这“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”一场红楼中的梦事，写尽人间的悲欢离合……
“假作真时真亦假，无为有处有还无。”这红楼中的故事，是真是假！是真，它凄婉的令人不敢相信；是假，它却真实的可怕，这也是它成为古典小说史上巅峰之作的原因之一，还因为它代表着一个时代的文学艺术顶峰，这本书，展现了广阔的社会现实生活，生动地描写了多姿多彩的世俗风情。
《红楼梦》原名《石头记》，又名《金陵十二钗》、《情赠录》等，该书以贾宝玉，林黛玉、薛宝钗凄美爱情为主线，以四大家族的兴衰为轴线，控诉了封建贵族的虚伪、自私自利！
在我看来林黛玉的命运无疑是一个悲剧，她从出生，进入贾府，再到宝玉相爱，最后病死，她眼泪从未停下过。她很敏感，毕竟寄人篱下，渐渐养成了爱计较，怨声怨气的性格，父母早逝，无依无靠，楞是与宝玉相爱，最后却患得患失，只能抱憾终生。
衔玉而生的宝王聪颖灵秀，他向往自由，对封建社会的控制极度不满，她死心塌地爱林妹妹；妹妹，却以失败告中。
在如此一个封建社会中，他们却义无反顾的爱着对方，这种爱，让他们的生活多了几分“新鲜感”，也是在提醒我们人这一辈子要按自己想活的样子去活，不受束缚，敢爱、敢恨、敢想、敢做、敢当。
这部巨著写出了封建社会的世俗人情，呈现了当时社会的缩影，揭示了当时深刻的人性，世态炎凉，社会矛盾推动发展的哲理。这本书让我明白要坚持自己的尊严，不畏权贵，就能得到他人的爱和尊重。
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个五彩的梦想。它宛如一股清泉流进我的心扉，打开记忆匣门，有许多难以忘怀的事情让我回味，然而最让我难忘的还是那伴随了我六年的小学生活，那是我最快乐的童年时光。
那天，我走进了那个充满故事的门。从此我的学生时代也拉开了序幕，一年级上学期我成为了一名少先队员，戴上了我心爱的“红领巾”。
难忘我的老师——
在我脑海中印象最深刻的老师便是我的语文老师，她才高八斗，有时戴着一副粉色眼镜，有时戴着一副金丝眼镜，无论什么时候都给人很文雅的感觉。她是教导主任，每隔一两周就轮到她值周。她非常正直，检查我们班级纪律的时候，如果我们班同学犯错了，她会毫不留情地减掉我们班的分数，从不包庇我们。她还是个非常负责的老师，她希望她教的每个学生都能够全面发展，不让任何一个孩子掉队。五年级的时候，老师开展了古诗讲解活动，我的口才不好，练了一天又一天，我还是不能很好地演讲出来，老师知道这是我的弱点，就打电话给给我指导，在老师的鼓励下，我有了动力，最后我成功了。
难忘我的同桌——
我在班里人缘还是不错，和每个同学相处的都很融洽。这六年我也换了不少同桌，让我记忆犹新是我四年级时的一个同桌。她帮我瞒骗老师的事儿。一天上数学课，数学老师不知道为什么很生气，上来就要检查作业，很多人都没有写完，他们都被老师打了手板，我很紧张，我的作业也没有写完，因为我们是同桌之间互相检查作业，我担心地看着我的同桌，希望她不要把我没有写完作业的事告诉老师，最终她没有告诉老师，当时很感谢她没有揭穿我，侥幸躲过了老师的手板。
难忘我的高光时刻 ——
小学我的高光时刻有很多，但有一次是非常独特，有一节语文课，我独特爱创新的老师举办了一个猜字谜活动。我最喜欢的就是猜字谜，我疯狂抢答，无论是学富五车的学霸，还是语文超级好的文神统统都没抢过我，领奖的时候，果不其然，我拿到了第一。虽然这个奖不是校级，也不是县级，更不是市级，但我一直坚信那就是我小学中最独特的高光时刻。
难忘我小学生活中的一切——
小学六年很快就要结束了，在这个蝉鸣不止的夏天，我将告别我尊敬的恩师，告别我所有亲爱的的同学。我不敢想象我将走出校门的那一刻，我不想同那个充满故事的门说再见。
满纸荒唐言，一把辛酸泪，这形容《红楼梦》再适合不过了
《红楼梦》讲述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰，主要以宝黛的爱情悲剧为线索。里面曹雪芹为我们刻画了诸多个性鲜活的人物，有聪明灵秀的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，稳重端庄的薛宝钗，精明能干的王熙凤......其中林黛玉和贾宝玉最让我难忘。
“天上下掉下个林妹妹”！每当看到林黛玉的情节，我不禁为她喝彩，从小学富五车，作诗也非常的棒。“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，同时我也为她而落泪，不仅身体脆弱，心灵也很脆弱，宝玉是他的精神支柱，在婚姻上自己心爱的人娶了别人，最后她含恨而去，也许她这一生就是为了还泪吧！
贾宝玉是一个懂女孩儿的人，他不喜欢读书考功名，因此他的父亲贾政曾恼火的打过他一顿，但他仍不改。其实他是一个敢打破封建礼教的人，我欣赏他的勇气，他喜欢黛玉，可终是爱而不得，在婚姻上被贾母等人安排与宝钗成亲。
为什么当时两个真正相亲相爱的人会被硬扯扯的拉开？因为当时男人娶的不是女人，而是娶的他们背后的势力。就像宝玉娶的是宝钗，而不是黛玉。就是因为林黛玉的家族已经没有人了，对贾府没有什么帮助。而薛宝钗的家族是非常有钱的一个家族，能帮助贾府，所以让宝玉娶宝钗。
《红楼梦》啊！我多想变成你书中的一段文字，静静的欣赏着大观园里的无限乐趣。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味?”俗话说:读一本好书，就像交一个益友。照这么说，我已经有一个老朋友了，它就是——《红楼梦》。今天我要跟其中那位远在天边，近在眼前的老朋友——薛宝钗，来一番发自肺腑的倾诉。
提到宝钗，也许在许多人心中你不是一个讨喜的人，你没有黛玉的率真可爱，讨人喜欢，也没有探春那侠肝义胆，令人钦佩。我甚至对你也谈不上喜欢，但不可否认的是，你的的确确是个复杂,深奥，值得人们细细品味的人物。
初读红楼，薛宝钗这个角色倒是十分讨喜，你宽容大度，善解人意。不管是对小姐，还是对丫头们，都一视同仁，都那么友好。比如：宝玉房里的小丫鬟林红玉，因怕黛玉多心改了小红，就是这么一个连宝玉都不认识的小丫头，你见了也能主动打招呼，可见你待人之友好。对于我这个慢热、交往恐惧者来说，就需要你这份热情。
可是，在我第二次翻阅《红楼梦》时，发现宝钗不那么讨喜了，甚至惹人讨厌！这时我发现你之前的待人友好，善解人意都是伪装的，只是为了在贾府收买人心，成为贾府的宝二奶奶，想到这我不禁大失所望，我最喜欢的大家闺秀，居然只是一个城府颇深的心机女！对于我这个思想简单、没有能力洞悉人心的人来说，最怕的就是你这样的人！
但是在我第三次细细品味《红楼梦》时，我又对你有了深深的怜悯。你之前拼命把自己伪装得完美，只是为了成为一个别人眼里无可挑剔的宝姑娘，却丢了真正的自己。我认为，没有一个女孩子天生就想做一个恪守妇德的大家闺秀，可是你为了延续家族的繁荣，不得不这么做。你为了家族的荣耀，白白蹉跎了自己的青春年华，也实为可怜。这时我对你的厌恶瞬间消失了，剩下的有悲悯，有遗憾，也有了些许敬意……
都说：少不读红楼，老不看三国。我在还未到豆蔻年华的年纪就迷上了《红楼梦》，不知是喜还是忧。
不再是那个只会流泪的“笨小孩”
曾经辛酸与痛苦的往事，
都将成为你笑着诉说的过去！
心中那跳动着的小人啊，
成熟了，勇敢了，长大了……
种下的种子终会开花，
付出的终有回报——
未来的你啊，
学会所有心事埋藏内心，
任性，脆弱，敏感…
不完美的你，
总会幻想“完全”“完美”
不完美的你啊！
何必强求复杂的快乐！
爱自己，
接纳自己，
未来的你——
光芒万丈！
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
—— 题记
历经千年的沉淀，《红楼梦》这部旷世奇作在历史的长河中熠熠生辉。透过泛黄微蜷的书页，循着那缕素雅缱绻于鼻翼的墨香，那一个个或灵动剔透、或沉沦腐朽的灵魂徐徐铺陈开，在四个封建贵族家族的悲欢离合 、兴衰盛亡中栩栩如生，举手投足皆扣人心弦。
它，蒙着一层繁复华贵的面具，面具上绘着贾府“其乐融融”的大家庭中一幕幕嬉笑怒骂的戏码。褪下皮囊的遮掩，那早已腐蚀不堪的骨肉便赤裸裸地呈现在读者眼前。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。”在腐朽制度笼罩下，渲染于各阶层人们间不同形式的不幸犹如病菌一般在社会中疯狂滋长、蔓延。人们皆被无形的枷锁牢牢铐住了身体与灵魂，几欲窒息。“休言万事转头空，未转头时皆梦。”贾府的繁荣最终付之一炬。这看似偶然，实则是必然的结局。素日清朝高门权贵奢侈无度的生活、绵里藏针的暗流涌动，早已为悲剧的收场埋下伏笔。
黛玉，这朵阆苑仙葩，是我最为喜爱的人物。眼泪几多，皆付诸她那在一场水月镜花的邂逅后黯然玉殒的生命。那个时代，“女子无才便是德”是衡量女子贤德的标尺，亦是牢牢禁锢女子羽翼的枷锁。在葬送个性的潮流中，女子被铸就成了一个个惟命是从、奴颜婢膝的傀儡，大观园中冰清玉洁的女儿们亦成了封建礼教下的牺牲品。标新立异、才思聪颖的她如一株芙蕖，蕙心兰质。诚然，命运待其何等不公，父母不在身畔的她孑然一身，在贾府这鱼龙混珠的污浊之地寄人篱下，在纨绔之风的乌烟瘴气中，她没有选择委曲求全、忍气吞声，抑或随波逐流。“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”她始终秉持着那颗纯粹的初心，勇于以一介女流的柔弱之躯，去与勾心斗角的权力旋涡抗衡，为自己争得一分一毫的权利。在大观园诸多“哀其不争，怒其不幸”的任人操纵己命运的女子中，她无疑是具有深远目光与别样胆识的。可惜，她失败了，落得了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”的凄清结局。在八面玲珑地周旋于长辈间的宝钗眼中，黛玉的反抗便同飞蛾扑火。但她高洁的灵魂，犹如一面纤尘不染的明镜，以高尚的人性光辉折射出世态炎凉、人心险恶。“堪怜咏絮才”，她孤傲的骨子里，是如寒梅般挺立残冬的清高，是如莲般濯清涟而不妖的操守。她走了，带着多少未了的遗憾，却终于不复囚禁于枷锁之间。她终究不适合在那样的繁华喧闹中蹉跎年华。就让她在另一个纯净的世界里完成她的夙愿罢。
《红楼梦》引我穿越时光的长河，在悠悠古韵间细细品咂其间意蕴。昨夜红楼入梦里，红楼梦里梦红楼。梦中红楼，是难以挣脱的枷锁；时过境迁的今天，我们的身躯卸下了枷锁的束缚，但那缠绕心头的或抑郁、或颓丧、或悲怆的枷锁，仍需要我们努力去打破。我们何其幸运，得以在人人平等的时代呼吸自由的空气，怎能不加倍珍惜呢？
记忆是一条长河，洒满了辛酸与快乐的泪水，编织着一个个五彩斑斓的梦。它宛如一股清泉，流入了我的心扉。打开记忆的闸门，有许许多多难以忘怀的事，然而最令我难忘的，还是那跟随我六年的小学生活，那段我最欢乐的日子。
大家在这个大家庭里生活得非常和睦。在课间，每每都能看到你们忙碌的身影。不出去玩的你们，个个认认真真地坐在座位上默字、背书。常常有同学三五成群地在一起讨论问题，有的甚至还主动地做老师没布置的练习，或全神贯注地看课外书。
还记得那次朗诵比赛吗？比赛的前夕，同学们每天都认真地练习着。悠扬婉转而有气势的朗诵声不时从窗户中飘扬而出。比赛时，同学们不约而同地投入了百分之一百二十的认真。我们的努力没有白费，最终取得了全级二等奖的好成绩，而且得到了大家的一致好评。
在这段愉快的日子里，你是否还记得——某位同学在上体育课时受伤了，许多同学都围在旁边，不停地询问情况。这之间难道不是蕴含着一份深厚的情谊吗？你是否还有印象——体育课上，在和同学赛跑时，赢了，不会嘲笑别人，只会气喘吁吁地调侃道：“承让啦！”；反之输了，也是会上气不接下气地笑道：“下次，我会跑得更快的。”你的耳畔是否还萦绕着这些——同学考试成绩不理想，郁闷地坐在一旁，借着友谊的力量，不但没有煽风点火，反而向他嘘寒问暖，鼓励他要更加努力……这一切的一切，难道不值得我们释怀吗？
一个个熟悉的笑脸，一声声亲切的问候，一份份坚不可摧的友谊，一句句深刻的教诲，一阵阵发自内心的欢声笑语，学生情，师生情……都不会忘记。在走向憧憬的未来的同时，这快乐、美好的日子，将永远永远地珍藏在我记忆的深处，永不磨灭。
诗人的眼泪
滴滴写着辛酸和苦闷
两袖清风，别无长物
谁知心中的悲欢离合
诗人的眼泪
滴滴写着寂寞和孤独
蓬头垢面，形如枯槁
青石板上的月光映不出两个人的身影
诗人的眼泪
滴滴写着愤世和嫉俗
大隐与市，大智若愚
世人皆醉的世界不需要诗人
一曲《哀江南》，一册《石头记》一把辛酸泪。
——题记清兵的入关时中国历史上经济文化的倒退，马上的游牧民族驾驭起中原来必定是野蛮、落后的。明朝出现的资本主义萌芽没有发展便消亡了。而明末那种充满市井侩俚气息，自由、开放的民间文学也被“打”得七零八落，清朝的禁欲主义扼杀了一大批才华横溢的作家。可以说清朝文化上的没落在一开始就呈现了。所以清朝文学走的一直是伤感的基调。这远迥于《牡丹亭》等浪漫主义的作品，那些原本的愉悦、欢快都不见了踪影。如此的背景下诞生的《桃花扇》便在意料之外、情理之中了。《桃花扇》的出现让作为的我惊艳不已，自认为中国宋以后的文学作品中能与《红楼梦》媲美的也只有《桃花扇》了。《桃花扇》的点睛之笔应该是它的余韵，而其中最有神韵的要数《哀江南》
当年粉黛，何处笙箫。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，红叶无个人瞧。
你记得跨清溪半里桥，旧板桥没一条。秋水长天无人过少，冷清清的落照，剩一树柳弯腰。
是的。不是每一个王朝的没落都留得住诗人多情的笔墨。至于《红楼梦》的出现就另当别论了。
《葬花辞》向来是红楼诗词之中最为称道的篇章之一。黛玉把桃花与自己的命运融合在一起，成为独步古今的黛玉咏叹调。
黛玉是以其诗人的慧眼慧心看透了命运的无边黑暗。虽然与众姐妹吟诗作画，却不能从根本上得到心灵的慰藉和情感的交流；虽然有宝玉一个知音，但又对未来毫无希望与信心。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，看到落花，便想到了自己的病重和死亡；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，愤怒的斥责，是在哀叹自己的际遇；“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，这分明已是无力回天，竟是要交代后事了！怎不叫人心酸泪落。
黛玉的诗词与她的命运一直有着深厚的联系。她以诗词倾斜情感的激流：对于青春的关注，对于美好的追求，对于命运的不满，但更多的是对死亡的预感。她对死亡似乎有一种一样的审美，诗中的意象总是走向既定的死亡——而诗词又恰恰印证了她的命运悲剧和泪尽而亡。这可真是诗人合一了。
漫天卷着风尘的年代已经过去了，站在历史的彼岸，透过迷蒙的云烟，我试图回望远视的年代里那些美丽的风景。不禁然，那些蕴含着中国梦一般的花苞，一点一点绽放在我的心头，使我一次次的迷醉在梦里。那，是中国的梦！
剩下了一块钱，他有时候宁愿自己受着也不愿意去求别人，
最后他对他闺蜜说了实话，可是他闺蜜呢，怎么对他的，
他闺蜜从家里面带了二百块钱，给了他一百七十五，呵呵，
他怎么做的，我都想问问，光头豪，现在还算个人吗，这个人还完整吗，
后来因为空间的一些事情，他闺蜜给他闹翻了，他不知道该怎么办，
他只能默默想着，默默忍受着，因为他在乎她。有一次，他和他死党（孙玉静）也闹翻了，
他使劲的骂，就像发疯了的一样，不停的骂，最后给他死党闺蜜都惹毛了，最后就这样一直一直下去，
他不是不会说对不起，他其实很想站在闺蜜死党面前说一句对不起，可他没有这个机会了，
２０１２年的一次打架事件，证明了很多很多，
光头豪，当时看李汉毓一个人挨打不是滋味，他俩人一起上校卫队那么多人，会吃亏，
就拉着李汉毓说，咱会寝室再说，光头豪其实从小到大没有真真正正为谁打过架，后来回去了，
李汉毓头上眼睛皮上面都是血，烂了，后来光头豪心里也不是滋味，
听见李汉毓说了一句我给我爸打电话，我不上了，后来他就跑上去，叫了一群人下来，光头豪跟呢一群人进来了，
就问句，打还是不打，最后，打了起来，李汉毓直角给寝室的门给踹开了，
后来，光头豪，王振，李元芳，李汉毓，等，他们几个都冲进去了，进去了就打，最后误伤了程文君，（ｓｏｒｒｙ）后来打完了，
校卫队的刘建中来了，最后给他们都抓到办公室，一个一个的回家了，
光头豪，还在寝室，因为没抓住他，
后天，就被抓住了，到办公室，刘建中叫光头豪蹲那里，抓着光头豪的头发，抬起脚，直接的皮鞋开踹，踹了大概五六次，为什么光头豪忍着，
因为他怕他妈妈知道，因为他怕他妈妈担心他，一般他有事都不会让他妈妈担心，这就是光头豪和他在学校的一群兄弟们！
当然光头豪还有很多人都是他兄弟，因为他们在光头豪困难的时候帮助他，光头豪感到很欣慰，不知道过了多久，他很想他们，不知道能不能以后再见面了！
２０１３年７月３号因为光头豪他姥姥病了，他匆匆忙忙的请假回家了，因为他从小到大只有姥姥最疼他了，他回家了赶紧去看姥姥，最后姥姥说，你在外面好好的，姥姥就放心了，姥姥一直拽着光头豪，都快流眼泪了，２０１３年７月５日，光头豪他回家了，他爸爸给他五十块钱，告诉他，你去买一点东西送你爷爷奶奶家，他开始很兴奋，觉得很久没见爷爷奶奶了，后来他买了只有就回家了，回去了告诉他妹妹（浮子欣）他要给这些东西送到他爷爷奶奶家，最后去了，没有人，后来回家了，他妹妹打小报告告诉了他妈妈，最后他妈妈哭着对他说，你知道不知道，你爷爷对我干啥了，你爷爷拿着铁钳打妈妈，你还给他们送东西，光头豪当时头蒙了，除了姥姥，妈妈是最疼他的，原本沉默着，准备一会自己去非给他老爷子弄死不可，打不了他自己蹲进去了，他想了想，整准备走，他妈妈拉住他，不行，反正你
不许这样做，你现在去郑州吧，出去要有出息点，叫妈妈能在家里抬得起头就行了，妈妈在家吃点苦没事的，只要你好久行了，最后他想了想他的那些特别在乎的朋友，他在乎的爸爸妈妈妹妹，他在乎的姥姥，所以他还是想，去郑州吧，妈妈临走前告诉光头豪，钱难挣，屎难吃，妳一天不出人头地，妈妈一天在你爷爷奶奶面前都是低头做人，妳要加油。！
（刘彦灵）有一个人，教会你如何去爱了，但是他却不爱你了，
（张佳音）有一个人，你一直在等她，她缺忘记了你。
（孙玉静）有一个人，她明明很在乎，缺说话那么绝。
（浮子欣）有一个人，她给了你一个很大的希望，她告诉光头豪，哥哥，莪相信妳，加油，！莪跟妈妈等着妳回家，！
（张王鹏）有一个人，他明明很装逼，但是他心里很好，
（李汉毓）有一个人，他明明说的总是嘴上说说而已，其实心里很在乎！
（浮子豪）有一个人，他明明很脆肉，却总在他们面前很坚强。！
三言两句结束不了今天的故事；都是在打拼未来的年龄，你现在有什么？
整天拿着父母的钱去撑你的面子，你骄傲么？
不要瞧不起上学的人，
也许将来你有一天会求着他，
内时候他会拿你当初对他的态度对你，
整天把奋斗，梦想挂在嘴边，你实际行动了么？，
每次都是三分钟热度，
等你真正行动起来你就会知道当初的幻想都是那么美好，
早晚你会验证这句话，“爱拼的年龄有着说不出的辛酸”。