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“ 扎着 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-27 18:15:04
  • 《拜年》
  • 大年初一,阳光明媚。

    我和两个姐姐一样:扎着哪吒辫,穿着崭新的衣服,喜气洋洋地跟着大人出门拜年了。

    一出门,展现在我眼前的是家家户户的大红灯笼,有的还带着五彩斑斓的灯光呢,美丽极了!

    首先,我们拜访的是邻居奶奶,我们三人不约而同、铿锵有力地祝福奶奶:“福如东海,寿比南山。”奶奶眉开眼笑地急忙拿出糖袋,抓了好一大把糖果放到我们的糖果袋里。

    在拜年的路途中,我们迫不及待地打开糖果袋,看有没有自己喜欢吃的糖果,结果还真有我喜欢吃的棉花糖、棒棒糖等各式各样的糖果,我们三个小馋猫每人挑了一个大口大口的品尝起来。就这样,我们迈着欢快的步伐一边拜年一边吃。

    不一会儿,我们的糖果袋就装满了,沉甸甸的,于是我们一路小跑回到了家,面带笑容的奶奶赶快跑出门来帮我们拎糖袋,笑呵呵地说:“你们三个小家本领真大啊,拜了这么多糖果。”

    其实,奶奶看到的是糖果,他哪里知道糖果袋里装的是我们满满的喜悦啊!

  • 《我们班的“小书虫”》
  • 瞧!窗户边上坐着一个小女孩儿,她梳着齐刘海,扎着马尾,鼻梁上架着一副眼镜,正在专心致志的看书呢!她就是我们班的“小书虫”高远。

    她特别爱看书,整天捧着书本爱不释手,《小王子》《窗边的小豆豆》《海的女儿》等好多书他都看过。有一次下课了。我们叫她一起出去玩,她头也不抬的说道:“好的,我马上就来”。可直道我们回到教室了,她还坐在那津津有味的捧着书看,一动不动呢!

    还有一次,高远悄悄告诉我,她家有几好几百本书,堆起来像小山一样。可是我不太相信,因为这么多书,得多大的书架才能放得下呀?他家有那么大地方放吗?于是我就去问他她回了我一句:“明天我让你看照片!”果然,第二天她就给我看了照片。哇!一个大书架,上面密密麻麻地放满了书。这还不够,旁边另一面墙的书架上也放满了书。她朝我笑了笑,说:“现在你信了吧!”

    有这么一个“书虫”朋友,真是我的福气。因为在她的影响下,我也慢慢变成了“小书虫”!

  • 《妈妈的碎碎念》
  • 我的妈妈,那双浓眉大眼里闪着聪明的光芒,扎着一个不算长的马尾辫,显的活力四溢,他的脸蛋如同精致的瓷器,上面镶嵌着迷人的笑容。然而,他却有一个让我又爱又烦的习性——那就是喋喋不休的唠叨。

    这不,刚刚七点“闹钟”就开始响了:“起床了,起床了!今天你还要去上学呢!要是还不起床,就没时间吃早饭了!”我迷迷糊糊的睁开双眼,开始刷牙吃早餐。谁知吃着吃着,妈妈又大喊起来:“粒粒皆辛苦,快点吃,要吃干净哦,快点儿,一会儿上学迟到了。带水瓶了吗?别忘了带钥匙,要和学习好的同学多沟通。不许在考试时查书查字典,上课不许交头接耳,下课不要打架,不做危险动作和游戏。大儿子,再见!上课注意要和老师互动哦…”放学到家第一时间会看见妈妈那甜甜的微笑,紧接着温柔的声音传入我耳中:“上了一天的课,累了吧?休息一会儿吧!洗手吃点水果,写作业吧!不可以边写边玩,要认真地读题!吃晚饭了!快点吃,不要边吃边看电视!吃完饭锻炼一下身体,有助于身体健康成长!该休息了,洗脚,上床,睡觉,晚安,宝贝!”

    这就是我平凡又爱唠叨的老妈,用她的执着没收了我和游戏机的单挑,没收了我的拖拉和懒惰。虽然妈妈的唠叨有时候很烦心,但一定要珍惜这些唠叨,因为长大后就再也听不到这些唠叨了。感谢老妈所有的付出!

  • 《我的自画像》
  • 我身边有这么一个姑娘:她经常扎着两条可爱的小马尾,弯月似的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上戴着一副严肃的黑色眼镜,一张樱桃小嘴能说会道。你别看她斯斯文文的,其实就像一条虫一样,究竟是什么虫呢,请听我细细道来。

    音乐虫

    音乐课就是她的“天堂”。每当音乐课,她都会放声歌唱,但对班里那些不喜欢音乐的同学来说,简直就是“噪音”。有一次,她写着作业,同学小兰在她耳边放了一首《晴天和猫》,她立刻抢过放电话手表,把声音调到最大,如痴如醉地唱起来,把作业都抛在脑后。

    瞌睡虫

    她喜欢睡觉,无论啥场合都能睡着。记得有一次语文课上,老师题讲了一半,突然被一阵呼噜声打断了。同学们不约而同地看向她。同桌使劲地推了推她,只见她转过头,轻轻地摆一下手,嘴里小声嘀咕着:“别吵我……别吵我……”接着一阵呼噜声连着一阵呼噜声,又呼呼大睡,嘴角处还流着几滴“哈喇子”呢!老师生气地喊她名字,这才把她叫醒。她缓过神来,脸蛋红通通的,就像秋天里的苹果似的,把同学们逗得哈哈大笑。

    糊涂虫

    她有时还会犯傻,犯起傻来那是真“傻”。下课时,同学向她借了尺子,可同学前脚刚走,她后脚就喊:“我的尺子呢,谁偷了我的尺子?”上课时,大呼小叫:“我的眼镜呢?谁拿了我的眼镜?快给我啊!”可同学们一看,眼镜正稳稳地坐在她的鼻梁上呢。这下把同学和老师弄得哭笑不得。

    说了这么多,大家是不是迫不及待地想知道这姑娘到底是谁了呢?没错,就是本小姐——一个有趣的姑娘呢。

    老师简评:读完全文,让人忍俊不禁:那个“音乐虫”“瞌睡虫”“糊涂虫”跃然纸上,人物如此之鲜明,只因为描写实在太有趣,太生动形象了。而这一切,源于“真实”:真实的人物,真实的事情,真实的情感。读来快哉,读完乐哉!

  • 《我的“自画像”》
  • 瞧!镜子里有一个扎着马尾辫,穿着小短裙的小女孩。她的眼睛大大的,好似两颗黑宝石,一张能说会道的嘴,让人心服口服。你想认识她吗?请听我娓娓道来。

    她有许多兴趣爱好,画画、唱歌、跳舞、旅游……虽然爱好很多,但是她对阅读情有独钟。

    读书是她的一大爱好。古人曰:“腹有诗书气自华。”她喜欢徜洋在书海中,如饥似渴地吸取知识的营养。走进她的房间,首先映入眼帘的,便是各种各样的书,有《柳林风声》《一千零一夜》《格林童话》……我曾问过她:“你为什么那么喜欢书呢?”她轻描淡写地说:“这很简单呀,你没发现一打开书,就好像和书中的人物一起在冒险吗?”说实在的,我相信,若时间容许,她会一天都泡在书里,无法自拔。

    她的房间几乎成了“藏书阁”。为了走到哪都能读到书,她的房间里有一大排书柜,里面有许多名著、杂志、漫画等,现在她的书包里也时刻放着一本《意林》:课间十分钟,是大家游戏时间,她竟然只和书在一起待着;作业做完后,是我们放松时间,她固然还是和书粘在一起。打小时候,她就听妈妈的故事入睡;而如今,一本本书带着她进入了梦乡。

    她的优点很多,当然缺点也有,毕竟人无完人嘛。比如写作业的时爱磨蹭,考试时有点小马虎。“只要有书在,这些都不是什么大事,不必‘拘小节’而乱我‘读书’也。”她经常这样对老师说。听到这,老师也只好无奈地摇摇头作罢。

    怎么样?你认识她了吗?没错,这个镜子中的她就是我——能说会道,酷爱阅读,还有点“自欺欺人”的我!

    老师点评:读罢全文,我真是被小作者的自嘲而逗笑:一张能说会道的嘴巴,也莫过于如此吧。虽然小作者优点很多,但还是很真诚地向读者坦诚自己的不足。那“不拘小节”的个性跃然纸上,一切都是因为爱读书啊!竟以此为借口,真是莫口难辨!

  • 《“神通广大”的俞老师》
  • 俞老师是我们的新班主任,她戴着酒红色的框架眼镜,扎着一个丸子头,穿着白色的连衣裙,脸上总是笑眯眯的。

    我们班的纪律是个老大难问题,俞老师为此想了很多办法,我觉得俞老师是一个神通广大、爱出妙招的班主任。

    神奇技能一:突然现身。有一次去上科学课,我们在路队上聊得很欢,突然,我看到俞老师正站在我们队伍的正前方,我顿时吃了一惊,想:怎么回事?俞老师怎么突然出现在了我们前面?她不是在教室里改我们的课堂作业本吗?她是脚下踩了风火轮还是筋斗云啊?就算俞老师能快速出现,那她今天穿的是高跟鞋,总要发出一点声音啊!怎么可能会一点声音都不会发出来呢?脚下装了消音器不成?这时俞老师开始发话了:“不是让你们路队时候别讲话吗?下次再这样,我可就要扣积分了噢!”从那以后,我们班路队纪律好了很多。

    神奇技能二:火眼金睛。俞老师上课的时候引经据典,抑扬顿挫,非常地投入,即便这样她还是能发现正在窃窃私语的同学。俞老师一发现“敌情”,就会停顿一下,然后用她那美丽的大眼睛对着那个同学眨了眨,如果那个同学没有改正,老师就会请那位同学站起来回答问题或者把老师讲的内容复述一遍,久而久之,同学们上课就不敢开小差了。

    神奇技能三:七十二变。俞老师把几个班委号召起来,平时让他们代替俞老师管理教室,把表现好和表现不好都记在黑板上,老师回来了就可以一目了然。这就好比孙悟空,拔下一把毫毛放嘴边一吹,变出一大群小悟空,一起消灭那些不守纪律的 “小妖怪”!

    这就是我们那爱出妙招、神通广大的俞老师,我很喜欢她,你们呢?

  • 《我的漫画老师》
  • 看!站在讲台上的那位老师是谁?

    扎着浓密乌黑的长发,一双会说话的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴。没错,她就是我们的语文老师姚老师。

    千里眼和顺风耳

    姚老师每次背对着我们在黑板上写字时,总会有一两个同学趴在桌子上嘀嘀咕咕、窃窃私语,但声音再小,也逃不过姚老师的耳朵。只见她立马放下粉笔,快速转过身,双手叉腰,嘟着嘴,眼睛瞪得圆圆的。锁定目标之后,姚老师那眼神像把利剑似的射向他们,眼睛里还冒着寒光,着实吓人,惹祸的同学缩了缩脖,那无处安放的眼神怎么也不敢直视老师。

    排山倒海

    每次上课铃一响,同学们还没安静下来,姚老师就已经破门而入了。这时,有一个同学喊:“语文老师来了!”吵吵嚷嚷的说话声戛然而止,就像一壶开了锅的水忽然停止了沸腾一样,教室里真的就立马安静了下来。姚老师走上讲台,再次用她犀利的眼神扫视着全班同学,依然还要一脸严肃的看着我们大声说道:“说说说,天天说,接着说,接着说,你们说完我再说!”,我们屏住呼吸,等待老师发落,教室里更加的安静了,连掉一根针都能听得清清楚楚。

    幽默大师

    一次课堂上,一位同学在咬铅笔,被老师看到了,她并没有正面的训斥他,而是感慨道:“原来万物皆可食呀!”顿时,全班同学都哈哈大笑起来。

    这就是我们可敬又可爱的姚老师,相信在未来的两年里,我们之间一定会有更多趣事发生。

    作者简介:李卓阳,男,赤峰市松山区第四小学五年级学生,性格内向,学习认真自律,喜欢读历史故事。

  • 《猜猜她是谁》
  • 我有一个好朋友,我们一起来猜猜她是谁吧?

    她喜欢扎着马尾辫,圆圆的小脸肉嘟嘟的,她的眼睛大大的,像一颗宝石一样闪着光芒,鼻子小小的,一张小嘴巴总是带着微笑。她比我高一点点,有一点点胖,总是惹人喜爱。

    她勤奋好学,上课那双眼睛总是目不转睛地盯着老师。她同桌非常喜欢讲话,可是她不理同桌也不讲话,就算同桌拉着她的手要跟她讲话,她也对同桌不理不睬。虽然她二年级下学期整个学期都没有来,但是她还是跟上了我们的脚步,成绩也很不错。

    就因为她努力刻苦,朋友们都喜欢跟她玩。她也非常乐观,从来没有愁眉苦脸的样子。

  • 《我们班的运动健将作文450字》
  • 她有一头乌黑的长发,经常扎着一条高高的马尾辫。她长得眉清目秀,红扑扑的脸蛋像一个红苹果,弯弯的眉毛下面有着炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有菱角似的小嘴巴。别看她长得瘦弱,她可是有着两条强壮有力的腿呢!她就是我们班的运动健将王馨蕊。

    还记得二年级的秋季运动会,她参加了跳远比赛。运动会上,只见参赛选手的队伍排得整整齐齐的,像一条长龙。王馨蕊前面的选手们一个个都跳出了好成绩,她顿时有些紧张了,额头上甚至冒出了一层细密的薄汗。这时,终于轮到她跳了,她马上调整好心态,站在起点上,眼睛注视着前方,她深吸一口气,扬起双臂,踮起脚尖,微微弯下腰,身子下蹲,用力往前一蹦,双臂向后一摆,她腾空跃起,身子在天空中划出了一道美丽的弧线,稳稳地落在沙坑里,她竟然跳出了1.95米的好成绩,打破了学校女子组的最高纪录,甚至还超过了男子组的最高纪录!

    我们班的拉拉队们顿时高兴地手舞足蹈,欣喜若狂。王馨蕊夺得了女子组的第一名,为我们班取得了一块宝贵的金牌。回到教室后,我们全班同学都为她在比赛中的精彩表现而欢呼,老师也表扬了她。

    我们班的运动健将真是名不虚传啊!

  • 《一个独特的我作文500字》
  • 一副粉色眼镜,扎着高马尾,特喜欢臭美,哈哈! 那就是我。

    我是个乐于助人的小女孩,看见别人的东西掉了,我会帮忙拿起来。例如上次一位同学的眼镜丢了,我帮她一起找,可是到最后却没有找到。唉!这眼镜怎么这么调皮啊!

    我也是一个“手帐爱好者”。看到别人有好看的东西,我就问:“你在哪买的,我也去看看。”别人正常情况下都会告诉我,如果不告诉我……那我没办法了。我家里的手帐本已经堆成山了,妈妈“害怕”地对我说:“你买那么多本子干嘛,是用来写作文吗?”我也只能在旁边默默不语,被妈妈一个劲地说,内心却在想做手帐也那么难吗?老天爷啊!放过我吧!

    我还喜欢吃零食,一看见零食就差不多会“口水直流三千尺”,我的嘴可是零食仓,只要我手里有它,就没人能夺走。有一晚上,我正在吃零食,开心地看电视。突然,爸爸来了,他叫我去洗澡,我就去了。可洗完澡一出来,爸爸却在吃我的零食,我生气地走过去说:“爸爸,你要吃零食,你要告诉我,你怎么能找借口自己吃呢?”爸爸听了,把零食还给了我,自己去拿食物吃了。突然,爸爸说:“我可以拿你的零食吃吗?”

    “当然可以。”我笑了笑,爸爸拿着零食,像个小孩一样,跟我一起看电视,我看了一下他,他比我看的还认真,哈哈!

    这就我,一个非常独特的我!