前几天，学校组织免费的窝沟封闭活动，妈妈给我报名了。做完窝沟封闭，医生说我有一颗牙坏了，需要补牙。补这一颗牙花掉了妈妈五百元钱，我觉得看牙好贵呀！
补牙以前需要上药消炎好几次。这已经是我第三次消炎了，大夫说下周六就可以补牙了。补牙的时候，医生问我是不是没有好好刷牙，我小声地回答道：“不知道。”当时我感觉有一个人把“心虚”两个字写到了我的脸上。我确实没有好好刷牙，有时还不刷牙。医生说刷牙是对牙齿最好的保护，所以要好好刷牙。我记住了医生的话，我决定以后要好好刷牙，保护牙齿。
“A组谁上？快来报名啊！”
“我来吧，我力气大!”
“不光要力气大，还要心思巧啊！”
看，教室里顿时炸开了锅，同学们每二十几人围成一片，在那里说着些什么，有的激动地大声叫嚷；有的眉飞色舞、跃跃欲试；还有的在旁边急得拿手比划。而原本空荡荡的桌子上放好了六只盛满水的杯子，它们摆成一排。咦，这是干什么？原来是吹乒乓球比赛，哪一组率先将乒乓球从第一个杯子里吹到最后一个杯子里，就算胜利了。如果中间过程球掉到桌子上，则要从头开始。
随着老师一声令下，有的同学大声为自己组的参赛选手加油鼓劲；有的屏息凝视，忐忑不安地盯着自己组选手面前的乒乓球，生怕它掉落在桌子上；还有的则大声喊着倒计时。班里的同学们既紧张又兴奋，气氛热腾腾的。
瞧，那是我们班的大壮同学，他正弯下腰，双手撑在桌面上，努力地伸长脖子，拼命鼓起腮帮子，对准在第一个杯子里的乒乓球，用力一吹，只见那黄色的乒乓球像个弹跳极好的运动员，一下子弹了起来，又像跳水运动员一样，优美而轻盈地落入第二个杯子的水面上，溅起小小的水花，真漂亮！接着小球顺利地跳到第二、三个杯子中了。直到第四个杯子的时候，大概是大壮太兴奋了，也或许是前面用力过大了，这次球在杯子中转了几圈，就是不肯挪动一下，这时，我们的心随着球提到了嗓子眼，大壮也赶紧冷静下来，及时调整吹球的方位和力量。还好有惊无险，最后成绩14秒，过6个杯子，成功抵达终点。
初战告捷！我们组员兴奋的不得了，欢呼声都能把屋檐掀开。有的组员还激动地拥抱在一起呢！而对方组呢！嫉妒地朝我们直吐舌头，一个劲地鼓励他们的组员。
轮到对方代表了，是B组的同学，只见他深吸一口气，擦擦手掌，像只老虎似的趴上桌面，双眼紧盯着乒乓球，一副自信满满的样子，随着倒计时开始，刚开始他还吹的很成功，但可能是他太自信了，就没有注意控制力度，到了第五个杯子时，乒乓球飞了出去，成绩作废，重头再来！这下他们的成绩肯定赶不上A组。A组的同学开始起哄了。
“哈哈！我们胜利了！”
“哎，好顺呀！”
而B组的同学好像不关心时间的流逝，有的同学还继续为参赛选手打气，鼓励他不要紧张，继续努力。参赛选手最终沉着地完成了比赛。他们虽然失败了，但我却觉得他们虽败犹荣，因为能够完成比赛也是一种成功。
这次吹乒乓球比赛的活动让我意犹未尽，久久不能忘怀。它既增强了大家的集体荣誉感，又使得我在活动过程中发现了同学们的闪光点，那就是永不言弃的精神。只要具备这种永不放弃的精神，那么这就是成功的滋味。
刚读一年级的时候，我就报名了参加了学校的乒乓球俱乐部，直到现在我还在坚持每周上三节乒乓球课。我觉得乒乓球课是一门非常有趣的课。给我们上乒乓球课的陈老师不仅球技高超，而且特别会教我们如何快速掌握技巧。
那天，老师像往常一样，大步流星地走进教室。环视了一下教室的情况后，她清了清嗓，大声说道：“同学们，今天我们学习正反手接球。这有一定的难度，希望大家认真听课，仔细观察老师的动作。”接下来老师开始边讲解边示范。一开始我很紧张，感觉手上拿了快两年的球拍，这会儿竟然跟我闹起了别扭，害得我都不知道该怎么握了，更别提做正反手的动作了。
过了一会儿，有些人已经会了，可我接球的时候，球拍一会高一会低，一个球都接不上，这下我越发紧张了。看着那些已经能正反手接球的同学，我既羡慕又懊丧。这时，陈老师朝我走过来，我害怕极了，以为她要批评我。没想到她却轻声地说道：“颜子渝，不要紧张，老师教你一个诀窍……”听了老师的话，我犹如醍醐灌顶，接着，在练习的过程中有如神助，不仅姿势正确，也能接到球了。我越练越得心应手，下课时我已经是班上接球最厉害的了。
我很喜欢乒乓球课，它不仅能锻炼身体，还让我知道，只要我找到对的方法，再坚持学习，就一定能成功。
5岁那年，娘牵着我去报名，学校不收，我就抱住教室的桌子腿哭，老师都围着我笑，最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上磕出了响声。
那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏，却将我的鼻涕捏去了。
“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里常装着杨树叶子，每次进校前就擦得干干净净的了。
因为学校教室少，我们是一年级学生，那寺庙的大院里没有我们的座位，只好就在院外的一家姓刘的祠堂里上课。在这个祠堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的，就是捏我鼻涕的那个。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌一样。我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的是什么，每一堂课却被她的声音陶醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都开始小瞧我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们为此打过几次架。
娘后来狠狠地揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘做了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当即就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我的嘴一下，她笑了，我也笑了。
下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸我乖，学习进步快，娘给她打荷包蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，腮帮上深深显出两个酒窝，唱完就格格地笑。
我那时最爱语文，尤其爱造句，每造一句都要写得很长，作业本就用得费。后来，就常常跑黄坡下的坟地，捡那死人后挂的白纸条，回来订成细长的本子；一到清明，就可以一天之内订成十多个本子呢。但是，句子造得长，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们都说我是错别字大王，老师却表扬我，说我脑子灵活，每一次作业都批“优秀”，但却将错别字一一挑出，让我连做三遍。学写大字也是我最喜欢的课，但我没有毛笔，就曾偷偷剪过伯父的羊皮褥子上的毛做笔，老师知道后，就送了我一支。我很感谢，越发爱起写大字，别人写一张，我总是写两张三张。老师就将我的大字贴在教室的墙上，后来又在寺庙的高年级教室展览过。她还领着我去让高年级学生参观。高年级的讲台桌很高，我一走近，就没了影儿，她把我抱起来，站在那椅子上。那支毛笔，后来一直用到没毛了，我还舍不得丢掉。
从一年级到二年级，我的父亲一直在外地工作，娘要给父亲去信，总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写，教师硬是不收鸡蛋，信写得老长。到了二年级下半学期，她说：“你现在能造句了，你怎么不学着给你父亲写信呢？”我说我不会格式，她说：“你家里有什么事情，你就写什么，不要考虑格式！”我真的就写起来，因为家里的事我都知道，都想说给父亲听，比如奶奶的病好转了，夜里不咳嗽了。娘的身体很好，只是唠叨天凉了，父亲的棉衣穿上没有。还有我学习很好，考试算术得了100分，语文得了98分，是一个字又写错了。信花了3天才写好，老师又替我改了好多错字，说：“以后到高年级做作文，或者长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清、写具体就好了。”我从那时起就记住了老师的话，之所以如今我还能写些小说、散文，老师当时的话对我影响很大。
这一年，我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙大院里去住了，我们都很高兴。寒假里，同学们都去挖药、砍柴卖钱，商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十中午，我们就集合起来，拿着一卷子年画，还有一串鞭炮去找老师，但是，老师却不在。问校长，原来她调走了。校长拿出一包水果糖来，说是我们的老师临走时，很想到各家去看看我们，但时间来不及了，就买了这些糖，让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那以后，我再也没有见到我的那位老师，在寺庙里读了4年书，后来又到离家15里外的中学读了3年，就彻底毕业了，但我的启蒙老师一直没有下落。如今，老师还在世没有，我仍不知道，每每想起来，心里就充满了一种深深的惆怅。
今天是志愿者日，妈妈为我报名参加了赤峰蚂蚁力量儿童义工团组织的“行动一条街，让爱看得见”活动，我凌晨四点多就起来了，穿上志愿服务的服装去参加活动。
在去集合的路上，我看见外面天还没亮，灯光清清点点地照在地面上，整个街道鸦雀无声，一路上 ，只有几辆出租车和一位环卫工人。到达集合地点后，我们分四个大组去采访，我采访了一位正在收垃圾的老爷爷，我问了他一些问题，我采访了很多人，有的三点半来工作，有的四点工作，无论刮风下雨，他们都忙碌在城市的大街小巷，为我们这座城市的清洁与美好默默的付出辛劳。
通过这次活动，我看见了我们的城市凌晨四点的样子，第一次深入了解了环卫工人，当我们还在熟睡的时候，有的人已经出来工作了，我们身边干净又美丽的环境是好多个像老爷爷一样的环卫工人用辛苦劳动换来的，我们一定得珍惜。为了让我们的环境更加美好，爱护环境从我做起，这句话我会牢记心中，时刻提醒自己。
放暑假了，我报名参加了青少年巨人篮球夏令营暑期班第一期，时间是十天。第一天，我很高兴去到篮球馆，里面环境很好，是室内场，里面还有冷气，空气流通，很舒服。
这一期一共有36人报名参加训练，里面有大哥哥、大姐姐。第一天，教练对我们进行身高测量，然后讲解篮球运动的基本知识，包括怎么走、跳、拍球、跑步。第二天教我们左右手拍球。第三天教我们怎样投篮。整个训练过程，教练都很耐心地教导我们。
在投篮过程中，由于我个子小，怎么都投不进去，但是我不怕苦、不怕累，坚持练。在教练的指导下，最后还是投中了两个，我觉得很开心。
最开心的是，我的运动球服的号码刚好和我上学的学位号一样，都是11号。打篮球是一项锻炼身体的好运动，在这个篮球夏令营结束后，我平时还会继续打篮球。
暑假期间，妈妈给我报名去侠客谷玩。由于爸爸妈妈工作太忙就我一个人跟老师和同学一起去。那天早上，爸爸把我送到学校集合点就走了，随后我坐上大巴去侠客谷。
在去侠客谷的路上，天空黑乎乎的，不久就下起了毛毛细雨，但是，这丝毫影响不了我们去玩的那种兴奋的心情。侠客谷到了，我们有序的下了车，老师首先带领我们去黑木崖攀岩。我带上安全帽腰上绑着安全绳，穿好装备后就开始攀爬黑木崖。
由于还下着毛毛雨，所以我还穿着一次性的雨衣。站在墙下，准备爬时我的心里直打鼓，有点还害怕。老师看见我神情紧张，就安慰说；“别怕，勇敢的去爬吧！我和你们一起爬，会保护你们的。” 我听老师的话后，松了一口气奋勇向前爬去。脚踩着铁架，右手左脚交替跟上，这时整个人都贴在石壁上。小雨还在飘扬，因此脚踩的铁架有点滑。正爬到一半时，“哎呀！”脚踩滑了，我惊叫起来！幸好有安全绳拉着我。这时已经爬到半空中，往下一看，好高啊！我的双脚发抖，手脚有点不听使唤了，我不敢再往上爬了。
老师和教官见状在旁边为我打气加油，指挥我不要向下看，要向前看 。我的耳边嗡嗡作响，他们比划着双手，具体讲什么也听不清楚。就这样，冷静下来咬紧牙关奋力向前爬，一步一步地爬，终于爬上了顶端。虽然我的手脚发酸，可是值得了啊——我战胜一切困难，好想大声欢呼！
我们接着自己动手烧烤，还玩了划船，捉鱼……
这次的侠客谷之行，在我们的欢声笑语中结束了。不但玩得开心，而且还让我明白了做一件事不仅要有勇气和智慧，还要有坚持到底的毅力恒心。
指导老师 微微
今天，妈妈给弟弟在美术班报名了，我知道后就跟妈妈喃喃地说：“我也想学美术。”在我很小的时候，我就想学画画，因为妈妈说我没有时间学，这次我想争取一下。我撒娇地跟妈妈说：“我想学画画，你让我学嘛！”妈妈知道我真的很想学画画，说要和爸爸商量一下，再看一下美术班有没有合适我能上课的时间吧！
回到家，我急忙问爸爸，我想也上画画课，爸爸说：“你有时间可以上画画课吗？”我着急地说：“妈妈已经问过了，星期五下午的时间我可以上课，我一定会好好学画画。”爸爸同意了，我太高兴了。
在期待中终于到了星期五，放学后回到家，我快速地完成了作业。因为要上4点钟到5点半的美术课。妈妈把我送到学美术的地方，我还是有点紧张。这时候，有位漂亮的陈老师过来带我进去了一个大教室，墙壁上挂着各种各样的画，漂亮极了！希望有一天墙壁上也有我自己的画。
陈老师先给了几张图样让我选择，我选择了一个跳舞的小姑娘的图片。陈老师先教我要看整张画纸来定位置， 教我先画上面的脸和头发，再画身体和脚。陈老师说有什么不懂可以问她，我把一副图片都画好了，陈老师说我画得很好，就说脸可以画得圆润一点，陈老师帮我修改了一下。整体已经画好了，我开始涂颜色。我照陈老师说的细心涂上颜色，用了两节课的时间，画了一副漂亮的画画。看看我的画作，我真的好开心，我喜欢画画课！
这个学期我报名了学校新开设的一个社团——综合实践课。在叶老师的综合实践课堂上了解了花的结构、花科的分类等关于植物的知识。有一天，老师神秘地说：“下周六，我们要走进植物世界开展研学活动。”听到这个令人振奋的消息，我高兴得一蹦三尺高！我多么希望自己现在就变成一只小鸟，可以立马飞到那里去。
盼星星，盼月亮，终于等到了研学的时间。我们跟着叶老师的脚步来到植物世界——丹樱生态园。叶老师发给我们每人一本研学报告，按照研学报告的内容，我们开始了各种有趣的探索。
跟随着老师的脚步，我们先来到了一个大草坪。为了让我们更好地开展活动，老师给了我们很多的建议，并让我们要细心地观察，而不是走马观花。老师一站一站地带领着我们，一边引导我们细心观察各种植物，一边还详细讲解各种知识，我们听得津津有味！
首先，我们来到了彩虹花海。这里绚丽多彩，绽放着各种各样的花朵。有金盏菊，有石竹，有三色堇，还有金鱼草……..有真不愧是彩虹花海。在这里，叶老师让我们以小组的形式观察花朵的形态以及分辨花科，并记录在研学报告里。在这里，我最喜欢的是金盏菊，它属于菊科，老师告诉我们：金盏花还有一个别名，叫做“家庭主妇的时钟”。它固定在早晨的某个时间开花，然后在晚上的某个时间闭合，是一种相当守时的花，因此它的花语是“一丝不苟”。我们听了不住点头，哇，实在是太神奇了！
接着，我们来到了沙漠植物园，见识了一些在沙漠还能生存的植物朋友，其中仙人掌是我生活中经常看到的。我拿起放大镜，仔仔细细地观察仙人掌。我发现仙人掌身上的刺又细又长，千奇百怪。经过老师的讲解我才知道，原来仙人掌身上的刺是为了减少水分蒸发，难怪它能有这么顽强的生命力，生活在干旱的沙漠里。用放大镜观察植物，这是研学中我觉得很有意思的地方，用手轻轻触摸植物，用眼睛细心观察植物，还用鼻子闻春天植物的味道，太有意思了！
紧接着，我们来到了玫瑰园。其实呢，这些可不是玫瑰而是月季。红通通的月季花在阳光下格外耀眼，还有小蝴蝶在翩翩起舞。凑近还能闻到一股清香，那香味让我至今无法忘怀。这让我想起之前老师在综合实践课教过的知识：花的香味是为了吸引昆虫，传播授粉。我还知道月季花是属蔷薇科，它们几乎每个月都会开花，才被称为月季。我还想起最近学习的课文《花钟》：不同的植物开花的时间是不同的，因为它们开花的时间与温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间有关。大自然真是神奇呀！
最后，我们要完成一个特殊的作业：发挥想象进行手工创造。这是研学中我觉得最有趣的一个环节，我和小伙伴们捡了很多掉落的叶子和花瓣，然后用白乳胶，一步一步地贴。我制作的拼贴画是一幅仙女舞蹈图：利用花瓣和叶子贴了奇特的鲜花，然后用各种各样的小花瓣贴成可爱的仙女。看，还有几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢，是不是很有趣？我觉得我简直就是个小画家，老师也对我的作品赞不绝口。转眼研习时间就结束了，我们依依不舍地离开了植物世界。
我真喜欢这样的研学活动！这次研学收获满满，希望下次继续走进植物世界，探索更多的植物奥秘！
（小作者是广东省汕头市私立广厦学校三年级学生）
后 记
这次研学活动给我留下了深刻的印象，不仅让我了解了更多的植物知识，还锻炼了我的动手能力，我以后会继续留心观察，去发现，品味大自然的美。
家长感言
你很善于留心观察，认真思考，能用手中的笔记录研习中看到的，听到的，自己做的有意义的瞬间，你真了不起！太棒了，孩子！
教师赏析
习作叙述了你研学过程中的所见所闻，老师读着读着，仿佛也身临其境，说明你是一个善于观察的孩子，愿你以后在学习生活中，继续做个有心人，感受大自然的美好。（肖嘉虹）
运动会又到了，我和我的同桌一起报名了垒球。
老师说，我们的目标是得到金牌，任务重大。所以，我们一起制定了练习计划，决定强化练习，力争金牌。
垒球的规则很简单，站在规定区域内向前扔球，最远的获胜。每次练习，重重的垒球在我的手上，就像金牌在召唤，我要把它扔的远远的。“相信自己，你能赢！”这个想法在我脑海里盘旋。
刚练投球的时候，我都非常用力，把所有的力气注到球上，可是成绩并不理想，手酸了，手抖了，球还是“砰砰砰”地砸地，很近。我日夜练习，又请同学帮我围观分析，终于有一次，我投了一个球——18米。一下子，我似乎找到投球的诀窍了。我懂了！我进步了！
比赛当天，我是最后一个，成绩一个个报出来，我在一旁默默观察。这时，一个同学鼓足了劲，猛力一投——才一米。他太用力，不小心手滑了。球重重地落在了原地，几乎砸到脚。没有人笑他，可他非常伤心，我走上去安慰他，说：“没事儿的，下次你一定能行。”
终于轮到我了。我胸有成竹，握球，助跑，扔！我的球像长出了翅膀，向前飞去。成绩下来了，18米2，我赢了！我是最远的！我和我的同桌一起得到了金牌！
一次比赛，让我明白，每一点付出，都是一次进步。努力就有收获！