“乖也乖，歪也歪”。——不知何时，这个双重评价用到了我身上，爸妈这样说，老师这样说，同学也如此评价我。
乖
第一眼看到我，大家都会说我“乖”：高高的个子，苗条的身材，白皙的脸庞，高挺的鼻梁，最诱人的是那长长的睫毛下人长着一双机灵的眼睛，好一幅乖巧的模样。
我的小嘴特别甜，甭管碰到谁，我都会打招呼。叔叔阿姨们常常摸着我的头，夸我真乖！
我不仅在外面乖巧懂礼，在家里也是一个乖乖女。自从妈妈生了小妹妹后，我就帮助家人带妹妹，和她一起玩，还教她说话唱歌。有一次，妹妹总是哭个不停，我一检查，原来是纸尿裤湿透了。我就学着妈妈的样，拿出新的纸尿裤，小心翼翼地给妹妹换上，妹妹果然不哭闹了。妈妈回家后直夸我：“蕾蕾长大了，真乖！”
在学习上，我也变得更乖了。我喜欢看书，一有空就沉浸在书海里；我还爱写作，养成了写日记的习惯，老师还常常把我的作文读给同学们听呢！
歪
说起歪，无非也是两个方面。一个是外貌，我一笑就会露出两颗“兔牙”，真是美中不足呀！
另一个是性格，也许是属牛的缘故吧，我的脾性犟，很任性，所以有时表现得很歪。就说那天晚上，我写完作业去练琴，奶奶要求我每首曲子练十遍。前几首曲子弹得很顺利，可最后一首成了拦路虎，怎么也弹不好，我感觉又累又困，真不想弹了，可是奶奶用命令的口吻说：“你一定要弹完十遍，不然就别想睡觉！”“不睡就不睡，我就是不弹了！”我的牛脾气又上来了，生气地回应道。一家人看着我和奶奶的样子，又好气又好笑。
随着年岁的长大，相信在今后的生活和学习中，我一定会多一些“乖”而少一些“歪”。
我的语文老师，可不是一般的老师，是具有“双重性格”的老师。她整天戴着一副大大的眼镜，让人一看就知道她很有学问，眼睛像是加了润滑油似的不停地切换“目标”，身上穿着一条长长的连衣裙，脚上踏着一双高跟鞋，美中不足的是有些微胖，不够苗条。
说起“双重性格”，想必大家就不知道了吧，让我说给你听：那天，老师给我们讲作文，举了一个写自己的例子，“我的老师戴着眼镜，穿着高跟鞋，语文课上得很好……”说到就是有些胖时，把我们逗得哄堂大笑，说到最后老师也笑了。
再说说第二种性格，另一天，我们在上练字课，有两个同学在一边说悄悄话，一边玩钢笔，竟然玩到了忘我的境界。老师看见了，一瞪眼，一扫平时的幽默风趣，摆出了“狮吼功”的架势，没等我们反应过来，大喊一声：“小刚小强，你们给我站起来，今天晚上留下写！”这一发功，把我们全班同学吓呆了，所以下半节课显得风平浪静。
作业本上也有“双重性格”语文老师的踪影呢！课代表发下来作业本了，我翻开作业本一看，本子上有一个大大的对号，下面还写着“甲+2☆”的评价，像是幽默的老师笑眯眯地看着我。而一边的小钱却愁眉苦脸，原来老师不但没有给他表扬，还在旁边用红笔写了两个醒目的大字“重写！”，像是严肃的老师气呼呼地盯着他。
这就是我的语文老师，一个有时幽默风趣、有时庄重严肃的“双重性格”的好老师。
我是一个双重性格的人，大部分时间我是一个没心没肺、典型乐天派、话痨……因而我被老师冠以“奇葩”之名。我却很自信，因为我是“典型乐天派”，除了冰冷的那一面出来的时候，我都是自信到了极点。
我因为乐天，所以有“开心果”一称，我因此人缘极好，人脉极广。班上男女“冷战”时，我就是专门送“战书”的人。因为一旦让其他人来做这个差事的话，三秒钟，他（她）有可能会被对方打得“哭爹喊娘”、“半死不活”了。因此，这成了我的优势，就算“冷战”结束了，我也还是有送信的活（传话），而且还是班主任的“钦差”，因为教学楼我最熟。我还得到了特权：可以因传话而迟来上课。同学们那叫一个嫉妒呀，于是，自信又来找我了。
另外，当我冷冰冰的那一面来时我也是自信的，那一刻我的心思是最缜密的，非常适合上数学课或做数学题。这时，“跨性格思维”来了，话痨性格让我举手发言积极，我又极受数学老师的青睐。还有，冷冰冰的那一面让我“与世无争”，我反倒仇人极少，只有小徐和我是世仇，其他人都是好朋友。我不参加任何“帮派”，所以一点都不忙，活得悠闲呀。
末了，亲，请给我的自信好评哦！
我常觉得自己是个双面人，有双重个性。
在老师面前，我都非常安静，不管是温柔的老师还是严厉的老师都一样，我就是说不出一句话来，就算老师有问题问我，我也扭扭捏捏像蚊子叫，小声的回答着。
我也不知道为什么，在老师面前说话，就会变得很小声，以前幼儿园的老师还以为我声带有问题，叫我妈妈带我去医院检查。但是过没几天又发现我和同学说话很大声，这时老师才知道，原来我也有说话大声的时候。
我在家里非常的吵杂，叽叽呱呱讲个不停，每次都吵的妈妈快要听不下去了，她会跟我哀求：“你可不可以不要再吵了！”万一哪里一天我突然安静，妈妈就觉得我不知道是哪里根筋不对了，还是身体不舒服，会担心的问我：“你今天怎么那么安静？别吓我啊！”在家里和妈妈一起玩的时候，我不但话多，还会开心的一直尖叫。
我在学校和家里差很多，可以说是“上学一只虫、放学一条龙”我的邻居还曾经来我家抗议：“你们家的女儿可不可以安静一点啊！”老师知道的话，大概会跌破眼镜吧！
我是一个带有双重性格的男孩，你们想了解我吗？想的话就看一下下面的介绍吧！
我在学校里会非常调皮，我怎么也控制不住。可是，我一回到家的话，就会变的非常听话，我到现在也不知道这是为什么。
我的理想是当一个像爱迪生一样的发明家，我要发明一种永远不会枯竭的能源，让所有人取之不尽，用之不竭。如果把它放在人身上，这个人会立刻变成超人！
怎么样，认识我了没有？认识了的话，就快来和我做朋友吧！