春天来了，到处都是鸟语花香，焕发着勃勃生机。感受着春天带来的变化，可是春天究竟在哪呢？有一天，小明带着疑问，和好朋友相约出去找春天。
小明和朋友们非常仔细地找哇找，他们在树丛中找，在河边找，从这边找到那边，从那边又找到这边。突然，小明说：“我找到了！春天藏在树木上盛开的花里，藏在解冻的小河里，春天还骑在天空中飞过的燕子身上。春天正和几个小伙伴一起玩，在河上打水枪，在草丛中捉迷藏，在小河里游泳，还在陡峭的山峰上攀爬。”
是啊，春天的足迹遍布大地、天空，遍布整个山河。小明和伙伴们齐声说：“春天真是无处不在啊！”
指导老师：钟小燕
春天有支神奇的画笔，它走到哪里，哪里就焕发生机。
这支画笔来到森林，森林立刻变成人间天堂。大树抖去”黄发”，长出嫩芽 ；鸟儿唱着歌谣，住进它们的新家；小草也在地里闷的慌，赶紧探出小脑袋，呼吸着新鲜的空气；小动物们也被春雷惊醒，欢快地崩崩跳跳，好不热闹……
这支画笔又来到乡村，乡村立刻批上了一条五彩的云霞。那粉红的桃花，慢慢绽放，欣欣然的露出笑脸；小燕子叽叽喳喳，到处广播着“春天来啦，春天来啦”的信息；春天的画笔把阳光一束束画进小溪，小溪便叮叮咚咚，奔流不息；那片茂密的竹林，正随着春天的画笔呼啸着长大；一个个小笋芽儿，也在争分夺秒的成长，快快长高，快快长大，像妈妈一样不怕风吹雨打……
这支画笔又来来到城里，城里立刻变得欢声四起，娃娃们脱去那厚厚的棉衣，被春天乐得欢笑不已；大人们也不停息，开始一年的新目标，辛勤地播散满满的希冀;老人们纷纷也走出家们，在温暖的春风里，健健康康，笑意盈盈……
这支春天的画笔，还要走遍世界的每一个角落，把所有的新冠病毒一笔一笔画掉，让蓝天更蓝，绿水更清，世界更美好；让老师同学们都重返学校，摘掉口罩，自由的呼吸……
春天的画笔让春天来得更早，让春天变得更好。
春天到，
万物复苏。
树叶焕发新枝，
草儿看见了世界。
美丽的花儿，
在向太阳问好。
微微的春风，
拂过柳树的树梢。
春天到，
鸟儿学会了飞翔，
小鸡冲出了蛋壳。
牛和羊儿，
在草原上，
快乐的享受无忧无虑的生活。
万物复苏了，
蓝蓝的天，
绿绿的草，
奔腾着的河水，
快乐的鱼儿......
春雨到了，
雨珠滴嗒滴嗒，
和着青蛙的叫声，
蛐蛐拉起了小提琴，
还有打鼓的雷，
它们一起举办了音乐会。
春天到了，
许多的物种，
已经开始了新生命，
春天到了……
春回大地，万物复苏，一切都焕发了生机和活力。现在，春姑娘来到了我们小区，她会给我们带来什么呢?
看!小区围墙上爬满了枯萎状态的爬山虎藤条，像重获新生一样吐出了嫩绿的叶芽，和绽放着黄灿灿花朵的迎春花，仿佛在争相欢迎春姑娘来到我们小区似的。小区的草坪里的小草也争先恐后钻出泥土，迎接春姑娘的到来。
到了小区池塘，一副人间美景在我眼前呈现出来。此时正好下着小雨，雨丝细细的，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串细小的珍珠从天上撒下来。
池塘边有几棵三层楼高的柳树，柔软细小的柳条长满了翠绿的叶芽，从柳树的顶端垂落下来，显得青翠欲滴，像极了春姑娘又长又细的秀发。柳树旁边是两棵开满粉色花朵的桃树。远看，桃花花瓣随风飘扬，洒落一地，像是下了一场桃花雨；近看，粉色的桃花由五瓣花瓣组成，中心是黄色的花蕊，像是春姑娘的美丽头饰。再旁边是山茶花，山茶树大约一、两人多高，要三、四个人才能围抱一圈。山茶树上满是锯齿状的绿叶，被春雨冲洗得油光发亮。茶树上怒放着红彤彤的山茶花，花瓣很密集，绽放得大方、索性、直接，仿佛想得到人们的赞赏。有些花苞状的山茶花显得很羞涩，还有些只开了一半但又很害羞不想露脸似的。
池塘低洼处有几棵矮小的牵牛花，几朵微小的蓝色牵牛花花瓣上还盛有春雨的雨滴，像是一盏盏春姑娘盛水的水晶杯。池塘里伏倒着枯萎的芦苇中间钻出一支支新春的嫩芽，仿佛一支支蓄势待发射向空中的绿色利箭。
当我走到一棵大树下，一只小鸟腾空飞起。我拍了拍手，躲藏在树枝里的鸟儿，有的直接飞走了，有的在树枝上扑腾了一下翅膀，还有的吓得躲进了窝里。而池塘里，小鱼儿和小蝌蚪被惊吓得胆战心惊，四处游窜。
啊!春姑娘真是一个爱美的春姑娘呀，给我们小区带来了满园春色和勃勃生机!
生命炙燃，如夏日绚烂的花，焕发着活力与激情，有着不懈的追求和进取向上的心，即使是在似火的骄阳下，也能粲然一笑，执着的等待让人更能体会到绽放的花是多么的美丽……
等待、春
花儿都苏醒了，唯独她却还在墙角缩倦着身躯。桃花骄傲的绽放美丽的花瓣，对于她的坚强视而不见。这是小花的第一个春天，但或许等待她的是曲折的道路与生命的黑暗，她想要美丽，她选择了等待，于是她在执着的等待中得到了春的娇艳。
等待、夏
躁动的蝉鸣使人厌烦，火热充斥着全世界。百合美丽娇艳的花瓣渐渐舒展，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的少女。而她却依旧没有绽放，她想要热情，她选择了等待，于是她在执着的等待中得到了夏的奔放。
等待、秋
果实成熟了，一阵秋风吹过，稻田里滚动着金色的麦浪。菊花簇然开放，她认为小花不会绽放，没有丝毫怜悯，也许她的想法是对的，但小花仍不肯放弃。她想要成熟，她选择了等待，于是她在等待中得到了秋的累累硕果。
等待、冬
阵阵寒风吹过，片片雪花肆无忌惮的飞扬着，她远远的望着那凌寒独自开的梅花，不禁肃然起敬，而梅花对于小花的等待，只能暗暗叹息。她想要雪的圣洁，她选择了等待，于是她在等待中得到了冬的纯净。
绽放、春
当第二个春天来临，她看见了一缕阳光，原来她已绽放，在她执着的等待中悄然绽放了，此刻的她是多么美丽啊……
小花在等待中经历过黑暗，知道了阳光的可贵；在饱经痛苦后，体味出幸福的甘甜；在承担过讥笑后，知道了难过的滋味……我们的成长也需要等待，在等待中吸取，在吸取中奋斗，在奋斗中顽强，在顽强中成长。在等待过后，才会绽放出属于自己的精彩！
春天，是生机勃勃的，焕发着青春的朝气，总是给予人战胜困难的决心，一年又一年的春天，不知鼓舞过多少人，今年的春天又来临了，她带来了山间的雨露，人间的美好。
小草从泥土中探出头来，只为宣告春天的到来；鲜花张开眼睛咧嘴笑了，因为春天来了；绿树萌发了新芽，只为春天能长出嫩绿的新叶；大地从沉睡醒来，只为看一眼春天的生机。人们放慢了追赶新时代的脚步，走在林荫小道上，欣赏春天的美景，静下心来感悟人生的美好。每个人眼中的春天是不一样的，而我眼中的是绿色的，安静的，美好的，同时也是忙碌而充实的。阳光是舒适的，景色是迷人的，人是愉快的，无忧无虑的。不用像大人们一样累，只需学好自己的功课，还可以欣赏春天，我突然觉得自己好幸福。
在春天我只需做好自坐在回家的车上，回忆着在学校里度过的一天，思考着今天未解除的的难题，心里不知是压抑还是无奈，不经意之间，我看到了车窗外的画面。大地变成了金色的海洋，一阵阵沁人心脾的花香传来，哦，春天来了。勤劳的农民们，站在田野中间，或许，这亦是春天给予勤劳的人们最好的回报。车开过一片小树林，树上的嫩芽显得十分可爱，夕阳透过错杂交织的树枝，零零散散的洒在树林里，使得小树林显得十分幽寂神秘，我很幸运地拾到了一抹斜阳，我将它藏在心灵的深处。
走在回家的路上，我仔细一看，道路两旁的树也长出了新芽，麦田里的麦苗也早已破土而出，仰起头望着蓝天。树上的新芽，麦田里的麦苗，幽寂的小树林，金色的花海，我为什么现在才发现呢？
春天的回答是：生活中的美丽是留给善于发现的人的，想知道生活的美丽，首先要有一双善于发现美的眼睛。
哦，我明白了，美丽是要自己去发现的，而不会发现的人，永远也不会发现身边的美好。
色彩是春之灵，春天是自然之彩焕发最亮丽的季节。赤橙黄绿青蓝紫，眼睛都无暇顾及，心底沉淤的种种情感也一件件萌芽了。
小时候，对于穿衣当然是没有什么自由权，记得我的衣服大都是红色。家里有一张老照片，我穿着一套红红的花棉衣，羊角辫被红头绳扎得几乎要飞起来.可惜没有童话中的小红帽;我靠在贴着大幻汉寸联的朱漆门框上，整个画面是暖暖的红调子，反映出中国传统的喜庆色。
后来真想抛弃所有的红色，披上神秘、忧郁的的紫色情，因为戴望舒的《雨巷》那个丁香般的女孩是多令人神往;紫色如烟雾含着一种诗情画意。隐隐约约有一些典雅。那时候心的向往只能表现在自己的经济所能支配的小小手帕、毛巾、笔记本上。
迷檬的紫色情结已远去，取而代之的有青春飞扬的绿、活泼靓丽的橙、清纯幽涤的蓝和亲和温情的灰……不同的色彩演绎着不同心情的青春故事。但是那片黄我一直不敢亲近.因为它太辉煌、太明，不能有一点儿掩饰，而我，似乎又太平凡。但今我钟情黄色。
去年冬天，当波特意把梵高的作品《向日葵》给我看时.我一下子被震慑住了。我感觉到了扭曲伸展的花瓣所昭示的对生命的强烈渴望，似乎有种声音在呐喊。黄色，一下子照亮了我的眼睛。
那段时间我的心情就如阴雨连绵的反常天气一样，我觉得自己心神皆衰，整个人都是低沉、灰涩的。
“黄色代表才能、智慧和敏感，即使太阳光退去，它仍燃着金色的永恒。你的活力、你的自信都到哪里去了?”波走时留下一句话。我当然明白他对我的鼓励，我也不想把自己的美丽与进取包裹在精神的黑袍里，于是我拼着一股劲，接受我在大学中最初遇到的考验。
《塞莱斯廷的预言》中有一条真知，对于美的欣赏将转化为自身的一种能量，我觉得一切都是美好的，那么将有无限的能量，我将用色彩的精灵在光与影、明与暗中展现自我，展现芸芸众生的社会。
重返教坛的王老师，青春焕发，总有一股使不完的劲实现了他“加倍工作,忘我工作”的诺言。他图的是桃欣欣满园春，拒绝了国外亲人来函来人要他出国定居的要求;放弃了请假看望在美两个儿子及其家室的邀请;放弃了探望在港的外甥的旅游邀请;婉拒了好些学生要他到深圳等地的请求;婉拒了二儿子赴美定居要他去穗话别和小女儿再三要求他去惠州做主婚人的要求;两次放弃了学校组织离休干部上京公费旅游活动;无暇回老家去看望阔别数十载的乡亲及汕头等地的老友。一切的一切他都是为了不耽误学生的学习，一身扑在教育事业上。
奇怪的是，这些年来，他没有生过大病，从未休息一个周日、周末，寒暑假也很少休息。他从未缺过一节课，还主动为同事代课200多节。他提早上班，推迟下班，午睡半小时左右，晚上11时后才就寝，早上5时出头就起床。他经常利用时间进行家访，组织学生补课，开展第二课堂活动。一个垂暮之人如此执着，多么不容易啊!
王老师对学生一贯信守“爱、严、勤”的三字准则，促使学生茁壮成长。他离开教坛前三年间.每日为学生出一期有一道数学题，一条警句，一个英语单词和一条谚语的独特的试卷，共为他带的班出版了450期，引导他们对知识产生浓厚兴趣。
王老师曾资助一名品学兼优的贫困生上完高中，念完大学。他从1993以来，为激励学生，每年总要自掏1000多元作为自己带的班的助学奖学金，用以奖励前三名的学生。为丰富学生的精神食粮，每学期他都自费几百元订几份报纸公阅，购买文具书籍送给学生。有2名学生先后考上华南师大和清华大学，得到王老师送的价值1000多元的金笔。多年来，他用于扶困奖学的资金有数万元。
20多年来，王老师所带的班成绩名列彭湃中学同年级之首，学生的德、智、体、美、劳全面发展，经常被评为先进班。1985年，他带的初二(1)班的团组织被共青团中央授予“活跃的中学生”先进小组称号。1990年，他带的初三(6)班被团省委评为“活跃团支部”。1985年，王老师终于实现了梦寐以求的政治生命追求，光荣地参加了中国共产党。