音乐是交流的另一种语言；音乐是人们表达情绪的信件；音乐是一幅多彩的画卷；音乐是空中漫步的舞者。美妙的音乐令我们陶醉，激昂的音乐令我们手舞足蹈。
音乐的美妙、优雅是难以用文字表达的。试想一下，当你辛苦了一天回到家，伸一个懒腰，放一首喜欢的乐曲，闭上眼睛，聆听着这首令人陶醉的歌曲，紧张了一天的神经也因此放松了下来，音乐带走了你一天的疲倦，那将是一件多么美妙的事情啊！
当你遇到不顺心的事了，放一首治愈的歌。她能抚慰你受到创伤的心灵。音乐是你的朋友，她帮你把难过的事抛在脑后，带你从黑暗中走向光明。
当你在运动会上挥洒汗水时，广播里放一首充满激情的音乐，你难道不会因此更加充满活力吗？当你哼着小曲儿迈过终点线时，你不会觉得十分轻松自在吗？
我在画画的时候喜欢放首歌，歌曲不仅能让我保持清醒，还可以给做画的我带来无限的灵感。看着画纸上优美的图案，耳边听着美妙的音乐，画中的人物仿佛一起唱了起来，一草一木皆为歌手。这是多么享受的一件事啊！
我在下棋时也喜欢听音乐，音乐使我不那么神情紧绷，还活跃了我的思维，是一盘棋局的气氛从原本的紧张到现在的愉快，也使我和对手由原本的沉默不语到现在的谈笑风生。
音乐带走了我们一天的疲倦；音乐治愈了我们创伤的心灵；音乐使我们充满活力；音乐让我们的生活更加美好！
秋天来了，而学生们重大的“节日”——实践基地一日游也随着时间的更替到来了。
这次的活动项目比上次多多了，细数有六七种呢!其中让我这个“吃货”记忆犹新的还是“烧烤”。
我们刚进入实践基地第一个活动项目就是烧烤。烧烤前指导老师教了我们怎么烧烤，可大多数人根本听不下去，眼睛直钩钩地盯着烤台，老师刚分好组，我们就像饿狼一样飞奔过去，分到烤串就开始烤，烤着烤着，呀!忘加油了!“没事，还有救。”我在心里安慰自己，但事实总是残酷的，刚刷好油放上烤炉，一阵热浪就袭来了，一看，呀！串尾的一块肉糊了！我只好“忍痛”把糊的那块扔进了垃圾桶。
过了七八分钟，我的烤串全好了，再撒上调料，一闻，真是人间美味！一咬，还是人间美味！当我沉浸吃肉串时，一声尖叫把我拉回了现实，原来一个组员不小心把手烫出泡来了。吸取教训！安全第一！
最后还有额外项目，听说只有两个班有，是老师给我们要来的特殊“奖励”，那就是到那片草地去自由放牧，我们都兴奋不已！
告诉你们，我们放的可是羊哦! 共有三只，只只可爱，其中一个不怕人，还跟我一样是“吃货”，十几个同学“围揍”它，给它很多野草，它只要看到有吃的，都来者不拒，嘴塞满了还不停，有的同学看它这么能吃，就在地上拔了很多野草 ，它总是能一口解决!
多么快乐的一天！让我上了另一种实践课堂，丰富多彩，收获多多!
读优秀作文，说名师解析，用我的声音陪你成长，哈喽同学们晚上好，欢迎继续收听“文叔叔讲作文”，俗话说得好，谣言猛于虎，有时候一个谣言可以毁掉一件事，甚至有的时候，谣言还能毁掉一个人。今天这篇作文的作者，既是谣言的传播者，又是谣言的受害者，这是怎么回事呢？让我们一起来听《另一种病毒》
最近,我在网上看到一幅漫画宣传图，感慨万千。这幅图里有两部手机，一部张着一张大嘴，正对着另一部手机说话。张大嘴巴的那部手机表情很诡异，我看到它的第一眼，就觉得这不是一部好手机。它正挤眉弄眼地对另一部手机大声嚷嚷，而另一部手机则戴着口罩，仿佛面前的手机有病毒似的。听清那部大嘴巴手机在说什么后，我一下子就明白了，原来，它是在传播谣言，而那部戴口罩的手机是在防范它的谣言，防止自己受到谣言“病毒”的感染。
这让我想起了四年级时的一起谣言风波，那谣言的乌云笼罩了我们班一个星期。先是同学们之间相互传播了四天，最后还是老师花了一节课的时间进行调查处理,才平息下来。
事情是这样的。在那个星期的周一那天，我刚到班里，就有一个同学跟我说：“我听别人说，这个星期的一些小科不能上了，我猜肯定是老师因为我们上周没考好，要‘惩罚’我们，不给我们上课了！”我听后大吃一惊，将信将疑，但转头，我还是把这听来的消息传给了我的好朋友，让朋友早点做好心理准备，毕竟好朋友就是要有福同享，有难同当嘛。
中午我回到家里，刚打开电话手表的好友圈，就发现里面都在刷“老师要报复咱们”的消息。看到这种情况，我也就信了。下午来到学校，许多同学上课时都无精打采的，有的用手撑着脑袋，好似那头有千斤重；有的背靠后面的课桌，脚伸到过道，双手插进裤兜，一副漫不经心的样子；有的在回答老师提出的问题时，答非所问，老师问的是第15题，他却回答了第25题。老师不知道为什么会有这么多人走神，那堂课上，老师批评了很多人，但还是坚持把课上完了。
第二天，通过电话手表的传播，几乎全班的人都知道了“老师要报复咱们”的消息。几个朋友跟我商讨：“我们要不要跟那些还不知道的人‘普及’一下?”我立马感觉不对劲，便没有参加。但是，全班同学还是都知道了这个消息，大家都说“完了”，甚至还有人向别班的同学透露这件事。我想：这些人是要把事情闹大吧？
又过去了两天，许多小科并没有停课，老师们都在正常上课，但是同学们还是相信谣言。这导致不少人被谣言所影响，无心上课，几次小测试也考得一塌糊涂，这让老师们大为恼火。终于，在星期五下午，有人向班主任反映了这件事。班主任把教室当成了“法庭”，足足查了一节课，终于查出了谣言的起源。原来是一个不爱学习的同学，故意制造了假消息到处传播，想让老师焦头烂额。
从这件事情来看，谣言的传播性极强，危害性极大。因为这则谣言的影响，这一个星期，我们整个班的同学都没能认真听讲，测试也没考好。唉，一句谣言的“病毒”，让我们全班同学“病”了一个星期。
从这件事里，我领悟到：面对谣言，我们要像面对病毒一样戴好口罩，做好防备，不给这种“病毒”任何可乘之机。
伟大的人不一定是英雄，英雄一定是伟大的！
自从我上了一年级，清明节就没时间回湖北祭奠先人了。清明在我的记忆中也渐渐模糊，只知道是缅怀祖人的节日，注定是个下毛毛雨的时节。
但今年的清明多了一种意义。
湖北疫情的爆发一直牵动着父亲的心。在这两个多月期间，父亲一直郁闷、悲伤，就像这阴郁的天气一样，家里也总是处处弥漫着压抑的气氛。我似懂非懂地知道肯定发生了大事——父亲担心着湖北的父老乡亲。
“爸爸，为什么有那么多人去做志愿者呢？为什么那么多医生、护士、自愿者去武汉抗击疫情呢？他们不害怕吗？”
爸爸看看我，望了望外面的天，沉默了一会儿，声音有点低沉。
“这些志愿者，为人父，为人母，为人子女，他们自愿选择去最严重的灾区第一线，包括我们的老家——湖北黄石，那是一种平凡却伟大的精神体现。没有他们勇敢逆行的精神和舍小家为大家的家国情怀，哪有我们今天的安然居家抗疫……伟大的人不一定是英雄，但英雄一定是伟大的！”
听完这段沉甸甸的话，爸爸又给我讲了一个黄老师也讲过的蚂蚁家族火海逃生的故事。
当野火烧起来的时候，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路，如果没有最外一层的牺牲，蚂蚁家族就会全军覆灭。
之前我对这个故事只是普通意义上的感动，现在我完全懂了，懂得了父亲的语重心长。
“如果我长大了，遇到这种情况，你会让我去做志愿者吗?”
父亲再一次沉默了。他盯着我的双眼，一字一句地说：“没有人生来就是英雄，英雄不问出处。做一只平凡的蚂蚁，做一个有信仰的人！我，会支持你的选择！”
今天，2020年4月4日，缅怀亲人，致敬英雄，奠基信念，从我做起！
今年的清明，又多了另一种意义!
春天来了，天上的鸟儿多起来了，另一种“鸟儿”也来凑热闹了，谁呢？它---风筝。
今天，天气晴朗，妈妈带着我和哥哥去放风筝。一路上，我们蹦蹦跳跳，兴奋极了！广场上，放风筝的人三五成群四五成堆。妈妈买了一个“锦鲤鱼”风筝，哥哥把风筝组装好，他还特意将风筝线系得非常牢固，生怕风筝脱线飞跑了似的。开始放风筝了！哥哥拉着线在前面跑，我在后边扶着风筝跟着跑，跑啊跑，不知不觉就跑了好几圈，但风筝就是飞不起来。我们干脆坐在旁边，观看其他小朋友是怎样放风筝的。
近处有个穿着绿衣服的小男孩，牵着风筝线一直跑，紧跟在后面的那个穿着紫色衣服的小男孩擎着风筝边跑边大喊：“快点，快点，马上就要飞起来了。”穿绿色衣服的小男孩加快了速度，风筝终于飞起来了。旁边那个身穿粉红色连衣裙的小妹妹开心地跳了起来，仿佛是自己飞上了天空。
不远处那对叔叔阿姨特别引人注目，叔叔轻轻地搂着阿姨的肩膀，他们一会看看天空，一会欣慰地看着自己的孩子。小男孩拉着风筝线与风赛跑，脸上满是灿烂的笑容！
草坪上的人们将欢乐放飞，飞止高空，天空中，一只“锦鲤鱼”在随风飘动，翩翩起舞；那只调皮的“蜈蚣”不知什么时候飞出来，在空中伴舞；“雄鹰”展翅高飞，尽显英姿；还有美丽的“金三角”，在空中翱翔。天空中顿时变成了风筝的舞台，让它们各显才华！
我不禁轻和：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
秋天来了，树叶脱去了自己的外衣，换上了另一种华丽的新装。同学们迎着凉爽的秋风，迈着轻快的步伐来到操场上采集并观察秋叶。
一阵风吹来，一片梧桐树叶飘落在我的面前。我捡起它，仔细观察着这片比我巴掌还大的叶子，觉得它是那么绚丽多彩：外面一圈是淡淡的棕色，中间有一块红色的斑点，恰似一团火焰。斑点外圈是一道道黄绿相间的斑纹，每条斑纹都是那么精巧、细致，像是一幅神奇的彩绘图。
梧桐树的对面是一排银杏树。排列整齐的银杏树在蓝天的映照下，显得那么挺拔。我捡起一片银杏叶仔细观察，它的表面略显粗糙，像一把小蒲扇，叶子的边缘已经有了淡淡的黄色，好似镶了一圈漂亮的黄花边。凑近仔细看，那树叶又像一个晶莹透亮的小饺子。这时，一阵秋风吹来，树叶纷纷落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。我们走在金黄色的落叶铺成的“地毯”上，脚下发出“嚓嚓嚓”的响声。听，那是秋天的声音。
虽然许多树叶已经枯黄，但冬青树仍然保持那份翠绿，让人在这萧条的秋季感到格外欣喜。冬青树的叶子是椭圆形的，两头尖尖的，叶子的两旁有弯弯曲曲的线条，很像花边剪刀剪出的花纹。
落叶铺满大地是多么无言的美。叶落归根，深埋在泥土里，化作来年树木生长的养分，迎来新一轮的灿烂美丽。
“快快快！”妈妈经常这样催促我。这句话成了我的动力，每当想起它，让我不管做什么事情都快了不少。
“快快快，上学要晚了！”
“快快快，来不及了！”
一天，妈妈要去填一份表格，眼看上学的时间就要到了，妈妈便三下五除二地填完了表格，心急火燎地带我下了楼。“快快快，快上车！”一路上妈妈骑车的速度比平时快了许多，还好，每次经过十字路口，红绿灯也非常照顾我们：一路畅通。到了学校门口，我一边下车妈妈一边说：“快快快，跑过去。”我一路小跑地来到了教室。“啊，两点四十九分。”离老师规定的时间就差一分钟。我气喘吁吁地坐在座位上，好一阵子我的心才平定下来。要不是妈妈让我快快快，这天非得迟到不可，从这件事，我也深刻体会到了妈妈的一片苦心明白了一些道理。
妈妈是想让我事事快，时时快。每天急匆匆地起床，急匆匆地送我上学。是为了我能养成一个好习惯，不管做什么事不要慢慢吞吞，磨磨蹭蹭。不然那将来肯定一事无成。妈妈希望我在“快”乐中比别人更优秀，学习更多的知识，将来长大能成为有用之材。
“ 快快快”，这就是我时常想起的话。每一次想起来，有时觉得它是一种唠叨，我的心里有说不出的滋味，不知是酸、甜、苦、辣还是咸。我是无法用言语表达出来的，总觉得有一点委屈、一点酸楚、一点内疚，还有一点动力，这也许是母亲另一种方式的爱吧！
延伸联想是另一种重要的开拓思路的常用而有效的方法。 怎么延伸法呢?小朋友听一个故事就明白了。宋代有个女孩很会写诗，有些人不相信，以为那些诗是女孩的爸爸写的，因为她爸爸是个秀才。于是这些人抱着揭穿骗局的目的来找女孩，路上相遇了。一个怀疑的人随手从地上拣起半个破铜钱，对小女孩说:“请用破钱为题写首诗吧。”女孩接过破钱，见钱上隐约有“开元”二字，开元是唐玄宗的年号。女孩略一沉思，吟道: 半轮残月掩尘埃，依稀犹有开元字。 想得清光未破时，买尽人间不平事。 听的人齐声喝彩，认为诗很好。这首诗确实不错。
一般而言，半个破钱为材料，怎么观察，也不易写出诗来。女孩却运用联想，丰富了内容。破铜钱是半园的，残月也是半园的，两者有相似处，女孩便将破钱比为“残月”，以横向联想开拓了思路。诗的一、二句是写实。三、四字写虚。从破钱想到没破的钱，这是从钱的形态延伸联想，写出“想得清光未破时”一句。钱是可以买东西的，从买东西延伸到买公道、买正义，使无理的变成有理，使正义的变成不正义，颠倒是非，写出在不合理的社会里的金钱万能的现象。这是从钱的作用一再延伸联想的结果。瞧，小女孩运用延伸联想，把自己的思路开拓得很宽，挖掘得很深，一使‘个一“破钱”这点材料，表现了一个深刻的中心思想。
可见延伸联想就是以一件东西、一个事情、一个人物为中心，依据东西、事情等有关联的关系，一步步扩展、伸长，以表现该东西、人物在不同场合、不同情况下可能产生的情况，达到开拓思路的自N:! o 孙黎小朋友的《我愿做一根火柴》，记述一次中队会上，老师出了诗谜，让每个学生先猜出谜底，然后在诗谜诗后添两行诗，所添的句子既要揭示谜底，又要写出自己点滴体会。谜底是什么呢?火柴。最后，记述几个同学的续诗。有的说:“我愿做一根小小的火柴，照亮别人今牺牲自己。” 有的说:“火柴，你象普罗米修斯，为人类的光明，无私地奉献自己。”这些都是“火柴”的延伸，或是因火柴的作用、特点，·或是从神话传说，展开延伸联想，续出不同的诗句，表达了一个深刻的人生哲理。生命的价值不在长短，而在于对人民的贡献。’ 延伸联想不仅能在写事中运用，在写物、写人都可以用延伸联想来开拓思路。
乡村炊烟乡村炊烟，是父母悠长的呼唤，串起我一个个流浪的足迹，离开家乡，一个叫“乡愁”的词语，把我诊释为一只断了绳的风筝，回望故土，山，闪着寒光的利锯，割断了视线，于是，炊烟几度深夜人梦，梦醒之后是悠长的惆怅
农事，就在那一弯腰的瞬间，手指触及了敏感的心灵，大地在一次次的分娩后，田野站满了一个个新生命，生命慢慢拔节，拔出了一个季节的高度，含情脉脉鸟儿的挑逗，羞红了稻谷的脸，农民站在田野中，站成一个稻草人，善意的手晾在空中，鸟儿一点不惊，岁月却惊起飞离，镰刀擦出一个季节的光亮，丰收压弯农民的腰，喜悦的额角上竖起道道深沟，明年樱亮的犁桦，再次把深沟耕作
黄昏，听一只兔子的爱情故事，太阳渐渐憔悴的时候，枯树消瘦成修长的影子，天空是曝光的底片，洗出泛黄的故事，失足堕落情网的兔子，依然逃出情人眼中的利箭，野树上金黄的精灵，依然不收敛嘲讽的笑声，踞足走路的时间，在兔子原始的爱情中，迅速走过，红土地是一种最好的真理，在岁月的考验中，却失掉了自己的语言，虚幻成一个个的影子，兔子拾掇起心灵斑驳的伤痕，逃离，黑暗是最好的归宿，情人眼中的利箭，折断成枯黄的回忆，另一种生活，笑意盈盈的阳光，走进了我的窗户，被玻璃切得粉碎，像不经意摔破的幻想，另一种生活翩然而至，音乐的甘露，活跃了日益微弱的激情，这是儿童的乐园，这里的秋千，荡漾着欢乐的挑逗，像一只蝴蝶在微曦中抵达，穿越黑幕迷惘褪了色，另一种生活在诞生。
当我静静地看着她忙碌的身影来回穿梭时，我才发现，原来她是如此的美。
——题记
她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。
仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮！我也要一个漂亮的奶奶！”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。
慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕；骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子；落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。
关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。
谈及我的童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样？她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了！”，接着，便是一阵笑声。听着她轻松的说，于我却是一阵压抑……不觉，我泪眼朦胧，原来我所认为的她的不美丽，她的苍老是岁月带来的啊，是爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的，我又如何能说这样的她，相比于那个打扮光鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢！
当第一缕阳光洒在窗口时，她照例早早起来做饭，我佯装熟睡，待她转过头去忙碌，偷偷的看她，她穿的依旧是那件旧衣服，可我却觉得她是如此的美丽！
风姿绰约固然美，可为爱操劳带来的苍老也是一种美！就像您一样，我亲爱的奶奶！