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“ 给 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-04-20 19:03:51
  • 《捕鱼记作文700字》
  • 暑假是我的大王,它没收了我紧张的学习,带给我放松和快乐。在一个满天星星的夜晚,爸爸说:“咱们的水库放水了,附近的河套里会有鱼;明天就带你去抓鱼吧。”哇!是真的吗?我太开心了。

    清晨,阳光明媚,爸爸开车拉着我们一家人,不一会儿就到了。河套里岸边柳树的枝条随着微风轻轻的摇摆。

    河里的水很浑浊,我们拿着准备好的鱼网下水捕鱼。爸爸 挑衅的看了我一眼,“你能抓得到吗?”我使劲的抓起鱼网轻轻地放进水里。心想,切!这有啥难的,待会就让你知道我的厉害啦!

    谁料我东一下,西一下,溅了满脸和一身的水,捞了半天,还是两手空空。心情很失落,但是我告诉自己,不能放弃,心想:“小样的,我一定要把把你带回家。这帮小家伙还真是机灵,很快就从我的网中逃跑。

    中午的阳光比早上更刺眼,像烈火一样烤着大地。我再一次撒网,全神贯注的盯着水面,看到有鱼游过来,赶紧收网,哈哈哈,捕到了!捕到了!我捕到了!哎呀,糟糕,我一激动手一哆嗦鱼网掉水里了,水花四溅,像一颗颗晶莹的珍珠。

    鱼犹如狡猾的狐狸又逃跑了,好像还很得意的对我说:“小笨蛋,快来抓我呀!”我很生气,怎么办再抓不到鱼,爸爸还不知道怎么笑话我呢 ,不行我不能灰心,我要坚持。

    我又一次小心翼翼的拿起鱼网,轻轻地放进水里,屏住呼吸,此刻似乎全世界都静止了……忽然,感觉鱼网在动,使劲一拉网,大喊:“捕到了,终于捕到了。”我得意地看向爸爸,心想:看到了吧!我可不是你眼中的小笨蛋,让你小瞧我。

    此时,岸边的花儿 、小草、太阳都在向我微笑......

    落日的余晖,在水面上荡起层层涟漪,我们满载而归。这次捕鱼我明白了一个道理,做什么事情,只要坚持不懈,就能有收获。

  • 《有你,真好作文550字》
  • 有时,你是一缕温暖的阳光,给我光明;有时是一句叮咛的话语,给我温暖;有时是一个鼓励的笑容,给我信心。有你,真好,我那严厉而又慈祥的老师。

    有你,真好!你那甜甜的笑。

    在生活上,你严格把守我们,让我们认真做好每一件事,每当遇到好笑的事,在我们面前都是笑脸常开,眼角上的皱纹在笑声中挤出,与我们一起共享着这愉快的时光。每当在运动会上,你开心的笑容在我们面前展示着,心里兴奋的像个小孩子一样,天真快乐。每当看到你在我们旅游时抬起相机的那一刻,我们就已经猜到了你下一个动作——没错,就是组织。当你那温暖的大手向我们招来时,们就立马站好队,三两成群,我们摆好POS,望着你的相机。每当你按下快门键时,就能看见你那洋溢着的微笑,对照片的赞赏。

    有你,真好!你那严格的眼神。

    每当在上课的时候,你的眼生就像一只鹰,寻找着自己的猎物,每当在朗朗读书之时,你总能抓到几位在下面做小动作的人。就比如上周的一节课上,我在和同桌讲话,真当我看向黑板时,你那双犀利的眼神看了我一眼,我便知道了原因。还有一次再开校会时,我的手放在桌子下悄悄地玩着笔,你坐在讲台上,只看了我一眼,就可以让我心领神会!

    成长是一个曲折的过程,但是你像一缕温暖的阳光给予我温暖,让我在这条路上不再寒冷。有你,真好,老师!

  • 《我与团子之间的故事作文650字》
  • 在我生日的时候,妈妈给我买了一只可爱的小奶猫,我可喜欢它了!我还给它起了个好听的名字——团子。

    团子刚来我家的时候,跟个火龙果一般大。那时候,它对这个家充满了害怕,一直蹲在墙角。

    过了几天,它不像刚来时那么怕了。我把团子抱了起来,打量着团子。呀!原来团子的眼睛是淡绿色的,好看极了!它还披着灰白相间的衣服,头上还长着一对“阴阳耳”。

    几个月过后,团子不再蹲在墙角,有些小主人的感觉了。我抱着团子参观我的书房,结果,我刚一放手,团子二话不说,直接跃到书柜上,叼着布娃娃撒腿就跑直跑。等我回过神来,赶紧阻止团子,但是令我没想到的是,不过才十分钟的时间,我的书房已经变得一片狼籍,我又得重新打扫书房了。

    一年过后,团子更加顽皮了。我写作业时,感觉背后好似被什么东西挤压着,回头一看,原来是团子偷偷地躲在我的身后睡大觉呢!我站起来对团子说:“团子,你不是有自己的窝吗?怎么跑到这儿睡呢?”它慢悠悠地睁开眼,做了个撒娇的姿势,喵喵地叫了几声,好似在说:“小主人,不就是睡了一下下嘛!你就让给我睡一下嘛!你别那么小气!”我没有再说什么,坐下来继续写作业。但我心里想:等爸爸回来,就有你好看了。

    不久后,门外传来了爸爸的脚步声。在睡觉的团子是何时听到的声音,只见它赶忙跳下来椅子,装做很乖巧的样子,等爸爸走过来,凑上头去,顶了顶爸爸的脚。爸爸看了看团子,宠溺地抱起了它,还不停地抚摸着。我向团子看了一眼,不禁吐槽:你可真能装!

    团子来我家的这段时间,我们之间发生了许许多多的故事,当然,我们之间的故事未完待续……怎么样,我们家的团子可爱吗?

  • 《我的心爱之物作文550字》
  • 六一儿童节时,爸爸送给了我一个小鹿形状的灯,这个灯给我留下了美好的回忆。

    说它形状吧,两个鹿角立在顶端,一个圆圆的“脑袋”,外边有几个按钮,我最喜欢那个蓝牙键,为什么呢?下面,我就来讲一讲这盏灯的故事。

    阳光照在窗外,那天似海,我也迷迷糊糊地从床上坐起来,“晓霖,我去上班了,你和哥哥待在家哈!别多看手机,注意休息。”

    于是,我拿起灯,放出了音乐,“你让我相信有一万岁……”我不禁跟着唱起来,它给我带来了快乐,正当我唱得开心时,它说:“电量不足,请充电。”我望着外面,自顾自地唱着,根本不理会它,直到后面我才发现它没电了。

    中午,我想睡一觉,却又不敢,直到我听到小鹿灯说电量已满,我才想起还有它,我放着歌,静静地睡去了……

    还有一次,我和妈妈吵架了,我躲到房间里,抱着娃娃。“叮——”直接响起了歌声,扭头一看,居然是小鹿灯唱起了歌。我听着歌,慢慢地我的情绪好多了。那欢乐的音乐让我慢慢地跳起了舞蹈,之后,我就好好地去和妈妈道了歉。

    晚上,小鹿灯亮了起来,可让我意想不到的还有图案。那些投射出来来的图案,让我入迷,随后安安静静地入睡了。早晨,我把手机设置好了

    铃声, 通过小鹿灯来提醒我起床。日复一日, 月复一月 我的小鹿灯成为了我的“闹钟”,教我养成了早睡早起的习惯。

    小鹿灯虽然外表平常,但这是我最喜欢的心爱之物。对于我来说,它可是我唯一的慰藉。

  • 《一只越狱小能手作文600字》
  • 五月一日那天,爸爸又给我买了一只小仓鼠,虽然它与我的“小鼠宝”长的一模一样,但是,它只有一个多月大,相反,它的性格却一点都不像我家小鼠宝一样性格温顺。它的性格异常独特,十分傲娇暴躁。它对于陌生人的靠近和抚摸,哪怕是善意的,也会张口发出叫声,将它的牙露在外面,仿佛想要告诉你,再靠近它就要咬人了一般!

    我给它取了一个名字叫“小鼠标”,因为它走路的姿势是连蹦带跳的,所以,你会认为它跑的很快,它还是一个十分厉害的“越狱小能手”呢!

    记得有一次,我刚从同学家回来,妈妈就对我说“小鼠标”越狱了!随后,爸爸又对我说了句:“没事它迟早会跑出来!”然后,就和老妈到厨房做晚饭了!当爸爸准备点火炒菜时,“小鼠标”就从冰箱底下爬了出来,对着在厨房里的老爸和老妈张口“吱吱”叫了起来,还时不时跳了起来,仿佛在说:“我饿了”。随后老爸直接把它抓回了笼子里。

    我以为“小鼠标”不会再跑出来了,可谁曾想,第二天早上六点时,爸爸准备去晨跑时“小鼠标”从他后面的房间里跑了出来,又对着老爸大叫,仿佛在对昨天的事表示十分不满,别看它是小短腿,可千万不要小瞧了它,跑的飞快,一路向前冲,不带犹豫的,一不注意,一下就不见了踪影,爸爸也没理它,去跑步了。回来了对我说:“那“小鼠标”真大胆,敢在我面前耀武扬威!”然后就让我陪他去抓“小鼠标”。

    哎……“小鼠标”呀,以后还是不要越狱好吗?在家里找你一个这么小的宠物很累的呀!

  • 《《龟兔赛跑》故事新编550字》
  • 自从上次运动会兔子输给了乌龟后,兔子一直耿耿于怀。它每天坚持刻苦训练,决心要一雪前耻,报当日一箭之仇。而乌龟也是持之以恒,有条不紊的做着各种准备。它们终于迎来了森林运动会,迎来了它们展示能力,实现愿望的机会。

    运动会上,专门安排了一场龟兔赛跑。小动物们别出心裁地为他们设置了一条坎坷曲折,布满机关陷阱的赛道。

    比赛就要开始了,兔子和乌龟精神抖擞的走上了赛道。

    随着“砰”的一声清脆悦耳的枪响,比赛开始了!只见兔子犹如离弦的飞箭,急射而出,迅疾如风的向前奔跑。可惜没跑多远就跌落在陷阱里。而乌龟则小心翼翼地躲过了陷阱,超越了兔子,向前爬去。它来到了一棵树下,只见悬挂在树上的各种水果飞泻而下。乌龟吓得魂飞魄散,赶紧来个缩颈藏头,把头深深的埋在自己的龟壳里,才没有受伤。而刚刚从陷阱里爬上来的兔子则奋起直追,一闪即逝地超过了乌龟……

    就这样它们一会儿你超过我,一会儿我超过你,不相上下,不知不觉来到了冲刺阶段。兔子高兴极了,心想,这次我赢定了。它以迅雷不及掩耳之势,风驰电掣般地向终点冲去。由于心急,速度过快,它钻进了最后一道障碍——网兜里。当它从网兜里钻出来的时候,只见乌龟已经站在终点。比赛在欢呼雀跃声中结束了。

    这次比赛兔子又输了。它给了我们一些警示。告诉我们:无论做什么事,无论在什么情况下,都要稳住心神,脚踏实地,不要忘乎所以,才能从容面对,达到预期的效果。

  • 《田园“小精灵”》
  • 夏日的一天,我来到姥姥的农家小院,没想到姥姥给了我一个惊喜——姥姥买了一群“小精灵”。我高兴得一蹦三尺高,因为,姥姥家好久没有增添如此可爱的小生命了,于是我以闪电般的速度冲向葡萄架下的笼子旁。

    我看到它们了!原来笼子里挤着一群小鸡,它们是那么可爱,那么让人欢喜。那稚嫩的小喙,那圆圆的脑袋,那胖胖的身体,那尚未丰满的绒毛,让人的内心感到一片柔软。笼子里的小鸡们姿态万千:有的在抱团睡觉,你拥着我,我挤着你,仿佛多大的声音都无法将它们吵醒;有的沉迷于眼前的食物,小嘴一刻不停,争先恐后地吃着,好像在举行大胃王比赛;还有的踱来踱去,仿佛在欣赏风景。快看!那边还有两只小鸡互相看不顺眼,张开各自的翅膀,如弦上之箭,蓄势待发,场面瞬间剑拔弩张,突然,左边的小鸡似乎被对方的气势震慑住,灰溜溜地调头逃跑了。

    我太喜欢这些小家伙了,就奖励给它们一片叶子。没想到这片叶子竟引起了躁动,所有的小鸡都被这片叶子吸引了,疯似的涌过来,场面十分混乱。一只小鸡抢到后左跑右蹿,直到跑到鸡笼的角落才敢享受美味,但其它的小鸡们怎肯罢休,一齐向它涌去,叶子瞬间被瓜分得七零八落,我甚至都没来得及看清叶子消失的过程。这时,姥姥叫我吃午饭了,我才恋恋不舍地离开了这群小家伙。

    我爱这些田园“小精灵”,看到它们无忧无虑欢快地玩耍,我也更爱这悠闲自在田园的生活了。

  • 《可爱的小动物》
  • 小兔子很可爱。我喂它胡萝卜吃,它会站起来,像作揖,就像在给我拜年,有趣极了。

    最有趣的是小仓鼠。它的眼睛是小小的,红红的。我先喂它一个细细的胡萝卜,又喂它半根,它叼着走了,慢慢地享受美食。

    剩下的胡萝卜,分给了小羊、小鸡。

    我玩得很开心!

  • 《第一次游泳》
  • 我非常想学游泳,于是妈妈就带我游泳馆给我报了初级游泳班学习。

    刚开始上课时,教练带我们做热身操,伸伸胳膊,跺跺脚等动作。做完运动后老师让我们下水适应一下,我在上面直打哆嗦,心里想:“水里一定很凉,但我还是给自己打了股劲。”下水后我觉得水并不是那么凉。我们要学习憋气。我深吸了一口气,把头放在水里吐出气,但不能用鼻子出气会有水进鼻子里面。我每天学憋气,慢慢的,我憋气的时间越来越长了。

    接着,教练让我们拿一个三角形的泡沫板,坐在上面练动作,昂首合拢绷直,然后向前伸,不停的做这个动作。大约有十分钟后,开始练脚,我们趴在水池边,用胳膊撑着身体,脚在水里合拢绷直,然后打开,也是不停的做,我的胳膊酸死了,可是,要想成功,就得吃点苦。跟我同一天学习就有一个同学学会游而且拿到初级的游泳毕业证书。而我还在拿泡沫板子,用脚划着向对岸游去。也许是我从小体质弱,身体的力量不够,游到中间就没有力气。一天天眼看着一起学的同学都毕业了,我更着急,突然想放弃,妈妈鼓励我,不要跟别人比,就算今年没有通过,拿不到毕业证书,但是每天学习游泳,身体也锻炼的很好,只要我们坚持不放弃相信会成功的。

    接着几天我都早早到游泳馆练习,教练让我手里拿着三角形板子,跳进水里,哇,猛地一跳真刺激,跳进去之后,放开拿板子,用脚划着向对岸游去。上岸再跳水,再游。这样持续了两个小时,下课了。就这样坚持着在游泳馆闭馆的前两天教练安排我考试,当时妈妈还有几位教练跟同学们坐在我对面,我看着对面的妈妈那充满希望的眼睛和不断鼓励我的话语,我的信心又来了。奇迹终于发生了,我竟能连着换六口气了。游到对岸又游回来。我一下子高兴地无法形容。

    我毕业了。记得当时场上所有人都很激动,教练笑得把我抱起来,所有人都过来祝贺我,从这件事我体会到了“天下无难事,只怕有心人”的道理。也感受到了游泳不是一件简单的事,得付出努力,辛劳才有收获。加油,坚持一定能学会。

  • 《小小“动物园”》
  • 我家像个小小“动物园”,你若不信,就让我给你介绍介绍吧。

    我的爸爸像一头熊,非常壮实,有强壮的四肢。爸爸常说:“我这么壮实是为了保护家里的每个人。”我听了就感觉很有安全感。爸爸非常贪吃,一看到吃的就想吃。有一次,我刚准备说:“老爸你该减肥了。”可这时妈妈从厨房里端出一盘菜,爸爸就迫不及待地开吃起来。

    我的妈妈非常凶,像一只母老虎。我和弟弟很怕妈妈。有一次,我和弟弟偷偷出去玩,过了两个小时才回来,妈妈大发雷霆,把我和弟弟狠狠批评了一顿。前一段时间,我迷上了电脑游戏,气得妈妈快疯了。只要我坐在电脑旁,她就坐在我面前盯着我。看着妈妈疲劳的样子,我不由得心疼妈妈了,下定决心要戒掉游戏。

    我像一只猴子,非常调皮,有时候我听话,有时候我不听话,经常上蹦乱跳,把家里搞得一片乱。妈妈每次都会批评我,可我每次都听不进去,虽然我很想停下来,可我不受控制地还上蹦下跳。难怪妈妈说我是个不安分的“小猴子”呢。

    这就是我的“动物园”之家,你想参观参观吗?热烈欢迎你的到来,不要门票的哟。

    老师点评:本文描写的每个人性格鲜明,爸爸壮实像熊、妈妈严厉像母老虎、“我”活泼好动像猴子,事例典型,内容充实,字里行间流露出对家人的爱。特别是语言描写、动作描写增强了文章的生动性。