我已经十二岁了，己经懂得人世间的真善美了，已成为一个能明辨是非的少先队员了.可是在爸爸妈妈艰中，我却永远是个不懂事的孩子。记得一次，我中午放学刚进家门，一股浓浓的酒味扑鼻而来，客厅传出了阵阵碰杯声，倒酒声，一会儿又传出了很刺耳的笑声.这时妈妈走了出来，把我拉到了客厅。我一看，嗬，满桌子的鸡鸭鱼肉，两瓶“五粮液”己经见底了。桌旁有好儿位客人。
妈妈说:“这是我的小女儿。”然后又对我说:“这是张伯伯，这是李叔叔，这是你王爷爷……”我机械地点着头，间着好，随后又听见一阵阵夸赞的声音:“哟，莉莉长这么高了，真快呀!”“好乖乖，还是中队干部呢!”“莉莉越长越秀气了，将来准有出息!”“老王，你可真有福气呀!”接着，一件件礼物塞到我手中，连衣裙、电子表、小玩具……我不知不觉又被妈妈推到里屋。我这才醒悟过来，看看手中的礼物，我知道，爸爸妈妈一定又在跟那些有权的人打交道。
爸爸是房管处处长，掌握着住房分配大权，妈妈是粮店经理，好米好面有的是，那些叔叔伯伯们，谁又没有个难处呢?他们一定是在利用这个对机做交易。“哈哈哈”，又是一阵令人厌恶的笑声。一会儿，他们都好像吃饱喝足了，各自也留下了大包小包的礼物。只听见爸爸说:“老张，我那电风扇?”“噜!咱老哥俩谁跟谁呀里你还担心这个里”停了停，他又说:‘不过，我儿子那套房?”爸爸冲他挤了挤眼睛，他咧着嘴走了。
这时，又有一个人对妈妈说:“我那两袋面……”‘你放心吧1”妈妈小声说。真没想到，爸爸妈妈竟做这样的事!等客人都走了，我来到他们面前，严肃地说:“爸爸妈妈，你们身为国家干部，应该以身作则，怎么能走后门呢?，喝得醉醇醇的爸爸和已疲惫的妈妈互相望了一眼，他们万万没有想到，平日最听话的女儿，今天也会出来反对他们，挑他们的毛病。
也许我自尔话触到了他们.的痛处，爸爸很生气地说:“你孩子家，你懂什么，那些连衣裙你没穿?高级表你没戴?现在又教训起我们来了!”妈妈也很生气，把我赶回自己屋里，我躺在床上，不禁泪水模糊了眼眶。我真想出去冲他们喊一声:“爸爸，妈妈，我已经十二岁了，已经不是小孩子了，我能够明辨是非了!.
什么是真善美?真善美三者又有什么联系?这两个问题，对于我们中学生来说是应当了解和掌握的。真善美三者之间既是各自独立、彼此区别的，又是互相联系、有机统一的。真是客观世界的实在性，是事物在运动发展中表现出来的客观规律;善是对人们的行为所做的伦理道德评价，是人们付于改善人类的生存条件所作的努力和追求的肯定;美是事物的一种客观的社会价值或社会属性，是人们创造生活、改造世界的能动活动及其在现实中的实现或对象化。真和善是美之所以存在的必要条件，也是美的重要特征。离开了真和善，也就无美可言。真善美是在与假恶丑的斗争中发展起来的。人们通过持久的努力，向着真善美的理想境界前进。
李康菊同学的日记《青春的风流》，以流畅的语言和笔触坦寡了自己的性格、情趣和爱好，并以排比句式组成了这则日记。可说是立意清新，描写细致，叙述简洁，结构紧凑，语言纤巧娟秀，把一个当代中学生的追求和爱好尽情地展现在读者面前，反映出作者对待人生有着正确的认识，懂得了做人的道理，有奋斗的信念和志向，所以，读起来十分富有情趣。
徐军同学的日记《希望》，从切身的经历和感受，叙述了自己对“希望”的理解和追求，并且深刻地阐释了“希望”的意义，把一位当代中学生善于思考、有所追求的特点表露了出来。中学生富于幻想，甘未来充满美好的向往和热烈的追求。在作者眼里，“希望是年轻的”、“是永无止境的”。这则日记有四层内容，第一层作者开门见山地切题:“人的一生，总该有一种愿望。总该有一些东西使我激动，令我沸腾吧!”引出记述《希望》这则日记的主题;第二层作者细腻地交待了“我有太多的希望”;第三层作者表述自己是如何等待希望的;第四层是作者对“希望”的看法，然后抒发了自己的情感。通篇日记的语言俊逸潇洒。可以看出，作者是在追求一种真善美的意境。
写给家人的信，家庭是社会的细胞，而人又是家庭的细胞。
“家庭”这个概念，在我们的头脑中根深蒂固，谁也离不开家庭而独立存在。我们生活的这个世界，就是由无数个家庭所组成的。
因为书信是人们日常生活、工作学习中不可缺少的交际工具，自然而然地也就走进了每一个家庭。或写给父母、或写给兄妹，我们中学生正是借助一封封充满真诚的书信，将含蓄于内心的愿望、心思、情慷，向他们演泻，与他们共同分享自己的喜、怒、哀、乐，希望他们与我们共有一样的感情世界。
江苏李征同学的《给父母》，是一封真诚的家信。作者以饱蔽深情的笔姜写出了一对勤劳、善良、充满爱心的父母形象，同时，全信也洋滋着作者对父母的深切爱意。一个“爱”字贯穿全信，情浓欲滴不但写出了父母对女儿的爱，对事业的爱，而且还写出了父母之间那深深的情爱。这些个“爱’，恰到好处地融合在一起，使这封家信爱意浓浓，富有诗意，浑然一体。可以称之为“为爸爸、妈妈结婚21周年纪念日”而作，内容实实在在，精巧新领。要写出一封成功的书信，基本上须力求得体，丈字简洁，然后进一步以达意、推趁、动人为目标。这封信做到了这几点。