春日，暖阳，微风拂过，慵懒的阳光随意地铺洒在巷口，一个小男孩骑在父亲的肩膀上，展开双臂，如同骑上战马的将士，威风凛凛……目睹这熟悉的画面，我又想起了你的肩膀。
小时候，你的肩膀是快乐的天堂，承载了我无数的梦想。你的肩膀宽大，结实，坐在上面，我总喜欢张开双臂，任春风拂过脸颊，空气中充满清新的茶香，令人心旷神怡。有时，我有些坐不稳，便会玩儿似的扯住你的脸，你却总会笑着问：“说说你都看到了什么？”于是我一一列举，娓娓道来，见到的，见不到的。那时，我便在你的肩膀上编织着童年的梦想——我要用自己的脚步去访名山大川，游江河湖海。
长大后，弟弟出生了。你的肩膀是温暖的港湾，任我们依靠伴我们成长。你用双手把弟弟高高举起，弟弟那肥嘟嘟的小手在空中慌乱地挥着，在抓住你肩膀的瞬间，立刻安静了下来。他坐在你的肩上，好奇地张望着一切，笑从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸。当年你也是这样托举着我在春风里奔跑，只是，眼前的你步履不那么矫健了。但你的笑脸依旧灿烂，肩膀依旧坚实，你的伟岸与乐观，撑起了我们的幸福时光。那刻，我便在你的肩膀上汲取了力量——青春年少的坎坷挫折，还有那些时光里搁浅的痛，都因有你的陪伴而充满了力量。
上了初中，你的肩膀是一根弯弯的扁担，担着对我的爱和责任。为了好好照顾我，你在我学校附近租了房子。从不做饭的你，每天一下班就给我做饭。
有一天，你很晚才到家，一手提着菜，一手提着办公包，浑身湿透了。换鞋，切菜，炒菜……你在厨房里忙开了。我一时间还没反应过来，呆呆地看着忙做一团的你。“今天晚来了，单位临时开会，忘记通知你了，你肯定饿坏了，对不起啊！”你开口了。我分明看到你一脸的雨水，我分明看到你头发湿哒哒地紧贴着头皮……可你却不管不顾：架锅，开火，下油，放菜，旺火翻腾……我不觉红了眼眶，赶忙帮你擦干雨水，为你披上外套。这时，我看到了你那熟悉的肩膀，它已没有了往日的宽广，清瘦了许多，单薄了许多……
生活的重担，岁月的沧桑，在你的肩膀上留下了痕迹。然而，不管多辛苦，不论多艰难，你却依旧用你的肩膀扛起万千山河。
“我以后，一定好好地学！”那刻，望着你的肩膀，我坚定了方向——今天，我的肩膀将承担起自己的前途；明天，我的肩膀是父母永远的依靠。
一路走来，你的肩膀给我快乐，予我力量，满肩的爱温暖了我成长的路。春日里，暖阳中，微风依旧拂过，吹动了我的心弦，我总想起了你的肩膀，昂首向前……
教师点评
乐可的文章结构清晰，层层深入。朴实无华的语言，总能在平淡中给人惊喜。细细品来，情感丰富且真挚，字里行间流露出对父亲的感激，令人动容。
小时候，离天空最近的地方是父亲的肩膀。长大后，最近而又最远的距离是我只能看着父亲的背影。随着岁月的流逝，父亲的鬓角渐渐褪去了头发，额头的皱纹浙浙增多了。大山般的父亲，留给我们的不应该只是背影……
记得有一次，妈妈出差了，爸爸晚上也去加班了，偌大的一座房子只剩下我孤零零的一个人。老天好像跟我作对似的，外面乌云密布，下着倾盆大雨，像泼。像倒。我早已被吓呆了，心里好像有十五个吊桶打水﹣﹣七上八下。我该怎么办呢？正当我感到孤独无助时，"吱"的一声，门开了。我心里砰砰直跳，急忙穿上鞋子，跑过去看。"啊，是爸爸回来了！"我惊讶地说。我连忙去房间里拿拖鞋、毛巾、吹风机递给爸爸，问他说："雨下那么大，您怎么回来了？外面也有打雷呢！很危险的！"爸爸说："下这么大的雨，你一个人在家我不放心，怕雷声吓着你了。"我听了，心里十分感动。其实，我也希望爸爸能留在家中陪着我。
爸爸穿上拖鞋，去厨房做饭了。"吃饭啦。"爸爸说。"爸爸，您可以不加班吗？"我说。爸爸笑眯眯地说："我们大人要努力地赚钱，我们要培养你，还要养家，而加班就是赚钱。"爸爸说完了，便匆匆离开了。我透过窗户，看见了父亲在雨中赶路的背影。从背影里，我好像是看到了父亲对我浓浓的关爱。
父亲希望我将来能像他那样勤奋工作，好好做人。父亲，你知道了吗？您的孩子永远敬佩您和爱您！
每次在我放学时，背的书包特别重，压的肩膀特别疼，于是我就想发明一种很轻的书包，就叫做多功能书包。
这个书包款式很多，可以随心定制。形状、颜色、材料、大小，想定制什么样子的都可以。
书包的功能有很多种，当你按下红色的按扭书包就会变得其小无比，再按一下就会变回来。如果你有书忘拿了，按下绿色按钮书包会直接给你传送过来，非常方便，你还可以坐在上面，坐上后书包会变成一辆车带你去学校。有时候你会装很多书，书包会很重，用了这个多功能书包，一点都不重会很轻的。这个书包还有一个最厉害的功能，就是你大声说“飞行”模式，书包就会长出一双翅膀，在你迟到时，可以1分钟飞到学校，怎么样？是不是很神奇啊！但也有不足的地方，就是这个书包需要充电，而且充的很慢，需要十个小时。时间非常长，这就是书包的缺点。书包还有一个功能，如果你遇到坏人，书包会直接变成机器人，把坏人抓起来送到警察局的，所以它是一个“小警察”。
好了不说了，我要去好好学习了，把多功能书包做出来，改进不足的地方，造福人们！
什么是爱
是妈妈的唠叨
是爸爸宽阔的肩膀
也是朋友对你的微笑
什么是爱
是同学间的友谊
是邻居间的和谐
是雨后春笋在长高
也是暴雨过后
小花绽开新的笑脸
在我的人生中，我离不开的就是我妈妈的肩膀。
有时，妈妈是肩膀是强有力的依靠。
记得是三年级的时候，我面临着英语风采大赛、钢琴考级、英语考级和期中考试的压力，每天都要夜以继日地复习、练习，非常忙碌。我疲惫不堪时，妈妈走到我面前坐了下来，拍了拍自己的肩膀“来，在我的肩膀上靠一靠，歇一歇。”她的肩膀难道不是我强有力的依靠吗？
有时，妈妈的肩膀也是可以扛起重担的责任。
平时，家里的事情都是爸爸妈妈分担着做。一天，爸爸要去出差，他对妈妈说：“我要去出差，你可以帮我管一下家里的事吗？”妈妈拍了拍自己的肩膀：“没问题，我的肩膀能挑起这担重任。”爸爸出差的那些天里，妈妈在家里照顾爷爷奶奶外公外婆，铺导我学习，一刻都没有停过。
有时，妈妈的肩膀也是我的台阶。
一次，我们来到了一个公园里去放风筝。我打开风筝，把它放了起来。后来，风筝“哗啦”一声卡在了树枝上，我怎么够都够不到。妈妈拍拍自己的肩膀：“站到我的肩膀上来吧。”我两下便爬上了妈妈的肩膀，我感受到妈妈的身体在颤抖，她小心翼翼地走到树枝跟前，我小心翼翼地站了起来，然后拿到了风筝。
妈妈的肩膀是那么温暖，轻轻倚在那温暖的肩膀上，我的心里，快乐和幸福在无限蔓延。
她，有着一头超过肩膀又不及腰的长发；她，有着一双弯弯的“黑月牙”，有着一双有点厚的嘴唇；她，有着小麦肤色再加一点棕色的皮肤；她，有着一个不算太大但也不算太小的鼻子。她讲起课来眉飞色舞、她走起路来昂首阔步，她说起话来绘声绘色，她就是我们的语文老师——王老师。我偷偷从心底里给她起了个“漫画”老师。
王老师讲课时的声震如雷，字正腔圆，站在校外都能清清楚楚地听到她的声音。我们的王老师虽然三十几岁了，但有时也有童真的时候。
有一次下大雨了，我们都坐在教室里等着家长来接回家，教室里又闷又热，大家感到很无聊，几个调皮倒蛋的同学想偷偷起哄。王老师突然说：“我来给你们讲个笑话吧：从前有一个富人家的女孩，她……”这下我们也不觉得无聊了，都开始听王老师讲笑话，讲到最后我们和王老师都笑了起来。
王老师也有严历的时候。有一次因为上课了，有的人却还在说话，王老师这时就会非常生气，大声吼：“你们是没看见我站在这个讲台上还是你们没听见上课铃响了？”我们这时就很害怕，教室里顿时鸦雀无声，几乎连一根针掉在地上都听得一清二楚。
王老师还有一个三年级的孩子，她又是要给自己的孩子洗衣、做饭、辅导作业，还要给我们60人上课、改作业……是不是很辛苦？
王老师：您就是我们的再生父母，时刻呵护我们的健康，使我们茁状成长；您就是我们的路灯，为我们照亮前进的路，使我们不再跌倒；您就是我们的指路人，为我们指引方向，使我们不再迷茫。
感谢您，亲爱的王老师。
感谢您，我心中的“漫画”老师。
【月考作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。
①青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。 ——法捷耶夫
②盲目地听从，盲目地相信一切者，他一定是蠢物，他们的头脑只是别人的跑马场。 ——闻一多
③南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。
④近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。
⑤2017年，国内多家公司推出了10余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年认可。
⑥父亲辛苦打工卖面条，12岁少年小赵沉迷快手直播，半个月狂刷支付宝3万余元打赏主播。
学校辩论社将举办一场以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的辩论赛。请结合上述材料，选择正方或反方写一篇一辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
站在偶像的肩膀上
1603班 王雅妮
指导教师：张世程
主持人、对方辩友：
你们好！
法捷耶夫曾说：“青年的思想越被范例的力量所激励，就越会发出强烈的光辉。”由此，我方的观点是：偶像崇拜利大于弊。
首先我们可以思考，什么是偶像？我们所定义的偶像，是在某方面可以给人带来鼓舞与激励，能够让人于内心生发出向往与倾慕的一类人。他们在各个时代熠熠生辉，无论是心怀天下的文人志士，或是创新开拓的科学家们，还有或坚定或深刻的艺术、文学大师，他们的精神内核引领着一代又一代的人们奋进、突破，甚至攀上更陡峻的高峰。
对方辩友可能会说，你所说的这些偶像当然值得人们崇拜，但是到了“娱乐至死”的当下，人们的偶像早已狭义为舞台上那些唱跳嬉笑的艺人们了，对他们的崇拜有何利可言？
但我想说：首先，我们承认随着媒体普及与信息爆炸，一些明星们更多地为人们所认识、追捧，或者奉为偶像，表面的喧嚣似乎甚至掩盖了人类群星的璀璨；然而，我们不能低估任何一个时代中思想的力量，它们总能引起人们的精神共鸣并转化为前进动力；其次，就算是一些艺人们也有他们一定的可取之处，喜欢他们的人借以表达自己对艺术、审美的追求与欣赏，这不也是一定程度的进益吗?另外，我们还能发现，大部分的“明星”们一直传递着积极的价值观与正能量，如国家公祭日之时微博满屏的“守望和平”的呼吁，若能把人们对于他们的关注指引向真实的思考、触动，这种影响力带来的难道不是利大于弊吗？
然后，我们可以说说崇拜。之前已提到，能对值得被称为“偶像”的一类人的一方面精神特质产生崇敬与向往，并要求自身不断地向之努力，我认为这是崇拜的最理想方式。也由此，我们对待偶像的态度是完全可以扬长避短的。人无完人，既然我们不能苛求偶像样样完美，这就需要我们实行“理智崇拜”，即不丧失辨别能力、独立思考的选择与评估，这既是心智已一定成熟的青年们本应具备的能力，也是从偶像身上汲取力量的唯一途径。至于那骇人听闻的一系列看似以“偶像崇拜”而饱受诟病的事例，一定程度上警醒着我们谨防借“偶像”之名而大行消费主义的市场陷阱，同时告诫我们这些盲目与过度崇拜的弊端。正如我们所知，盲目地做任何事情都是不尽合适的，又何况这样不分优劣、不计后果的“崇拜”呢？因此，我们需要对这些不理智的选择感到惋惜，但不能一叶障目地不顾绝大多数偶像正给人以无穷的精神力量这一事实。
最后，如闻一多先生所言，“盲目地听从，盲目地相信一切者，他们的头脑只是别人的跑马场。”而面对偶像，只要我们保持理智地选取、学习，就能向着他们的高度不断进取，在自己的世界中策马奔驰；站在偶像的肩膀上，向更广阔的天空伸展！
最后请允许我再重述一遍观点：偶像崇拜利大于弊。谢谢大家！
当我在梦中遇见你
爸爸，
你是那么慈祥，
有着健壮的身躯，
头上的白丝若隐若现
但，
那厚实的肩膀
载我启航。
“咯咯咯！”
高高地坐在您的肩膀上，
好幸福！
我的童年充满了色彩……
在六月有个日子，
我只想对你说
爸爸，
父亲节快乐！
他，在我们同学中算是中等身材，宽宽的肩膀，留着小平头，圆圆的脸蛋像个大苹果，眼睛虽小但特别有神，一看就是个很干练的少年。他就是我的同学——韩宇斐。
他是一个很爱唱歌的人，整天在那里哼着张杰的《逆态度》。不过，唱功实在不敢恭维，五音不全不说，那声音简直玷污了人家张杰的光辉形象。
你别看他唱歌时五音不全，有些搞笑。但大家都很喜欢他，因为他很有毅力，打篮球尤其棒！
在四年级时，学校篮球队因为缺少队员，所以便开始了招生。韩宇斐听到了这个消息后，便立马去报名。我看见他一溜烟跑得那么快，肯定有什么事情，便紧随其后，跟着他一起去了。
到了体育组，我才明白，原来是学校篮球队招生了，我就跟他说：“你进去报名吧！我在外面等着你。”
他答道:“好，你在外面等着我，马上就出来了！”
等了两分钟，韩宇斐出来了，他高兴地对我说道：“报名成功了!报名成功了!”看着他高兴的样子，我很是为他开心。
从报名的那天下午开始，他就开始了艰苦的训练，总是很晚到家，我们就难得一起回家了。尽管训练时间长，但他总能抓紧时间学习，功课竟然学得还那么好，这就更令大家刮目相看了。
为了看他是怎样训练的，我经常以找他拼魔方为由去看他们的训练，只见他运着球，随便加个动作（就是胯下、背后一些过人的招式），做着从左、中、右三个方向的三步上篮，动作娴熟得让人佩服不已。看着他和队友们敏捷的身影，不知有多少的汗水洒在里面。
有一次，我见他一瘸一拐的，原来是肌肉拉伤了。于是问他：“你不累吗？”他回答道：“累是肯定累的，但是为了自己有个强壮的身体，也为了给学校争光添彩，我必须这么做，当然，打篮球我感兴趣，所以就乐此不疲了”
听了韩宇斐的话之后，我不知不觉地眼眶有些潮湿，比较与他，我对学习某项技能缺少的正是兴趣，当然，也缺乏毅力，他让我明白了“兴趣是最好的老师”，我要向他学习。
从四年级到六年级的时间里，他参加了几十场比赛，而且多数比赛都赢了。今年在区里的篮球联赛中，他所在的校篮球队获得了奎文区亚军的光荣称号。看着他们胜利的笑容，我总会想到他们荣光的背后付出的心血和汗水……
现在，他和队友们仍然在加大强度训练着，准备参加潍坊市的小学篮球比赛。祝愿他和队友勇于拼搏，再创佳绩！
这就是我的朋友——韩宇斐，一个热爱篮球运动的阳光男孩!
“透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺……我们凝视一种千年未变的真纯 ， 我们感悟一种雄浑与深沉……”这是朗诵稿《祖国颂》中的开篇诗句，我一遍遍地读着，品味着，要远眺未来就要先去看看过去，了解过去，总结过去。十月十四日，在一个特殊的日子，我们走近了老一辈记忆中的老物件。在这个阴雨霏霏的一天，我们上了一节生动的历史课。
冒着小雨，我们一行人来到了佳水岸小镇美食街上，在这个三层小楼里，我们梦回旧时，遇见了一场与老物件的童话。
一进门映入眼帘的是一排排整齐的石碾子，石磨。这个惊喜让我们十分兴奋，这里仿佛是被封印住的一处遗迹，透露着一股浓浓的乡村文化气息，那么的浓郁，浓郁的深远……张兰老师仿佛触景生了情，双眼注视着这石碾，俩手反复摩挲着粗糙不平的石面，老师告诉我们，这种石碾陪伴着中华儿女度过了悠久的历史，见证了中国的农耕时代、石器时代；分封制中它是主角，封建社会中农业生产也离不了石碾。近代时期，中国人民处在水深火热中，多少优秀的华北儿女用勤劳的双手混着热血热汗给解放军战士送去粮食，义无反顾地冲入前线。
石碾子还为抗战做出了巨大贡献，它见证了中美合作抗击日军的历史呢。原来，石碾子有一段非常不平凡的经历。“二战”期间，有100多名美国飞行员组成“飞虎队”自愿到中国参战，帮助中国军民抵抗日本法西斯的侵略。1943年日军切断了中缅公路，美国空军为开辟跨越喜马拉雅山的“驼峰航线”，需要在中国西南修建机场。当时中国没有重型机械，只能用古老的工具修建机场。于是每个重达数吨的大石碾子被当作轧路机，成了修机场的“最大型工具”。当时的云南地方政府倾尽全力，组织了近100万劳工大军，在昆明、呈贡、陆良、云南驿等地扩建和抢建了几十个机场。
讲了石碾的历史，张老师又讲到了她的童年生活。老师的童年不是我们想象的上树捉鸟儿下河摸鱼，而是在一圈又一圈的石碾石磨旁度过她的童年。同行的几位家长也是感触颇深，都是从那个年代中走过来的，都是从苦日子中过来的，他们永远知道一粒米的价值、一颗麦的珍贵。
上了二楼，在楼梯拐角处，我看见了一辆黄包车，也就是人力车。这是上世纪初的东西，曾经的车夫和车现已化为历史，在这不起眼的角落里提醒着人们它的存在。张老师见我对着这辆人力车出神，轻轻地走过来对我说:“任瀚博，知道《骆驼祥子》吗？”我怎么会不知道呢，这可是老舍先生的名著，他以城市贫民生活为题材，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。看到人力车我突然想到了祥子，因为祥子就是一个人力车车夫，他是一个为自己的梦想而为之奋斗的人，是一个令我敬佩的人。
祥子的梦想是有一辆属于自己的车，为了追梦，他不得不付出更多的辛劳，顶烈日，受酷寒，当他拥有了梦想时，变故发生了，车被士兵军阀拉走了，祥子从云端跌落到谷底，可是他放弃了吗？没有，他依旧为了梦想拼命地跑着……
看着这一件件历史古物，听着老师给我们细细的讲解，我陷入了沉思……
触摸历史，眺望未来，今天我们的首要任务是什么呢？有什么困难挫折是我们克服不了的？老一辈在如此艰苦的岁月中挺过来，而我们生在幸福时代，则更要加倍努力,创新进取，珍惜今天，把握明天！