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“ 几件 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-29 08:13:22
  • 《几件小事——记妈妈》
  • 妈妈总是反复地提醒我要懂得,与人交往相处时需要时时刻刻注意自己的言行举止。

    我今年11岁了,可还是会说脏话。人家说话,嘴巴一张一合,出来的东西干干净净。听起来,那叫一个顺耳。可我呢?一生气就说脏话,一急就说脏话,张口就来,一个比一个脏,我舒服了,别人更“舒服”。就在小的时候,脏话说的最脏的时候,我和其他同学打架,结果我输了,十分生气,吵着闹着要告爸妈、告总统,气得满脸红,那天我回到家里,大哭了一顿:“哇~~,妈妈,有人欺负我,我讨厌他,我……(以下脏话省略)。我妈听完生气地说道:“平时说脏话的习惯没改掉,别人听了就会很难受,就不会想理你,到时候,没有一个人会做你的朋友,和你一起玩,一起聊天,一起讨论了。”是呀,我不听爸妈的话,在哪儿都说脏话,我现在正是缺朋友的时候,可不能说脏话了,赶紧改掉吧!

    我有一件更难改掉的毛病,那就是做客礼仪,参加同学聚会,我是里头最疯狂的,每次都在饭店里面“上桌山,下凳海“哪里能踩往哪儿飞,今天去饭店里,好不容易忍住了,好端端的吃顿饭,结果同学给我丢了一把小手枪……“嗨起来!嗷呜~”左飞右飞,突然,“啪”的一声,碗打碎了,被老妈揪了回去,好好吃饭去了。回到家,少不了一顿“宫爆鸡丁”啦。

    这就是我的妈妈,她教会了我许多做人的道理和做事的准则。

  • 《几件小事——记我的妈妈》
  • “芯语,快一点,跟人家约好了时间,别让人家等。”妈妈每一次出门前都这样说我。

    我每次跟别人约好时间到目的地时,他们总会表扬我,说我时间观念很强,从来没有迟到过。这正是因为我妈妈平时对我的管教,对妈妈来说,好习惯的养成比学习成绩更重要。

    除此之外,妈妈还经常教导我,“去别人家里不能乱动别人家里的东西。如果乱碰别人的东西,显得很没有教养,虽然别人嘴上不说,但心理还是很不喜欢你的,等你走了别人还要帮你收拾。”如果我去朋友家玩,东看看西瞧瞧,乱碰东西的话,妈妈也一定会快步走到我身前,迅速把我拉开,并和蔼地对我说:“这些东西你没见过吗?想要看看就看看,但只能看在你视线内的,不要随意走动和乱碰,这样很不礼貌的。”说完就让我把东西放回原处,直到现在,我去别人家也不会乱碰,乱拿别人家的东西。

    “冬天了,洗碗很冻手的,”妈妈见我吃完了饭转头就走,立即把我叫住,对我说:“假如你是主人,看见刚刚像你这样的情况,你会怎么想?”我毫不犹豫地回答:“当然觉得她很没有礼貌了。”“这不就是你吗?”妈妈果断接上我的话,“天这么冷,好意思让做饭的人再洗碗吗?就算是夏天,自己也要帮忙啊,不能自己什么都不做,净给别人添麻烦,别人做了一餐饭已经很辛苦了,你要学会体谅别人。”就因为这一次妈妈的教训,让我记得了饭后要帮忙收碗洗碗。

    后来我想:妈妈不管我的是,我每次考试的成绩,在这方面,妈妈给了我很大的自主权,不管我太紧。而她经常管我的是,我的一些行为习惯和在外面绝对不能给别人添麻烦,这都是以后为人处事的重点。在这方面,妈妈反反复复的让我懂得:我是生活在社会里的,在我以外,还有别人,要处处想着,不要为他人增添麻烦。

    妈妈平时教我的小事,往往是对我以后能给别人留下一个最基本的好印象做了一个铺垫,更多的是让我养成了一些好习惯,学会懂礼貌。

  • 《给老师的一封信》
  • 的老师:

    您好吗?最近天气比较冷,您有没有多穿几件衣服?自从我升上三年级后,我都很想念您。

    暑假时,爸爸带全家去南投的九族文化村玩,我看到那里有各式各样的游乐器材,尤其是自由落体和云霄飞车最恐怖,因为我看到有玩这两样游戏的人都依直尖叫,吓得我一直发抖,那里还有许多精采的表演,我非常喜欢去九族文化村,希望有空还可以再去玩。

    我也要感谢曾老师两年来的教导与照顾,让我学习了许多知识。

    敬祝

    平安快乐

    学生 思绮敬上

    九月二十九日

  • 《我心中的一支歌》
  •     人,一生总会遇到几件难忘的事、几个难忘的人。这些人和事竟会化成一串串音符,织成一支支歌,或喜或悲常驻心头。我幼小的心中也有一支歌,一支难忘的歌,它是那样的甜美、那样的清纯,伴随我从小学一直步人中学。

        三年前,我离开了父母,从城里转学到一所矿山的小学。迎接我的是美丽、温和的龚老师。她把我轻轻搂到怀里,教我和妈妈说“再见’。望着妈妈的背影,我落下了两行眼泪,小声抽泣着,但不知为什么,我没有挣脱老师的怀抱去扑向妈妈……

        我寄宿在老师家里,她家有一个小哥哥和一个小姐姐。白天,我们各进各的教室;晚上,我们围在一张方桌上做功课。安顿我们睡好后,老师才在方桌上备课,改本子。时间长了,我忘了我还有个家。

        一天晚上,我睡在床上,辗转反侧,难以人眠。不知是由于帐外蚊子嗡鸣的刺激,还是想起了妈妈、想起了家的缘故,两顾大大的泪珠顺着脸颊消下来。后来,稀里糊涂地也就睡着了。半夜里,我从梦中醒来,发现方桌上的台灯还亮着,老师边扇着扇子边写什么。我想,老师哪来那么多要写的?挨到老师睡觉后,我悄悄摸到方桌上,打开老师的备课本,里面写得密密麻麻的,翻到首页,看到了这样一首诗:

    我是月亮和星星的臣民,

    统治着小小的方桌。

    夜深了,星星也困了,

    我手中的笔不能困,

    它要耕耘、播种、育苗。

    明天,世界属于他们,

    今夜,这世界属于我。

        当时,我虽然不懂诗里说了些什么,可凭着我的敏感,一下子全记在心里了。爬上床,我满脑子全是星空世界,听到老师轻轻地咳了两声后,我又睡着了。

        清晨,天还未亮透,老师把我们都唤醒,说:“变天了,多穿件衣服,我进城开会,啥时回来说不准。”

        果然,下午放学后同学们在操场上跳着跑着,突然,刮起了风,下起了雨。不多久,同学们一个个由家里人打着伞接走了,只剩下我独自一人躲在走廊里。风,肆虐地席卷着大地;雨,像断线的珠子打在地上。黄沙、泥浆、雨水汇聚在一起流淌,我冷得发抖,心里害怕极了。天很快暗下来了,我多么希望出现一个明朗的星空啊。突然,我看见了一个熟悉的身影,是龚老师,没错,近了,近了,老师优虑焦急的面孔清晰地显现在我眼前。她三步并作两步跨上走廊,把小哥哥的衣服披在我身上,一手撑着伞一手背起我说:“都是老师不好,回来晚了,没赶上接你,别怕,我们回家。’顿时,一股暖流涌进了我的心田,一颗颗豆大的泪珠扑簌扑簌地流了下来,滚过老师的肩头掉在地上,和水流融合在一起流向远方……

        这些极平凡的事,在别人眼里可能算不上什么,但常常牵动着我的心。

        两年后,我要回城了,可我怎么也离不开我的老师。临别时,我分明看见老师的鬓角上多了几根白发。

        岁月流逝,一晃三年过去了,我进了中学,也渐渐理解了老师写的那首小诗的意思。月亮、星星的臣民啊,在我眼中,你是最伟大的人,你给了我智慈,给我这世上最无私的爱。如果我长大后有所作为的话,那是为了无愧于把爱揉成阳光洒进我心田的老师。

  • 《纵写和横写》
  •     通过几件事写人,是指通过几件事情或儿个片断来刻画人物的一种方法,如鲁迅的<孔乙己》,李庄的《任弼时同志二三事》等。这类作品与通过一件事写人的作品相比较,视野更广阔,情节更曲折,时间跨度大,如果运用得当.人物形象能够刻画得更加丰满和深刻。通过几件事写人和通过一件事写人的文章在选材、人物刻画、描写等方面的要求都是共同的,关于这三方面的问题,上节已经叙述,不再资言。下面只谈谈除此而外,通过几件事写人的文章还应注意的两个问题。

        通过几件事写人的千字记叙文,在结构安排上,有两种基本的写法:一种是纵写,即按事件发生的时间顺序写,一种是横写,即按事件发生的空间位里写。

       按时间顺序写,可以顺叙:先发生的事先写,后发生的事后写,可以倒叙:后发生的事先写,从结果向前回溯,也可以插叙:在顺序的过程中,插入有关的另一件事,叙完,再回到分权的地方去。以上三种方法,实际上都是以时间为线索的,所以叫做按时间顺序写作的方法。方法是由内容决定的。在一篇文章中,究竟应该选择顺叙、倒叙、插叙哪一种方法,应根据文章的主题需要而定。如《孔乙己》采用顺序的写法,是为了突出孔乙己这个封建科举制度的受害者,如何一步一步地走向毁灭的过程。而《祝福》则着意在强调祥林嫂被“四条绳索”纹杀的悲剧,采用倒叙写法,先交代故事的结局—祥林嫂在除夕夜悲惨地死去,渲染悲剧气氛,突出主题,可以收到较好的效果。

         按照事件发生的空间位置写,也就是从几个方面来写人的一种方法。这种方法不以时间为线索,而是围绕一个中心并列地写几件事来刻画人物。并列,也不是说可以随意安排先后次序,而应当以几件事的内在逻辑关系来安排先后次序。如《任弼时同志二三事》,记叙了任弼时同志“一怕工作少”,“二怕麻烦人”,“三怕用钱多”这三个方面的一些具体生动的事情,主次分明,轻重有别地表现了弼时同志祟高的思想品质。

  • 《党员心中所想》
  •     有几件“破天荒”的事,当地干部群众津津乐道。由黄坤带头捐资,并亲任总指挥,修好了2公里水泥路,4.5公里的达标乡道和18公里的村道后,结束了海尾“晴天尘滚滚,雨天无路行”的历史。更使村民们兴高采烈的是,黄坤带头捐资买了两辆中巴,每天定时开往县城,让村民免费往返,这不仅在海尾是“破天荒”的,也开了粤西地区村级免费乘车的先河。

        再有,黄坤拿出一笔钱,率领众人修筑了2个小水库、建了2个水破,兴建了海尾历史上第一条“三面光”防渗渠(全长1.8公里),使海尾“三天无雨地开裂,一天大雨水汪洋”的状况一去不复返。水利过关后,黄坤引导广大村民将传统的“稻一稻一薯”的耕作模式,改为“稻一稻一菜一鱼一果”。全村家家户户种植北运菜,还开挖了鱼塘160多亩,昔日的荒山秃岭全部种上了优质荔枝、龙眼,面积已达1100多亩,让群众尝到了“三高”农业的甜头。还吸引了不少已“洗脚上田”的村民“脱鞋下田”而重披“农袍”,编织美好的“田园梦”。这在海尾也是“破天荒”的。

        还有一件“破天荒”的事让人感慨不已。海尾村紧靠县城,325国道贯穿全村,这一独特的优势启发了黄坤,他牵头兴建一条中心村,目标是向城市化、现代化迈进,带动全村经济的发展。由于“中心村”地处该村黄金地段,而且配套设施齐全,因而吸引了县城的干部职工以及外地农民共80户前来购地建房—过去,本村人千方百计搬往县城,如今四面八方的人却乐意到这里安家落户。

        其实,黄坤创造的“破天荒”、“史无前例”远远不汗这几件。

        短短的几年时间,昔日贫困、落后的旧海尾变成了富庶、文明的新海尾,黄坤是怎样想的?

        他激动地对我们说:没有党的改革开放的好政策,就没有我的今天,也没有海尾的今天。我原来只打算担任一年党支部书记,就去继续发展自己的事业,但上级党委、群众对我十分信任,一再挽留,我决心服从组织的需要,尊重群众的愿望,继续当好这个“七级总理”。

        有人问黄坤:这几年为家乡建设捐了数以百万计的资金,还荒废了自己的业务是否后悔?他毫不犹豫地回答:海尾多少革命老前辈,为了人民的翻身解放抛头颅、洒热血,甚至牺牲了生命,我这点损失算什么?

        多么高尚的境界,多么优秀的共产党员,多么难得的村官!因此,海尾人永远不会记忘黄坤,组织上也给予他很大的荣誉:省、市、县“优秀党支部书记”,省劳动模范、文明标兵,省第八次党代会代表,茂名市人大代表等几十项“桂冠”先后落在黄坤的头上。但他没有把这些记在心里,他心里时刻想的是“为了父老乡亲共同富裕”。