这是以前了,不要让痛苦再次发生!我从艰难的思想中蹦出来,我努力地炒着,终于熟了!我看着金黄的包菜,心中充满喜悦。

    金黄带绿的包菜犹如一片小树林,辣椒小精灵和葱花小精灵在里面玩耍,他们蹦来蹦去,为小树林增添了光彩。

    看着右手上的小疤,我笑了:我再也不会怕油了,我战胜了自己,我现在是大厨喽!

  • 《变废为宝送暖情》
  • 早饭后,我们房前屋后的五个同学,都背着同样的书包来到学校,王老师见我们背着同样的书包,看看这个又看看那个说:“你们的书包真新颖,样式相同图案各异,这是从哪儿买的?”我还没有来得及回答,王燕同学说:“这是娟娟奶奶给我们每人织了一个书包。”

    老师惊讶的重新拿起左看看右看看说:“这是娟娟奶奶自己织的?”

    “是”我点头回答。

    “前几天大队召开老年活动表彰大会,那个变废为宝送暖情的带头人王青珍,就是你奶奶啊……”听老师的话里是对奶奶的夸赞,我心里美滋滋的。

    说起这书包带来历,还得从头说起。我家那么多旧毛衣旧毛裤老在柜子里放着,现在没人穿了,那一件件可都是奶奶亲手编制的,这些又舍不的扔掉,奶奶拿出来左看看右看看看得出神。后来奶奶把它们拆成线,洗好晒干,再把它缠成线蛋,重新编制成各种不同样式的沙发巾,上面的图案很精美。有我喜欢的小猫钓鱼、小狗打球,还有多种我说不出名字的图案。奶奶不但能制成沙发巾,还能把较细的毛线用钩针勾成拖鞋。有大的有小的,给奶奶多大的鞋底子,就送给你一双合脚的拖鞋。

    在奶奶的带动下,村里的很多奶奶,也整理自己家里的旧毛衣旧毛线拿到我家里,很多人拜奶奶为师,也参加这项旧物翻新活动。参与这项活动的人越来越多,有很多青年人把家里不穿的毛衣,或者存放毛线送上门来。毛线蛋一大筐一大筐的,红、绿、黄、蓝等各种色调都有。奶奶们在一起一边做活一边聊天,开心极了。她们做出来的每一件成品都很精致。她们把大部分精致物品,献给“村委扶贫会”凸显了自己的爱心。

    这个行动,引起了领导的关注,村领导特意为奶奶们安排了一处宽敞明亮的工作坊,各种配套齐全,冬有暖气夏有空调,电视,饮水……并对每位老人都有适当的补贴。

    这不,奶奶就把自己编织的书包,给我们这五个常在一起上学的小伙伴,每人发了一个。

    我的奶奶虽然已是七十多岁的老人了,背虽有点驼,但精神头倍足,她见人就说:“我们这代老人越活越年轻了”

    我为奶奶被授予“变废为宝送暖情”的带头人点赞。

    洺水河创意作文 指导老师 罗修学

  • 《新加坡研学记》
  • 当我坐在拂着微风的书房前,看到蓝天白云,就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是东南亚热带岛国,虽然领土面积不大,却创造了众多世界之最,如:全世界最高的摩天轮、东南亚唯一的环球影城等。

    那天,我们在飞机上,飞机张开了有力的翅膀,带着在蓝天白云间翱翔。一下飞机,我就看到了新加坡那美丽的夜景,金色的光芒闪着我的眼,就像站在太阳下一样。

    第二天,我们来到了新加坡的动物园,所有的动物都是开放的,动物们自由地在丛林里奔跑。我还在森林里见到了许多奇怪的动物,如:食蚁兽、马莱貘,变色龙、蜥蜴等。让我印象最深的就是马莱貘了,他们有“四不像”的外号,腿长长的,黑色的身躯带着一块白,水汪汪的大眼睛,猪鼻子,真的什么都不像啊,马莱貘还有一个特点就是很害羞,只要我们盯着它看,它就立马缩回去,真的好可爱啊!

    第三天研学活动达到高潮,我们去了新加坡著名的景点,远远就望见高高耸立的‘鱼尾狮“,纯白色的,弯弯的鱼尾巴,大大的狮子头,瞪着大眼睛眺望远方,真是一头威武的雄狮!狮子它家喻户晓,是国家的象征,寓意着新加坡由一个小渔村发展到’亚洲四小龙‘之一。

    我们还访问一所中学,体验了一节英文课,新加坡的英文课很有意思,新加坡的学生在学校学习把英语作为第一语言。那里的师生都很有礼貌,学生有马莱人,印度人,华人和欧亚混血。上课了,大家都坐得很端正,老师露出了一丝微笑,开始给我们讲飞机发动机的原理,之后开始教我们折纸飞机。最后我们互赠了小礼物,是同学自己写得书法或小制作,我送上了印有中国古代四大美女的特色书签,看着他们一个个高兴的样子,我们都非常开心。

    环球影城也很有意思,有许多动漫人物和我们互动:芝麻街,小黄人,马达加斯加,狮子王……都是不错的选择。另外,我们还玩了木乃伊过山车、未来水世界、变形金刚、咖啡杯等项目,特别有意思。

    7月12日,也是我们在新加坡的最后一天,我们来到了科技馆,看了各种有趣的东西,玩了好玩的镜子迷宫,我怎么也走不出去呢,商场里还有许多中国没有的小饰品。

    六天五晚的新加坡研学之旅,让我体会到了游学的乐趣和新加坡之美。

  • 《看雨、听雨、想雨》
  • 捡一把小藤椅,放在房前屋檐下,我在等这一季雨声。漫无目的眺望远处,那有青翠的竹林深山,一眼也是望不到尽头,就钴蓝与墨绿调合,冷调的颜色却也显得柔和了。我微微地笑,像是不经意地为这小自然景色赞美一声。

    吧嗒吧嗒,这雨便是悄然而至,它扬扬洒洒却也不失刚柔就重重地落在我的额角,害我冷不零仃被吓去了。真是好笑。我想雨的滋润可以为人们为炎热夏季翩走一些不适与结闷。可是,这雨并没有给我面子,下了几颗豆大的雨点就消停了。我心里暗叫不爽,却也无事于补,只是凭添了些遗憾。

    玉米叶上衔着一两颗露珠——真心解不了渴;小溪里的石头也裸露出来---真是把水都榨干了。我把小藤椅摇了几下,以示我等待的焦急,在我不经意间,远处田野已经传出蝉鸣蛙叫,接连不断的。要是把它们安置在城镇上,它们想必是不受欢迎的---噪声会把人脑子容量变小。此时,这些声是欢乐,雀跃,有种不易言喻的动听,却又隐夹着小小不满足---对水的渴望吧。

    我双手托着脑袋,极力卯足精神,我想看暑假第一场雨。不是说意义非凡,但我就是热衷于对第一次的感受,每一种第一次又惊又喜,有悲有欢,总之,这场雨未下完整,我的心里早已百感交集。

    来了,雨顺着山风从山顶上狂妄地一路奔跑,路过白天、黑夜,路过地、田野,路过溪流、林,下在我的跟前。低旋在空中的燕子飞回来了,小憩在我头上的巢穴里。蝉蛙越发卖力嘶吼,我撑着雨伞,须臾,雨若倾盆,卷起的裤脚已然湿透。

    终于是来了,透着眼前密密斜织的细雨,朦胧我看见了小时候---一直把最山顶的树木思念成亲人---正在翻山越岭地寻找我。哦,山雨啊。哦,雨中的草木啊。只有此时此刻我的心才会倍显清净。我知道在自我迷失的时候,看这么一场雨,淋这么一场雨,是件多么惬意多么令人振奋的事啊。

    雨声涟涟,久久未褪。明天我会和头顶巢穴里的燕子一样飞得更高飞得更远。我痴痴地在屋檐下看雨、听雨、想雨。

    很久很久……

  • 《两棵树的故事》
  • 在一个山坡上,有一座房子。房前住着杨兄弟俩,它们都苍翠挺拔,格外引人注目。

    有一天,突然刮起了大风,接着黄豆般的雨点就噼里啪啦地落下来。不一会,杨树弟弟被淋得受不了了,赶紧躲到了屋檐下。杨树哥哥却在风雨中坚持着,狂风把它的腰吹弯了,暴雨把它淋成了“落汤鸡”。弟弟连忙对哥哥说:“快过来避避雨吧!”哥哥摇摇头说:“不,我不能被暴风雨打败,我一定要和它们斗争到底。”弟弟说:“哥,你真傻,看,我多舒服呀!”哥哥摇摇头。

    许多年过去了,不知经历了多少次风吹雨打,杨树弟弟总是躲在屋檐下,杨树哥哥却一直坚持迎风斗

    后来,杨树弟弟长得又细又矮,叶子黄黄的,犹如一个“病人”,而杨树哥哥却长得枝繁叶茂、高耸云天。

  • 《樱花开了》
  • 回家这两天,樱开得正旺。

    房前屋后,两、三棵上的樱花正在争相开放,粉的像霞,白的像。它们一簇簇、一层层,像云锦似的漫天铺去,在暖和的春光下,流光溢彩。

    我站在树下,久久地抬头欣赏那纯净的美。这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,迎接春光的到来。我捡起一朵朵被风吹落的樱花,仔细观赏起来。樱花有5片洁白的花瓣,花心里有一点点淡淡的粉色,花托是嫩绿的,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,像是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。

    “我在开花!”它们在笑。

    “我在开花!”它们嚷嚷。

    开放的樱花又像一位美丽的公主,穿着洁白的纱裙,在众花中虽没有玫瑰的婀娜、兰花的高雅、牡丹的华丽,却有它自己的纯洁淡雅。

    远处望去,樱花树像是覆盖着厚厚的一层雪。花间,不时有蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜,金黄色的蜜蜂,伏在精致小巧的樱花上,跳跃在粉白的樱花丛中,别有一番韵味。

    风娃娃也要来捣乱,它调皮地吹动着樱花枝头。白中透粉的樱花花瓣在空中翻飞旋转,静静地飘落在地上。时间久了,地上便形成了一层层的花瓣地毯,露着淡淡的粉色,让人心疼得不敢贸然走动,生怕弄脏了它的美丽。

    淡淡的清香在空中弥漫,带着一丝的香甜、一丝的温暖、还有一丝艾的清香……

    樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁。它在春季问候世界,短暂而瑰丽的怒放,留下无限美好的遐想。

  • 《蝉和蜘蛛搏斗》
  •  这还是我和弟弟一起去房前面的林子里逮蝉时的事清。“明夫哥,你快看!”弟弟用手指着说,“那儿有个秋蝉,快逮啊!要不它就要飞掉了。你好好地逮啊!”“行,我给你逮!”为了不发出声响,我悄悄地向秋蝉靠近,并摆开了捕捉的架势。“啊!”我情不自禁地停住了脚步。一米左右的地方,有一个结实的蜘蛛网。蜘蛛网的右下方,粘着一只秋蝉。这只秋蝉已成了蜘蛛的饵食了。那时,我想:“今天就好好地观察一下秋蝉和蜘蛛吧!”弟弟见我不替他捉秋蝉很生气。

     我说明情况之后,他快J映不乐地往家里走去。逮着了秋蝉的蜘蛛在蜘蛛网的左下方。它用那布满条条黄筋的、令人望而生畏的身躯摆开了马上就要扑向饵食的架势。秋蝉大概是绝望了吧,一点也不慌张。可是,它的脚却在拼命地、一刻不停地慢慢移动。秋蝉想挣扎、逃跑。但这一切都不能如愿以偿,它好像显得十分劳累、困苦。我决心救助这只秋蝉。可是当我抓起竹竿时,马上就想到:“蜘蛛用自己所编织的蜘蛛网来逮秋蝉,这是多么的不容易啊!”我为难了,不知如何是好。我站了约有三十分钟的时候,蜘蛛终于开始活动了。它把脚张得大大的,左右摇晃着蜘蛛网,一下、两下、三下……摇动了好几下。每次摇动时,惊恐万分的秋蝉都使劲地抖动着翅膀。

     看着这一切,我觉得太有意思了,因而心情非常愉快。可是,蜘蛛和秋蝉却要进行一场生死搏斗。“蜘蛛和秋蝉也一定是在进行生死竞争。”当我想到这里时,蜘蛛却停止了晃动。它小心翼翼地接近了秋蝉。秋蝉抖动着翅膀,发出“吧嗒吧嗒”的响声,好不容易接近秋蝉的蜘蛛迅速地向后退了几步,在这种进、退的反复之中,秋蝉似乎有点急躁了。这时,蜘蛛以极其迅猛的动作,把蜘蛛网缠在秋蝉的身上,然后又马上退回到原来的那个角落里。大概蜘蛛想喘口气,休息片刻吧!看到这里,我毅然决然地弄断了蜘蛛网,把裹在秋蝉身上的蛛丝都弄了下来。不一会儿,秋蝉向着高空远飞而去,蜘蛛的踪影也消失了。刚才的一切争斗似乎根本就没有发生似的,四周仍是一片宁静。

     〔评析〕这是一篇生动而有意义的记叙文,描述了一个少年从想逮秋蝉到放掉秋蝉的情景。这一逮一放,写出了天真少年纯真、优美的情操。文中写了孩子们的林中趣事,从设置悬念开始,写了几个跌宕、反复,曲折有致,虽不很长,过程却写得很清楚。

  • 《五彩的虹》
  •     丘陵地带多石,房前村后,河滨地头,随处可见,大的小的,歪的斜的,有颜色的,没颜色的。然而,不是缺角,就是少边,正而八经有用的很难寻觅。 这些滑不溜秋的石头蛋蛋,能触及人们什么样的联想呢?能想到赵州那样的奇迹吗? 小心石头绊着,在经过学校大门时.我心里常常这样嘀咕。 早晨,中午,傍晚,倚着那根不知有多少年历史的竹棍,他总是立在学校门前,动也不动,眯着埋在皱褶里的眼,望着孩子们来来去去,天天如此。留意他的人不多,只是到他身边时,身子侧一下。偶尔有冒失的孩子撞在他身上嘻嘻一笑:“这里还有一位 `门神’。”便飞跑而去。

        作为退休教师荫下面下盘棋,幽水边上钓钓鱼,如此度过所剩不多的光阴,不是很快意吗?他呢,每天把太阳迎上东山,送下西山,图的什么?有说他是门神的.有说他是绊脚石的,莫衷一是,没人能说透他. 神差鬼使似的,从那次绊了一跤后,我也把他同绊脚石联系在一起了。 那是个雨天的早晨。要迟到了,风风火火地,我竟忘了门前的他,跑到他身边才一个急转弯。迟了,脚下一绊,一个“老头钻被窝”,我啃了满嘴泥。 是它,校门前的一块卧石,大半埋在地卜,只有小部分露在上面,很容易被人忽视。从此,每看见它,我就下意识地看看站在它旁边的他。具体的说不上来,反正,它是那样像他。 真不相,他那样弱的身子还拿得动铁锹。昨天下午放学,看见他一下两下,正不慌不忙地挖那块卧石。汗水不住地滴下来,亮晶晶的,顺着深深的皱纹,使人不能不产生一种夸张的想法:那皱纹莫非是汗水冲的?

        在众人的注视下,似乎有一种看不见的、崇高的东西充溢在他脸上…… 今天早晨仁学到河边时,奇了,浅浅的河床上冒出一道弯弯的石墩。这回过河不要脱鞋了。孩子们叽啧地说、笑、蹦,其心情是可以想见的。中间的那块石墩就是校门一前的那块卧石,这谁都认得。抬头看时,见他静静地站立在河岸的土丘上,一动不动,就像河中的石墩。 圆圆的太阳悄悄爬到他肩上,明晃晃的,在他身后洒下色彩缤纷的霞光。他的拄着竹杖的身子,在朝霞下映出的剪影,看上去那样高大,几乎可以说是魁伟了。真难说清,是朝阳赋予了他新的形象,还是他给了朝阳新的生机。看着活泼的孩子们,一个一个灵活地跳过石墩,他昂着头,像打了胜仗的将军那样自豪,脸上流出很美的笑,一种只有他才有的欣慰的笑。也许,世上本来没有废石,人们把它当作废石时,它就成了废石。 真的,在人们眼里,那一道用废石垒起的石墩就是桥,在晨光中充满生机的桥,那是一弯比赵州桥更美的五彩的虹。经过校门时,人们很从容。

  • 《家乡的“漫天蓝”》
  •     “漫天蓝”是一种小草,家乡的房前屋后,沟旁路边,到处都是。春风一吹,那淡蓝色的花,远远望去,像是飘在绿地上一层淡蓝色的雾。淡淡的清香,如同那淡淡的蓝色。也许这就是“漫天蓝”得名的由来吧!

        “漫天蓝”在家乡很寻常,以至很少有人注意它,最多用它来当猪草,然而有一天,我却和她结下了不解情缘。

        小学三年级时,新来一位语文老师,姓张,20来岁,上海人,说是来体验生活的。她能说一口流利的普通话,平时总爱穿一套淡蓝色西装,我们都在背地叫她“漫天蓝”。那时我的成绩很差,被排在最后坐,加上教室是老式牛房改的,又长又黑,我几乎看不清黑板上的字。而“漫天蓝”却很注意我,每堂课必提问我。我越是不会,她越是提问。于是,每到语文课,我便索性逃到野地里去玩。学校后面有一条大沟,没水。那是一个温暖的春日,我又来到这里“避难”。睡在草地上,眯着眼睛乱想。突然,一阵脚步声打乱了我的思绪。淡蓝色的裤子和那盛开正旺的漫天蓝浑然一体。我正想爬起来逃跑,“漫天蓝”先喊住了我:“陈醒,想什么呢?”“我……我正在看漫天蓝呢!你看,多好看啊”我指着遍地的漫天蓝撤谎道。她放眼看了一下说:“真的很美,这漫天蓝的名子更美”。“是不是看不到它就上不下去课啊!”她又问。我忙顺口答道:“是啊,教室里黑黑的,还说什么宽敞明亮呢!”我有点不平,脸上却热热的。老师笑了,替我拿起书包:“我们回去上课吧,好好复习,快考试了。”我默默地跟着她回去了。