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“ 陈明 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-05-08 12:32:16
  • 《被一零后占领的校园》
  • (一)

    “紧急情况!紧急情况!”陈明义突然闯进了教室。“紧急情况!紧急情况!”

    “什么紧急情况?”围在龙毓翩周围的一大群人全都“呼啦”一下抬起头,朝着教室门口的方向看。

    “非常紧急的紧急情况!”陈明义气喘吁吁地说。

    “陈明义同学,你不知道不能在教室里奔跑吗?”班长秦天从她桌上那一大堆的练习题上挪开视线,冲着陈明义喊。

    “别吊我们的胃口了,快说出来!”龙毓翩周围的那群人急忙簇拥着陈明义来到了讲台上。秦天气鼓鼓地瞪着走上讲台的陈明义。这不只是因为差生陈明义占领了本应属于她的发言位置,还因为她的对手——学习委员马荥媛也是簇拥着陈明义的那群人中的一个。

    “咳咳,”陈明义装模作样地清了清嗓子,随后大声宣布了他所谓的那个“紧急情况”。“我们的学校,即将被一零后占领!”

    教室里先是一片寂静,突然,围着陈明义的一群人全都笑了起来。

    “这算什么紧急情况啊!骗人的吧!”林熠霖捂着肚子大笑道,“学校即将被一零后占领?这是什么国际玩笑!再说,这件事又有多大意义?”

    “多大意义?”陈明义反问。“难道这没有意义吗?我告诉你,我们是整个中国小学中最后那批零零后之一了!嘿,你要去干嘛?”

    林熠霖离开了讲台,其他人也一哄而散。只有马荥媛和陈明义还留在讲台上。

    “那我们得做点什么呀!”马荥媛说。“我们必须在这里做个留念,至少,在墙上写两段话也行。”

    “马——荥——媛——”秦天喊道,“老师交给你的任务还没有做完——”

    “知道了!”马荥媛跳下讲台,朝座位上冲去,留下陈明义一人在讲台上发呆。

    (二)

    在第二周的班会课上,马荥媛向老师申请了班会课的发言权。上课铃一响,她就走上讲台,开始发言。

    “上周陈明义同学说的紧急情况,同学们大概都已经知道了吧。”

    台下,同学们都窃窃私语起来。

    “昨天,我和他讨论了一下,觉得这件事有必要跟班主任提一提。大家有意见吗?”

    秦天“刷”的一下举起了手。“我反对!马荥媛同学今天讨论的话题和学习没有任何关系!应该撤销!”

    “秦天同学,你觉得所有班会课议题都必须和学习有关吗?”一直坐在教室后排的班主任突然发话了。

    “老师……这……不应该吗?”

    班主任没再说话,径直走上讲台。

    “一零后占领校园,你们想要留点纪念,这并没有什么错。只是,你们想要用什么方式来进行纪念?”

    “这正是我要说明的事。”马荥媛兴奋地说,“如果大家有什么建议,都可以在这堂班会课上说明!”

    “好耶!”台下立刻活跃起来。“老马万岁!”

    “这算什么。”秦天自顾自的嘀咕着。她看看四周,只有她一个人好像对这事完全不感兴趣。其他人要么站起来大喊“让我来、让我来”,要么就是把手举得比迪拜塔还高。班主任不知什么时候又回到了教室后面,微笑着看着教室里那热闹的场景。

    讲台上,热烈的讨论正在进行着。

    “我们应该在操场上摆一堵墙,上面刻着所有这所学校最后的零零后的名字!”有人大喊,“不行,你这做法,太鲁莽!”马荥媛反驳。

    “在我们的桌子上刻上自己的名字!”又有人说。

    “不行,那相当于损坏公物!”马荥媛又反驳。

    热烈的讨论还在进行着。很快,放学铃响了。六(3)班的学生们不得不走出校门。

    (三)

    放学后,秦天径直走到了校长的办公室里。

    办公室里,一个穿着白衬衫、黑外套的中年女人正坐在办公室里唯一的一件物品——一张白色办公桌前批阅文件。她的表情令人感觉自己来到了地球的冰河时代一般。秦天此时就是这种感觉。她轻轻走到办公桌前,把书包放在地板上,轻轻地叫了一声:“姑妈。”

    中年女人抬起头,看到是秦天后,就埋下头继续批阅文件了。

    “你表姐在家,这几天我要加班,暂时不能回家,就住在宿舍楼里。你先回去吧,表姐会给你安排好的。作业都做完了吗?”

    “做完了。那个……姑妈……我……”

    “嗯?有什么事吗?”

    “我们班有人在班会课上讨论和学习无关的事,好像是什么一零后占领校园,要做一点纪念什么的。”

    “啊?!”

    校长猛拍一下桌子,桌面上的文件飞得到处都是。

    “竟然敢在班会课上讨论与学习无关的事?这些人是吃了什么豹子胆!还说学校即将被一零后占领!这不是挑拨毕业生与其他年级的关系吗?我绝对不允许这件事在我们学校发生!你下周把六(3)班的班主任给我叫过来,我要好好跟她谈一谈!你回去吧。”

    “嗯,好。”秦天背上书包,转身朝门外走去。

    “哼,我看你还敢不敢嚣张。身为学习委员,竟然敢在班会课上说与学习无关的事。”秦天在回家的公交车上想到。“等下周一来了你就知道你的所作所为有多么不应该了。”

    (四)

    马荥媛做完作业后,突然发现自己好像没什么事可干。

    看看写字台上的手机,游戏刚刚满级;平板电脑上的影视剧昨天才追完,今天还没有更新;翻翻放在床上的《神雕侠侣》,杨过和小龙女的台词她都快背下来了……到底还有什么事可以干呀!

    突然,马荥媛想到了今天班会课上的讨论:用什么方法来纪念这所学校的最后一届零零后?

    马荥媛打开书包,从里面翻出了一张A4纸。这是今天班会课每个人提交的纪念建议,她全都记在这张纸上了。

    坐在椅子上,马荥媛开始慢慢地看那张纸上的内容。1.在课桌上刻字;2.在操场上刻字;3.把六年级每一个人的名字都刻在走廊上;……

    这些人都是罗辑的粉丝吗?都以为这东西要保存一亿年呀!怎么都想“把字刻在石头上”?马荥媛无奈地摇摇头。这些家伙都不能想想别的办法吗?

    就在这时,她忽然眼睛一亮,好像看到了什么宝贝一样。

    只见第三十五条建议写的是:35.种花;这个建议太完美了!简直完美的……完美的……没办法更完美了!

    马荥媛立刻冲出房间,头也不回地朝老妈喊了一声:“老妈,我走了!”随后就冲了出去,“哐啷”一下关上了门。

    “唉,这孩子……整天都在想些啥呀。”马荥媛的老妈叹气道。“该不会又去龙毓翩家里了吧。”

    刚下班的老爸拍了拍老妈的肩膀,说:“孩子她妈,别总唉声叹气的,要是叹出毛病来就惨了。”

    (五)

    马荥媛出门后,立刻往10栋走去。10栋住着她的同桌龙毓翩。龙毓翩是她的幼儿园同学,父母都是美术专业的,现在在小区里创办了一家美术班,生意一直很好。

    敲了三下门,龙毓翩的妈妈就来开门了。

    “噢,是马荥媛呀,找龙毓翩吗?她已经做完作业了。进来吧。”

    “马荥媛!”龙毓翩在房间里喊道。“快进来!”

    马荥媛刚走进房间,龙毓翩就拉住她不放了。

    “快帮我做一下这道题,我卡在这道题上面好久了!”

    “嗯……让我考虑一下。”马荥媛思考起来。如果她直接问,龙毓翩肯定不会答应。但如果她提一个条件……

    “可以是可以,但是你必须答应我一个条件。”

    “老马,只要你肯帮我,就算让我给你磕九九八十一个头都行!”

    几分钟后,龙毓翩已经开始画学校的精简版平面图了。

    “让我看看……唔……操场周围有一圈花土,但是由于校长认为这些东西影响了学习,所以从去年开始,就没人管这些花花草草了,这一部分通过;花园肯定不行,那个园丁把它当成自家菜园子了;校门外面那一圈土不错,那又不归学校管;啊,楼顶我还没注意到,那也可以种花;我再看看——”

    “傻瓜,教室里不能种花吗?”

    “但那得征得每个班班主任的同意呀?”

    “不管了,就这儿!”

    龙毓翩在教学楼上打了一个勾。

    马荥媛拿着那张手绘平面图,翻过来翻过去地看了几遍,终于确定了这张图没有任何差错。

    “好。现在我要去给林熠霖打个电话——他们家是卖花种的。你有他的电话吗?”

    “打电话?”龙毓翩“哼”了一声。“他们家就住在小区对面!”

    “那你就快点带我去吧!”

    “妈,我们去林熠霖家了。”龙毓翩对她妈妈说。

    “好,记得吃饭前要回来哈。”龙毓翩妈妈冲龙毓翩喊道。

  • 《被一零后占领的校园》
  • (一)

    “紧急情况!紧急情况!”陈明义突然闯进了教室。“紧急情况!紧急情况!”

    “什么紧急情况?”围在龙毓翩周围的一大群人全都“呼啦”一下抬起头,朝着教室门口的方向看。

    “非常紧急的紧急情况!”陈明义气喘吁吁地说。

    “陈明义同学,你不知道不能在教室里奔跑吗?”班长秦天从她桌上那一大堆的练习题上挪开视线,冲着陈明义喊。

    “别吊我们的胃口了,快说出来!”龙毓翩周围的那群人急忙簇拥着陈明义来到了讲台上。秦天气鼓鼓地瞪着走上讲台的陈明义。这不只是因为差生陈明义占领了本应属于她的发言位置,还因为她的对手——学习委员马荥媛也是簇拥着陈明义的那群人中的一个。

    “咳咳,”陈明义装模作样地清了清嗓子,随后大声宣布了他所谓的那个“紧急情况”。“我们的学校,即将被一零后占领!”

    教室里先是一片寂静,突然,围着陈明义的一群人全都笑了起来。

    “这算什么紧急情况啊!骗人的吧!”林熠霖捂着肚子大笑道,“学校即将被一零后占领?这是什么国际玩笑!再说,这件事又有多大意义?”

    “多大意义?”陈明义反问。“难道这没有意义吗?我告诉你,我们是整个中国小学中最后那批零零后之一了!嘿,你要去干嘛?”

    林熠霖离开了讲台,其他人也一哄而散。只有马荥媛和陈明义还留在讲台上。

    “那我们得做点什么呀!”马荥媛说。“我们必须在这里做个留念,至少,在墙上写两段话也行。”

    “马——荥——媛——”秦天喊道,“老师交给你的任务还没有做完——”

    “知道了!”马荥媛跳下讲台,朝座位上冲去,留下陈明义一人在讲台上发呆。

    (二)

    在第二周的班会课上,马荥媛向老师申请了班会课的发言权。上课铃一响,她就走上讲台,开始发言。

    “上周陈明义同学说的紧急情况,同学们大概都已经知道了吧。”

    台下,同学们都窃窃私语起来。

    “昨天,我和他讨论了一下,觉得这件事有必要跟班主任提一提。大家有意见吗?”

    秦天“刷”的一下举起了手。“我反对!马荥媛同学今天讨论的话题和学习没有任何关系!应该撤销!”

    “秦天同学,你觉得所有班会课议题都必须和学习有关吗?”一直坐在教室后排的班主任突然发话了。

    “老师……这……不应该吗?”

    班主任没再说话,径直走上讲台。

    “一零后占领校园,你们想要留点纪念,这并没有什么错。只是,你们想要用什么方式来进行纪念?”

    “这正是我要说明的事。”马荥媛兴奋地说,“如果大家有什么建议,都可以在这堂班会课上说明!”

    “好耶!”台下立刻活跃起来。“老马万岁!”

    “这算什么。”秦天自顾自的嘀咕着。她看看四周,只有她一个人好像对这事完全不感兴趣。其他人要么站起来大喊“让我来、让我来”,要么就是把手举得比迪拜塔还高。班主任不知什么时候又回到了教室后面,微笑着看着教室里那热闹的场景。

    讲台上,热烈的讨论正在进行着。

    “我们应该在操场上摆一堵墙,上面刻着所有这所学校最后的零零后的名字!”有人大喊,“不行,你这做法,太鲁莽!”马荥媛反驳。

    “在我们的桌子上刻上自己的名字!”又有人说。

    “不行,那相当于损坏公物!”马荥媛又反驳。

    热烈的讨论还在进行着。很快,放学铃响了。六(3)班的学生们不得不走出校门。

    (三)

    放学后,秦天径直走到了校长的办公室里。

    办公室里,一个穿着白衬衫、黑外套的中年女人正坐在办公室里唯一的一件物品——一张白色办公桌前批阅文件。她的表情令人感觉自己来到了地球的冰河时代一般。秦天此时就是这种感觉。她轻轻走到办公桌前,把书包放在地板上,轻轻地叫了一声:“姑妈。”

    中年女人抬起头,看到是秦天后,就埋下头继续批阅文件了。

    “你表姐在家,这几天我要加班,暂时不能回家,就住在宿舍楼里。你先回去吧,表姐会给你安排好的。作业都做完了吗?”

    “做完了。那个……姑妈……我……”

    “嗯?有什么事吗?”

    “我们班有人在班会课上讨论和学习无关的事,好像是什么一零后占领校园,要做一点纪念什么的。”

    “啊?!”

    校长猛拍一下桌子,桌面上的文件飞得到处都是。

    “竟然敢在班会课上讨论与学习无关的事?这些人是吃了什么豹子胆!还说学校即将被一零后占领!这不是挑拨毕业生与其他年级的关系吗?我绝对不允许这件事在我们学校发生!你下周把六(3)班的班主任给我叫过来,我要好好跟她谈一谈!你回去吧。”

    “嗯,好。”秦天背上书包,转身朝门外走去。

    “哼,我看你还敢不敢嚣张。身为学习委员,竟然敢在班会课上说与学习无关的事。”秦天在回家的公交车上想到。“等下周一来了你就知道你的所作所为有多么不应该了。”

    (四)

    马荥媛做完作业后,突然发现自己好像没什么事可干。

    看看写字台上的手机,游戏刚刚满级;平板电脑上的影视剧昨天才追完,今天还没有更新;翻翻放在床上的《神雕侠侣》,杨过和小龙女的台词她都快背下来了……到底还有什么事可以干呀!

    突然,马荥媛想到了今天班会课上的讨论:用什么方法来纪念这所学校的最后一届零零后?

    马荥媛打开书包,从里面翻出了一张A4纸。这是今天班会课每个人提交的纪念建议,她全都记在这张纸上了。

    坐在椅子上,马荥媛开始慢慢地看那张纸上的内容。1.在课桌上刻字;2.在操场上刻字;3.把六年级每一个人的名字都刻在走廊上;……

    这些人都是罗辑的粉丝吗?都以为这东西要保存一亿年呀!怎么都想“把字刻在石头上”?马荥媛无奈地摇摇头。这些家伙都不能想想别的办法吗?

    就在这时,她忽然眼睛一亮,好像看到了什么宝贝一样。

    只见第三十五条建议写的是:35.种花;这个建议太完美了!简直完美的……完美的……没办法更完美了!

    马荥媛立刻冲出房间,头也不回地朝老妈喊了一声:“老妈,我走了!”随后就冲了出去,“哐啷”一下关上了门。

    “唉,这孩子……整天都在想些啥呀。”马荥媛的老妈叹气道。“该不会又去龙毓翩家里了吧。”

    刚下班的老爸拍了拍老妈的肩膀,说:“孩子她妈,别总唉声叹气的,要是叹出毛病来就惨了。”

    (五)

    马荥媛出门后,立刻往10栋走去。10栋住着她的同桌龙毓翩。龙毓翩是她的幼儿园同学,父母都是美术专业的,现在在小区里创办了一家美术班,生意一直很好。

    敲了三下门,龙毓翩的妈妈就来开门了。

    “噢,是马荥媛呀,找龙毓翩吗?她已经做完作业了。进来吧。”

    “马荥媛!”龙毓翩在房间里喊道。“快进来!”

    马荥媛刚走进房间,龙毓翩就拉住她不放了。

    “快帮我做一下这道题,我卡在这道题上面好久了!”

    “嗯……让我考虑一下。”马荥媛思考起来。如果她直接问,龙毓翩肯定不会答应。但如果她提一个条件……

    “可以是可以,但是你必须答应我一个条件。”

    “老马,只要你肯帮我,就算让我给你磕九九八十一个头都行!”

    几分钟后,龙毓翩已经开始画学校的精简版平面图了。

    “让我看看……唔……操场周围有一圈花土,但是由于校长认为这些东西影响了学习,所以从去年开始,就没人管这些花花草草了,这一部分通过;花园肯定不行,那个园丁把它当成自家菜园子了;校门外面那一圈土不错,那又不归学校管;啊,楼顶我还没注意到,那也可以种花;我再看看——”

    “傻瓜,教室里不能种花吗?”

    “但那得征得每个班班主任的同意呀?”

    “不管了,就这儿!”

    龙毓翩在教学楼上打了一个勾。

    马荥媛拿着那张手绘平面图,翻过来翻过去地看了几遍,终于确定了这张图没有任何差错。

    “好。现在我要去给林熠霖打个电话——他们家是卖花种的。你有他的电话吗?”

    “打电话?”龙毓翩“哼”了一声。“他们家就住在小区对面!”

    “那你就快点带我去吧!”

    “妈,我们去林熠霖家了。”龙毓翩对她妈妈说。

    “好,记得吃饭前要回来哈。”龙毓翩妈妈冲龙毓翩喊道。

  • 《摔坏的小木船》
  • 我和陈明是好朋友,一天,我们把手工课上制作的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船。

    陈明被我吓了一跳,说:“你想干什么?你想把我的小木船怎么样?快松手!”我生气地把他的小木船“啪”的摔碎了。

    陈明看到地上的小木船碎片,生气地说:“看你干的好事!”“是你先把我的船弄坏的,这样结果,是你自找的。”我气急败坏地说。

    陈明脸涨得通红,鼻子里冒着粗气说:“咱俩以后不是朋友了,绝交!”“我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友!”我身子一扭跑了。

    今天吃午饭时,我俩没坐在一起;阅读课上,我俩也没坐在一起。只要一见面,不是他瞪我就是我瞪他。

    一连几天没有了他在身边讲笑话,我总觉得不舒服。渐渐地,我有点后悔了,为什么为了一只小木船丢失友谊呢?

    有一天,妈妈告诉我:“儿子,你爸爸转行了,咱们要搬家,开启新生活了。”这时我想起了陈明,想起我俩在一起的快乐时光。晚上,我又做了一只小木船,决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。

    第二天一大早,没等我说话,陈明先开口了:“听说你要走了,送你一只小木船吧,对不起,那天我不该摔坏你的船。”“是我做得不对,我也送你一只小木船。”我俩拿着对方赠送的小木船,开心得笑了。

  • 《小木船》
  • 我和陈明是好朋友。

    一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我做的摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他做的小木船,扔在了地上,踩到坏为止。就因为这小矛盾,我们的感情急剧降温,我们的友谊也破碎了。

    一整天,我都没和他说话,而他也没有理睬我。我觉得十分无聊,于是就找别的同学去玩了。而当我看到他在座位上拿出我的那坏了的小木船,狠狠地扔出了窗外,飞到了学校旁边的一小块荒废的土地上。我顿时就生气了,跑到他座位上对他大吼:“陈明,你过分了!是你先把我的小木船弄破的。”不过,令我大吃一惊的是陈明的回答,他却这样说:“我把你的小木船弄破了,你也把我的小木船弄破了,既然两个小木船都破了还不如扔掉呢!”原本,在今天我就想和他和好了,但就是因为他的这种不负责任的回答,我决定在今天之内不和他再讲一句话。

    就这样一天过去了,我们之间的矛盾也并没有解除,我们谁都不开心。晚上,我在床上苦苦冥思,想起了在学校陈明帮我渡过难关,解决问题,我的眼泪“嘀嗒嘀嗒”的掉了下来。我心想:明天还是和陈明道歉吧。第二天,我来到学校,我走到陈明的座位旁,把头低下来,对陈明说:“陈明,对不起,我当时不应该说你,因为友谊比任何东西都重要,我们和好吧!”陈明点了点头,我们兄弟俩热情的拥抱在一起,从此,我们再也没吵过架。

    我觉得真挚的友谊,不会因为一些小事情的冲突而引起矛盾。我们应该在朋友发生一些小情绪时雪中送炭,给予安慰。

    【简评】

    “真挚的友谊,不会因为一些小事情的冲突而引起矛盾”说得真好!文章按故事开端、发展与高潮的顺序展开,全文内容充实,结构清晰,语言流畅,真挚感人。读来令人为之动容。(施民贵)

  • 《小学四年级作文:友谊之船》
  • 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

    “哼,我才不理你呢!”

    陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

    “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

    我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

    我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

    我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

    陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

    “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

    陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

    这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

  • 《摔不碎的友谊》
  • 我和陈明是好朋友。

    一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,还踩了几脚发泄。陈明张了张嘴,想说些什么,没等他开口,我便头也不回的走了。

    破碎的小木船。支离破碎的友谊……

    好几个星期过去了,我没理他,他也和我一直冷战。我翻了翻日历,我的生日快到了,以往我都会邀请陈明,可这次,恐怕要错过了……我还是放不下这该死的自尊……

    生日当天,我早早的来到学校,忽然发现桌子里有一只崭新的小木船和一张橘黄色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短几行字

    对不起。那一天是我不好,这只小木船,作为补偿,手工不这么好,见笑了。还有……祝你生日快乐。署名:陈明

    我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致啊!一定了不少功夫才做出来的。我该先去道歉的……我仿佛看见了我和陈明的友谊正如这只小木船一般,恢复如初。

    后来,我还是邀请了他。我们如往常般嘻嘻哈哈……

    “木船事件”就当做是对我们之间友谊的历练好了……

  • 给陈明同学的一封信
  • 陈明同学:

    你好!

    我叫甘彬婷,很高兴能通过这次的“手拉手”活动写给你,我通过报纸的报道了解到了你现在的学习和生活情况:一栋老旧的平房,破碎的玻璃窗,又破又旧的课桌椅,这就是你们刻苦学习的地方。本应在宽阔的操场上玩耍娱乐的你们,只能望着个长满铁锈的篮球架发呆……但请你不要气馁,因为在这世界上有许多好心人,一定会帮助你们,也希望我们能成为知己知彼的好朋友。

    自我介绍一下吧:我叫甘彬婷,今年12岁了,我的成绩一般般,是个活泼向上的阳光女孩,但我有着一双炯炯有神的大眼睛,总是能发现身边许多有趣的事物。我喜欢交朋友,社交能力很强。

    我的班级———五年6班就像一个大家庭,老师、同学们和睦相处,学校的设备很先进:电脑、投影仪、液晶电视……学校给了我们一个十分优越的学习环境。

    我的家庭很幸福,很温馨。爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、我,每天都其乐融融。

    有一次,学校组织了给你们捐助衣物、钱款的“手拉手”活动,我毫不犹豫的把自己的压岁钱和已经穿不了但依旧崭新的冬衣、棉裤等衣物捐了出来。看着那一包包汇集着老师、同学们心的衣物、钱款书籍等被装上货车时,我不禁震撼:原来爱心的力量如此之大!不知道远在贵州的你们是否受到了我们的爱心呢?希望以后如果有条件的话,我们能通过网络或电话的方式联系,将我们的友情进行到底。

    最后,我想邀请你来厦门做客,我和班上的老师、同学一定会热情的招待你,做你的导游,为你介绍厦门这个多姿多彩的地方。厦门好玩的景点可多了:同安影视城、五缘湾、鼓浪屿、观音山、中山路、中山公园……玩都玩不过来。好吃的美食、小吃也不少:海蛎煎、土笋冻、沙茶面、卤面、清汤面、肉夹馍、烤翅……数不胜数,保证你吃完之后回味无穷。我在厦门等着你哦!

    希望我们能继续保持联系,我期待着你的回信!

    学习进步

    天天快乐

    远在厦门的朋友:甘彬婷

  • 《初中友谊叙事作文》
  •     我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

        “哼,我才不理你呢!”

        陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

        “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

        我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

        我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

        我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

        陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

        “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

        陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

        这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

        我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

        “哼,我才不理你呢!”

        陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

        “这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

        我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

        我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

        我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

        陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

        “不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

        陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

        这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

  • 《六年级上五单元作文》
  • 我和陈明是好朋友续写

         一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着向老师求助,但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后,我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候,我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!

         小木船载着我们的友谊,向远方游去……

  • 《写友情的作文450字,重筑友谊》
  • 我和陈明是好朋友。一天上午课间,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,恶狠狠地踩了几脚,又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完,我头也不回地冲出教室。

    中午,他主动和我打招呼,好像有什么话想对我说,刚要张嘴,我就故意跑得远远的,看着他愣在那里的样子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一样,心想,这就是罪有应得!下午上体育课时,老师说陈明不舒服,不来上课。我心想:难受了吧,这就是弄坏我小木船的下场!不好,忘带水杯了,我得上去拿。我三步并做两步,飞快地冲上楼,陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么,一会儿抬头四处看?一看我来了,他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水,怎么回事?看他这劲头,比我还足呢,没错!他肯定是装病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样,兴奋极了,对!告老师去。哼,老师先找他谈话,再请他家长,陈明回家后再挨一顿打,看着他走进老师办公室,我都快笑出来了,总算为我的小木船报仇了,我轻松地舒了口气。

    下课后陈明主动找到我,他一脸愉悦,脸上连一丝怨恨的情绪都没有,他双手慎重地捧着满是胶水的木船,递给了我。“给,修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地,羞惭地接过木船,心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做,“对不起,我不该……你不仅修好了木船,也修好了我们的友谊,它比以前更牢固。”

    我们将木船放在水中,它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……