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“ 以小见大 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 18:42:10
  • 《以小见大情趣盎然》
  •     党的十一局三中全会的和煦春风,吹选了农村广阔的田野。农民们正满怀心和喜悦,开拓着崭新的生活。当前的农村呈现出一派欣欣向荣的气象,火红向上的生活感染了李宪刚同学,他从熟悉的生活中取材,写了《买爆竹》一文,从一个侧面,生动地反映了当前农村x蒸日上的可喜景象,写得朴实亲切,富有情趋,读来十分感人。

        作者以饱蘸感情的笔触,叙写了前后两次买爆竹的亲身经历,用鲜明的叶比手法,展现了农村面貌的巨大变化。

       叶比,要凭借具体的事实、典型的事例。本文选取了春节买爆竹这一题材,十分集中地概括了两个不同时期农村的情况:政策变了,集市的情景变了,人的精神面貌也变了。在对比中自然地揭示了主题。

        同是那个集市,七年前,萧条冷落,姿凄凉凉,春节期间“就那么几个卖菜的”。尽管笔墨十分俭省,却真实地再现了“四害”横行时农村生活的不景气,现在迥然不同了,欢乐的人群,“啪啪”洪放的鞭炮声,烘托了集市的热闹气氛,从侧面反映了生产的发展,货物的齐全,社员生活水平的提高。好一派吞风拂面,喜上眉梢的欢乐气象I时比强烈,集中精炼,很能启迪读者的联想。

        人的变化是本丈着力描写的内容。作者通过爸爸前后两次赶集的表情、动作、语言,生动地反映了他的巨大变化。过去是穷困悲凉,现在是富裕舒心,前后判若两人。七年前,爸爸搽着几张皱了的人民币,脚简在寒冷的集市上,“眼里含满了泪水”。即使这样,他还是狠了狠心,给孩子买了一小包爆竹,可见他时孩子的是多么深沉。作者懂得写过去的凄凉是为7衬托今天的幸福,所以又以无比喜悦的心情,写爸爸今年赶集的情形:“爸爸拿出一大交崭新的纸币,取出一张递给我说:‘孩子,给你这一张,你自己挑着买吧!都买了啊!’”(这个“都”字用得真好!)“望着爸爸,见爸爸在笑,就连他那白的头发也好似在笑。”琦爸爸的表情,描写得真切、细腻,渗透着深情。这位朴实农民的朝期笑声,使人宽慰,也令人鼓舞,因为这发自内心的笑,展示了农民们对我们党的无限信枝和甘党的政策的衷心拥护!

        这篇作文,尽管还不够充实丰满,但是写出了真情实感,在叙事中蕴含着对生活的真挚坦率的见解,能从切身的生活休验中选材,真诚地抒发了时党的热爱,甘令天农村大好形势的赞英。本文叙事用自己的话白描而成,全无陈陈相因的套语,语言清新自然,一股浮朴的乡土气息扑面而来,令人喜爱。这篇作文由于以上的优点,被评为一九八二年济南市《小红花》征丈一等奖。

  • 《以小见大的议论作文》
  •     以小见大,见微知著,就是说要通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,梧桐一叶而天下知秋。只有这样,我们在建设的道路上才少走弯路,多快好省,才能以最少的成本实现最大的利益。

        有的人善于在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律,这是因为他们有独到的眼光,丰富的联想。牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来,就发现了地球的万有引力定律。哥白尼通过太阳的东升西落这种司空见惯的现象,发现了“太阳中心说”。毕升从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。莱特兄弟从翱翔天空的大鸟,发明了穿洋过海的飞机。

        善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察。察已可以知人,察今可以知古,审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶中之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏。

        善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想。给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新;给你一颗寒星,你要会想像那夜空的宁静;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺。要能够见人之所未见,想人之所未想,能够一泣沙里见世界,一句话中见真情。

        但也有一些人对事情的萌芽与征兆往往视而不见,充耳不闻,以为是带偶然性的表面现象。台湾陈水扁之流,无视台湾民众寻根觅祖、回归大陆的国之心,逆潮流而动,顽固地坚持台独路线,走进了死胡同。还有我们的一些地方,无视土壤沙漠化,水土流失的现象,过度采掘,滥垦滥伐,长此以往,会祸国秧民的。

        我们做什么事情要有前瞻性,注重可持续发展,需要未雨绸缪,防患未然,就是要以小见大。前几年我国的电力供过于求,有关部门被假象所迷惑,就决定停建所有的火力发电站,结果导致了现在全国很多地方电力紧张局面的出现。

        现在我们处于多变的时代,各种新事物、新现象层出不穷,需要我们尽快的了解它们,把握它们,做到为我所用。这样就需要我们掌握科学的方法,因小见大,见微知著。

     

  • 《以小见大》
  •     其实,生活中多的倒是看来平淡的小事,而人的精神、品格、风貌,也经常地大量地表现于时待小事的态度上,“于细微处精神”,说的正是这个道理。写作的规律也恰怡是“以小见大”。《买鱼》的作者在取材上显然注意到这一点。在练写这篇文章时,我想她是不大会感到“无米”之苦的。

       有了“米”,得看“巧妇”加工制作的本领了。《买鱼》的作者是高中一年级学生,就这个“级别”来看,她算得上“巧妇”中的一员。能在生活的海洋里把这个看来平常的材针撷取来,说明她有眼力,能不拒生活之小。在材料的加工处理上也有值得称道的地方,表现出一定的“心计”。

        首先,作者注意到材杆的提炼。文幸的提炼功夫主要在立意上—立意要明,开掘要深。买鱼这段经历显然才动了作者的心,这个材杆所显示的意义也是多方面的:老院长时出差战友家属的体贴,时寒风中排队买鱼孩子的关切,平易近人的作风,发扬党的优良传统的自觉精神,等等。应该说,衬这个材料任何一个方面的肴力表现,都有一定的积极意义。而作者却把文章的意旨立定于一个老干部在看来徽清的小事上,严于律己,毫不苟且,自觉发扬党的优良传统这个发尤点上,使文章具有I更深广的意义,使人物更加光彩照人。

        作者还注意到以“意”为尺度,恰当地剪栽,做到不枝不茎,详略得休。更可喜的是在亨件的自然发展中,作者根据表现中心思想的需要,有。u地添加了一些“小擂曲”,使纵的叙述和横的开拓自然地联结起来,把相当单薄的材料处理得较为丰满,且为下文作T锅垫。比如,听到蓝伯伯的问话,我联想到听妈妈说他提职后一直不肯掇进院长楼的事啦,妞妹二人关于蓝伯伯从前在部队是什么官的议论啦,妹妹骄傲地扬扬头,叙说“他待我可好啦”的经历啦,都不是等到之笔这些穿擂和甘于人物衣着、神态的某些细微处的着力点染,都把这位老干部可亲、可敬、可责处,活脱脱地匀画出来了。这是“于细橄处见精神”的又一体现。

      在结构的安排上,文章采取了顺叙的平直方法,但读来却不觉得单调乏味,原因是有一条贯穿始终、起伏游荡的“感情主线”:春节前买鱼的急切,望着长队的扫兴,想到除夕之夜可能吃不上鱼的心酸,盼着找到熟人的希望,见到蓝伯伯的喜悦,欲开口又不好意忍的为难,听到蓝伯伯主动代买的心花怒放,直到发现蓝伯伯也在排队并且排在最后的惊诧、理怨和失望,感情的波澜逐步推向高潮,最后以“我心里蓦地一热,眼晰也模糊”的满腔激情,夏然收篇,使读者跟着作者一起,经历了一场虽然算不上排山倒海却相当猛烈的感情“风波”,并给读者留下了回味的余地。这样的结构安排出乎自然,也显示出作者的心力。

       语言朴素,不事雕饰,无大语病,琦话大致切合人物声口,也是这篇记叙文的可取处。

        稍感不足的是,院长排队买鱼部分的处理嫌略,缺乏必要的侧写和烘托。院长立于风雪中排队,买鱼的本院职工或家属竟毫无反应,也有些不合情理。如果能在这里增添人们的举止、议论,哪怕是几句插话,几个动作,甚或人们的表情、眼神的些许匀勒,都会使这个全文的重点场面得到开拓,主题进一步深化,人物形象更丰满些。看来问题也出在“细微处”的照顾不周上。

        如果说写记叙文有什么“窍门”的话,以小见大,“于细微处见精神”,也许该算作一个吧?