心态心态，也就是心中的态度，是一切事情的根本。而我，就差点因为没有好心态而失去了一个大好机会。
——题记
“什么？学校要举行诗词大赛！”听到这个消息，我着实是吃了一惊。在我的印象中，我们学校举办的诗词大会就只开过一次，可能还是在三年级左右，我都快忘记有这个比赛了。
这时，老师开始挑选参加诗词大会的名单，同学们纷纷开始推荐自己心目中最厉害的那个人。有人说小彭，有人说小张，也有人说我。我此刻心里慌极了，因为我从小就非常怯场，一上台就会头脑发热，双腿打颤。更何况我对自己的实力很清楚，我已经大半年没背过诗了，肚中早已没那么多墨水了，万一我到时候去比赛第一个被淘汰，那不就给我和班级丢脸了吗……
“那就小彭、小邓、小张、小曾……吧。”直到老师念完最后一个名字，我才彻底松了一口气。Yes！老师居然没注意到我。然而，反转来了。我千算万算，就是没算到小彭小张这两个损友，在张老师面前报我大名。啊！真的是气死我了，这两个损友！在张老师的劝导下，我十分不情愿地和小彭小张小曾参加了比赛。
这次比赛是初赛，有六个班参加，每个班四个人，我稍微看了一下，全都是年级有名的大学霸，让我立刻感到压力山大。第一轮的题目在黑板上呈现，规则是从九宫格或十二宫格中挑出字，组成一句诗。先是由2号的小张来回答。我是3号，暂时可以缓一缓。小张那一题简直是来送福利的，小张轻而易举地答了出来。“回答正确”，小张为我们队获得十分。“请3号选手准备作答。”我心跳不由自主地加速起来：所有人出题都讲究“先易后难”，前面那道题这么简单，说不定到我这就是魔鬼级的。就在这时，张老师也来到了比赛现场，笑眯眯地看着我们。我更慌了，张老师对我期望那么高，万一我答错辜负了老师的期望该怎么办？保险起见，我赶忙用胳膊肘推了一下小张，拜托他到时候如果我不会提醒一下。没想到我这么做根本就是白费，这道题依旧简单，我自信地举起我的答案。“回答正确！”张老师笑的比我还开心。
第一轮结束，我们是第一名。我和队员们击掌庆祝。第二轮的到来，让我们有些猝不及防，这一轮比的是填词和对句。紧张的我还是答错了一题，不过，在张老师的眼神鼓励下我又重拾了信心。在这一轮，我们落后了第一名二十分。
总算到了最后一轮：最难的飞花令。我们的对手可是目前分数最高的四班，飞的字是山。飞花开始，我的心都快要跳出嗓子眼了，紧张让我几乎想不起一句诗。“10，9……”主持人开始倒计时。诶，对对对！“山光忽西落，池月渐东上”，呼——还好想起来了，不然在第一轮就被淘汰，那多丢脸。第一轮，大家谁也没有淘汰。第二轮开始，1号的小曾就被淘汰了。大家依次说完后再次轮到我，这下我是彻底想不起来了：山不在高，海不在深？不行，不行，这好像不是一句诗。山山山山，到底还有什么山呐？！我内心十分的抓狂。山光……不对，说过了。山气日夕佳，飞鸟相与还？不行，也说过了。哎呀，到底怎么办呐？随着倒计时的结束，我也被淘汰了。最终，我们班在初赛被淘汰，失去了晋级的机会。
比赛完后，大家沮丧地回到了班里。张老师问了我参加这个比赛的感受，我说我感觉十分可惜。明明现在一想有那么多的诗可以说，但是比赛的时候却只能想起来一个。老师告诉我：“这就是心态的问题。这种事情你就是要多锻炼，多去展现自己，这样才能有更多的收获。机会是留给有准备的人的！”
我恍然大悟，是啊，无论做什么事情，心态才是最重要的。你就算有实力，但是如果没有良好的心态也是做不成大事的。
其实有的时候，我们做事的态度代表了我们的性格，我就是没有耐心，急躁的，为什么呢？那还要从那件人蝇大战说起。
有一天，阳光明媚，我正坐在沙发上，一边吃着苹果，一边看着电视。
忽然，一只绿豆大的苍蝇飞到了苹果上，我被吓了一跳，连忙向苹果拍去，可当我拿开手时，苍蝇已经飞得无影无踪了，于是一场人蝇大战开始了。
我已经准备好了我的秘密武器——苍蝇拍，追赶着苍蝇，我怕它飞走，就把门窗全部堵住了，不让苍蝇飞出去，它就挓挲着翅膀在空中盘旋，像在得意的向我宣战。
苍蝇飞得很快，最终，它飞累了，落在了厨房的一颗白菜上，我看准时机，“啪”的一声，拍到了白菜叶子上，苍蝇反应速度很快，看到我想打它，一溜烟又飞走了。
它飞到了冰箱上，我够不着，它似乎在上面挑衅我。我指着它，生气地说“今天非把你打死不可！”边说边还挥着苍蝇拍。
苍蝇又飞到了灯上，这下我更够不着了。
突然，我灵机一动，拿来一把椅子，又往上面垫了几本书，这回够着了，我可真是个小机灵鬼，我得意地想着。
可当我定睛一看：“咦，苍蝇呢，苍蝇哪儿去了？”我左看右看，苍蝇似乎料到了我的计划，从椅子上摔了下来，屁股摔疼了。
这下我更气了，想：老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天不打死你，我的名字就倒着写。
这回，我换了一种方法，——守株待兔。
我躲在厨房里不出来，等着苍蝇进来，过了几分钟，毫无防备的苍蝇飞了进来，我挥舞着拍子，还没回过神的苍蝇被打了个措手不及。
这场人蝇大战结束了，虽然我赢了，但也让我明白了一些道理，如果我一开始没有那么心急的去打死那只苍蝇，就不会从椅子上摔下来。就像做人一样，无论什么事，就都要耐心地完成，不急不躁地做好每一个步骤。
俗话说“阳光心态幸福常在”。阳光心态是指乐观的态度，是长寿十分必要的因素，它使我们快乐、健康、幸福，也使我们知足、活泼、聪明。可是有一些人保持不了阳光心态，甚至只因为一些芝麻大的小事而自暴自弃，走歪路进监狱，或是对生命感到失望而跳楼自杀，用生命做代价并不值得，所以保持乐观态度固然重要。
苏格拉底（公元前470到399）古希腊的思想家、哲学家，他也拥有着阳光心态，他与许多朋友一起住，一间窄小屋子，别人不知所以，他却不觉得拥挤，他想“每天都可以交换思想交换感情，不是得开心吗？”朋友们都搬走了，只剩他一个人住，有人问“你不觉得寂寞吗？”他却回答说“我有那么多书，一书一老师当然不寂寞了。”
苏格拉底成了家，搬进了大楼的底层，既吵闹又脏乱且不安全，可他还是高高兴兴的，有人又问“住这种房子还有什么好开心的？”他说“进门就是家，不用爬楼梯，搬东西容易，来访方便，还能种花呢。”有人和他交换的房子在顶层，他一下子从底层变成了顶层，却依然快乐，那人故意又问道“住顶楼又有许多好处吧？”“他答道“对呀，爬楼梯能锻炼身体，光线好，还十分安静呢。”
“快乐与否，不在于环境，而在于心境。”奉劝大家多往好的方面想，你将幸福快乐每一天！
描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳
虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问
精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷
如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
描写专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛
专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注
描写学习的佳句
1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
6.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
10.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
有一种修为，叫作耐心，有一种态度，叫作专注，有一种精神，叫作坚持。在我们生活中的点点滴滴，无不彰显着这些人生道理。
就拿今上午来说事吧。妈妈拿出针线准备加固我新衣服的扣子，我忍不住好奇，也想穿针试试。我捏住了那大约两厘米长，纤细得掉在地上估计需要放大镜寻找的缝衣针，针孔大概有十来根头发丝合在一起般粗细，一毫米多长。而我，需要把两根在我看来，跟针孔差不多粗细的线穿过针孔。
我学着妈妈的样，在妈妈的指导下，左手大拇指和食指举着针，让针孔面朝光；右手大拇指和食指捏着离线头大约半厘米的地方，再用嘴唇轻松含一下线头，让线头尽可能地“收紧身体”，这样才有可能挤过针孔。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯着针孔，慢慢地慢慢地，把线往针孔里送。可在妈妈手上服服帖帖的线，到了我手上就怎么也不老实，一挨着针孔，要么死活不进去，要么七歪八扭乱跑。也有几次，都穿过去了，结果手一动，又前功尽弃了！一次两次三次……一分钟五分钟十分钟……“啊～～”我所有的耐心也从山顶骨碌碌滚到了谷底。
“静下心来！心乱了，人就容易被情绪牵着走！”妈妈见状，慢悠悠地说，“你要想做成什么事，你就得努力做情绪的主人！”
可我现在实在是做不了情绪的主人呀！于是我决定做点其他的事去。妈妈赞许地说“非常好！有时没必要一定要在某一个时刻去较那股劲！我们在心乱的时候，可以先试着放手，等冷静下来再做，说不定有意想不到的收获！”
于是，我便收好针线，做其他作业去了。
到了晚上，我决定再去试试穿针。总结了一下上午的经验教训。先深呼吸一下，然后左手稳稳地拿着针，右手先拿起一根线，在嘴边轻轻含一下线头，然后小心翼翼地穿，一次，两次……过了！没有掌声，没有欢呼。接着我左手把穿进去的第一根线绷紧，右手拿起了另一根线在嘴边使劲地抿了一下，颤巍巍地把线送到针孔边，屏住呼吸，小心，小心再小心地把线送向针孔！
一次，两次……坚持！冷静！冷静！坚持！……
“过啦！过啦！妈妈！过啦！”
妈妈微笑着恭喜我，“只要你够专注，有耐心，能坚持，你总能做成功的。”
是的，有一种修为，叫作耐心；有一种态度，叫作专注；有一种精神，叫作坚持；还有一种豁达，叫作适当放手；还有一种力量，叫作自信。如此，怎会做不成事呢？
作者简介：岑筱，小学四年级学生。活泼开朗，爱好广泛。天天萌萌哒，却天天嚷着要寻找“童年”。
1）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳
虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问
精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷
如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
2）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛
专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注
3）描写学习的佳句
1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
6.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
10.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
11.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
12.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
1、礼貌是一种习惯，他体现着人们的生活态度；礼貌是一种精神，他体现着人们的风貌。
2、礼貌是一阵清风，爽朗了人们的心情；礼貌是一盏灯，照亮了前程的光明；礼貌是一场雨，滋润了干涸的心灵。
3、礼貌是一种气质，展现出你的儒雅；礼貌是一种修养，尽现你的学识；礼貌是一种意境，表现出你的素质。
4、礼貌像一盏灯，照亮了你我前行的道路；礼貌像一首歌，交织着你我共同的心声；礼貌像一把钥匙，开启了心灵之锁！
5、礼貌是什么？礼貌更是一种精神。礼貌不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，礼貌是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负
责。礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
6、礼貌是什么？礼貌是一盏灯，照亮了我们前程的光明；礼貌是一阵风，吹醒了我们往日的迷茫；礼貌是一条路，指引我们越上正确的轨道。
7、礼貌是什么？礼貌只是在公交车上给老奶奶让的座，礼貌只是把垃圾桶旁边的垃圾捡起，礼貌只是尽全力帮助需要帮助的人。
8、礼貌是中华民族传统美德，礼貌是个人的修养，礼貌是素质的高低，礼貌是社会和谐的保障。
9、礼貌不用花钱，却能赢得一切。礼貌对于装饰人类、或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。礼貌是建立和谐人际关系、构建社会主义和谐社会的重要组成部分。礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
10、礼貌是什么？礼貌，就是随时捡起地上的垃圾；礼貌，就是随时保护弱小的动物；礼貌，就是随时制止斗殴的人群。
1、不要对夏虫言冬景，你有你的生活圈子，别人有别人的生活圈子，有些真理在别人眼里会是炫耀。一个白痴和你说鸡蛋有把！你要回答，恩还挺长的。
2、坏把式光说不练，笨把式光练不说，好把式能说能练。
3、计划没有变化快，变化没有电话快，设定目标要留余地，给自己也是给他人。但是一定按照计划执行。
4、不要认为所有的人都是人，有些不过是长了个人样子而已，不要和他们计较，由他们去，远离是你唯一所要做的。
5、尽量不要和人争论，除非你认为结果对你很重要，而且一定要说服对方。
6、人生有两难，一是把自己脑子里的东西放到别人脑子里，二是把别人口袋的钱装到自己口袋，要慢慢来，你急了没用。
7、你的心有多大，你的世界就有多大，你每天只是期盼一个窝头，你也就那样了。
8、你不欠孩子什么，永远都不，养他们长大，不让饿坏病坏，让他们接受教育，你欠父母的太多。
9、原谅自己，和原谅别人。凡事给别人留条路走。如果真想击败对方，就一点余地也不要留，不要给对方任何翻身的机会，这并不矛盾。一个是为人，一个是做事。
10、不要轻易的发脾气，那是很软弱的行为，除非对你很信任的人。否则永远不要让别人知道你下一步要做什么。
11、过程和结果一样重要，两点你尽量做好一点就行。
12、给对方留面子就是给自己留面子，如果不想留那就一点也不要留。
13、把所有能发生的糟糕情况提前告诉对方，而且要诚恳。
14、别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。
15、不要破坏潜规则，有的时候潜规则比挂在墙上的规定更可怕。
他生前是一个普通的解放军战士，曾经表示自己想要做“社会主义机器上的一颗螺丝钉”。他同时又是一个孤儿，由军队抚养成人。生前的他从小事做起，全心全意地帮助别人，他将自己的津贴捐献给穷人，还为部队里的战友缝补袜子。他所有的思想和精神都体现在了一部日记上。在一次偶然的车祸中，年仅22岁的他不幸遇难。随后，毛主席将他推向了宣传工作的最前沿，以改变社会上的风气。他的精神永远将集体利益摆在个人利益的前面，他所牺牲和贡献的不仅仅是自己的个人利益，还有自己本身。他就是雷锋。
对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表42周年的日子。42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会；42年来，雷锋引领着一代又一代人的成长，神州大地涌现出一批又一批雷锋式的英雄模范人物；42年来，雷锋永驻人们心中，成为我们这个社会真情与爱心的化身，成为我们评判社会文明进步的重要标准，成为衡量社会风气好坏的重要风向标；42年来，雷锋精神以其无可比拟的道德魅力永存人间，深入人们的灵魂深处，成为中国人民可贵的精神财富虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
开展学雷锋活动的历程，让我深深地体会到：雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，充分反映了社会主义的行为准则；在我们周围深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导全心全意为人民服务，学习雷锋爱党爱国，艰苦奋斗，勤奋学习，爱岗敬业，乐于助人等诸多品质，都具有十分重要的意义。
我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把个人的人生理想和远大抱负同时代和人民的需求结合起来，用自己的知识、本领为祖国为人民服务，使自身的价值得到充分实现从而更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、生活懒散的学生风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为等良好社会风气的形成，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养高尚的道德品质，从我做起，从现在做起，用实际行动弘扬雷锋所体现的民族精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。中华民族发展、振兴的美好前景在召唤和激励着我们。我们一定要将雷锋精神真正落到实处，体现在我们的一言一行之中，使这一伟大的民族精神在全面建设小康社会的进程中发扬光大。在学习雷锋、志愿服务的实践中取得新的进步，在全面建设小康社会的征程中创造新的业绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量！
雷锋永远在我们心中，永远和我们手拉手，永远和我们同行，时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。
我有好多话想说，却又不知从何说起了，也许我也说不清楚，不会说了，因为我发现无形之中我丢了很多东西，其中就包括我的杂志，现在我要将它们一点点地找回。
先看一首我在我的杂志上读到了小诗吧，叫作《幸福》。
要用一辈子去学习
蓝天下，一位母亲带着儿子
去为别人谋幸福的欢欣
要用一辈子去理解
那运河上暗下来的夜色
和那片杉树林里的寂静、安宁
我想那个为别人谋取欢欣的应该是母亲。所以做孩子的不应该让她伤心。她会在我令她失望的时候痛苦，我曾读过一篇文《扭曲的母亲》，不得不承认很多母亲都是寄托了太多的美好在他们的孩子身上，她们不允许孩子成绩不好，唠叨总是像一盆污水铺天盖地朝你泼来。当我烦到不行的时候，我便不再说话，等到冲动退去我再静下来好好的想，还是不管怎么样，即使过分也好，那妈妈也是为了我好。我只是有一点不明白，歌里唱的：有人哭，有人笑，有人输，有人老。可我为了妈妈一定不能做那个输得。我必须拼尽全力，因为我发现她不是伤心了，而是痛苦，真的，那也叫我感到很不安很痛苦了。
也许，我每次都想正视正视自己，但却很久都不曾真正的正视自己了，其实人不知不觉中就在改变。甚至都面目全非了你才发觉呢。首先，是我的杂志，这也许算不上什么好习惯，但我喜欢，这个理由足够么？我现在也想不明白为什么当时上了高中就把我的这个朋友丢了呢，现在觉得他的离开是那么的不习惯。半年了，没怎么静下来好好地读一点文字，我一直浮躁着，就像中考过后的那些无所事事的日子里的状态，但该死的到了这个地步我才发觉，半年了。
时间走过了就是过了，后悔便没有了任何实际的意义。但是，我可以找回我的习惯，我要找回我的习惯。
这几天没有白白宅在家里的。也想明白了怎样解释以前的生活，更重要的是想明白了如何面对今后的生活。我们笑着说不用怕。我的生活不像一潭死水，虽然，一天又一天，我形单影只的呆在一边，我也不明白我为什么那么不合群，可能是我有些古怪了，书里说人的一生总能遇到那样的朋友，也许只有一两个但一定会遇到，是在你没开口就知道你想说什么的朋友，可以一辈子一起走的朋友，我想我也一定可以遇到他吧，只是现在太早，他没有出现，也许他就是kid或者谁谁谁也说不定。虽然现在没人陪我，那我就一个人勇敢的成长，看到其他的同学总能很快和身边的人熟悉起来并走在一起，其实我也并不是没有试过和我身边的人打成一片，只是后来我发现有很多东西不适合我，我做不到。其实敢于与众不同也是一种勇气，对吧。
0120那天起我没有上网，只出过一次门，我去看望我的初中语文老师了，感觉同一班的距离是那么近又那么的遥不可及。但我老师的鼓励让我听了感到很窝心，那样话我很久都没有听到了，也许人不能靠别人的相信而有所作为，但我却那么脆弱，以及我自己的鼓励总是让我打不起精神，也不知道是为何，但是我更愿意你相信我，那种感觉真好，就像我绝对可以一样，就好像让我一下子抓到了自信一样。
用心计较般般错，退步思量步步宽。记得大概初一的时候就读过冯骥才的那篇文《大度读人》。时间久了，忘得也差不多吧，真是做不到几点。昨天又重读，找到了待人处事的方向，你要用眼睛去看，哪怕是见一次，体味一个人内心的东西。善良的相信别人，不要怀疑人生，那样不好，生命会哭的。即使遇到那些不是那么好的人或者说不合胃口的人也一定要记得不要总是看不惯，这样活的太累，要宽容，宽容就是正直。做个有爱心的人，记得看到老弱残孕要让座，因为我不是上班族，没有下班的疲惫。即使我给那人让了座他不屑看我，觉得理所应当。我要做个有爱心的人，就像小时候的瘦弱的拜伦看到不认识的一个男孩子正在被一个高年级的同学欺负，他哭着对那个高年级的学生生说：“不管你还要打几下，让我替他忍受一半的拳头吧。”就像5岁的杰克看到幼儿园的一个小朋友流鼻血，而那个小朋友不知所措时可以勇敢的站起来说：“芭芭拉小姐，鲍勃受伤了。”要知道那样可能破坏纪律的。就像格拉桑还有好多好多的好人。
游戏人生。还记得几米的那幅漫画么？我和一条鱼在沙滩上比赛，看谁会先进到水里，我笨重的身体停止不前，而她挣扎着回归到海里。我明白为什么结果会是这样，因为对我来说那只是一场游戏，而对于她来说，那是人生。我们那么多人在学校学习。很多人都是鱼，我也是，芸芸众生中的一条鱼，但我偏偏把学习看作了游戏，当然必输无疑，很可怜么？但如今我知道了那是人生，我是鱼，我决定悔改了，决不再游戏。
就说这些吧。愿明天可以安宁，我会收起曾经沮丧的忧伤的脸还有微薄的信念，在路上，有阳光的地方就有我的微笑。我相信我会幸福的。