“哈，哈，哈......”清脆的欢笑声在耳边回荡，我和爸爸在家玩“跳方格”！
跳方格的游戏规则很简单，首先在地上画一所方格组成的房子，在那些方格里标数字1～9，然后准备一个小石子，依次抛进相应的格子里，按照顺序一个一个往前面跳，跳到数字9就原路返回，如果有人压线或者越格就会被淘汰。
游戏开始了，爸爸像一只灵活的猴子，有时双脚跳，有时候单脚跳，轻轻松松地在方格子里窜来窜去，简简单单地过关。爸爸怎么会跳得那么轻松呢？我羡慕极了。
我摩拳擦掌，跃跃欲试。爸爸看出了我的小心思，对我说：“儿子，到你了！”我开心极了，拿起小石子站在起点处，屏住呼吸，将石头抛向写有1的格子里面，你可不要看这简简单单的抛石头，这也是讲究技巧的，不能压线，也不能越格。我弯曲双腿，让双脚能够准确地落在写有2和3的格子内。耶！第一跳成功，没有压线，没有越格。下一步我打算来一个单脚跳，考验我平衡力的时候到了，我将左脚抬起，估摸着该使多大劲，右脚用力往前一跳，又稳又准地落在了写着4的格子里，我这只“金鸡”荣获了家人们的阵阵掌声，瞬间成了一只得意的“金鸡！”就这样，每一跳都不马虎，我才平安到达。
接下来我们又进行了好几个来回，一会儿摔得四脚朝天，一会儿跳出奇怪的姿势，有时也能跳得恰到好处，如同一棵松树笔直地站在那里，几个小小的方格，带给我们这么多快乐！
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）
后 记
在家里玩“跳方格”游戏是常有的事，从游戏中我能感受到爸爸对我的爱以及鼓励。
家长感言
一场精彩的亲子游戏，让孩子抛开电子产品，从游戏中感受到爸爸童年的乐趣，作为旁观者我也感受到了快乐。
教师赏析
快乐其实很简单，梓淋同学通过对语言、动作的描写，把游戏过程写得趣味盎然。（张慧玲）
我是一只小乌龟，身穿绿色方格铠甲，有着四条又粗又短的小腿，还有着独一无二的伸缩头，我可爱吗？
我十分贪吃。有一次，主人手中抱着许多好东西朝我走了过来，我手忙脚乱地爬呀爬，奋力地爬呀爬，后脚一蹬，前脚抓住鱼缸的边缘，终于爬出了鱼缸。我又马上爬到食物上，大吃特吃起来。
我不仅十分贪吃，还很贪玩。每当主人扔来一个小球时，我便抱起小球玩起来，吃饭时也死死地抱着小球不放。小主人来抢小球时，我便使出九牛二虎之力，把小球踹在怀中。主人拿我没办法，只好走了。
我是不是一只既贪吃又贪玩的小乌龟呢？
【简评】
文章用生动的语言、有趣的故事描绘了小乌龟贪吃又贪玩的两大特点。开头用第一人称介绍了小乌龟的外貌，语言风趣活泼，一只可爱的小乌龟跃然纸上。介绍小乌龟贪吃、贪玩两大特点时，小作者运用丰富的动词“爬、蹬、踹”生动地描绘出当时的画面，尤其形象！（施民贵）
方格睡衣
百货商店里正出售方格睡衣，所不同的是睡衣的每一个方格里都标有数字。
有顾客间:“数字表示什么?”
售货员:“为了方便顾客。如果夜里跳蚤咬你，你就可以对你的妻子说一声，亲爱的，请您在99号方格抓一下”。
少说废话
一个小孩问妈妈:“妈妈，为什么我有两只眼睛、两只耳两只手，却只有一张嘴?”
“这是要你多看、多听、多做，少说废话。”
睡不着
领导:“昨晚听了我的报告，感觉如何?”
工人:“回去后，我半夜没睡着觉。”
领导:“为什么?”
工人:“听报告的时候，已经睡足了:”
适得其反
“这次算术考试得了多少分?”
“3分。”
话音刚落，啪、啪、啪!小明的屁股上重重地挨了爸爸三巴掌。
“说，下次考试要得多少分?”
“下次一分也不要了！”小明带着哭腔说。