麻雀写信：“夜莺，深夜，我在果树上摘几颗果子。我想邀请你一起来吃果子大餐。”
夜莺收到信息后，按准语音键说道：“非常感谢您的邀请，请您稍等一下，差不多过个两分钟左右我准能到！”果然没过两分钟，夜莺就来到了麻雀的家。
夜莺抖抖翅膀，对麻雀说：“你看！我们做了这么多年的朋友，来你家我怎么不能空着手来吧！我呀可是给你带了礼物哦。”
麻雀问道：“这是什么礼物呀，我都迫不及待了。”
“瞧！我带来了一张笑脸。”夜莺指着自己的笑脸说道。
“哇！太棒了！这是我见过的最棒的礼物了，谢谢！”
麻雀说道：“谢谢你给了我一张笑脸，这让我愉快了很多。我们赶紧在院子里享受果子大餐吧！”
“好啊！”
它们在院子里享用着果子大餐，听着风林为它们准备的歌曲，看着柳树姑娘为它们表演的舞蹈，这别提有多开心了！
“时间不早了。”夜莺看着天空的颜色从深色变为越来越深的颜色，听着知了唱歌的声音，对麻雀说道，“谢谢你丰盛的晚餐，我得回家了！”
当夜莺准备走的时候麻雀对它说道：“我也送你一张笑脸。让它陪伴你越过这一片森林。”
“我也喜欢这个礼物。”
夜莺飞在空中觉得这个礼物让它放松心情，感受到了大自然的美丽。
亲爱的妈妈：
你是不是很惊讶，为什么我会给你写信，嘻嘻，因为我有小秘密和你分享哦！
上一周，我们班级举行了古诗背诵通关赛，老师让能全部背下来的同学去讲台背诵，其余人在下面进行监督检查。我的邻桌后桌陆陆续续上去了好多人，妈妈，你知道么？我也特别想去，可我有点不敢，怕自己背不熟，怕老师会批评我，同学们也会嘲笑我，始终我也没能挑战一下。直到晚上回到了家，我再也憋不住了，大哭起来。你着急的问我怎么了？发生了什么事?我就把事情的经过告诉了你。我心想:你肯定会说别的小朋友都能背下来为什么我不行?可你却是抱了抱我，并且告诉我：“宝贝，不用担心，也别害怕，你不用和任何人比，你只需把自己该做的做好就可以了，每个人的天赋不一样，咱们可以多背几遍！”
通过这件小事儿你让我明白，超越自己永远比超越别人更重要，我做好准备了妈妈，周一我就去挑战自己，等我的好消息吧！
你的宝贝：关欣
2024年3月15日
亲爱的奶奶：
您好！
这是我第一次写信，收到我的来信，是不是很惊讶？您是不是会这么想，我的孙子怎么突然给我写信了呢？奶奶，本来这周老师给我们布置的作业是给爸爸或者妈妈写一封信，但是我思来想去，觉得还是想给您写。上次国庆放假后，我们已经有两个月没有见面，我很想您的。而且，我也两个月没有吃到您做的糖醋排骨和红烧小黄鱼了！我很想吃，特别想。
亲爱的奶奶，我向您报告：我在学校里表现的都还不错，我当上学校的执勤员了。这是一个很威风的岗位哦，我戴着红袖章，拿着扣分本，谁要是敢违规，我就上前制止并记录他的校卡，扣他班的分。这是不是很威风？奶奶，我值日的地方是男生宿舍7栋，每周有2天都是我在值日，负责A座7楼宿舍的作息和纪律。每次吃完饭我就要从1楼爬到7楼。最开始的时候每次爬楼梯都是爬3层休息一下，然后再到7楼，好辛苦。不过学期过了一半，我现在已经可以从1楼一口气爬到7楼了。爸爸注重我的身体，让我每周在学校都坚持跑步。
我在学习上也很努力，不过，上次期中考试我三科总分285分，没有考好。原因就是粗心大意造成的。考试结束后，拿到试卷，我后悔得直拍大腿。很快地，这个月月底就要进行期末考试了，我一定要仔细认真地做好每一道题目，争取考个更好的成绩。
亲爱的奶奶，我听爸爸说现在节气已经是大雪了，广东这边的天气还是白天很热，晚上也不会冷，最多也就是穿2件。不知道您那边天气怎么样？冷不冷？要是冷的话一定要多穿衣服啊！进入了秋天后，我们学校好多小朋友都生病感冒了，有的都请假好几周了。您和爷爷在家里一定要注意身体健康。早晚不要着凉，要按时吃饭，不要老是亏待自己。要不然爸爸和我都会担心的。
爸爸说大概是2月份过年，他还说到时候让我独立乘飞机回去，我好期待，又可以见到爷爷和奶奶您，到时候，我又可以吃到您做的糖醋排骨和红烧小黄鱼了。
在学校里还有很多有趣的事情，我准备过年的时候和您细细详说一下。
祝：
身体健康，万事如意。
爱您的孙子李承蔚
2023年12月9日
亲爱的高思恩:
你好！
这是我第一次给你写信，想分享你转学走后，一些我在生活中的有趣和美好事情。
告诉你一件好消息，我在作家网上发表了几篇作文，我的努力得到了回报，我收到了一笔稿费，这让我欣喜若狂，更重要的是，我赢得了一个奖杯，嬴得了大家的赞赏和鼓励。这是我这学期从开学到现在最开心的事，这让我对写作充满了信心，你是不是也为我感到高兴呀！
我们的新教室也发生了很大的变化。由东楼搬到西楼，现在的教室宽敞明亮，干净整洁。英语老师也换成了张老师，张老师讲的课我特别喜欢，讲课方式生动有趣。我们的邓老变得更有内涵，就连我爸爸开完家长会都会对她赞下绝口。我们漂亮的数学老师要生小宝宝了，同学们私底下也会八卦一下下是男孩还是女孩。
同学们的变化就更大了。男同学有的长得又高又壮，咱们班级的小胖子仍然是稳居第一。女生就不用说了那叫一个文静漂亮。有的时候我们九个男同学在一起的时候会很想你。自从你转学走了以后在班级里我没有一个真正的好朋友。真的很想念咱俩在一起玩的时候，也不知道你在新的学校，新的班级过得好不好？开心不开心？有没有交到知心朋友？
我期待放寒假的时候我们能再相聚，友谊天长地久。
祝
学习进步！
好朋友 刘晓睿
11月26日
亲爱的奶奶:
您好！
今天我用写信的方式来和您聊天吧。您最近过的好吗？二爸家的妹妹听话吗？
最近的我发生了许多有趣的事，当然也有不开心的事，我给您讲一讲。
最近的我学会了游泳，现在的我很喜欢在水里像鱼儿一样自在的游来游去。但是在上周的游泳结束后，我的身体出现了过敏症状，现在每天都需要吃药，抹药，还有身上的小红点让我闷闷不乐。吃药后已经好转，所以您也不用担心我。
还有一个好消息，寒假的时候我和小伙伴一起去参加春晚的舞蹈节目录制。春节时，我回来和您一起看我的表演如何？
奶奶我们马上就要迎来寒假喽！所以最近的我要认真学习，好好复习。为了将来实现我当老师的梦想。我们学校和舞蹈室都再准备元旦活动，最近的我很忙，可能没有时间联系您，等假期开始，我会回来看您，您在家保重身体。
祝
身体健康，万事如意！
孙女 彦含
2021年12月10日
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我想用写信的方式告诉你们，我在澳多奇综合实践活动中的精彩内容。在这两天一夜的活动中，让我学到了书本以外的知识，如民防知识、农业种植……让我开阔了眼见，还让我体验到生活中没有做过的事情，如整理内务，自己动手烧饭烧菜……
但今天，我主要想对你们说说在这次活动中，让我印象最深刻的是篝火晚会。当暮色织上天空，盼望已久的篝火晚会终于开始了。我们来到大草坪上围了一个大圆圈，草坪的中间放了一堆木柴，校长拿着火棒，点燃了篝火。这时，李老师闪亮登场，他宣布篝火晚会正式开始，同学们在台下激动地欢呼着。
“从前的歌谣，都在指尖绕，得不到的美好，总在心间绕……”哇，是502天团带来的《白月光与朱砂痣》！她们那优美的旋律，动听的和声，赢得了台下的阵阵掌声。让我印象最深的是506中队的《将相和》，那清晰的节拍，那美妙的歌声，再加上恰到好处的舞蹈，把现场的气氛推到了高潮。我们在下面挥动着荧光棒，甩着拍手器，全都沉浸在一片欢笑之中。篝火不断升温，节目也在如火如荼地进行着。瞧！我们班的女生也不甘示弱，在台上跳起了中国舞，那舞姿就像婀娜多姿的柳条在微风中扭动着，美的让人陶醉。
篝火晚会快要接近尾声的时候，李老师神秘的说：“同学们，我们一起倒数10个数，会有惊喜哦！”当我们数到0的时候，天空中顿时出现了满天星，同学们异口同声的叫喊着：“哇，是烟花！”篝火晚会就在这五彩缤纷的烟花秀中结束了，也在同学们的欢声笑语中结束了。
爸爸妈妈，这就是我这次活动中的篝火晚会，你们觉得精彩吗？
祝：
身体健康！
你们的儿子：冯振宇
2021年10月17日
尊敬的陈薇奶奶：
您好！
在提笔给您写信的开始，请允许我首先向您敬礼！
鲁迅说:“一个没有英雄的民族是可悲的民族，一个有了英雄却不懂得敬重和爱戴的民族是不可救药的民族。”陈薇奶奶，您就是我敬佩的英雄！在今年的《开学第一课》中，您通过“云课堂”的方式给我们分享了关于疫苗的诞生故事和知识，并讲述了您与团队在前线和病毒作战的经历，这些让我深深的佩服！
您作为此次新型冠状病毒肺炎疫情中的“逆行者”之一，早在1月26日农历大年初二，您就已带领团队进驻武汉，您常说：“在生物防控的战场上，我们是一线中的一线！”在频繁接触高致病性病原微生物的职业危险面前，您从未退缩，始终坚守阵地，毫无怨言地承担科研工作者的责任。疫情之下，责任之上，很多人依然默默坚守岗位，他们口中所说的“都是分内事”，其实就是责任，就是担当。
老师曾经告诉我们，责任就是做分内应该做的事情，是他律，也是自律；担当是敢于承担责任，关键时刻敢挑担子，责任面前不回避，不推诿，不退缩。我想起了，为了赶作业，写得马马虎虎的字体；我想起了试卷上漏填写的空；还有，回答难题时的应付态度，我不禁脸红起来。我怎么能在困难面前止步？我怎么能满足于眼前的成绩？作为小学生，认真学习是我的责任！勇于反思，勇于改过是担当！一个人没有担当，就没有“骨头”；一个人不懂得承担责任，就永远不会长大！也许，我还没有做英雄的机会，但我必须做一个负责任、有担当的人，才不辜负在抗疫一线的英雄们的付出与牺牲！
此致
敬礼
一个崇拜您的小学生
2020年10月10日
知识点
一、确定写信对象远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，与他们一同架起友谊的长桥吗？（如：网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目，作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……）联系方式：网络报纸杂志各类书籍电视节目……
二、回忆书信的格式一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。3拟定写信内容及结构书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？
三、下面提供集中写作思路，供同学们参考：
（一）介绍自己的学校生活在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
（二）介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
（三）介绍自己的个性爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
（四）介绍自己的学习情况作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
四、思维导图
习作例文
给远方小朋友的一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
语文书上有给远方小朋友的一封信的习作，于是就想到给你们写信了。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。可我们还身在福中不知福。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝：
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
2019年11月25日
点评：这是一封写给贫困山区的孩子们的信，从你写的这封信中老师知道你是一个懂得关心别人的孩子，信中字里行间流露着对这些孩子的关心。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
给远方小朋友的一封信
素不相识的叶离：
你好！
虽然我们不曾相识，但我还是真心实意地想跟你做朋友的。我首先自我介绍一下吧。我叫陈毕时，今年12岁。我有一头乌黑柔软的长发，我的瓜子脸上，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，在我雪白的脸上，有着一张薄薄的小嘴，我那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
我的校园一年四季美如画！花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色．在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！
我的家乡——台州有很多特产：杨梅，枇杷，句子。其中水蜜桃最好吃了。刚熟的桃子硬而甜，熟透的桃子软而多汁，吃时宜轻轻拿起，小心地把皮撕去，其滋味恐怕与王母娘娘的蟠桃没什么两样。欢迎你来我的家乡，我愿当你的小导游。
祝你天天快乐！
你最好的朋友陈毕时
2019年11月25日
点评：这封信中作者分别从对自己外貌的描写、美丽的校园、家乡特产三方面进行了介绍，邀请叶离来自己的家乡游玩。文章结构合理，层次清晰有条理，符合书信的格式；景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。”
给远方小朋友的一封信
素不相识的朋友：
你好！
收到我的信你一定会很奇怪吧。我叫陈小芳，我们虽然未曾谋面，但是我想和你交朋友，可以吗？我是一个非常友好的女孩，今年已经12岁了，我现住在素有“鱼米之乡”美称的连江，这里风景优美、人杰地灵，让我给你介绍一下吧！
连江在古时侯称温麻，不过又因为城域形似展翅南飞的凤凰，又称凤城。这里名人辈出，有宋代的陈弟、唐代的郑思肖还有黄如论，就连快男冠军李纬也出生在这里，这里的名人可多了。
走进连江，这是一个海产盛地。这里海域辽阔，有各种各样的海鲜，可美味了！有大黄鱼、鲈鱼、丁香鱼、虾、螃蟹、花蛤、海蛎……真是说也说不完呀！如果你来到了这里，一定会大饱口福的。
走进连江，这里有不少风景名胜。有青芝山、宝华山和覆釜山。在这里，一定要欣赏文笔云烟、玉山听泉，还有云居观日，如果你来到了这里，一定会然你大吃一惊，流连忘返。
这儿可美了！是一个人间仙境，到处都有红花，到处都有绿树，一栋栋高楼如雨后春笋般拔地而起……你觉得这儿美吗？
还有我的学校——连江县教师进修校附属小学。这是一座省级示范校，是一个美丽的大花园，到处绿树如茵，花木成畔，时不时还有几只小鸟在树上快乐地鸣唱着，每天清晨的时候，总有层层薄雾笼罩着我们的学校，就像仙女撒下的轻纱，可漂亮了！
我们的学校本来只有两栋教学楼，一栋综合楼，现在又因为学生太多，正在新建一栋教学楼，你的学校那里有几栋教学楼呢？我们学校的综合楼里，还有音乐室、实验室、图书馆、电脑室、风雨活动室……来供我们开展各种各样的活动与课程。
我所在的班级是五年（3）班，我的班级里有多媒体，还有图书角和学习园地，学习园地上张贴着同学们制作的手抄报，写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的宣传委员一起努力做出来的优质班刊。我在班上担任班长，学习成绩还不错，考试经常名列前茅。我相信，你的学习也一定不错吧！
我特别喜欢打羽毛球、画画和写作文你的爱好是否和我相同呢？我真心的想要和你做朋友！
祝
学习进步！心想事成！
陌生朋友：陈小芳
2019年11月25日
点评：这是一封书信文章，作者写给素未谋面的朋友，描述的是作者的家乡和学校生活，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理，情感真实流露。
手拉手心连心
亲爱的唐冉：
你好！
在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的我们联系在了一起。
也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球，要是你也会打球的话，我们可以切磋一下呢！当然，我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间，那么，读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧？
就在前几天，我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽，宛如仙境。那里的山，高耸入云，连绵起伏；哪里的水，清澈见底，像一条明如玻璃的带子；那里的草，翠色欲流，惹人喜爱。那里风光独特，可是个旅游的好地方。
可我的家乡--四川的风景而不差，，虽然没有高耸入云的山峰，没有清澈见底的河流，没有翠色欲流的草地，可却有可爱的大熊猫，热闹的买卖街，人来人往的美食节。
唐冉，我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市，要是我去那里，那愿意当我的小导游吗？
祝你
身体健康，学习进步！
你的朋友陈妍
2019年11月25日
点评：这封信中作者分别从自己外貌、家乡风貌三方面进行了介绍，希望唐冉能够当自己的导游。文章结构合理，层次清晰有条理，符合书信的格式；景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“那里是多么美丽，宛如仙境。那里的山，高耸入云，连绵起伏；哪里的水，清澈见底，像一条明如玻璃的带子；那里的草，翠色欲流，惹人喜爱。那里风光独特，可是个旅游的好地方。”
给贫困山区同学的一封信
贫困山区的同学们：
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本……一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝
学习进步！
一位关心你们的同学：某某
2019年11月25日
点评：本文作者用一颗诚挚的心给贫困山区同学写下这封慰问信，真诚地向贫困山区同学伸出了援助之手，文中表达的感情真挚，言语得体，叙述恰当。本文作者这封信的格式书写正确，同学们可以借鉴一下。
给内蒙古小朋友一封信
内蒙古小朋友们：
你们好！
当我的笔尖触在纸上的那一刻，我的脑海中就会浮现出：在遥远的内蒙古，一座座蒙古包里那一张张可爱的笑脸，正满怀着喜悦，来阅读这份来自郑州的信。为当我想到这里，心里就涌出许许多多的话想对你们说。
我嘛！是一个活泼开朗的女孩。高高的个子，大大的眼睛，留个一头乌黑的长发。这就是我，一个人普通的女孩！
也许，你对我的家乡并不了解，那就让我来给你介绍介绍吧！
我的家乡郑州，地处中华腹地，九州之中，十省通衡。北临黄河，西依嵩山。是一个美丽的地方。
我的家乡有许多名胜古迹如：郑州黄河名胜风景区。郑州黄河名胜风景区是我国国家地质公园。黄河的“悬”、“险”、“浊”、“荡”、“阔”等一系列独特的地理特征，使这里成了万里黄河上的一颗璀璨的明珠。
除了黄河风景区，神仙洞森林公园也十分有名，它有神仙洞杏花树，桃花园，红石林等组成，总面积21平方公里，是省会郑州的“后花园”。除了这些，郑州还有许多美丽的景区。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的家乡郑州呢？希望你能和我成为好朋友！最后，欢迎你到我的家乡-郑州来玩！
祝
学习进步！
你的好朋友：某某
2019年11月25日
点评：这封书信的内容新颖，语句描述具体生动，文中作者主要向内蒙古小朋友介绍了自己以及家乡的美丽，重点介绍了黄河名胜风景区和神仙洞森林公园，希望小朋友能够来郑州游玩。虽是书信，可是作者在描写时能够运用写景的技法把景致表述得很成功，给人身临其境的感觉。
给希望小学学生的一封信
亲爱的同学们：
你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！
愿我们学习共同进步！
你的好朋友：某某
2019年11月25日
点评：这是一封写给希望小学学生的信。孩子，从你写的这封信中老师知道你是一个懂得关心别人的孩子，信中字里行间流露着对这些孩子的关心。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
给林浩小朋友的一封信
亲爱的小英雄——林浩：
你好！
我是广东省廉江市第一小学的学生，我叫麦尚柯，希望我们可以做好朋友。
在XX年5月12日，地震发生时，9岁半的林浩与同学一起被压在了汶川县映秀小学的废墟下。为了鼓励哭泣的女同学，他在废墟下给同学唱歌。后来他爬出废墟，但没有离开，而是返回废墟，将两名同学救了出来。你轻描淡写的一句：“因为我是班长！”回荡在映秀小学的上空，虽然你仅仅9岁，但你的义举，让我们热泪盈眶。看到你，看到了我们中国的希望，看到你，我多想向全世界人民呼喊出：“我们中国人民的压不垮的！”看到了你们美好的家园被无情的天灾摧毁，看到了昔日充满你们欢声笑语的校园，被冷酷的大地轰倒，我的心真的好疼啊！你在大灾难面前表现得那么勇敢、那么坚强，你们让我懂得了生命是多么宝贵，又是多么的脆弱。这场灾难让我懂得了人间的真情，生命的可贵。灾难过去了，你们也要重新过新的生活，从悲痛的阴影中走出来，坚强不屈地活下来。
捐款如涓涓细流，虽然汇不成江河大海，但我们相信这股爱的暖流一定会流入你们的心田，化成战胜灾难的勇气和信心，重建你们的阳光家园。
祝你身体健康、带着微笑度过每一天！
你的朋友：麦尚柯
2019年11月25日
点评：这篇写给地震中林浩小朋友的文章采用书信的形式，赞扬了他地震中救人的义举，并且作者从中体会到人间的真情、生命的可贵。文章结尾祝愿早日重建家园。
写给远方朋友的一封信
亲爱的朋友们：
你们好！
我叫林雨菲，是福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生。我今年已经十三岁了，我最大的爱好就是阅读了，人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片，凝视着你们的照片，你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。
我看见在一张乒乓球桌的身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板，还有几只短得不能再短的粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。
看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？
这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：
1.我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。
2.攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3.借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。
4.呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。
祝
身体健康，学习更上一层楼。
你们的朋友：林雨菲
2019年11月25日
点评：这是一封写给远方朋友的信。孩子，从你写的这封信中老师知道你是一个懂得关心别人的孩子，信中字里行间流露着对这些孩子的关心。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
写给远方朋友的一封信
远方的朋友：
你好！
虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫江佳乐，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢？也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！
远方的朋友，你知道吗？随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦！高楼大厦层层叠叠，直插云霄；水泥路纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家乡怎么样？
还有我的学校，美丽极了！那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花草，我们校园有好玩的东西把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样？
最近你的学校成绩怎样？你和同学经常玩什么游戏呢？能告诉我吗？我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢！愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久！
祝
学习进步，身体健康！
你陌生的远方朋友：江佳乐
2019年11月25日
点评：习作由距离的“远”，感受心灵的“近”，拉近了与读者的距离。习作通过介绍自己、介绍祖国的巨大的变化、自己校园的美丽向对方表达自己的爱国、爱校的思想感情，最后用问候的方式表达自己想要交朋友的心迹，但是在介绍家乡和校园时，没抓住重点，表达不细腻，致使习作显得平庸。
给王老师的一封信
王老师：
您好!
我有个难题想向您请教。
我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事谁也不理谁了。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气面对她。不向她道歉和好，我感到很别扭，心里总是很难受，有愧于人的滋味真不好受。我几次想对她开口，却欲言又止。您说我该怎么办？
祝
身体健康！
张小兰
2019年11月25日
总评：本文作者选择的写信对象是老师，信的内容是自己遇到了一个难题，想向老师请教解决的办法。从整体上来看，信的格式规范，问题也叙述得很清楚，重点突出了自己和好朋友闹别扭以后真实的内心感受。
亲爱的爸爸:
您好！
趁着学写信的机会，我想和你说说心里话，这些话藏在我心里已经好久了，今天一吐为快。爸爸，虽然你很聪明，但有三点，我对你非常不满。首先就是抽烟，你每天开车的时候都会抽烟，这不仅会让你受到伤害，连我坐车也会受到伤害，你倒是觉得没什么，但是你有没有考虑过我的感受？记得有一次，你抽烟我跑过来让你抱，你把我抱起来，吐出来的烟雾让我非常难受，呛得我眼泪都出来了。更悲催的是，烟灰一下就落在我的眉毛上，把眉毛烫掉了一半，害得同学们都笑话我“白眉大侠”。爸爸，我那时真的恨不得世上没有烟，有很多人都是吸烟而死的，我可不想你成为这其中之一，爸爸，希望你能戒掉烟，好吗？
第二就是喝酒，虽然不会一下喝醉，但像你这样喝，和喝醉又有什么区别呢？每次晚上去接妈妈下班你都要喝酒，真不怕警察捉到你吗？你喝的每一次酒我都恨不得把酒换成尿。就说这次吧，明明知道要去接妈妈下班，李叔叔来了，你就借机在那儿推杯换盏地和他不停地喝，结果酒驾去了街上，我在家里一直为你提心吊胆，做任何事都心不在焉的，生怕你被警察叔叔带走……爸爸，你好让我失望呀，你就是个酒鬼！
爸爸，还有不满意的地方就是你太懒，每天吃完饭，妈妈一直在厨房忙碌着，而你就像被保护的珍稀动物大熊猫一样躺在沙发上，我叫你去洗碗，你还说:“说什么说？这不有人在洗吗？”我在旁边为你惭愧，差点流下了眼泪，你看看你自己：臃肿的身材，像水桶一样的啤酒肚，都快有一百五十斤啦！就因为你太懒。亲爱的爸爸，为了我，也为了这个家，你以后要多多运动，改改这些坏毛病，行吗？
祝:
身体健康，工作顺利！
你最疼爱的儿子 钟森乐
2019年12月1日
不会描写日月气象怎么办?
可写的东西很多。如可以写日出日落的过程，可以写初一到十五月亮形状的变化，可以写在一个特定的地点看到的景象，如海上日出，草原落日等。描写日月气象要了解相关的知识，日食月食流星龙卷风等，这样写起来就会得心应手。
不会写游记怎么办?
1、要把景物写具体，让人读后能留下一个鲜明的印象，甚至有身临其境的感觉。
2、要把过程写清楚。
3、要写出你的感受、你的情感。
4、要有较高的立意或是感叹造化的功能，或是抒发爱国的情形，或是表达人生的思索等等。
5、在文风上需要注意两点，一是可用抒情散文的笔调来写，二是多用一些形象性的词汇，多用比喻、拟人，象征等。
不会借景抒怀怎么办?
要知道，写景不是对景物的简单实录，而应注入作者的情感。喜怒哀乐都可以以景物反映出来。写景其实是作者心里的外表，景是外在的，情是隐含的，无景便无情，写景必抒情。以情为统帅，写景就不会无目的。
不会联想怎么办?
联想就是从眼前的事物，想到不在眼前的事物；由眼前的景与物想到与它有关的其他事物；由现在想到它的过去和未来；由事物的特征想到它体现出的精神、品质等等。
在运用联想法时应注意：
1、要抓住事物的特征，进行具体描述，然后才能由此及彼，把联想到的写好，使之与实在的事物融合在一起。
2、要紧靠中心联想，运用多种修辞手法来说明，如比喻，象征，拟人等。
不会状物怎么办?
1、要抓住描写对象的特点，并注意描写顺序。在描写小动物一般要注意按从头到尾，从体到肢的顺序来观察描写它的形与色。同时还要注意动物的食住行生长繁殖滋味进攻等方面的情况，特别要注意发现那些特殊情况下的特殊表现，以便有所发现，写出新意。描写生活用具和建筑物重点是要写好物体的外形结构用途等方面。
2、要通过富有变现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来。
3、要寄托作者的思想感情或借此说明作者对某一事物的具体看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是借物咏志。因此可以适当加一些议论抒情的文字。
不会描写小动物怎么办?
写一只小动物，可以写它的外形，可以写它的动作，可以写它的叫声，还可以写它的生活习性、活动方式等，但不能面面俱到，应抓住一个特征进行具体细致地描写；还可以写它安静和玩耍时的样子，或通过具体情节写“我”对它的喜爱之情。
不会描写植物怎么办?
写植物，可以写它的形状、大小、颜色、质地，可以写它的生长过程或变化，可以写它的用途及人们对它的喜爱之情，也可以写通过具体事例写“我”对它的或偏爱或讨厌或敬佩之情。
不会描写生活用品怎么办?
写生活用品，可以描写意见新奇的、用法也独特的，可以描写一件自己特别喜欢的、对自己有特殊意义的；可以写它的外部样子，还可以写它的内部构造、它的来历，以及在人么生活中的作用；可以运用比喻、拟人、联想等修辞手段或表现方法进行描写；可以描写“我”对它的喜爱之情。
不会说明事物怎么办?
说明事物要抓住事物的特征。那怎样才能抓住事物的特征呢？动笔前我们要用心观察所要说明的事物。事物的特征表现在事物的性质、形态、结构、作用、变化、发展、意义等方面，所以我们在观察和说明时就要从这些方面入手。在说明事物过程中还需要运用一定的说明方法如分类别、举例子、打比方、作比较、列数字、下定义、列资料、列图表。各种说明方法往往又是交叉使用的，但说明方法必须与说明内容相适应。
不会写信怎么办?
小朋友可以将下面的儿歌作为参考：
1、“称呼头行写，问候随后行”。
写信的时候，我们首先写清楚收信人的称呼，如”祖父”，‘妈妈’，”表姐”等或直呼其名“秀英”“明明”等。如果是长辈，我们还要在称呼前加上“敬爱的”“尊敬的”这样的尊称，以表达一种很礼貌。如果是平辈人，可在称呼前加上“亲爱的”等形容词。称呼要在信纸的第一行顶格写，后面加冒号。写好称呼后，就可以写问候语了，如“您好’，”身体好吗”，写在称呼的后面或另起一行空两格都行。
2、“正文是主体，祝语要记清”。
写好称呼和问候语后，就可以进行正文写作了。征文通常分成几段来写，小朋友要记得在每段开头空两格，使收信人对你的信一目了然。正文部分表达意思后，一般对对方有一番问候、请安的话，如“此致敬礼”，“祝你身体健康”，’祝你万事如意”等。“此致”、“祝您”可接正文写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”、“身体健康”，则要另起一行顶格写。
3、“署名不要忘，日期得写明”。
信的末尾应把自己的名字写上去。写给长辈的信，要在名字前用小字写“儿”“侄”“学生”等字样。许多小朋友写完信都忘了写名字，这个习惯可不好，可能会造成收信人回信错误的后果。日期也不能忘，写在署名的下方，因为它是收信人了解信中事情发生时间的依据。