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“ 结束 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 21:49:04
  • 《开学了》
  • 漫长的假期结束了,终于要开学了,我真的是太期待了!

    开学的第一天,我迫不及待地背上书包,奔出家门,跑向学校。学校还像以前一样美丽,班级也还是那样温馨,我们一起打扫了卫生,让教室变得更加干净整洁。最开心的就是见到了我最亲爱的老师和最要好的朋友。

    叮铃铃……上课铃响了,老师带领着我们一起复习了《弟子规》《三字经》和小文言文。我们读了好久好久,感觉嗓子都快冒烟儿了,怎么开学第一天就这么累呀?但是严师出高徒,我觉得老师这样做肯定是为了我们好,我必须认真坚持下去。

    但接下来意想不到的事情发生了,我竟然把以前背得特别熟练的一些东西给忘掉了,幸好有老师指导我们复习,我很快就又都背会了,这真是温故而知新啊!

    开学的第一天很快就结束了,感觉特别充实又很有成就感。这学期我一定要加倍努力学习,成为班级最耀眼的人!

  • 《拿行李》
  • 期末考试一眨眼就结束了,期待已久的假期也如约而至,转眼就到了拿行李的时间了。

    清晨,我早早醒来,想着要回到学校拿行李,我内心很兴奋。不知道今天能不能见到老师和同学。尽管才分开两天,但我感觉是已经分开很久了,很希望能见到他们说点什么。

    “快点!快点!”我的心很急切,像是学校里有谁在等着我似的。其实有没有人等我?鬼才知道。“知道啦,你这小催命鬼。”妈妈拉着小车,一边笑着对我说,一边和着我一起快步走进校园。我满心期待,幻想着和舍友偶遇的情景,笑容都灿烂了许多,又蹦又跳。校园的小路才两天没走就显得亲切,花圃里的花更鲜艳了,草更绿了,树也更加挺拔了。平时在学校里没有注意到这些,现在有时间看它们了。

    妈妈想得多,她没有我的心情好。今天爸爸忙,不能来帮我一起拿行李,只有妈妈和我,能拿得了吗?而且,我们只准备了一辆小推车。妈妈知道,我有两大袋的行李,还有水桶、脸盆之类的。大人就是想得多想得周到。

    我们在宿舍楼下等着电梯。今天来学校拿行李的人多,大包小包的,大家都在等电梯。我一边等电梯,一边看能否偶遇我们班的同学。可是,我伸的脖子都酸了,还是没有看到一个我们班的同学。我有些失望。

    电梯过了好一会儿才来,我们从人群中挤了进去。到了五楼,我走出电梯,快步走向宿舍,正好遇见了我们的阿姨。我亲切地朝她喊:“阿姨好!”阿姨看见了我们,也微笑着朝我们点头打招呼。进了宿舍一看,我才发觉行李还真的不少,幸好妈妈有先见之明,带了推车,不然我都不知道拿这些行李怎么办了。我和妈妈一起把行李搬上了小推车,但行李太多太大,而小推车小,两大袋行李在推车上不平衡,一会儿往左偏,一会儿往右偏。还是妈妈聪明,用力地压了压行李袋,把行李袋压扁了一些,这行李袋才安分了下来。

    又是等电梯的时候了。电梯门一打开,往里一看,人是满的。等了几趟都是如此,没办法,我们只能一边说抱歉一边挤了进去,却又发现是往上走的。问了别人才知道我们是“截胡了”。没办法,今天乘电梯的人实在多。

    我们之后去了小卖部,妈妈买了两条裤子给我。出来时行李又倒了,折腾了好久呢!这还没什么,我有些失望的是,今天来搬行李,竟然一个同学也没见着。

  • 《我的调皮假期》
  • 二年级上学期终于如愿以偿的结束了,伴随着我时好时坏的心情,得到了不是很理想的考试结果,所以妈妈有点小失望,把假期里满满的爱都安排了给我!

    孤独的我寒假除了奶奶家也没有什么地方可以去玩儿,因为姥姥家很远,家里妹妹又很小,所以五彩缤纷的假期里有幸运的一天,有高兴的一天,也有不开心的一天,记得我的班主任和我们讲过,其实快乐是一种很简单的东西,它随时随刻都在我身边围绕,这让我时刻感到很温暖。

    这天我等了很久,我梦寐以求的故事书回来了,于是我便以秋风扫落叶一般把整个一本书都读完了,是书给我解答了一个个问号,是书让我懂得了做一个人本该做的事。

    尽管寒假似乎显得有些漫长,我每天都会想很多很好玩儿的东西,比如:滑一次真正的雪,比如去同学家玩几天,或者妈妈给我买很多很多的公主娃娃,但今天我想告诉大家,寒假里最快乐的时光几乎都是和我的妹妹度过的,因为爸爸上班,近期我只能写写妈妈给我的爱,读读书,假期给了我一个调皮的错乱的安排!虽然没有很好的地方去玩,但是有家人的陪伴我很开心。

  • 《妙在桂花相处》
  • 星期五下午第二节课结束时,学校就变得热闹非凡了。一支支整齐的队伍从教室里走出来,同学们要放学了。

    远远的,我看见爷爷在校门口向我招手,我扑到他的身上说:“爷爷,我放学啦!”爷爷笑眯眯地说:“今天天气不错,我们骑车回家吧!”

    跨上自行车,一阵清凉的风扑面而来,阳光照在我的身上,暖暖的。我的耳边传来风吹动树叶的声音,沙沙,沙沙。

    路边的桂花树微微摇摆着,下起了“桂花雨”,我伸出手接了几朵,“好香啊!”我想,这就是桂花树给我的礼物吧!过了一会儿,一阵清风卷着桂花香味袭来,草和花儿们一起翩翩起舞,树林里的虫儿发出鸣叫,像是在演奏交响曲。

    回到家,奶奶笑盈盈地端来一碗热气腾腾的桂花鸡头米,说:“宝贝,肚子饿了吧,快尝尝这个。”我迫不及待地喝了一口,真是又香又甜!

    丹桂飘香,真是太美妙了!

  • 《迷糊的我》
  • 闹铃响了,午休结束了,到上学时间了。妈妈叫我起床,我像往常一样,迷迷糊糊地起床开始换衣服,不知道怎么回事,我怎么也找不到衣服的袖子。妈妈已经收拾完毕了,看见我还没有穿好衣服,她气得火冒三丈,就焦急地催我快点穿。我说:“帮我一下。”妈妈以为我是要让她帮我穿衣服,就没理我,等她拿好自己的东西再来看我的时候,发现我还没穿好衣服,就大声地吼了我一顿:“你总是抓着枕头干什么?还不快点穿衣服,上学都要迟到啦!”这时,我才发现,我一直在找袖子的“衣服”根本不是衣服,而是枕头,是我睡觉睡迷糊了。

  • 《掌声的魔力》
  • 相信每个人都听过掌声,表演结束时掌声响起是对演员的赞许;演讲结束时掌声响起,是对演讲人的肯定;做游戏时掌声里包含着快乐……然而在今天的作文课上,我对掌声又加深了一层理解。

    课上老师对我们说,今天我们来玩个游戏,名字叫做“掌声的魔力”。游戏规则是选一个人当探索者,其他人当鼓掌者。探索者就是要找出老师藏起来的红心卡片,当探索者离卡片很近时鼓掌者就大声鼓掌,当探索者离红星卡片很远时,鼓掌者就轻轻鼓掌,但是不能说话。如果探索者找到红心卡片,就代表全班获胜。同学们都跃跃欲试,个个都举着手,左摇右摆,像雨刷器一样,希望能当上探索者。

    最终小莫成了幸运儿,他当上了探索者。游戏开始了,老师让小莫走出教室,然后把红心卡片藏在一个同学的帽心里,真的是藏得天衣无缝!我想这也太难了,老师可真是藏物高手。

    老师藏好后,就让小莫进来。小莫刚开始走出来还神气十足,但是帅不过三秒,游戏的难度直接把他整蒙圈。他莽莽撞撞地走到小希的座位,在他的座位上找了找,掌声显得那么微弱,像雨滴在荷叶上的声音,这就代表红心卡片不在小希的座位上。当他走近自己的座位时,掌声越来越大。坐在我旁边的“地震小王子”潇博急得大喊,发出“山崩地裂”的响声,小莫接收到信号就往里走。此时,掌声非常大,如同钱塘江大潮的波涛声,但是小莫还是找不到红心卡片。班上的“跨栏王”梓恩急得满脸通红,都忍不住跳了起来,最后在掌声的指引下,小莫也终于找到了那张藏得天衣无缝的红星卡片。

    在这一节课,我不禁对掌声有了深一步的了解,掌声是一种喝彩,一种鼓励,是一种指引,掌声真是有魅力啊!

  • 《被耍了》
  • 早读结束了,语文老师扫视了一眼被打扫得干干净净的教室,展开美美的笑容,满意地点点头,扶了扶镜锥,拿起话筒笑眯眯地说:"今天早上要表扬很多人!”“谁呀?"全班几乎异口同声。语文老师却慢悠悠地笑呡了一下,顿住了,满有内涵地看着大家。会不会有我呢?我十分期待地努力地解读着语文老师的笑容。

    语文老师走到讲台中央,打开了如长河般的话匣子:“要表扬黑板管理员,表扬讲台管理员,表扬四个走廊管理员,表扬窗口管理员林耀,表扬卫生管理员,表扬图书角管理员,表扬认真早读的所有小可爱。“老师滔滔不绝大有长江黄河的气势。哈哈,“小可爱”一词一下子抓住了同学们的虚荣心。这下我们大家都是"幸运儿”了,都"榜上有名"了!同学们乐滋滋的。教室里洋溢着被表扬后愉快的气氛,大家脸上笑哈哈笑嘻嘻笑眯眯的,有种束缚不住的乐悦。

    莫名其妙的,老师脸色一变,就像"六月的天,说变就变"。这可把我们吓了一大跳,教室里一片寂静。只见老师面孔严厉,面无表情面色木然,一字一顿地说:"我要批评一个--人!"这下全班鸦雀无声,谁是这个倒霉蛋呢?又是犯了什么错误?大家脸上的表情像被涂了胶水一样,凝结了忐忑着。也许每个人的心中都有一个小精灵在说是不是自己呢!老师突然开怀一笑,这下大家全都竖直了耳朵:"要被批评的人是司马老师!"

    大家长舒一口气,不过又疑惑起来。“司马老师怎么啦?好端端,为什么批评自己呀?老师是不是口误了?我没听错呀!"我的同桌小声嘀咕着:"老师会批评自己什么呢,司马老师也犯错误了?"我百思不得其解,丈二和尚摸不着头脑。"批评什么呢?”老师重复了一遍,"批评我一塌糊涂!"司马老师一塌糊涂?没有呀。司马老师很优秀同学们很喜欢。不对劲,司马老师葫芦卖的是什么药?大家都想不通。想不到司马老师坏笑着说:“当然是帅得一塌糊涂!"

    话音刚落,大家哄堂而笑,同学们配合着老师的幽默,笑声很马小跳很哈利波特很肆无忌惮。被狡猾的司马老师套路了,被耍了被幸福地上当了。多么幽默的司马老师呀。这一整天,整个教室都会如沐春风都会阳光灿烂都会分分秒秒甜蜜。亲爱的司马老师,我们爱你,二十年后三十年后也爱你。

  • 《开学第一天》
  • 很快,愉快的假期结束了。我们又回到了那书声朗朗的校园里,走进我们焕然一新的教室,那一张张熟悉的面孔。你是否还记得他们是谁?回到座位上,看着身边的同学,还是原来那般摸样呀!

    低下头,映入眼帘的是一本本崭新的课本,莫名的喜悦或沉重涌上心头!我犹如刚出生的宝宝一样好奇的翻开书本,翻阅着书里面的内容,打量着这未曾可知的知识。“叮叮叮”“叮叮叮”。那熟悉的上课铃声又在耳边响了起来,大家不约而同的回到各自的座位上等待着老师。

    随着高跟鞋的声响越来越近,老师面带笑容的走进教室。“起立”“老师好!”我们仍是精神饱满的状态,声音洪亮的向老师问好。

    又看到老师脸上那洋溢着的笑容,熟悉的声音和呈现在讲台上那个伟大的身影。我非常激动,亲爱的学校我回来了!同时即将迎来的是新的校园生活,让我们一起加油,不负众望!

  • 《有趣的八段锦》
  • 国庆假结束了,大家都还恋恋不舍。刚来上课,孟老师就对着我们说:“同学们都要练习八段锦(少儿版),明天就要比赛。”老师的话音刚落,同学们个个瞪大眼睛,啊!比赛?这么快我们可都没准备好呀!

    第二节课到了,这节课老师专门给我们练习八段锦,我们个个都很认真学、记,生怕哪错了,在赛场中丢脸。我每一节动作,发现第四节很有趣,像博尔特的庆祝动作,还有那第五节像一个坐在宝座上的将军静静地思考着什么。

    转眼到了比赛的时候,只见校长和体育老师在窃窃讨论着什么,我们安排的是第二批次,看着前面班级同学在做着八段锦,我的内心不由自主地紧张起来。

    五分钟很快过去,到我们上场了,音乐响起,屏幕有视频播放着,我看着视频中的动作,模仿着。突然,网管直接把视频关了,我顿时慌了手脚,不知该如何是好。慌乱中我把目光投向我前边的队友,我一步一步小心地跟着他们,很快我们的五分钟也结束了。我们上到台上,坐在椅子上,看着同学们做八段锦,不知怎的,看着别的同学做得总是那样帅气轻松,看着他们轻盈的步伐,那动作犹如海水一样波澜起伏,甚是壮观,不禁让我想多看几遍。

    我最不熟悉的还是第五节,这是一段手做动作,说实话这番动作我确实没看懂,到后面请教了一下同学,我反复练习了几遍,才浅浅地知道怎么做。我知道,想要轻松帅气的动作,日后练习是不可缺少的。

    八段锦也是太极,这次不光是一场比赛的较量,也是我们日后身体健康的学习,八段锦不愧是中国文化的瑰宝!

  • 《我的暑假生活》
  • 时间过得飞快,转眼间,暑假就要结束了,暑假像一个百宝箱,是那么闪闪发亮,里面装着许多宝石,这一颗颗宝就是一个个美好的加快,其中,有颗很大的宝石让我给你们讲讲它的来历吧!

    那天晚上,我听说要去广东潮州和汕头的南澳岛,激动得睡不着。

    第二天的早上,我们全家准备好,高高兴兴地出发了!

    出了门,坐上了大巴车,又陆续接了许多游客,有的是,有的是叔叔,有的是亲戚,还有的是哥的朋友……大家一边说笑,一边吃东西,长长的4个小时路程,在一阵阵欢声笑语中不知不觉过去了。

    到了广东潮州,第一站,我们去“泰佛殿”,泰佛殿像泰国的建筑,有很多人在那里穿着民族服装拍照打瞳,拥拥挤挤的。

    第二站,我们去了潮州古城,看到了雄伟的广济门,到处人山人海,热闹非凡!怎么个人山人海呢?就是感觉自己是被推进去的,不是走进去的,大家都你挤我碰,让我们全家分开了,好不容易才会合。穿过广济门,就是一条有名的牌坊街,牌坊街左右两旁有许多商店,各种各样,有卖玩具的,有卖牛肉丸的,还有卖纸伞的……让我印象最深刻的便是“鸭屎香奶茶”,“鸭屎香”这个名字真好笑!

    牌坊街旁边有开元寺,跟我们泉州的开元寺的名字是一样的。

    傍晚,我们跑到对面看起了先民建的四大名桥之一的“”“广济桥”和精彩的灯光秀呢!那五颜六色的灯光配着音乐真震撼!

    我们又去了汕头的南澳岛,那儿真美丽!

    虽然这次的旅行去得不怎么远,但是因为全家一起出去,所以特别开心!啊!我好期待下次的旅行!