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“ 电视节目 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-03-29 17:53:34
  • 《有趣的电视节目》
  • 每周星期六,妈妈都让我看电视。其实,我只喜欢一个节目,节目的名字是《童趣大冒险》,这个节目很有趣。

    上周,节目介绍了两种稀有动物,分别是巨骨舌鱼和扬子鳄。节目中小朋友们先去了海底水世界,看到了巨骨舌鱼。巨骨舌鱼存活了上亿年,比恐龙生活得还要早。它能存活至今的原因是它的身上有许多坚硬的“铠甲”——鳞片。大家做了一个小实验,用砖头砸巨骨舌鱼的鳞片,结果鳞片完好无损。然后分别用3千克和5千克的铅球砸鳞片,垫在鳞片下的砖头全碎了,鳞片依旧完整无缺!可见巨骨舌鱼的鳞片是多么坚固啊!

    扬子鳄也是一种存活了几亿年的珍稀动物。它的牙齿尖锐无比,可以快速地咬碎食物!大家分别用肉块、瓜果投喂,它都能迅速地撕裂咬碎掉!别看它的外表很凶猛,但内心却十分温顺胆小,是鳄鱼界里的大眼萌宝,萌萌哒非常可爱!

    看了《童趣大冒险》,我学到了很多有趣的知识,也知道了要爱护环境,保护野生稀有动物,我们的地球家园才会越来越美好!

  • 《我最喜欢的电视节目作文450字》
  • 大家喜欢看电视吗?我可喜欢看了,下面我和大家说说我最喜欢的电视节目《熊出没》吧。

    在《熊出没》的一集当中,光头强在家睡大觉,突然一阵急促的电话声响起,光头强拿起电话一听,李老板叫他马上去完成砍树任务。挂了电话,光头强就拿起电锯出门砍树了。光头强来到森林,开始砍树,熊大熊二们听到砍树的电锯声,急忙跑过来阻止光头强砍树,光头强拿起猎枪对着熊大熊二打,熊大熊二立刻逃走,然后光头强哈哈大笑。光头强去砍下一棵树时,三位小动物经过,是吉吉、毛毛、蹦蹦,他们看见光头强,上去就是一脚,打得光头强四脚朝天,打完后还说光头强也太可怕了吧。光头强很生气,但还是开始砍树,动物们把事情告诉熊大熊二,熊大熊二很生气,然后又去阻止光头强,熊大熊二负责激怒光头强,光头强怒火冲天,正想拔出枪来射击,不料,吉吉抓着一根树藤荡过来,一把就把光头强的枪给抢走了,毛毛趁机偷走了电锯,光头强无奈只好跑回家了,熊大熊二高兴喊着:“保护森林,熊熊有责!”

    这就是我最喜欢的电视节目《熊出没》,从电视节目中我懂得了要保护森林,保护我们人类共同的家园。

  • 《挑战不可能作文800字》
  • 最近迷上了一个电视节目,叫做《挑战不可能》。在电视中他们都有常人认为不可能的高招,向人们认知的极限挑战,但是他们都是平常与我们生活在一起的凡人。当他们走上节目演播厅,那就是他们的勇气和智慧与力量。

    在挑战极限的同时,其实也在提醒人们,人的能力总是有极限的。不是所有人都会有人间奇迹可以造出来,凡是那间超越极限的人都是骗人的。几位诗人出乎意料的去世,让我感到与“挑战不可能”展示的生命张力相反,生命的另一种特征就是脆弱的不堪一击。

    如果说生命是一只弓弦《挑战不可能》里的主人公们绷紧生命之弦,奏出了美妙的高音。现实生活中从我们身边离去的那些人,在某一个点上这根弦绷断了。“压垮骆驼最后一根稻草”,这句话为人们所知。那么谁能知道这最后一根稻草又是什么呢?也许是每个逝去的生命,最后的那一根稻草不同,因为不同,所以古人们都把他们叫做无常。庄子他讲了32个寓言故事,大都与生命有关。他讲“郢人运斧”的故事,讲的是一个叫将士的奇人,将郢人涂在鼻尖上的白粉用斧子削去并不伤及郢人的鼻子。他还讲大司马手下有个锻钩刀的人,锻出的一把把刀轻重一样,不差分毫。这些都是古代的奇人。同时庄子也讲生命的另一面,那是“吾声也有涯,而知也无涯”。他说生命是有限的,天下的知识和学问是无尽的,什么都想要得到,那就活得太累了。庄子这是我们崇拜的一位辩证法大师,人可以在某一专门技术上精益求精,创造出奇迹;同时人更要不明白为什么不能都拥有呢?要舍得放弃。遵循常理和中道就可以享受人生。

    庄子帮助我们找到了那一根生命的稻草,人生要有追求,要有专政就能做出成绩。甚至挑战不可能,人生有得失,生有涯而知无涯,善待生命,学会放弃。

    庄子早告诉我们,那一根最后的稻草应该早早丢掉,虽然我觉悟晚了,但也要做个明白人。人,要珍惜,抬头过日子,我也喜欢小摆设,但不沉迷于收藏;人,就要习惯放下,朝前走,于是生活让我有了一个新的发现:一日之计在于晨,每个早上的阳光都是那么让人欣喜若狂,这是一个多么美好的奇迹啊!

  • 《“双减”后的第一次考试》
  • 这个学期,不论是在电视节目里还是在老师那里,听到最多的一个新词就是“双减”。老师告诉我们:“双减”就是减轻学生校内课业负担和校外培训负担。自从“双减”政策落实以后,我们真的感觉到课业负担轻了,课余生活变得丰富了,而考试成绩并没有缩水。

    就拿这次期末考试来说,我的成绩又提高了一个层次,三科成绩都稳中有升,这给了我很大的自信。其实,这次成绩这么高的主要原因是“双减”政策的功劳。

    因为考试之前,老师不再像往常那样搞“题海战术”,每天只给我们适量地布置作业,而且内容丰富有趣,这就让我的复习时间变多了,能够有充足的时间备考,还可以把精力放在自己的薄弱学科和重点、疑点上,让复习更高效、更自主。所以在考试的时候我不再紧张,发挥正常,所以我和妈妈对“双减”后的第一次考试成绩都十分满意。

    “双减”政策实施之后,我有了更多自己的时间,做完作业后可以出去散散步、运动一下,身体素质也得到了很大程度的改变。除此之外,还可以去做一些自己喜欢的事情,所以在这段时间里,我养成了自主学习的好习惯,这样轻松的心态也是本次考试成绩好的一个原因。

    当我得知自己的作文是满分时,我不由自主地想起那些和妈妈在一起的日子——妈妈每天都和我一起阅读,在阅读中,妈妈和我一起积累好词好句,并且经常和我一起比赛“用词造句”,这就大大丰富了我的知识,提高了我习作用词的准确性。在这个过程让我体验到了写作文的乐趣,也感到了来自家长的力量。

    “双减”落实后,我变得比以前更自律了---我能够合理安排自己的学习和生活,不仅在学习上没有负担和压力,还能更好的培养兴趣爱好,这都是好政策给我们带来的改变。

    这次考试让我看到希望:减轻负担,提高成绩,全面发展!

  • 《“练功计划”夭折记》
  • 我四岁的时候,看电视节目里的人用木棍打老虎,佩服得不得了。

    那天晚上,我在电视机前看见有一位学武术的人,他拿木棍把一只生机勃勃的大老虎给打死了!我惊讶得不得了!还说了一句话“好厉害呀!好厉害呀!我好想学!”

    第二天早上,我吃好了早饭,拿了两块大砖头到路边。我左手拎起了一个大砖块,右手也拿起了一个大砖头。突然间,我一不小心摔了一跤,大砖头朝我双脚砸去。我哇哇大哭,妈妈跑过来,大喊着:“谁欺负我家亚亚?”妈妈看了一下四周没发现人。妈妈问我:“谁打你了?”我哭着说:“我自己!”妈妈对我也是无语了。我哭好了,拿起两块大大的红砖头,准备继续练。我想站着会砸中自己,那我躺下吧。于是我躺在地上,边打滚边把两块大砖头甩来甩去的。正在我甩得高兴时,我看见了爸爸朝我这里走过来。爸爸问:“你干什么呢?”我连忙回答:“没啥,没啥!”心想爸爸是不是想把我的两块红红的大砖头拿走。我顺利支开爸爸后,继续练功。我飞快地在地上打滚,甩大红砖头。突然,我发觉到左手的大砖头被我甩飞了,竟然甩到一边的田地里了。我立刻翻身站起来,去捡那块大红砖头。捡好了,我又抓紧时间躺在路边,边打滚边用手甩红红的大砖头。这下可不得了,我竟然一不小心把左手中的红红的大砖头甩到天空上了。发现不对后,我连忙转了个身,可偏巧不巧,红红的大砖头竟然直直地朝我的大脑门砸过来了!“哎呀!好疼呀!”我边哭边叫着。奶奶听到了连忙把我抱到木头大椅子上,给我受伤的额头贴上伤口贴

    我的“练功计划”从此夭折。

  • 《我说我们的家风家训》
  • 很多电视节目,宣传资料上都在说家风家训,我问妈妈我们的家风家训是什么?妈妈让我自己观察,自己总结,因为家风家训不是挂在墙上,或者天天说的,它就藏在我们生活的点点滴滴里。

    我悄悄地观察,总结了以下几点:礼仪,节俭和诚信。下面我要介绍一下我家的家风家训。

    家风——礼仪

    中国有“礼仪之邦”的美称,所以大家都要讲礼仪。妈妈从小就教育我:要懂礼貌,见到客人打招呼;见了老师要敬礼并问好;用了别人东西归还时要说:“谢谢。”等等。并且要声音洪亮,吐字清晰,要让对方能够收到你要传达的信息,不要含糊其辞……等等。妈妈还对我说:一个不懂礼貌的人,不会受到别人尊重,要想得到别人尊重就要首先去尊重别人。是啊,当一个人不懂礼仪,出口就是脏话,还会有人尊重他吗?回想起来,发现妈妈讲的很有道理,从现在开始,我要争取在礼仪上取得更大的进步。

    家风——节俭

    在我家里,家人不会把剩的饭菜倒掉,而是放进冰箱保存起来,留着下一餐热热再吃。爸爸请客吃饭时也会把没有吃完的饭菜打包回家,从来不会浪费。在家人的影响下,我也改掉了好多坏习惯。还记得我小时候,吃面条,碗里总是剩几根条,歪七扭八的躺在碗底,喝小米饭时也总是剩些米粒在碗底,为了改正我这些习惯,妈妈便一本正经的对我说:“你剩一根面条,以后脸上会长一道疤,你剩一粒米饭,以后脸上会长一个小疙瘩。”我害怕自己脸上长小疙瘩,长疤,影响自己的容貌,每次吃饭都学着其他人的样子,把碗里打扫的干干净净。现在我发现,妈妈当时是吓唬我的,她故意用“长小疙瘩,长疤”这种可怕后果吓唬我,是为了让我养成“不浪费粮食”的习惯。现在,我长大了,不仅养成了这个习惯,也渐渐懂得了这个道理。我要把这个习惯一直保持下去。

    家风——诚信

    这个家风家训是我看到一幅漫画后顿悟的。漫画上,一个大人摸着小孩的头说:“你在外面撒谎没关系,但回家一定要跟父母说实话啊!”那个小孩疑惑不解的看着大人,仿佛在说:“为什么这么做?”这个漫画使我感触很深:是呀,现在人爱撒谎的越来越多了,归根结底是第一任老师——家长,把“诚信”这个基本的道理弄丢了!这让我想起小时候爸爸给我讲的《狼来了》的故事:因为放羊娃三番五次戏弄大家,所以当狼来的时候,没人再相信他的话了。这也是说,当别人的信任一而再,再而三的被辜负时,最后自食恶果的只能是自己。“种瓜得瓜,种豆得豆”要想别人怎么对自己,就要用怎样的心去对别人。言而无信只会害自己。现在回想起来,那就是爸爸用最原始、最浅显的方法告诉我“诚信”的重要性呀!我要努力做一个有诚信的人,以不辜负爸爸的良苦用心。

    我家的家风家训讲完了,希望它们能够带给大家一点儿启发,伴随大家快乐的度过每一天。

  • 《2024年高考作文真题预测:“电视机”、“电视节目”》
  • 作文题目】

    阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到:“中国的电视机已经出口到英国了,你是否感到危机?”撒切尔夫人一笑,回答道:“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话,大意也是一个不能输出价值观的国家,不能说它是一个强国。她们所说的价值观,简单的说,就是有稳定性、持久性的思想。在撒切尔夫人和希拉里看来,中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前,中国是不足以为惧的。如果推而广之,一个国家、一个城市乃至一个人,在没有能力输出价值观以前,不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。

    请仔细阅读材料,然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话,

    你可以就国家或城市立论,也可以就个人立论;也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求:自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不少于800字。

    【审题立意】

    第一段文字是材料的叙述。叙述两个政治女强人有关“中国是否为强国”“怎样的国家算强国”两个问

    题的理解。第二段文字是对材料的分析,解读了两个政治女强人的“话外之音”——“强国”的评价标准。并将两个政治女强人评价“强国”的标准拓展至评价一个城市和一个人,是对作文立意方向的一个引导。切入角度:或国家或城市或个人。

    其一立意的关键是揣摩“电视机”“电视节目”“输出”的言外之意:

    审题元素

    国家

    城市

    个人

    “电视机”寓意

    经济规模、军事力量、科技水平、GDP等硬实力

    硬件建设、各项经济发展指标、科技水平等

    外貌、名利财富等外在标志

    “电视节目”寓意

    意识形态、价值观的吸引力、文化感召力、国际政治中的影响力等软实力

    城市的文化理念、市民的生活状态、市民的幸福感、创新意识等

    个人的精神面貌、思想道德境界、生活事业追求目标、创新能力等

    “输出”寓意

    得到国际社会的认可、推崇(哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈:“一种吸引力,让别的国家不由自主跟随你。”)

    令其他城市的人羡慕、学习、追随

    得到他人的赞同,成为学习的榜样

    【现场作文2篇】

    思想春风 怡荡人心

    帕斯卡尔曾说:人是一只有思想的芦苇。若人无思想得头脑,独特的见解,则与禽兽何异?玉在山而木润,渊生珠而崖不枯,独特的价值观是每个人的无上财富。

    但审视我们的社会,正如朱德庸所说,大多数的思想是一种抄袭,大多数的生活是一种模仿。在普世价值观的影响下,人们早已泯灭了独立的思考能力,只会人云亦云,亦步亦趋,希拉里说不能输出价值观的国家不是强国。国家如此又何况人呢?只有宣扬和实行自己的价值观,方能绘就璀璨的人生图景,让人生的价值如明星冉冉升起,经世不泯。

    在浊乱之世,个人也能凭其思想价值扭转乾坤,创造佳话。君不见,在那个礼崩乐坏,群雄竞起的多事之秋,多少饱学之士驰骋奔波,宣扬一家之学说,于是今人方得守护那“百家争鸣,百齐放”的珍贵遗产;君不见,在那个炮火连天,地震山摇的抗日年代,那么多学者大家用自己的瘦弱的身躯撑起了西南联大的课堂,为教学问题敢于同蒋介石据理力争。于是,今日,我们才能得以敬仰一系列“自强不息,厚德载物”的大学精神。杰克逊曾说:“如果你不能改变自己,那么你就改变世界”。形体泯灭,精神永存。兵荒马乱,民生凋敝,他们没有低头,而是用自己的价值观指明曙光。他们强劲,因其思想有力。

    和美之世,个人切忌放松警惕,陷入大众舆论的大潮中。可以说,这个高度息化的时代借助科学技术,不同的思想,可突破时空的局限,碰撞出精彩的火花。可事实却是,普通人越来越容易被牵着鼻子走。日本地震之后,谣“盐”四起,全国各地的超市商店盐被哄抢一空;钓鱼岛事件爆发,人们挥舞着拳头加入了“抵制日货”的队伍中,却很少人跳出来冷静思考,敢于和人言大潮作抗争。没有了自己的价值观,人会在世俗面前无所适从,一触即碎。我们可能会对“舞出我人生”的中国达人“扫把姐”嗤之以鼻,可在荒芜梦想,思想空白的我们面前,她就是伟大的,有力的。

    张承志说:“我们要在众人皆醉中独醒。”一个人的成功之处,不在于腰缠万贯,坐拥名位,因为名于利只会化为粪土。一个人的成功之处应是万年之后,尸骨已枯,精神却不朽。思想春风怡荡人心,守护好自己的价值观,每个人都能挺直腰杆有尊严的生活。

    点评】本文从“是不是”的角度立意。强调“独特的价值观是每个人的无上财富”,标题彰显中心,内容较丰富,引用论证道理是特色,但条理还欠清晰。

    价值观的魅力

    中国的电视机实在不至于令撒切尔夫人感到危机,这本身就是一种具有稳定性,持久性的思想,即价值观,商业产品以它的实际存在的输出并不能被视作真正的强大,真正能够展现强大的,是价值观。一个人,一座城市或是一个国家,之所以“强”,那是由于他们价值观的魅力。

    一个人的价值观很容易对他的人生道路起导向作用,划出他人生的轨迹。法国大画家杜蕾一生心无旁骛地钟情于玫瑰,将玫瑰的不同姿态比拟作人在不同时期的心态,视玫瑰如灵魂。他所绘画的170种姿态的玫瑰被称作极品,吸引了全球无数人对玫瑰的热,他也由此名声大震。在杜蕾的价值观中,玫瑰即是灵魂的幻化,所以他对玫瑰的狂热,他也以他这种价值观的魅力渲染于玫瑰画中,这才是真正使其风靡全球的原因所在。

    城市的价值观体现一个地区最重视的内容,更体现该市最明显的精神姿态。记得我曾经读过一篇描述作者在威尼斯咖啡店的所见——他所述的即不是旁下澈蓝的的海水风光,亦不是从中耸立的建筑。来那家咖啡店的当地人常常这样点单:来两杯咖啡,一杯桌上喝,一杯贴墙上。当一位衣衫褴褛的拾荒者进入咖啡店后会指着墙上说:“一杯墙上的咖啡”,无需等待付钱,服务员会很自然地撕下一张纸条递上一杯咖啡给那位拾荒者。原来这座城市的人不仅着眼于自身的享受,更尊重他人的享受,服务员的平等服务和墙上一张张的纸条无不彰显着这座城市价值观的魅力。拾荒者来这座城市定不是因为这里的咖啡多么醇美,而是这座城市的价值观散发出来的精神的芳香(原文:魅力)

    一个国家对世界输出的价值观是否具有魅力,正是它是否被接纳为一个强国的关键。瑞典在两次世界大战中坚持中立和平,创造了两百年没有出现战争的历史。它所设立的诺贝尔奖是世界各国各门学科追求的最高境界(原文:猛烈追求)。这个国家面积远远不及俄罗斯、中国;工业、科技水平也赶不上美国,但它仍以对和平与知识的追求为其价值观征服了世界,也由此焕发出一个精神强国的震慑力。

    诚然,这一切都是价值观的魅力所在,输出价值观,才能从本质上影响世界。撒切尔夫人与希拉里的话惊醒我们:强大,源自价值观。

    【点评】本位从同意两个政治女强人的观点,以能否输出价值观作为判断是否为强国(市、人)的标准。从“为什么”的角度立意,强调“之所以 强 ,那是由于他们价值观的魅力。”部分地方语言表达还不够真确。

  • 《追逐梦想为话题的作文》
  •     最近电视上有个很流行的电视节目——中国好声音。我个人十分喜欢,因为那是喜欢音乐的人绽放光芒的舞台。在那里,无论你的美丑,无论你的家世如何,最重要的是你的声音,能打动导师的声音。

        在这个节目中,有许许多多怀揣着没想来歌唱的人,他们即使在生活中遭遇过挫折,但依然没有放弃,因为他们要在这个舞台上展现最真实的自己,向家人向自己证明自己。他们有的成功了,带着导师的认可;他们有的失败了,但也带着导师们的祝福离开。有失败才有进步,他们在这个神圣的舞台上保证一定会继续加油,朝着梦想前进。

        我一直在追看好声音,其中有一个人令我十分感动。一场车祸改变了一个女孩的一生,但她并没有放弃自己的音乐梦想。她在舞台上这样说过,当时车祸发生时,她愣愣地站在那里,手里还拿着两颗门牙。想到此情此景我不禁被震撼了,对于一个爱唱歌的人来说,失去两颗门牙是件多么痛苦的事,因为她有可能再也唱不了歌。但她却不放弃,她凭着对音乐的热爱,她来到了中国好声音的舞台,她要唱出心中的歌。皇天不负有心人,她的努力终于得到回报,四位导师都为她转身了。她非常激动地说了一番话:“我喜欢唱歌,就算出了车祸,我还在唱;就算掉了两颗门牙,我还在唱;就算戴着假牙套,我依旧在唱。”她的勇气和对梦想的执着打动了导师们,也打动了在场的观众,更打动了全世界人民的心。

        我不禁陷入沉思,我为那些能实现音乐梦的人而高兴,更为有中国好声音这样一个舞台而高兴。是啊,如果没有中国好声音这样一个舞台,又怎么能让那些追逐梦想的人们实现心中的音乐梦呢!我,也在向我的梦想前进着……让我们一起追逐梦想吧!

     

  • 《当电视台的小参谋》
  •     电视节目是我们平时经常谈论的内容,也是我们非常关心的事情。有的同学听了电视里唱的歌曲就学着唱,看了电视里演的舞蹈就学着跳,电视己经成了我们生活中不可缺少的内容了。一天,孟凯在教室里扭着胳膊和腰腿,跳着奇怪的舞步,嘴里阴阳怪气地说:“牙膏、牙膏、洁齿牙膏”一”有人批评她不应该出怪样,可是更多的人知道这是电视里的广告节目。

        电视节目,特别是儿童节目,有的我们很爱看,有的就不爱看。不知谁出主意说:咱们给电视台出点主意,帮他们多组织点好节目该多好啊!辅导员听了很高兴。经研究中队决定开展“我们是电视台小谋”的活动。第一次参谋会就整整开了两节课,发言非常热烈。有的发表评论,有的提出节目设想。根据大家的提议我们拟定了《少年儿童节目的编排原则》:

        一、儿童节目要注意时代特点、民族特点和儿童特点,

        二、要有知识性,趣味性,

        三、每次播出时间不要太长,

        四、不播不健康的内容,包括错别字、病句。

        孟凯是个电视迷,她提议由我们这些小参谋自己动手编两套少年儿童节目供电视台的叔叔阿姨们参考。大家一致同意。我们先编了一套有关革命传统教育的节目,内容是当年的儿童团员今天的老于部的故事。接着我们又编了一套以小学体育常识为内容的节目。经过编写整理后由中队干部送往中央电视台少儿部。《天地之间》的编导迟连方叔叔对我们的意见和节目稿很满意,决定最近就在《小主人》节目中播出。他还欢迎我们这些小参谋多提意见。

     

  • 《好看的电视节目》
  •     电视屏幕亮了。今天是《中央电视台》举行的全国地学知识智力竞赛,人们熟悉的赵忠祥向观众介绍:“这次智力竞赛是由北京师大附中王树声老师主持,王老师几十年来在教育战线上辛勤工作,还为青少年开展科技活动,被评为全国优秀科技辅导员……”镜头摇过,王树声老师点头示意。啊!这是我30年前敬爱的老师,他已年过半百,两异斑白,戴一副黑边眼镜,仪表端庄,举止潇洒,他那丰富的知识和层次分明的讲解,使竞赛顺利进行。

        30年前(1955年),我考人北京师大附中,这是一所著名的老学校,毛主度亲笔题写的校刊名,有着众多的优秀的教师,其中教我们地理课的就是王树声老师,当时他年仅27岁,尚是风度翩翩的青年,记得他上课时从不带教案,也不带课本,只带几支粉笔和挂图,讲得生动活泼、深入浅出、内容充实,从没出过错误,大家十分佩服,地理课成为我最喜爱的课程之一。

        当时讲的自然地理,老师形象地介绍了地球的形状、大小、海洋、陆地和森林……引人人胜,把我们这些十二三岁的少年带到一个神秘的知识世界去探讨大自然的奥秘。在教学中王老师向我们进行爱国主义、辩证唯物主义教育。“知识就是力盆”!就是这个时候记在我的日记本上的。

        但我那时求知欲强,却往往满足于一知半解。有一次地理考试:“为什么观看从海上归来的轮船总是先看见桅杆,后看见船身呢?”我一思考,这太简单了,就提笔写道:“因为地球是圆的!”卷子交上去,王老师判了不及格,马上找我谈话。我第一次来到老师办公室,坐在老师面前,不服气地嘀咕:“我答的并不错呀!”王老师耐心地教导,指出做学问是老老实实的事,要一丝不苟,知其然,还要探讨其所以然,对待科学必须认真,不能一知半解,这样才能学有所成。一席谈话,留下了深刻的印象,老师教给我一把探求知识宝库的金钥匙!为我点燃了智慧的明灯!过了几天第二次地理考试,我认真仔细的论述,圆满地回答问题,王老师满意地给评了5分,并在试卷后写上“有进步,希再努力!”这7个笔力潇洒的字,对我的鼓舞和鞭策是多大呀!这本《自然地理》(精装本)和一本试卷(自己用白纸订的)一直保留到文革前。大学毕业时遭遇十年浩劫,这些珍藏的书籍付之一炬。只保留下来北京师大附中初三(1)班毕业同学录,上面有王树声老师的地址,东城区后鼓楼巷31号,当年29岁。

        30年,弹指一挥间,我已大学毕业走上了教育工作岗位。王老师的教导时刻在耳边,音容笑貌永留在我脑海里。在教学同时,我也向宵少年进行科技教育,拿起笔写了科普作品。有趣的是,我写的第一篇作品是地理方面的,题为“和我们脚对脚的地方”(发表在《中国少年报》上)。后来写的很多作品都与地理有关,如《我看见了地球自转》、《第一个称地球的人》、《登泰山能看见海吗?》……中学时的潜移默化有多么巨大的力量呀!至今已发表了六十余万字的作品,1982年加人中国科普作家协会。

        天津电视台举办《智惫之花》智力竞赛,邀请我作为电视主持人之一。这任务是紧张劳累的,但我想到几十万参加竞赛的少年儿童,想到屏幕中的王老师,就毅然接受了任务。

        灼人的灯光下,《智慧之花》竞赛紧张进行,看着同学们一张张兴奋而富有朝气的面孔,我脑海中浮现出我的中学时代,想起王老师对我的谆谆教诲,屏幕上的老师仍在鼓舞着我!王树声老师永远是我学习的榜样!